三年級作文最討厭的人
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家整理的三年級作文最討厭的人，希望能夠幫助到大家。
三年級作文最討厭的人1
上周的一天，我早上在學(xué)習(xí)。突然，老師說王石將從我的桌子上被移走。我無比幸福，這只是我的驕傲。老師要求魯東調(diào)到王石的位置。我又有點沮喪，心想：“討厭，他也不是什么好人�！彼谵D(zhuǎn)校的第一天感冒了。周五下午期中考試他都沒來。
前天，他突然來了。我還是有點不舒服。一開始他很勤快，這里借我一些，那里借我一些，但是他沒有什么可以逗我笑的。我沒有發(fā)現(xiàn)他的缺點。兩天后，他說借我一支筆。我很開心的說：“你白要了嗎？”他有句很搞笑的話：對，我還不給�！蔽覛獾谜f，“哦，我還不需要�！彼Φ煤荛_心，我卻氣得大叫，“你再這樣，我就讓老師把你轉(zhuǎn)學(xué)�！彼χf：“不，大姐，我好害怕�！蔽抑S刺的說：“你要是怕，就好好聽我說，不然哼，你就尷尬了。“他又假裝了�！苯憬�，我知道我錯了，原諒我�！拔蚁耄何以徦�，他又會對我傻笑。就這樣，我和他一定要打整整一個星期。我真的知道如果還有兩天安靜的時間。
下課后，他向我借了一支鋼筆。我對他說：“你家那么有錢，還跟我借筆。你不妨借我一支筆。我就是沒有筆�！钡f：“你真美。”之后我又哭窮了。嗨，他真小氣。我真想揍他。
還會有更糟糕的事情發(fā)生。他總是抄我們的作業(yè)，甚至在考試的時候。偶爾和后桌吵架。剛開始的時候不是扔紙條就是對沖水，讓我們作業(yè)做的很差。
我真的希望老師能快點把他調(diào)過來，這樣我們就放心了。
所以他是我最討厭的一個。
三年級作文最討厭的人2
“多一個朋友，多一條路。多一個敵人，多一堵墻。”這是徐老師經(jīng)常教我們的一句話。但是，老師，你有沒有想過有些人真的不能和她做朋友…
她，很瘦，看起來很漂亮，但是左邊臉上有一個黑色的胎記。她是我五年級最討厭的人。
有一次，我們參加了合肥志愿者之家的活動。我們是報童，賣報紙。在賣報紙的路上，我很明顯地告訴了xxx（爺爺，奶奶。）第一，但她總是在我能很快完成一筆“交易”的時候來找我爭論。你不知道，這是你不禮貌的表現(xiàn)，你只會讓我看不起你！是的，最后你賣的報紙比我多，但是有意義嗎？“不。”我肯定地告訴你。因為在你的成就中，也有別人的汗水和勞動成就。
還有一次，我們上新概念課，明明是我第一個坐的地方，她卻堅持要和我擠在一起。我急了，說：“我每次都坐在這里。為什么跟我擠？”她回答說：“這不是你的家。為什么總是坐在這里？”我說：“對，這真的不是我家。不過，我先坐在上面……”她無話可說，但她和我擠在一起。
朋友很多，多一條路。多一個敵人，多一堵墻。希望她六年級能改！
三年級作文最討厭的人3
我有一個最討厭的人，她的名字叫…嘻嘻！我不會告訴你她的名字，否則，我和她的沖突會更大。要我告訴你她為什么讓我這么討厭她嗎？我來說三個我記得最清楚的例子。
例一：那天晚上覺得頭發(fā)很臟，就洗了頭發(fā)。第二天下午，我們?nèi)ド象w育課，我站在她旁邊。她一看到我，就說：“吳然，你的頭發(fā)為什么這么臟？”你一個月沒洗頭了嗎？“她不只是說話那么大聲，好像全班都聽到了，眼睛都盯著我的.頭發(fā)。
例二：有一天，我穿上媽媽剛給我買的襯衫，高高興興地去上學(xué)了。當(dāng)時，教室門還沒打開，我和我的好朋友石就站在走廊上發(fā)呆。我不知道有多巧。樓下有個小女孩，她的襯衫和我的一模一樣。石見了，道：“嘿！吳然，你的衣服和她的一樣！”咦？她為什么在我身邊？我知道一道閃電開始襲擊我。結(jié)果真的到了——“真的！但是我覺得樓下的衣服很丑，顏色不好，不好看，質(zhì)量差，很古板！”我的天吶。我?guī)ё吡四悖?/p>
例三：老尚義讓兩個作文好的同學(xué)去運動會做宣傳，于是選了我和潘寅。運動會那天，我很懶。寫了兩張票，跑去跳皮筋踢羽毛球。猜猜她做了什么？你猜不到！沒想到她這么狠毒，竟然去找老師匯報，然后老師炒了我，她成了宣傳員。我馬上差點暈倒。
喔！我的手真的很疼！沒想到寫了三個例子，讓我很累，摔倒了。如果我把我記得的和她的矛盾都寫下來，可能比；還是厚！你不這么認(rèn)為嗎？
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