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        時(shí)間:2022-02-18 09:10:45 三年級作文 我要投稿

        【精華】三年級文具作文四篇

          無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都不可避免地會接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你所見過的作文是什么樣的呢?下面是小編為大家收集的三年級文具作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】三年級文具作文四篇

        三年級文具作文 篇1

          星期六的晚上,一家人都在睡覺,但是,卻只有文具盒里的文具沒有睡覺,因?yàn)樗鼈冊诒日l的功勞大。

          事情是這樣的:這天,鉛筆姐姐在評價(jià)自己說:“我的功勞最大,要是沒有我,主人語文試卷考的不好,怎么改錯(cuò)呀!”這時(shí),橡皮弟弟撇著嘴說了:“應(yīng)該是我的功勞最大,要是沒有我,主人一旦寫錯(cuò)了字,還有法改嗎?”但是,這時(shí),削筆刀妹妹又生氣地說:“應(yīng)該是我的功勞最大,要不是我,鉛筆你怎么改錯(cuò)呀!”這時(shí),在旁邊的中性筆阿姨又說了:“誰的功勞都不如我,這幾天,主人不是都在用我嗎”中性筆用的橡皮叔叔氣沖沖的又說:“中性筆,你寫錯(cuò)了字,不是都要用我來擦嗎!”但是,坐在一邊的尺子哥哥有不耐煩的說了:“主人畫句子不是都要用我來畫嗎?”鉛筆盒都勸大家不要再吵了,這時(shí)大家才停下了話語。

          從這個(gè)故事里邊,我明白了,做什么事情,都要懂得謙虛,永遠(yuǎn)不能驕傲。

        三年級文具作文 篇2

          小紅過生日,媽媽給她買了一個(gè)漂亮的文具盒。里面有鉛筆、橡皮、直尺、削筆刀。有一天,他們發(fā)生了爭吵。

          首先,削筆刀傲慢地說:“數(shù)著我最厲害,沒有我,小主人怎么寫字?”

          白白胖胖的橡皮不服氣地說:“哼,應(yīng)該數(shù)我最重要,小主人寫錯(cuò)字,不都是用我來幫忙嗎?”

          筆直的直尺聽了它們的話,很不客氣地說:”小主人連線的時(shí)候,如果沒有我,會連筆直的線嗎?所以我才是最重要的。”

          在一旁沉默不語的鉛筆終于說話了,它說:“小主人離不開我們。只有我們齊心協(xié)力幫助小主人,小主人才能取得好的成績!贝蠹衣犃算U筆說的話,都低著頭一起互相說:“對不起!”都說要給小主人做個(gè)好榜樣。

          從此,文具盒里再也沒有發(fā)生過吵鬧。大家都齊心協(xié)力幫助小主人,小紅的成績一天比一天好。年考,小紅考到了第一名。她非常感謝大家。

        三年級文具作文 篇3

          我的老文具盒舊了,媽媽說要再給我買一個(gè),我高興極了,就和媽媽一起去了文具店,作文 買文具盒。

          我和媽媽來到文具店,哇!文具店里的東西可真多呀,有各式各樣的鋼筆、好看的橡皮、五顏六色的魔筆……服務(wù)員阿姨帶我們來到了賣文具盒的專柜,箱子里有許多的文具盒顏色各異,有紅色、黃色、藍(lán)色、綠色……文具盒不但顏色多,而且樣式也不少呢,有布的小熊、布的美羊羊、塑料的小貓……其中,我選了一個(gè)漂亮的白雪公主文具盒,它左邊有一個(gè)心形的袋子和正方形的袋子,右邊還繡著一個(gè)白雪公主,可是,它的顏色太深了,我只好愛不釋手的把它放了回去,小學(xué)二年級作文《作文 買文具盒》。不久,我又選了一個(gè)藍(lán)色的文具盒,它的藍(lán)色上面有許多小白圓點(diǎn),正面還有一個(gè)小白兔的腦袋,上面畫著小白兔的眼睛、鼻子和嘴巴,兩片小耳朵一動一動的,栩栩如生,可愛極了!我打開拉鏈,里面空間好大呀,我立刻喜歡上了這個(gè)文具盒,我對媽媽說:“媽媽,我想買這個(gè)!眿寢尰卮穑骸爸灰阆矚g,買哪個(gè)都行!蔽覀兏读隋X,我就拿著新文具盒回家。

          我心想:這個(gè)文具盒從此就要陪我上學(xué)學(xué)習(xí)了,成了我最忠誠的.朋友,我喜愛它。

        三年級文具作文 篇4

          一天晚上,文具盒里發(fā)生了一次爭吵……

          我的鋼筆在和格尺爭吵,三根鉛筆也在爭吵,它們在爭吵什么呢?讓我們進(jìn)入童話世界,讓我來講一講吧!

          先說格尺和鋼筆吧,格尺說:“為什么我的頭是平的,而你的頭是尖的?”鋼筆說:“因?yàn)槲乙獙懽,而你只是為小朋友打打格,所以,我的頭是尖的,而你的是平的,所以,我的用處大,而你的用處很小!备癯叻瘩g說:“不對,是你的用處小,是我的用處大,因?yàn)槲疫有刻度,而你沒有刻度,我可以為孩子們測量物體,而你卻做不到,所以我的用處大!边@時(shí)我聽見了他們的爭吵,就打開文具盒,看見他們正吵得不可開交,就說:“你們不要再爭吵了,讓我來為你們講和吧!蹦銈兌际俏业暮没锇椋銈兏饔懈鞯挠锰!颁摴P和格尺聽后,就不再爭吵了,手拉手玩游戲去了!

          讓我們再看一看三支鉛筆在干什么,他們也在爭吵,在爭吵一件事情,為什么它們的長度不同。鉛筆老大說:“我最長,小主人最喜歡我!崩隙f:“小主人最喜歡我,我中等長!崩先f:“我最短,小主人喜歡我,是因?yàn)樾≈魅私?jīng)常用我寫字,所以看得出來,小主人最喜歡我。”這時(shí),我又發(fā)現(xiàn)了這三根鉛筆在吵架,就趕快勸說:“別吵了,讓我為你們講和吧,你們?nèi)齻(gè)人我都喜歡,只是我每次隨便拿一支,不是只看模樣才拿出誰寫字,因?yàn)槟銈冮L的都一樣,只是老大是新來的,老二是前不久剛來的,老三是很久以前來的,你們應(yīng)該讓老三換到老大的位置上,老二還是老二,老大換到老三的位置,你們都是我的好伙伴!边@三個(gè)人聽了主人的話,就不再爭吵了,就向?qū)Ψ降懒饲福缓笠黄鹜嫒チ恕?/p>

          就這樣,文具盒中的文具就不再爭吵了,就安安靜靜地過自己的生活去了。

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