【精品】螞蟻三年級(jí)作文匯編5篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的螞蟻三年級(jí)作文5篇,希望對(duì)大家有所幫助。
螞蟻三年級(jí)作文 篇1
大自然是我們的老師,它給人們啟迪,給人們帶來了聰明的才智和想象的空間。
古時(shí)候,人們看到魚兒在水里自由自在地游,就根據(jù)魚的胸鰭發(fā)明了船和槳;人們看到鳥兒在天上飛,就發(fā)明了飛機(jī),實(shí)現(xiàn)了人們飛向藍(lán)天的愿望。
大自然里有許許多多的奧秘,今天我也發(fā)現(xiàn)了一個(gè)小小的“秘密”,那就是螞蟻搬家的奧秘。
午飯過后,我們到院子里觀察螞蟻搬家。只見一只螞蟻從洞口里出來,東張西望,似乎在看有沒有什么龐大的東西。仿佛它發(fā)現(xiàn)沒有什么龐大的東西,便呼喚同伴們把食物搬出來。我一看,就知道快要下雨了。我什么也不管,目不轉(zhuǎn)睛地看著螞蟻怎樣搬家。螞蟻的頭上有一塊白白的東西,我問爸爸,才知道頭上白白的東西是食物,我又看見幾只螞蟻搬一塊比螞蟻大幾十倍的食物。我感到莫名其妙,為什么幾只螞蟻能搬起這么重的東西呢?為什么螞蟻不搬小的食物,而偏偏要搬比它還大幾十倍或幾百倍的食物呢……這一帶連串的問題,弄得我頭昏腦脹。我忍不住地問爸爸,爸爸說:“只要是團(tuán)結(jié)起來,力量就會(huì)無比的大。例如:你們班和另一班拔河比賽,你們只有團(tuán)結(jié)起來才能贏得這次比賽。為什么螞蟻不搬小的食物,而要搬大的食物,是因?yàn)槲浵亗兿脲憻捤鼈冏约旱纳眢w!”我想:“如果每個(gè)人都會(huì)團(tuán)結(jié),就不會(huì)被外國人欺負(fù)!
沒有大自然,就沒有我們這個(gè)美麗的地球,讓我們手拉手一起來保護(hù)大自然、保護(hù)地球吧。
螞蟻三年級(jí)作文 篇2
今天,我坐在草地上,在一片喧鬧聲中,我走進(jìn)了小螞蟻的村落。
我的目光追隨著勤勞的小螞蟻,到他的村落里做了一次免費(fèi)的游歷。不知為什么,碧綠又柔軟的小草,手拉手變成的綠地毯,空間被無限延伸。這時(shí),我看清了,這只小螞蟻,是一只剛游覽過世博園的小螞蟻!在回來的路上,世界也被他周游了一個(gè)遍。只見他像一只迷了路的娃娃,一會(huì)這走走,一會(huì)又退回來,兜了好幾個(gè)圈子。幸虧他遇上了一群同伴,他們碰了碰觸角,好像在交談著什么,我也真想和她們寒暄一下,可惜我沒有長(zhǎng)觸角。
交談過后,只見他轉(zhuǎn)了個(gè)身,慢慢悠悠的走著。到了,到了!他們的村子在大樹邊上的小丘里。這時(shí),許多小螞蟻出來迎接遠(yuǎn)歸者的到來,一邊幫他把背包卸下來,一邊給他捶背。然后,請(qǐng)出他們的國王。他與國王意味深長(zhǎng)的對(duì)視良久,然后一起歡悅的用餐。
我到處轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn),咦?街道旁怎么那么多小螞蟻?我走近一瞧,喲!一只龐然大物——蜜蜂吸引了的許許多多的小螞蟻的眼球。蜜蜂忘記了采蜜的勞累,帶上幾只好奇的小螞蟻兜兜風(fēng)。
這時(shí),一路螞蟻大軍帶著食物凱旋歸來!我想給他們搗搗亂,于是就把手擋在了他們前面,他們從我手的縫隙鉆了出去。我急了,又把石頭擋在他們面前,心想:“看你怎么過!”只見小螞蟻吃力的`搬著食物上到“小丘”上面去,然后高昂著頭,好像說:“你別想難住我!”
我迷惑了,小螞蟻的智慧到底有多少?只是從指縫中鉆出,爬上“小丘”嗎?……
我忽忽悠悠的漫游了一個(gè)下午,直至太陽落山時(shí),麻雀嘰嘰喳喳的討論聲才把我拉回現(xiàn)實(shí)生活。我發(fā)現(xiàn)了小蟲子的村落,我多么高興!
我愿意和你一起,去小蟲子的村落散散步。你,想嗎?
螞蟻三年級(jí)作文 篇3
星期天,閑得無聊,我便一個(gè)人蹲在家門口的那棵大梧桐樹下,看一群小螞蟻們忙忙碌碌。
螞蟻們正圍著一塊肉骨頭團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),大概是在商議怎樣才能把這么一個(gè)龐然大物弄回家吧!我見了,用手在骨頭上一戳一弄,螞蟻們以為發(fā)生世界大戰(zhàn)了,嚇得紛紛從骨頭上撤下來,四處逃躥。我樂得哈哈大笑。不一會(huì)兒,一切恢復(fù)了平靜,螞蟻們發(fā)現(xiàn)并沒有什么敵情,又都鎮(zhèn)定下來,迅速地排成一排,繼續(xù)向著骨頭進(jìn)攻。我的興致來了,又開始搞起了破壞。我沖著它們吐了一口口水,幾只螞蟻被困在了口水里,拼命掙扎。口水外的幾只螞蟻連忙伸出“手臂”去救同伴,幾番折騰后,螞蟻們終于脫險(xiǎn)了。它們觸角碰觸角,像是在對(duì)話。我好像聽到了這樣的聲音。被困的螞蟻驚魂未定地拍拍胸口說:“唉呀,嚇?biāo)缹殞毩!”另外的螞蟻安慰它:“別怕,有我們?cè)谀!”“我們還是回洞里去吧!”于是它們轉(zhuǎn)身向洞穴走去。
等它們進(jìn)洞后,又從遠(yuǎn)處匆匆走來一只螞蟻,估計(jì)是一只偵察兵吧。我的腦海中出現(xiàn)了這樣的畫面。偵察兵螞蟻跑進(jìn)洞中,向坐在寶座上的蟻王報(bào)告:“報(bào)告大王,外面一切正常。”尊貴的蟻王點(diǎn)點(diǎn)頭,向?qū)氉碌囊槐娤伇亴l(fā)號(hào)施令:“無外敵來犯,大家分頭出發(fā)去尋找食物吧!”不一會(huì)兒,一隊(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的螞蟻隊(duì)伍就從蟻洞魚貫而出。這時(shí)的我良心發(fā)現(xiàn),覺得自己剛才太壞了,我隨意的一個(gè)動(dòng)作給它們帶來了這么多的麻煩。為了表達(dá)我的歉意,得幫它們一下。我跑回家,拿了幾粒米飯,又跑回梧桐樹下,把飯粒放到螞蟻們的面前。螞蟻隊(duì)長(zhǎng)嗅了嗅米飯,確定是食物后,興奮地對(duì)邊上的螞蟻碰了碰觸角,好像在說:“真是老天有眼,給我們這么多的食物!彼鼈儼崞痫埩#赃昕赃甑赝刈吡。
晚上它們應(yīng)該要開慶功宴了吧!我看著它們的隊(duì)伍,高興地想。
螞蟻三年級(jí)作文 篇4
在大多數(shù)人的眼里,螞蟻是一種多么渺小的動(dòng)物!大概那句廣為流傳的俗語:“你在我手里就像踩死一只螞蟻那么簡(jiǎn)單”就是由此而來的吧!
確實(shí),再體型高大的人類來說,一只小小的螞蟻算什么?輕輕一踩,或稍稍一用力,可憐的他就小命不保了!
如果告訴你一個(gè)驚人的數(shù)字,相信你一定會(huì)為之折服的。螞蟻是一名“大力士”!他們可以承載自身60倍的重量。!
可能你會(huì)不大相信,說來也巧,我曾親眼目睹過螞蟻搬食物的這樣一個(gè)場(chǎng)景!一只螞蟻在空地上找到了一小塊包子皮,那皮的體積至少是螞蟻的20倍,然而那只小螞蟻卻并沒有氣餒,而是更加努力的推。終于,功夫不負(fù)有心人它成功的把包子皮兒搬進(jìn)了蟻穴。
螞蟻的行為實(shí)在值得我們深思。而我們?nèi)祟悺人麄兇蟛恢嗌俦兜娜祟悾瑓s往往不明白這個(gè)道理。俗話說:沒有辛勤的勞動(dòng),哪里來的這豐收的果實(shí)呢?我們做事情常常是半途而廢,所以總領(lǐng)略不到成功的喜悅。我們?nèi)狈Φ恼沁@種不畏艱難,迎難而上的“螞蟻”精神哪!
螞蟻三年級(jí)作文 篇5
一天,我在家吃餅干。等我把餅干吃完后地上就又了許多的餅干渣。過了一會(huì)兒我到我吃過餅干的地方看的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)餅干渣上又許多的黑色的東西,我走過去一看,“啊,原來是一群螞蟻!”我大聲叫到。忽然,我看見一只螞蟻開始移動(dòng)了,我就悄悄的跟著那只螞蟻,一直跟著它進(jìn)洞為止。我又看見那一群螞蟻向洞子爬過來,它們的背上背著很多的餅干渣。我想:“螞蟻到底吃什么?”我就帶著問題去問媽媽。媽媽說:“螞蟻喜歡吃甜的東西!甭犃藡寢尩脑挕N疫是半信半疑,所以我準(zhǔn)備做個(gè)實(shí)驗(yàn)。
我先拿了一點(diǎn)面包渣,有拿了一點(diǎn)白糖,放在地上。過了一會(huì)兒,又一只螞蟻爬了過來,它碰了碰食物就跑了。我想:“那只螞蟻一定是告訴同伴去了!辈灰粫(huì)兒,螞蟻就成群集隊(duì)地向食物爬來。一眨眼的工夫,就把食物搬完了。我走過去看了看,我看見它們連螞蟻甜味的面包渣也抬走了,
從這個(gè)實(shí)驗(yàn)中我知道了螞蟻不是只吃甜的食物。
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