【必備】三年級(jí)想象作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編精心整理的三年級(jí)想象作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
三年級(jí)想象作文 篇1
一個(gè)夏天的午后，我在一棵茂盛的樹下乘涼。望著美麗的夕陽(yáng)，不知為什么我感覺(jué)我越來(lái)越輕，原來(lái)我變成了一只蝴蝶呀！
我來(lái)到花壇，里面的月季花開得正旺呢！我飛到一朵月季花上貪婪地吸了兩口，就撲撲翅膀又飛到另一朵花上采蜜。一群小朋友跑了過(guò)來(lái)，拍著手說(shuō)：“這只蝴蝶真漂亮！”我聽了這句話非常開心，扇著翅膀在花叢中翩翩起舞著……
突然，一個(gè)小朋友大聲喊道：“我要蝴蝶！我要蝴蝶！”這時(shí)我的心慌了，我極力鼓動(dòng)著翅膀，可是弱小的我怎敵得過(guò)那些勢(shì)在必得的人們呀！他們有的拿手抓，有的用衣服撲我�；艁y中，我東躲西閃，終于把他們給甩掉了。
我停在一朵花上呼呼喘著大氣，這下我放松了。正在我放松警惕時(shí)，一只大手把我抓住了，我在那只手里撲著翅膀，用盡全力呼救著：“救命呀！救命呀……”可是他絲毫沒(méi)有理會(huì)我。
就在這時(shí)，我被嚇醒了，原來(lái)我在大樹底下睡著了，剛才的一切都是一場(chǎng)夢(mèng)呀！回想剛剛發(fā)生的一切，我明白了一個(gè)道理——?jiǎng)游镆彩怯猩�，�?qǐng)大家不要傷害小動(dòng)物！
三年級(jí)想象作文 篇2
一天，我在路邊發(fā)現(xiàn)了一個(gè)書包，它的顏色和普通的書包不是特別的地方，只是有點(diǎn)臟。我?guī)貋?lái)洗了他，準(zhǔn)備第二天早上帶他去學(xué)校。
第二天我們一早，我吃完飯就風(fēng)馳電掣地往外跑，走到學(xué)校門口，我突然飛了學(xué)生起來(lái)，“咦，怎么不是回事呢？”我驚奇地說(shuō)。我用手摸了摸自己書包，“��！怎……怎么沒(méi)有那么燙��！”我驚叫起來(lái)。我回頭的人看了看，原來(lái)，是這書包在噴火，我才飛起來(lái)的！原來(lái)我啟動(dòng)進(jìn)行飛行控制功能！這書包好很多神奇��！我開開心心地工作上學(xué)時(shí)間去了，放學(xué)了，我又啟動(dòng)一個(gè)飛行管理功能，開開心心地飛回家了。晚上，老師可以布置的作業(yè)內(nèi)容太多，我做不完，突然，我那神奇的書包變成了建設(shè)一支神筆，我拿著神筆“唰唰唰”的寫了發(fā)展起來(lái)，不用通過(guò)幾分鐘，作業(yè)就寫完了。
過(guò)了幾天，放學(xué)后突然下雨，壞了，我忘了帶傘，結(jié)束了，這一次真的會(huì)變成“滴湯雞”！我太沮喪了。在這個(gè)關(guān)鍵時(shí)刻，包突然從傘里蹦出來(lái)，我掃了掃沮喪的表情，用傘分散回來(lái)跑。
到了家里，雨傘變成了一個(gè)書包。我摸著我的包，包里竟然沒(méi)有濕？
這個(gè)學(xué)生書包對(duì)我有很大的幫助，它不但是僅在我們學(xué)習(xí)中幫助我，而且在生活中對(duì)我也有一個(gè)很大的幫助！
三年級(jí)想象作文 篇3
樂(lè)樂(lè)是一名五年級(jí)的學(xué)生，他很喜歡學(xué)校，可是他討厭作業(yè)討厭考試。
這天，樂(lè)樂(lè)考試沒(méi)考好，回到家，果然媽媽又開始嘮叨……樂(lè)樂(lè)背起小書包，離開了家。
他來(lái)到了一個(gè)奇怪的森林，只聽見一個(gè)聲音在說(shuō)：“小朋友，你好像不開心啊，這里是夢(mèng)幻仙境，不可以不開心哦！”樂(lè)樂(lè)到處找聲音是從哪發(fā)出來(lái)的。只見一棵又大又粗的樹干上浮現(xiàn)出一張人臉，樂(lè)樂(lè)一聽是夢(mèng)幻仙境高興極了�！霸瓉�(lái)是仙境，太好了！”樂(lè)樂(lè)叫道�！八湍阋恢恍±匣ⅲ虚_心虎，它喜歡笑，更喜歡逗別人笑！”樂(lè)樂(lè)高興地接過(guò)樹伯伯遞過(guò)來(lái)的開心虎，說(shuō)了聲謝謝就跑了。樂(lè)樂(lè)看到開心虎高興極了。開心虎天天帶著他四處游玩。這下好了，不用上學(xué)，不用寫作業(yè)，更不用考試，天天吃了玩，玩了睡，太舒服了。在這里，樂(lè)樂(lè)還認(rèn)識(shí)了許多小動(dòng)物。日子就這樣一天天地過(guò)去了。樂(lè)樂(lè)知道自己長(zhǎng)大了，長(zhǎng)高了。因?yàn)樗冀K穿著那天從家里來(lái)時(shí)穿的衣服。褲子越來(lái)越短，褂子也扣不上了。更讓樂(lè)樂(lè)感到糟糕的是因?yàn)樘焯觳蛔x書，腦子好像越來(lái)越笨了。他突然覺(jué)得少了很多東西，日子越來(lái)越空虛。到底少了什么呢？他突然特別想念媽媽的嘮叨聲，爸爸的訓(xùn)斥聲和同學(xué)的歡笑聲。他飛快地跑到樹伯伯那兒去哭著說(shuō)：“樹伯伯，我要回家！”樹伯伯說(shuō)：“好孩子，你終于明白了吧，世上有兩種感情是我們每個(gè)人都需要的，那就是親情和友情！”……
樂(lè)樂(lè)醒了，他發(fā)現(xiàn)自己趴在桌子上，只聽見媽媽在廚房里說(shuō)：“樂(lè)樂(lè)，吃飯了，把手洗洗，媽媽做了你喜歡吃的糖醋排骨，吃完飯，趕緊寫作業(yè)……”樂(lè)樂(lè)輕輕地吐了口氣，覺(jué)得媽媽的聲音還是挺好聽的！
三年級(jí)想象作文 篇4
從山崖上滴下來(lái)的小水珠，正好滴在一塊堅(jiān)硬的石頭上。它決心把石頭滴穿。‖
這件事讓河中的大浪知道了，大浪便哈哈大笑，對(duì)小水珠說(shuō)：“嘿，憑你那點(diǎn)力氣，能把石頭滴穿？真是笑話！”小水珠說(shuō)：“不信，我倆比比看，你把河邊的石頭打個(gè)洞，我滴穿這塊石頭。九百九十天以后，看看是怎樣的結(jié)果？”“容易，容易！”大浪哈哈大笑，覺(jué)得小水珠小得可憐，九百九十九天肯定不會(huì)滴穿石頭，而自己的力氣大著哩，別說(shuō)能把石頭打個(gè)洞，就是把石頭摧毀也容易！大浪立即答應(yīng)和小水珠賽一賽�！�
從此以后小水珠對(duì)準(zhǔn)石頭的一個(gè)點(diǎn)，滴呀滴呀，不管刮風(fēng)下雨，也不管白天黑夜，堅(jiān)持不懈，辛勤地工作著。而大浪卻不同，高興時(shí)“嘩—”地沖一下，不高興時(shí)就懶洋洋……
九百九十天過(guò)去，小水珠便來(lái)找大浪：“你快來(lái)看吧，我已經(jīng)把這塊石頭滴穿了，銀色的小圓洞還透著光呢！”
大浪聽了，著急了，趕快使出全身的力氣，“嘩—嘩—嘩—”連續(xù)幾聲，可是河邊的石頭仍然一動(dòng)不動(dòng)�！�
三年級(jí)想象作文 篇5
假如我會(huì)變，我要變成一朵白云，在天空中自由自在地飄蕩。
我變幻莫測(cè)，一會(huì)兒，變成了一匹駿馬，在“草原”上敏捷地奔跑；一會(huì)兒，變成了一頭花豹，以閃電般的速度向獵物發(fā)起進(jìn)攻；一會(huì)兒，我又變成了一棵枝葉繁茂的大樹，在風(fēng)中搖擺著枝葉，發(fā)出“沙沙”的聲音，唱起歡樂(lè)的歌……
我喜歡旅游。今天，我乘上風(fēng)阿姨的長(zhǎng)途車，來(lái)到了北京。我看到了故宮、頤和園，看到了鳥巢、植物園，看到了明十三陵及萬(wàn)里長(zhǎng)城……看萬(wàn)里長(zhǎng)城彎彎曲曲，綿延萬(wàn)里，忽而隱沒(méi)于叢林，忽而顯現(xiàn)于空曠處，太美了。走出北京，我又來(lái)到了泰山，放眼望去，但見山勢(shì)巍峨，松柏蒼郁，令人慨嘆。
這一天，我來(lái)到了荒蕪的沙漠，太陽(yáng)炙烤著大地，把我曬得暈頭轉(zhuǎn)向。向下望去，只見一隊(duì)馱著貨物的駱駝艱難地行進(jìn)，旁邊跟著五六個(gè)商人。看他們低著頭，走走停停，肯定又渴又累，我趕忙跑到商隊(duì)上空，擋住了陽(yáng)光，為商隊(duì)撐起了一把“云傘”�！疤昧�，太好了。”聽到商人們的歡呼聲，我也感到特別快樂(lè)。
如果我會(huì)變，我一定要變成一朵在空中飄蕩的白云。
三年級(jí)想象作文 篇6
有天夜里，我睡著了，夢(mèng)見自己變成了一名科學(xué)家。夢(mèng)見自己工作了好幾天，才創(chuàng)造出一頭會(huì)說(shuō)話恐龍，它長(zhǎng)著大大的嘴巴，有十米多高，體型龐大，嘴里長(zhǎng)著像匕首般的鋒利的牙齒，尾巴足足有公共汽車那么長(zhǎng)，背上長(zhǎng)著像旗魚一般的旗子，足足有五百頭藍(lán)鯨那么重。我又復(fù)制了很多會(huì)說(shuō)話的恐龍，其中包括肉食性恐龍和植食性恐龍。
你知道我為什么能夠創(chuàng)造出這么多會(huì)說(shuō)話的恐龍嗎？因?yàn)槲矣幸慌_(tái)可以復(fù)制恐龍的“超級(jí)電腦”。只要把恐龍骨胳構(gòu)造放進(jìn)電腦光驅(qū)里，然后屏幕上就會(huì)出現(xiàn)零散的恐龍骨架，只要把鼠標(biāo)挪動(dòng)骨架，把它們拼裝在一起，再加上特制的復(fù)活藥水和恐龍叫聲音頻，只要過(guò)了幾分鐘，打開光驅(qū)就會(huì)出來(lái)小小的恐龍崽，再拿出穿透槍注入變大藥水，想變多大就變多大，想變多小就變多小，甚至還可以隱形。
你還想聽接下來(lái)的幾季嗎？且聽下回分解。
三年級(jí)想象作文 篇7
在一片景色秀麗的山林中，有許許多多的野孩子，他們最喜歡打棒球，我也來(lái)到這里，與他們一起打棒球。
你打一下，我也打一下，球兒興奮地跳躍著。突然，這只球跳到了樹杈里，我抖抖身子，一對(duì)潔白如雪的翅膀就插在我背脊上，我輕輕地一蹦，就飛上了樹，撿回了那只跳進(jìn)樹的棒球。過(guò)了幾天，我向他們告別了。
終于，20xx年到了，我又抖抖身子，飛向遙遠(yuǎn)的北京。一路上，聽到了鳥“吱吱”地歌聲，看到了飛機(jī)在天空中雄偉地景象，吃到了白如棉花糖的云朵……離北京越來(lái)越近了，我的心情也越來(lái)越激動(dòng)了。
好，到了。我神氣十足的收攏翅膀，因?yàn)榇蠛筇觳乓潜荣�，所以我大搖大擺的走進(jìn)北京旅館，訂了最高級(jí)的客房，拎著行里欣喜若狂的來(lái)到023號(hào)客房，打開門，頓時(shí)感到神清氣爽。我打了電話要服務(wù)員送點(diǎn)心過(guò)來(lái)，看看形狀奇特的點(diǎn)心，我不由自住的流下了口水，要了一口“咔嗒”，醒來(lái)一看原來(lái)是橡皮。
這樣一個(gè)美夢(mèng)就因此而結(jié)束了。
三年級(jí)想象作文 篇8
從前，在一片茂密的大森林里，住著許多小動(dòng)物，最開始大家分工明確，其樂(lè)融融，幸福地生活在美麗的動(dòng)物王國(guó)里。
可是后來(lái)，矛盾激化，所有人都覺(jué)得自己的貢獻(xiàn)，無(wú)休止的爭(zhēng)論嚴(yán)重影響了王國(guó)里的和諧。獅子國(guó)王當(dāng)仁不讓地舉辦了一個(gè)叢林辯論會(huì)。
叢林辯論會(huì)剛開始，花貓傲慢地說(shuō)：“我的貢獻(xiàn)，我見到老鼠，奮力抓捕，從不讓老鼠偷走我們的糧食�！闭f(shuō)完，大黃牛立刻反駁道：“不對(duì)不對(duì)，我的貢獻(xiàn)，我可以拉車，耕地。沒(méi)有我，你們能吃上糧食嗎？”話音剛落，青蛙急不可耐的`爭(zhēng)辯道：“你那算什么，你剛種完田，就算沒(méi)有老鼠，蝗蟲、松毛蟲、青菜蟲也會(huì)把莊稼吃完的。還不是我?guī)湍惚Ｗo(hù)莊稼！”接著，黃狗、蜜蜂、松鼠等動(dòng)物像炸了鍋一樣，議論紛紛，都說(shuō)自己對(duì)森林的貢獻(xiàn)大。大家不甘示弱，誰(shuí)也不服誰(shuí)。
爭(zhēng)執(zhí)不下，大家就去找博才多學(xué)的老烏龜評(píng)理，看看到底誰(shuí)的貢獻(xiàn)大。剛進(jìn)烏龜?shù)募议T，急躁的黃狗就迫不及待地喊道：“老烏龜老烏龜，您說(shuō)說(shuō)，我們誰(shuí)的貢獻(xiàn)？”不愧是足智多謀的老烏龜，只見他不緊不慢地答道：“咱們來(lái)個(gè)比賽，每天只讓一個(gè)人干活，看看誰(shuí)干得好，怎么樣？”大家異口同聲地答道：“好！
第一天是老黃牛，他很快地種完田，回家休息了�？伤俅位氐教锏氐臅r(shí)候，發(fā)現(xiàn)一群蝗蟲正大搖大擺地在田里吃大餐呢！吃晚飯的時(shí)候，老黃牛垂頭喪氣地把所剩無(wú)幾的糧食發(fā)給了大家。
第二天，輪到花貓了，它奮力捕殺著老鼠，可他不會(huì)種地，本已所剩無(wú)幾的糧食變得更為稀少。
第三天第四天，動(dòng)物們沒(méi)有一天過(guò)上好日子。最終，他們決定再去找老烏龜談一談。剛到門前，小松鼠就大聲嚷嚷道：“烏龜爺爺，幫幫我們吧，我們已經(jīng)好幾天沒(méi)過(guò)上好日子了！”德高望重的烏龜緩緩地走出門來(lái)，用手捻了捻胡須，沉思片刻，慢條斯理地說(shuō)道：“你們像以前一樣分工明確，各司其責(zé)，一個(gè)星期后，你們自然會(huì)找到答案�！�
回到森林后，大家各司其職，再也沒(méi)有出現(xiàn)吃不飽，喝不足的現(xiàn)象。
轉(zhuǎn)眼一個(gè)星期過(guò)去了，他們終于找到了老烏龜所說(shuō)的答案：團(tuán)結(jié)就是力量！
從此，大森林里又開始回蕩起歡快的笑聲！
三年級(jí)想象作文 篇9
我的夢(mèng)想是發(fā)明一個(gè)機(jī)器，因?yàn)槲易蛱焱砩蠅?mèng)見：地球的溫度越來(lái)越高，地球的臭氧層越來(lái)越薄。接著，臭氧層便沒(méi)了蹤影。然后，地球上的氧氣全飛了出去，人們因?yàn)槿鄙傺鯕舛�。假如所有氧氣都飛到地球外面去了，該怎么辦呢？
我整整想了三天三夜，終于想出了一個(gè)好辦法：智能1991號(hào)清潔機(jī)，可以先排出臭氧，以免讓氧氣飛出去。接著，它會(huì)把地球上的有害氣體吸進(jìn)體內(nèi)，最后將有害氣體轉(zhuǎn)化成氧氣，這樣人們又能呼吸了。
于是我利用了五天五夜的時(shí)間做成了這臺(tái)機(jī)器，我給機(jī)器先做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)，結(jié)果成功了。2192年，臭氧層消失了，我?guī)е业臋C(jī)器像以前一樣制造氧氣，最后人們呼吸到了空氣，我救了全世界人！
這就是我的夢(mèng)想，你們呢？
三年級(jí)想象作文 篇10
世界上現(xiàn)在到處都是鞋，皮鞋、涼鞋、拖鞋……如果你要買鞋，買耐用又漂亮的，最少也要七八十元；如果買最差也要二三十元。窮人也要買鞋子，鞋子太貴，又不能光著腳丫子走呀！我就發(fā)明了一款鞋子，它既漂亮又省錢，還很耐用。下面我來(lái)介紹一下它最主要的二個(gè)功能吧！
人們住在高樓大廈里，又沒(méi)有電梯，只好爬樓梯。有些小學(xué)生的書包很重，又要爬樓梯多辛苦，我的鞋子就有這個(gè)功能。它被穿在腳上，正要上樓梯時(shí)，它就會(huì)開夠啟彈跳模式。開始上樓了，我發(fā)明的鞋子就開始跳了，它不像我們每次只能走一級(jí)，而是每次跳一段，這樣一分鐘就能“跳”二十層。
我發(fā)明的鞋子的第二功能是可以變換大小和樣式。比如，你三歲買的，到一百歲還能用——它能和你的腳大小變化。鞋子最低層是一個(gè)感受器，會(huì)隨著冷熱變化，冷了變成棉鞋，熱了變成涼鞋，上山時(shí)變成布鞋……
因?yàn)槲野l(fā)明的鞋子變化多樣，所以一直沒(méi)有一個(gè)名字。如果要注冊(cè)商標(biāo)，只能叫它“魔鞋”了！
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