小學(xué)三年級(jí)同步作文（精選35篇）
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)三年級(jí)同步作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇1
我們校園的草坪一年四季變換著美麗的色彩，我愛(ài)我們校園的草坪！
春天，草坪變得充滿了生機(jī)，小草探出了小腦袋，小樹(shù)苗茁壯地成長(zhǎng)，花兒在泥土里快速地穿梭……這一切都是煥然一新的。大地上充滿了生機(jī)，到處都是快樂(lè)的歡笑聲。
夏天，小草長(zhǎng)得茂盛了，覆蓋了整個(gè)草坪，花兒挺直了腰桿，在微風(fēng)中盡情舞蹈。小動(dòng)物們到這兒來(lái)游玩了，瞧!螞蚱、螞蟻正歡樂(lè)地玩這呢，他們的叫聲在校園里回蕩，大樹(shù)撐起了一頂大傘，給鳥(niǎo)兒乘涼，知了在樹(shù)上唱著“知了，知了”，仿佛在唱夏天的贊歌。
秋天，一片片黃葉從樹(shù)下落下來(lái)，像一只只黃蝴蝶，在天地間飛舞。小螞蟻正準(zhǔn)備著糧食呢，不然冬天就要餓肚子了，小草的頭發(fā)漸漸變成了黃色，然后又慢慢變成了深黃色。
不久，北風(fēng)呼嘯，寒冷的冬天來(lái)了，天地間變成了一個(gè)冰冷的世界，小草變成灰色了。冬婆婆為大樹(shù)換上了冬裝，為小草蓋上了雪白的棉被，像一個(gè)雪白的世界。
我愛(ài)我們校園四季的草坪美景！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇2
我的課余生活是豐富多彩而又快樂(lè)的。
我的愛(ài)好很多，如：彈鋼琴、玩電腦、唱歌、打網(wǎng)球、打籃球、跑步和跳繩等等很多的愛(ài)好。課間，我和同學(xué)們跳繩比賽，就著說(shuō)著我們就開(kāi)始了，哇噻！我可真厲害，一下子跳了380個(gè)，哈哈可真逗，小伙伴們都說(shuō)我是三八，不過(guò)我一點(diǎn)也不不生氣，我接了句話說(shuō)：“‘三’這個(gè)數(shù)字雖然不吉利，但是‘八八大順’嘛，說(shuō)說(shuō)也沒(méi)啥呀！”開(kāi)了一個(gè)小玩笑就把小伙伴們逗得哈哈大笑呀！他們都說(shuō)我是一個(gè)“幽默大王”。
還有一次，課間我給同學(xué)們講了一笑話，是這樣的：“有一個(gè)人到銀行去取錢，排隊(duì)的時(shí)候看見(jiàn)一個(gè)人排到了他的前面，那個(gè)人喊了幾聲，一個(gè)小孩子天真地看著那人，他不想讓那個(gè)小孩說(shuō)他是可怕的大人，所以他忍了，但是過(guò)了不久那人還是在那里不動(dòng)，他就罵了那人一句，這時(shí)他一看，那個(gè)‘人’是銀行的取款機(jī)，這時(shí)我的同學(xué)被逗得哈哈大笑，我自己也笑了。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇3
在我小的時(shí)候，我最最喜歡的課外活動(dòng)是——檢白色垃圾。今年暑假，我終于又盼到了我最最喜歡的活動(dòng)了。
這次，我和媽媽、爸爸一同收集白色垃圾。來(lái)到火車站，只見(jiàn)我們的“敵人”一堆一堆地站好排，好像馬上就要向我們進(jìn)攻。我和爸爸、媽媽沖過(guò)去又是抓又是鉤，結(jié)果“敵人”都沒(méi)抓到，而我們?nèi)齻�(gè)的鉤子竟然鉤在一起了！這時(shí)，我才明白，心急可不行，要穩(wěn)中求快。于是，我對(duì)媽媽、爸爸說(shuō)：“快過(guò)來(lái)，咱們要來(lái)它個(gè)兩面夾擊，這樣才能把它們?nèi)肯麥纭蔽铱茨兀怯锌吹轿覀冋劦眠@么認(rèn)真，準(zhǔn)會(huì)以為我們是劉備、關(guān)羽、張飛這三員大將在機(jī)密地言論呢！我和爸爸、媽媽商量好計(jì)劃，便回到各自的崗位去了。
這回，可有好戲看了。只見(jiàn)，媽媽拿著大大的紙殼，向天空扇了一下便把許多“敵人”扇飛到天上。我突然舉起大鉤子，向我們的“敵人”一抓，就一下子捉到了二三個(gè)，我高興地跳了起來(lái)，并且馬上把它們送到老爸拿的破舊的裝大米的袋子里，就這樣，連連續(xù)續(xù)、返返復(fù)復(fù)，終于把所有的“敵人”都抓到了，這些“敵人”賣了三四十元呢！
我喜歡這個(gè)活動(dòng)。但我希望下次能能撿到的“敵人”越來(lái)越少，讓我們天空更藍(lán)，我們的空氣更加清新！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇4
說(shuō)到課余生活，有許多，有打籃球、踢足球、乒乓球和游泳�？墒俏易钕矚g的當(dāng)然是無(wú)與倫比的滑旱冰。
每到星期六的晚上，我就會(huì)和我最要好的朋友趙琦去美麗的街心廣場(chǎng)滑旱冰。每次我們都比賽。贏的不是我，而是我的好朋友趙琦，以前我不會(huì)滑旱冰，有一天爸爸給我買了一雙旱冰鞋。晚上爸爸就教我滑旱冰。過(guò)了兩個(gè)月我終于學(xué)會(huì)了。
又到了我們比賽的時(shí)候。我仔細(xì)觀察著趙琦的眼神，似乎是志在必得有些驕傲。我一喊開(kāi)始，激烈的比賽開(kāi)始了，已經(jīng)搓出了火花，我們滑了有五分鐘，我和趙琦不分上下，快到終點(diǎn)的時(shí)候，我沖刺了，我飛快沖向終點(diǎn)，“�。 蔽医K于贏了！
這時(shí)有一位大學(xué)生哥哥來(lái)了，說(shuō)：“小朋友，咱們比一比。我們開(kāi)始了比賽，這位大哥哥非常厲害，足足把我拉了兩圈，我輸了。
我的課余生活是不是挺有意思的，你想不想和我一起一比高低呢！那么周六街心廣場(chǎng)見(jiàn)！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇5
我的課余生活是豐富多彩的。
每當(dāng)下課時(shí)，我總是會(huì)第一個(gè)沖出教室和同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上玩打口袋、跳高等游戲。一到放學(xué)，我會(huì)在操場(chǎng)上踢足球，總是滿頭大汗才想起該回家了。
我最喜歡放假了，放寒假時(shí)，我經(jīng)常找?guī)讉�(gè)小朋友堆雪人、打雪仗。我們?nèi)齻�(gè)一群、兩個(gè)一伙就拉開(kāi)陣勢(shì)玩了起來(lái)。我們找來(lái)鏟子，堆了一個(gè)大大的雪人，用掃帚做它的手臂，用石子做它的眼睛，一會(huì)雪人就堆好了。我們圍著雪人，唱啊，跳啊，別提多高興了。
到了暑假，我們有時(shí)會(huì)結(jié)伴出去旅游，看宏偉的長(zhǎng)城，在大海中游泳，在山上是野餐，品嘗各地美食。閑暇時(shí)，我們會(huì)聚在一起下棋、游游泳和捉螞蚱等。
別說(shuō)我只會(huì)玩，我也會(huì)和老師同學(xué)們討論學(xué)習(xí)方法，幫助我提高學(xué)習(xí)成績(jī)。課余時(shí)間，老師讓我?guī)椭鷮W(xué)習(xí)不好的同學(xué)提高成績(jī)，我就會(huì)認(rèn)真地給它補(bǔ)課，努力地讓他提高學(xué)習(xí)成績(jī)。
我們經(jīng)常去散步，看到需要幫助的人我們一定要盡力幫助他們。如果有“白色垃圾”我都要把它們清除掉，保護(hù)我們的生存環(huán)境，讓人類能夠更好地生活在地球上。
這就是我的課余生活，即豐富多彩而又有意義。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇6
我到了離學(xué)校門幾十米的地方，我竟然聽(tīng)到了上課鈴聲，我不禁冒出了冷汗。我三步并兩步，跑向?qū)W校。
我氣喘吁吁地跑到了教室，大喊一聲：“報(bào)——告！”老師丟下書(shū)，狠狠地瞪了一眼，并厲聲說(shuō)道：“班長(zhǎng)，你怎么又遲到了呢？這個(gè)星期，你已經(jīng)遲到兩次了！”
我不敢直視老師的眼睛，只好把目光轉(zhuǎn)向同學(xué)們。同學(xué)們，有的暗暗自喜，有的替我擔(dān)心。
我沒(méi)有辦法，只好說(shuō)出了事實(shí)�！拔覌寢尩能囋诼飞蠅牧�，所以只好跑著來(lái)到了學(xué)校�！�
“原來(lái)如此，那你為什么不早點(diǎn)說(shuō)呢？”……我沒(méi)有回答。老師繼續(xù)說(shuō)：“好吧，你回座位吧。”
下一次我保證早早地來(lái)到學(xué)校，不遲到！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇7
星期天的晚上，吃過(guò)晚飯，奶奶帶我去散步。
我們邊走邊玩，不知不覺(jué)來(lái)到了上海電視大學(xué)。校門口進(jìn)進(jìn)出出的大學(xué)生可真多呀！熱鬧非凡。我從來(lái)沒(méi)有走進(jìn)過(guò)大學(xué)，對(duì)它里面的事物好奇無(wú)比。于是，奶奶說(shuō)：“我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上看看吧！”來(lái)到操場(chǎng)上一看，可真熱鬧，其中有幾個(gè)爺爺、奶奶正在跑步，我和奶奶也跟著跑起來(lái)。
我想：讀好書(shū)就一定要有健康的身體，我會(huì)堅(jiān)持不懈、持之以恒。
我家養(yǎng)了一只可愛(ài)的小貓咪。我非常喜歡它。我每天都和它一起玩，我們像一對(duì)形影不離的好朋友。
小貓的全身毛茸茸的，長(zhǎng)著黑白相間的毛，十分可愛(ài)。
有一次，媽媽正在織毛衣，突然，電話鈴響了。媽媽連忙放下手中的毛衣，去接電話。小貓看見(jiàn)了，連忙跑過(guò)來(lái)，用爪子抓住毛線團(tuán)就滾動(dòng)起來(lái)，把媽媽的毛線弄得亂七八糟。媽媽生氣極了，拿毛針打它。它“喵喵喵、喵喵喵”地叫著，眼睛骨碌碌地盯著我，好像在說(shuō)：“主人快幫幫我。”我哭笑不得。我看到那可憐兮兮的眼光，走過(guò)去，摸了摸它的毛。它也用身子蹭了蹭我的腿。
這就是我家的小貓咪，是不是很可愛(ài)，很頑皮呀！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇8
我家有一只小貓，可愛(ài)極了，我非常喜歡它。
小貓有一身白玉似的毛，中間還夾著數(shù)塊黑色的毛，黑白相間，好看極了！它還有一雙毛茸茸的耳朵，兩只彈珠似的黑眼睛。
我的小貓不僅長(zhǎng)得好看，而且十分調(diào)皮呢！
記得有一次，我家的一個(gè)毛線球掉了出去，小貓看見(jiàn)這個(gè)球很大，覺(jué)得球一定很好玩，它的膽子很大，竟然把毛線球咬的亂七八糟，完事了，還沖我“喵喵”地叫了幾聲，好像在說(shuō)∶“對(duì)不起，我只是想玩玩，不是故意的�！笨粗强蓯�(ài)的樣子，我不禁笑了起來(lái)……
我家的小貓可愛(ài)嗎？我覺(jué)得很可愛(ài)哦……
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇9
母愛(ài)是多么偉大，多么溫暖，多么無(wú)私，更是多么無(wú)微不至。
記得在那個(gè)很熱很熱的夜晚，那天剛好停了電。我從夢(mèng)中驚醒，媽媽正在給我扇扇子。汗水濕透了她的衣裳。我緊緊的擁抱媽媽，不爭(zhēng)氣的淚水流了下來(lái)。��！媽媽的愛(ài)是一陣清涼的風(fēng)！
還有一次，那是個(gè)雨雪交加的冬天，馬路上已是冰封雪蓋。媽媽頂風(fēng)冒雪送我去上放學(xué)，媽媽把傘全都蓋在我的頭上，自己的衣服卻已經(jīng)被雨雪津濕了。我不爭(zhēng)氣的淚水，再一次流了出來(lái)。媽媽的愛(ài)是在這白雪皚皚北風(fēng)呼嘯時(shí)為我支撐的一把傘！
“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三寸暉�！眿寢�，您是寒冷時(shí)的一縷陽(yáng)光，在我瑟瑟發(fā)抖時(shí)，給予我愛(ài)的溫暖；您是無(wú)助時(shí)的一根稻草，在我身處低谷時(shí)借予我向上的臂膀。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇10
母愛(ài)是人間最偉大最無(wú)私最真誠(chéng)的愛(ài)，世界因?yàn)橛辛四笎?ài)而變得更加豐富多彩。
當(dāng)我們呱呱墜地之時(shí)，我們便開(kāi)始沐浴在母親的懷抱，使得我們這些小幼苗茁壯成長(zhǎng)。風(fēng)雨來(lái)臨，挫折來(lái)臨，苦難來(lái)臨，不用怕，因?yàn)橐欢〞?huì)有母愛(ài)為我們支撐起一片艷陽(yáng)天。
母親的力量是足夠創(chuàng)造人間的奇跡。有一次晚上在外游玩，我突然發(fā)起了40℃高燒，直打哆嗦，這時(shí)天空又下起了小毛毛雨，我們趕緊往回走，母親為了擋雨并讓我御寒，脫下自己的外衣給我穿，而她卻很冷，還被雨淋。
每個(gè)人的成長(zhǎng)都離不開(kāi)母親給我們的愛(ài)，我們長(zhǎng)大以后一定要感恩母親對(duì)我們的愛(ài)。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇11
大叔是個(gè)優(yōu)秀的服務(wù)員。他在我家住了十幾年，比我大！這個(gè)電風(fēng)扇是落地扇，高度1.5米。他的頭上覆蓋著鐵絲網(wǎng)，像蜘蛛網(wǎng)，但他是乳白色的。在鐵絲網(wǎng)的中央，有一個(gè)商標(biāo)，上面寫(xiě)著“乘風(fēng)而行”。我知道。電風(fēng)扇的名字叫“大叔”就是“乘風(fēng)”。
夏天，我們?nèi)译x不開(kāi)這個(gè)“大叔”。他的服務(wù)周到。天氣熱的話，他會(huì)發(fā)出強(qiáng)風(fēng)；如果天氣不是很熱，他會(huì)發(fā)出舒服的風(fēng)；晚上睡覺(jué)可以有規(guī)律的散發(fā)涼氣。
電扇“大叔”一年四季只能在夏天發(fā)揮作用，其他時(shí)間休息，但我們?nèi)叶己芨屑に?/p>
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇12
今天是很平常的一天，沒(méi)什么大事發(fā)生。但是小汕頭在班上說(shuō)的話引起了軒然大波�！澳阌X(jué)得今天的電風(fēng)扇是不是有點(diǎn)奇怪，好像要掉下來(lái)似的，”是的，很恐怖。我受不了了，我想回家。每個(gè)人都表現(xiàn)出恐懼，甚至班里最勇敢的大個(gè)子也表現(xiàn)出恐懼。這時(shí)班主任進(jìn)來(lái)問(wèn)我們?cè)趺椿厥�。我們告訴她我們的擔(dān)心。她笑了，“那是因?yàn)槟闾貏e注意它。其實(shí)一般都是這樣的。電風(fēng)扇已經(jīng)過(guò)嚴(yán)格的質(zhì)量檢查。不用擔(dān)心。原來(lái)有時(shí)候你用別人的話看一個(gè)東西，就會(huì)變成另外一個(gè)東西。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇13
我家有一臺(tái)紅白相間的電風(fēng)扇。它筆直地站著，一動(dòng)也不動(dòng)。它開(kāi)始后，搖搖頭，像長(zhǎng)頸鹿一樣轉(zhuǎn)身。一排有四個(gè)開(kāi)關(guān)，就像衣服上的扭扣，分為一檔、二檔、三檔或四檔。
炎熱的夏天，它每天都靜靜地陪著我在客廳做作業(yè)。我覺(jué)得熱的時(shí)候，按下開(kāi)關(guān)它就不停的轉(zhuǎn)，發(fā)出呼呼的聲音，好像累了沒(méi)有抱怨，一陣涼風(fēng)吹在我身上。晚上也陪我看電視休息。涼爽的風(fēng)讓我睡了一夜好覺(jué)。
我感謝我的好伙伴范無(wú)私奉獻(xiàn)，每天幫助我按時(shí)完成學(xué)業(yè)。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇14
我家的電風(fēng)扇真的很有趣。
它的頭真的很有趣。它有一個(gè)像太陽(yáng)一樣的圓頭。它的頭不停地轉(zhuǎn)動(dòng)，好像直到別人都沒(méi)有停下來(lái)它才吹氣。另外，它還要吃——電。
電風(fēng)扇的腰上有個(gè)呼啦圈。如果你只是移動(dòng)呼啦圈，它的葉子會(huì)旋轉(zhuǎn)，葉子會(huì)隨著呼啦圈的旋轉(zhuǎn)而改變速度。真不知道呼啦圈為什么能控制樹(shù)葉的速度。
電風(fēng)扇里有三片葉子。頭部下面有一根桿子支撐整個(gè)電風(fēng)扇，桿子下面有一個(gè)大圓盤起到穩(wěn)定作用。
電風(fēng)扇真的很有趣。我喜歡它，因?yàn)樗茉谙奶旖o我?guī)?lái)涼爽的`微風(fēng)。它是我的好朋友。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇15
天上的白云多得數(shù)不清，無(wú)邊無(wú)際。
白云飄飄，一朵朵雪白的“棉花”從我眼前飄過(guò)，有的像奔騰的小火馬、有的像一只小山羊，飛快的跑來(lái)跑去、有的像一只可愛(ài)的小白兔，長(zhǎng)長(zhǎng)的耳朵彎下腰，紅紅的眼睛一閃一閃的，短短的尾巴左搖右晃，勻稱的身段左一扭，右一扭，真可愛(ài)呀！
我還看見(jiàn)了一座大花園，各種各樣的花兒都有，五彩繽紛，美麗極了！
突然，我看見(jiàn)了小鳥(niǎo)們?cè)谂e行比賽，無(wú)數(shù)只小鳥(niǎo)正在投票，有的投百靈，有的投黃鸝……最激烈的時(shí)候到了！最后的勝利者朝我們飛來(lái)，那就是杜鵑，真有趣！忽然，風(fēng)娃娃呼啦一聲，白云飄走了！不知不覺(jué)我進(jìn)入了夢(mèng)中。
白云，你真神奇，能變化出大家無(wú)法想象的形狀。我真羨慕你！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇16
我是一個(gè)魔術(shù)師，我的家在藍(lán)天上。我一會(huì)變成羊群，一會(huì)變成公牛，有時(shí)我像一條巨龍，有時(shí)我像一只猛虎，還有時(shí)我是一只可愛(ài)的兔子……因?yàn)橛形�，天空才�?huì)變得如此是我美麗。
我感覺(jué)身體很溫暖，一個(gè)大火球躺在我身邊，原來(lái)是太陽(yáng)��！我打了一個(gè)滾，摸到了一個(gè)涼冰冰的東西，我發(fā)現(xiàn)是一只大香蕉，噢！原來(lái)是月亮呀！嚇了我一大跳！
我低頭一看，哇！春天到了。迎春花開(kāi)了，那些黃色的迎春花開(kāi)得爭(zhēng)奇斗艷。那五顏六色的蝴蝶，正在花叢中采蜜呢！有一排白色的柵欄圍住了迎春花，卻圍不住它的香氣。春天真美�。�
到了晚上，魔術(shù)師要回家休息了，我變成了一輛小汽車，自己開(kāi)到了家。下次再陪你玩吧！你想我了就看一看那湛藍(lán)的天吧！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇17
清晨，我走在上學(xué)的路上，微風(fēng)輕輕吹在我臉上，涼涼的，很舒服。頓時(shí)，讓人神清氣爽。
走在紅色跑道上，兩邊的楊樹(shù)像戰(zhàn)士一樣筆直的站在那里，樹(shù)上的枝葉在向我打招呼，小草在風(fēng)中搖擺，不遠(yuǎn)處幾只小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳，蹦蹦跳跳的，是在跟我打招呼，我揮著手對(duì)小鳥(niǎo)說(shuō)：“你們?cè)绨�！”小鳥(niǎo)害羞地飛走了。路上，學(xué)生們背著書(shū)包匆匆忙忙地走向?qū)W校。有些人插著耳機(jī)聽(tīng)著音樂(lè)在散步，有些人在邊走邊做運(yùn)動(dòng)。
很快就到了學(xué)校，新的一天開(kāi)始了。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇18
從我家到學(xué)校來(lái)回可以走不同路線，中間會(huì)路過(guò)不同的商店、文具店、食品店、銀行等，還可以感受不同的風(fēng)景。
放學(xué)時(shí)，我總想四處看看。有時(shí)我會(huì)看看步行道邊山楂樹(shù)上的山楂，結(jié)果了沒(méi)；有時(shí)我會(huì)站在樓前棗樹(shù)下，看著翠綠的青棗，盼著它趕緊變紅，讓我嘗嘗味道；有時(shí)我會(huì)走進(jìn)熟悉的文具店，看看有哪些我不知道的文具和新奇的玩具；還有時(shí)我會(huì)去商店買一根美味的雪糕偷偷吃掉，擦擦嘴角的痕跡才回家。
我喜歡上學(xué)、放學(xué)的路上和同學(xué)一起有說(shuō)有笑，分享快樂(lè)。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇19
我每天上學(xué)的時(shí)候，都要經(jīng)過(guò)一條彎彎曲曲的小路。路上的景色非常優(yōu)美。
小路兩旁種著許多柳樹(shù)。聽(tīng)說(shuō)這些柳樹(shù)已經(jīng)生長(zhǎng)了五十多年，樹(shù)干又粗又壯，我們?nèi)齻�(gè)同學(xué)手拉手都抱不住它。那細(xì)長(zhǎng)的柳枝，像少女的辮子一樣垂在水中。
我上學(xué)時(shí)，還要經(jīng)過(guò)幾個(gè)小廣場(chǎng)，那里有許多爺爺奶奶，有跳廣場(chǎng)舞的，有打太極拳的，有扭秧歌的，他們個(gè)個(gè)都活力十足，很愉快地度過(guò)著他們的晚年生活。
過(guò)橋時(shí)，我和同學(xué)們還會(huì)遇到幾只鴨子，有時(shí)有些同學(xué)就會(huì)說(shuō)：“快看，那只鴨子要下蛋了，待會(huì)我們?nèi)尠桑 蔽曳叛垡磺�，那只鴨子根本沒(méi)有要下蛋的樣子，那個(gè)同學(xué)只是隨便說(shuō)說(shuō)而已。
這就是我上學(xué)的小路，怎么樣，是不是很美呀？
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇20
秋天到了，我們社區(qū)里桂花樹(shù)的枝頭開(kāi)滿了花朵，滿樹(shù)的桂花迎風(fēng)怒放，有白的，如一粒粒銀子；有黃的，似一粒粒子遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，碎金碎銀一般撒在綠葉叢中，多像一棵棵搖錢樹(shù)呀！那細(xì)花躲在綠葉叢中，又像一個(gè)個(gè)淘氣的小孩在玩捉迷藏。近看，一朵朵小巧玲瓏，它們挨挨擠擠的像開(kāi)會(huì)。一陣風(fēng)吹來(lái)，香氣撲鼻，整個(gè)社區(qū)都浸在了香海中了。在桂花開(kāi)的季節(jié)，不論誰(shuí)走進(jìn)我們社區(qū)，他呀，準(zhǔn)會(huì)被香氣熏醉的。
我喜歡撿地上的桂花，像仙女散花一樣撒到別人身。哈，下桂花雨了！大家都成香娃娃了。
我真喜歡秋天，秋天秋高氣爽，丹桂飄香，楓葉似火，秋天真迷人��！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇21
我愛(ài)百花盛開(kāi)的春天；我愛(ài)烈日炎炎的夏天；我愛(ài)潔白如意的冬天；然而，我更愛(ài)香飄四野的秋天。它使人們的笑容格外燦爛！
秋天，是個(gè)豐收的季節(jié)。你瞧，田野里，玉米換上了金裝，稻子謙虛的彎下了腰，高粱害羞得漲紅了臉，一切都準(zhǔn)備讓農(nóng)民咧嘴大笑。楓樹(shù)林也不甘示弱，他們搖擺著紅色的身軀，好像在向我們點(diǎn)頭。我看到這里，我總會(huì)想起唐代大詩(shī)人杜甫的“停車坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花�！�
忽然，從天上掉下一顆水珠，哦，下雨了。一陣陣秋雨中，一切生物顯得格外朦朧，格外神秘。秋風(fēng)刮起來(lái)了，樹(shù)葉像蝴蝶一樣翩翩起舞，像仙女在舞動(dòng)她的衣裙，一切是多么美麗呀！
秋天就是那么美，我愛(ài)秋天。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇22
今天上午，媽媽帶我去臨海游東湖。我們來(lái)到了東湖大門口，那里掛滿了紅彤彤的燈籠，增添了節(jié)日的氣氛。游東湖的人真多啊，真熱鬧！
湖邊增加了小朋友們的設(shè)備，有淘氣寶、蹦床、小火車等，小朋友們也玩得很開(kāi)心。湖岸上有許多樹(shù)木，小柳枝剛剛發(fā)芽。湖水特別的清澈，湖上有許多游艇，游客們穿著救生衣坐在船上高興地開(kāi)著船，欣賞湖邊美麗的景色。
我們買了門票，走進(jìn)里面。里面有許多小橋、庭院、樓閣，臨海歷史博物館，還有假山等。我還看到了美麗的孔雀，走著走著，我們走到了九曲橋，橋有欄桿，欄桿上掛著許許多多的小燈籠，特別地喜慶。
東湖真是太美了，到了中午，我還舍不得走。媽媽說(shuō)下次再來(lái)玩，我才依依不舍得離開(kāi)了。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇23
星期五早上，我很早起床，因?yàn)槲乙P凰山游玩。
爸爸、媽媽和我乘著汽車興致勃勃地來(lái)到了鳳凰山。買好票就高高興興地走進(jìn)魔幻村莊，我東張西望，覺(jué)得那里什么都很好玩，在游樂(lè)場(chǎng)所，我迫不及待地玩了小火車、魔鬼屋、海盜船、旋轉(zhuǎn)木馬，沖浪船等各種好玩的運(yùn)動(dòng)。
最刺激的是沖浪船，我們一家人穿上雨衣排好隊(duì)，輪到了我們就上了船，這時(shí)我好像有點(diǎn)緊張，爸爸鼓勵(lì)我說(shuō)：“不要緊張，勇敢點(diǎn)！”我閉上眼睛就沖了下去，好刺激！完好之后，我還想玩，媽媽說(shuō)：“我們要回家了，下次再來(lái)吧。”于是我們都依依不舍地回家了。
這次游玩，我的收獲很大，看到鳳凰山景色秀麗，其樂(lè)無(wú)窮，真使我大飽眼福。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇24
夜晚空氣清新，我和我的好朋友天天去小區(qū)里的游樂(lè)園蕩秋千，我們玩得可開(kāi)心了……
天天過(guò)于開(kāi)心，不小心滑了一跤，但是她勇敢地站了起來(lái)，我們繼續(xù)跑了起來(lái)，我嘴里不停地喊：“天天，小心，小心!”最后，我們好不容易才來(lái)到了蕩秋千的地方。我小心翼翼地把天天扶到秋千上。因?yàn)樘焯觳粫?huì)自己蕩起來(lái)，所以我?guī)退屏藥装眩易约簳?huì)蕩起來(lái)，秘訣就是：秋千往上，你的腳也要往前用力蹬，秋千往后，你的腳也要往后用力蹬，就這樣，一直重復(fù)做這幾個(gè)動(dòng)作，就會(huì)蕩得越來(lái)越高。我們玩到時(shí)間差不多的時(shí)候，就高高興興地回家去了。
小朋友，在蕩秋千的過(guò)程中， 不能蕩得太高哦！不然很容易摔跤，以免受傷！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇25
冬天來(lái)了，天氣很冷很冷。雪下得很大很大，你瞧，房頂上、地上、樹(shù)枝上都落滿了潔白的雪花。當(dāng)白雪覆蓋大地時(shí)，小動(dòng)物們都不想出來(lái)玩了。就連愛(ài)唱歌的小鳥(niǎo)也都在家里不出門。青蛙更聰明，它挖了一個(gè)深深的洞，在里面冬眠呢！不過(guò)小朋友們可以不怕冬天。他們覺(jué)得冬天可好玩啦！可以打雪仗，可以堆雪人……我也最愛(ài)冬天，我愿意為它畫(huà)一副最美的畫(huà)。
你看，幾只小麻雀在雪地里嘰嘰喳喳的跳來(lái)跳去。，潔白銀亮的雪面上，留下了密密麻麻的小爪印子。深深淺淺參差不齊。
遠(yuǎn)山上的松樹(shù)過(guò)著厚厚的銀裝，閃爍著浩劫的的日光，銀光發(fā)亮，璀璨奪目，迷人醉眼。
我愛(ài)冬天。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇26
冬天是一個(gè)枯燥的季節(jié)，人們的心情也隨著這個(gè)枯燥的冬天也變得枯燥無(wú)趣�；ú荻济摰袅司G衣，披上了一身枯黃的衣服，樹(shù)木的帽子也掉了，換上了一個(gè)光禿禿的發(fā)行型。
但是，在這枯燥的季節(jié)里還有一些樂(lè)趣呢!你看，那片雪地上的孩子們?cè)谀钦嫠Ｄ?他們玩的多么開(kāi)心，每個(gè)孩子臉上都充滿了天真燦爛的笑容，我真不知道用什么詞語(yǔ)才能形容他們內(nèi)心發(fā)出來(lái)的快樂(lè)。
冬天,在農(nóng)村沒(méi)有什么景色，只有一片又一片的雪地，對(duì)于大人來(lái)說(shuō)，這就是來(lái)年豐收的前兆。而對(duì)于孩子們來(lái)說(shuō)，這就是快樂(lè)，就是樂(lè)趣。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇27
冬天，是一個(gè)寒冷的季節(jié)，但他也有美麗的景色。
天上下起了鵝毛大雪，他給房屋穿上了潔白的衣服，給地面鋪上了白色的地毯，給樹(shù)枝披上了銀白的絲帶，給孩子帶來(lái)了無(wú)窮的樂(lè)趣。
孩子們戴上帽子、手套，穿上大衣，圍上圍巾，不顧寒冷的來(lái)到雪地上，他們有的在堆雪人，瞧，他們不一會(huì)兒就對(duì)齊了一個(gè)漂亮的雪娃娃，有的孩子在打雪仗，像在激烈的戰(zhàn)場(chǎng)上打仗一樣，你不讓我，我不讓你，有的孩子在冰面上滑冰，你追我趕，不分上下。
冬爺爺，謝謝您，把世界變得這么美好，這么美麗，讓孩子們更加快樂(lè)！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇28
我喜歡冬天，喜歡銀妝素裹的世界。站在凜凜的寒風(fēng)里，雪像一只柔軟的手，撫摸著我的臉；又像一個(gè)個(gè)淘氣的孩子，與我嬉鬧、玩耍。
冬天，用一個(gè)字來(lái)概括：白，白的無(wú)暇，白得耀眼。冬姑娘鼓著腮幫子，把雪吹向人間。房子、樹(shù)——大自然的一切景物都被披上了厚厚的外衣。瞧，地上一串串腳印映出了孩子們的歡笑。
冬天最好玩的就是打雪仗了，一個(gè)個(gè)雪球在空中飛舞，為美麗的雪景做了點(diǎn)綴，顯得既優(yōu)美，又不失活潑。
冬天，沒(méi)有春天花一般的絢麗；沒(méi)有夏天火一般的熱情；沒(méi)有秋天豐收的果實(shí)，但它有潔白無(wú)瑕的美！��！我愛(ài)你，冬天！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇29
秋高氣爽，陽(yáng)光明媚。這個(gè)星期天中午，我會(huì)在爺爺?shù)膸ьI(lǐng)下享受秋天的美麗。
我們來(lái)到了家鄉(xiāng)的公園，那里有棉花樹(shù)、柳樹(shù)和榕樹(shù)秋風(fēng)下，樹(shù)葉隨風(fēng)飄舞。厭倦了漂浮，他們降落在樹(shù)母腳下休息。
離開(kāi)公園后，我們來(lái)到了堤岸。河堤另一邊的五個(gè)大魚(yú)塘吸引了我的注意力。我想那條肥魚(yú)一定在享受舒適的日光浴。
我沿著堤岸拐了個(gè)彎，來(lái)到一個(gè)露天游泳池。隨著天氣變冷，來(lái)這里游泳的人數(shù)明顯減少了。隔著池子看，有兩座大山，東南是龍江山，西南是西樵山。山和水相互輝映。我不禁感嘆我的家鄉(xiāng)多美�。�
回到家，我們家的石榴樹(shù)上掛著又大又紅的石榴果實(shí)。哦！秋天不僅是美麗的風(fēng)景，也是成熟的果實(shí)和收獲的季節(jié)。我喜歡秋天。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇30
秋天來(lái)了，樹(shù)葉變黃了。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái)，樹(shù)葉紛紛落下。當(dāng)樹(shù)葉掉進(jìn)河里時(shí)，小魚(yú)看到了它們，迫不及待地想游泳。他們高興地說(shuō)：“多好的一把傘啊，這樣下雨的時(shí)候我就可以玩游戲了�！睒�(shù)葉飄到天上，鳥(niǎo)兒看見(jiàn)了，以為是秋小姐的信。樹(shù)葉掉在地上，螞蟻看見(jiàn)了，以為是大叔爺爺把床給了他。
多熱鬧的場(chǎng)地啊！黃豆格格作響，農(nóng)夫叔叔忙著收黃豆！黃豆般的汗水從他們臉上滑落，農(nóng)夫的叔叔一邊擦汗一邊燦爛地笑著，因?yàn)榻衲暧质且粋�(gè)豐收年。
果園成熟了。看，她紅紅的臉?biāo)坪踉趯?duì)我們微笑。像小燈籠一樣看著橘子。多可愛(ài)啊。高大的甘蔗像一排排士兵一樣保護(hù)著我們的果園。
秋天的風(fēng)景真的很美！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇31
涼爽的秋天過(guò)去了，寒冷的冬天來(lái)到了。
厚厚的大雪給大地?fù)Q上了一件雪白的衣裳，小朋友們穿著暖和的大衣，戴著溫暖的帽子來(lái)到了寬闊的雪地上玩耍。一個(gè)小女孩先滾了一個(gè)大大的雪球，接著再滾了個(gè)小點(diǎn)的雪球，把它們疊在一起就成了一個(gè)雪孩子，這個(gè)雪孩子真是可愛(ài)極了。還有一個(gè)小男孩一邊牽著一只可愛(ài)的小狗，一邊踢著足球，玩的真開(kāi)心，又有一個(gè)小男孩，他躲在自己堆的雪人后面，正在玩捉迷藏的游戲呢！
真是有趣極了，冬天真是個(gè)好玩的季節(jié)呀！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇32
秋天不僅代表著豐收，還代表著他有一幅美麗的圖畫(huà)。
就先說(shuō)豐收吧，那蘋果、高粱都笑紅了臉;玉米整齊地站著隊(duì)伍，仿佛對(duì)農(nóng)民伯伯說(shuō)：“我成熟了，快來(lái)采摘吧!”
秋天不但是豐收的季節(jié)，而且景色也很美麗。你看看，那菊花有白的、黃的、紫的、淺藍(lán)的……五彩繽紛、萬(wàn)紫千紅，美麗極了。
你看，那邊的楓葉好像被秋姐姐染紅了似得，一陣微風(fēng)吹來(lái)，好多樹(shù)葉都飄了下來(lái)，像蝴蝶一樣偏偏起舞。忽然，一陣濃濃的香氣傳來(lái)，哦，原來(lái)是桂花開(kāi)了，一個(gè)個(gè)小黃花像星星一樣點(diǎn)綴在枝葉中……這正驗(yàn)證了唐朝大詩(shī)人劉禹錫著名的詩(shī)句：“自古逢秋悲寂寥，我言秋日勝春朝�！�
秋天是美麗的，我愛(ài)秋天!
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇33
昨天我在書(shū)里看到了一幅秋天的圖畫(huà)，那幅畫(huà)美極了!看著它，我仿佛走進(jìn)了秋天。
秋天的天是藍(lán)藍(lán)的，大雁正往南方飛去。銀杏樹(shù)的葉子飄落下來(lái)，地上像鋪上了金色的地毯。果樹(shù)上蘋果熟了，等著讓人們?nèi)フ?
秋天是個(gè)忙碌的季節(jié)，青蛙抓緊挖洞，松鼠找來(lái)松果當(dāng)糧食，喜鵲找來(lái)樹(shù)枝蓋房子。田野里的稻子像金色的海洋，農(nóng)民伯伯正忙著收割呢，臉上露出了豐收的喜悅。
啊!秋天真是個(gè)迷人的季節(jié)。我喜歡這幅秋天的圖畫(huà)，更喜歡秋天這個(gè)季節(jié)。
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇34
蒙蒙細(xì)雨飄落大地，遠(yuǎn)方的高樓大廈就像蒙了一面白紗，我和爸爸一起去新天地，去尋找春天的信息。
我首先發(fā)現(xiàn)了柳樹(shù)長(zhǎng)出了嫩綠的葉子，枝條上的花就像許多毛毛蟲(chóng)一樣，爸爸說(shuō)：“等花開(kāi)了，風(fēng)吹柳絮就隨風(fēng)飄蕩，就像下雪一樣紛紛揚(yáng)揚(yáng)�！蔽业皖^發(fā)現(xiàn)柳樹(shù)下有幾個(gè)小蘑菇，突然，我看見(jiàn)蘑菇下還有小螞蟻。我想：大概是螞蟻先生迷路了，蘑菇就撐起小傘為螞蟻先生擋雨！
小路旁邊還有迎春花，迎春花有單瓣、有重瓣，枝條長(zhǎng)長(zhǎng)的，雖然有些已凋謝，但可以想象，許多迎春花爭(zhēng)相綻放，就像無(wú)數(shù)個(gè)小太陽(yáng)照耀在大地，金燦燦的，令人心曠神怡，真是美不勝收！
嘿，快看，春天就在那里、這里！
小學(xué)三年級(jí)同步作文 篇35
田野真是一個(gè)美麗的地方。
秋天到了，天氣變得涼爽極了。天上飄著幾朵白云，有時(shí)像雪白的小山羊在吃草，有時(shí)像可愛(ài)的刺猬在河邊喝水，有時(shí)像高大的駱駝在沙漠旁邊行走。天氣慢慢變冷了，一群群大雁飛往南方，有時(shí)在天空中排成一字形，有時(shí)排成人字形，它們必須飛往溫暖的南方過(guò)冬。
秋天的田野，穿上了一件金黃色的衣服。金黃色的稻田，像金色的大海。果園里的果實(shí)都成熟了，有香噴噴的蘋果，黃澄澄的梨子，紅通通的櫻桃，還有香香的芒果和紫色的葡萄。農(nóng)民伯伯開(kāi)心地在田野里收割著稻谷，露出了喜悅的笑容。
藍(lán)藍(lán)的天空下，有金黃色的稻谷和碩果累累的果園，田野真美呀！
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