【精選】三年級榕樹作文3篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的三年級榕樹作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
三年級榕樹作文 篇1
一頭翠綠的秀發(fā)，滿是皺紋的樹干，加上數(shù)不勝數(shù)的纖細(xì)的樹枝，構(gòu)成這棵奇崛的老榕樹。在夏季六、七月時(shí)，正是老榕樹長得最旺盛的時(shí)期，在炎熱干燥的夏日，老榕樹仍挺立在那兒，守衛(wèi)著這片美麗的家園。郁郁蔥蔥的老榕樹是鳥兒最好的安巢之所，在枝葉之間搭起了一個(gè)個(gè)小巢，建起了一個(gè)個(gè)溫馨的小家。
樹下，我和我最好的朋友聊天、游戲。即使炎陽在猛烈，我們也不會被照曬到，因?yàn)橛欣祥艠錇槲覀儞踔o予我們陰涼。我們在老榕樹前歡聲笑語，嘻戲玩耍，無憂無慮。老榕樹是我們的嘉賓，見證我們的一次次聚會。那是多麼的融融恰恰呀！好景總是不長的，朋友之間總有分離的時(shí)候，我們總有離開老榕樹的時(shí)候。我們分離了，各自奔向各自的天涯，而我們的老榕樹卻只能永遠(yuǎn)的留在那兒。思念呀！思念！思念我的朋友，思念我們的老榕樹，思念那些我們逝去的快樂時(shí)光。
而如今，又是一個(gè)炎炎夏日，又是一片蔚藍(lán)的天，又是一棵高大挺拔的榕樹。樹上鳥兒在歌唱，蝴蝶在飛舞。翡翠綠般的樹葉，不計(jì)其數(shù)，細(xì)長的樹枝密密的交織著，形成無數(shù)個(gè)小細(xì)縫。在陽光的照射之下，折射成許多的光柱照在地上，使得原本毫無色彩的地面變得金光燦爛。筆直的樹干堅(jiān)定挺拔，它不枯瘠而頎長，猶如一位戰(zhàn)士。它與我們的老榕樹好像，難道它就是我們的老榕樹嗎？可是似乎缺少了點(diǎn)什么。是什么呢？我凝眸著這棵榕樹，腦海中絡(luò)繹不絕地浮現(xiàn)出我與朋友一起玩耍的快樂場面。對了！是友誼！這棵榕樹缺少了我們寄托在老榕樹上的友誼。
懷念呀！懷念！什么時(shí)候才能再與朋友一起坐在老榕樹下暢談未來。
三年級榕樹作文 篇2
在美麗的流花湖公園，有這樣一棵大榕樹，它的莖很粗，樹冠很大，根也有很多。
那棵榕高大的榕樹，纏繞著一些樹藤，就像一位穿著大衣的人坐在地上。我本以為大榕樹上沒有一只鳥，可是，我常聽見有鳥的叫聲，仔細(xì)一觀察，樹冠上有好幾只小鳥在大榕樹上，過了一會兒，我看見有一只鳥的嘴里叼著一條大魚回到大榕樹上，幾只小鳥見到鳥媽媽回來了，嘰嘰的叫著，好像是在歡迎媽媽的到來。
這棵高大的榕樹的根都到外面了，好像是個(gè)天然的游樂場，有蝴蝶或者是小蜜蜂經(jīng)常在這里玩捉迷藏。
夏天，陽光照耀著大地，人們熱得受不了了，就會到這綠樹成陰的大樹下乘涼，頭如果往上看，就會看見五彩繽紛的葉子，有淺綠色的葉子、深綠色的葉子，有時(shí)還會看到淡黃我 的葉子或者是橙紅色的葉子，有時(shí)還可以看見五顏六色的小鳥，小鳥有很多種，有畫眉鳥、杜鵑鳥、也有普通的'小鳥。有些鳥我連名字都不知道，但我覺得有一些鳥很珍貴。
這棵高大的榕樹真美麗�。�
三年級榕樹作文 篇3
樹葉兒依然還是那樣的茂盛，只是相對而言，比往常要少了許多。葉兒也有些泛黃，伴著這蕭瑟的秋風(fēng)，從樹上落了下來，就像一只只枯葉蝶，翩翩起舞。坐在這樹下的我，看著這一切，笑了……
趁著這次學(xué)校放假，我偶然路過了我的母校，心中不禁涌起了一種奇特的感覺，那是親切的，又帶有幾絲懷念。我不由得走了進(jìn)去，還是一樣的美好�！扒趭^向上，積極前進(jìn)……”那幾個(gè)大字深刻在墻上，激勵(lì)著我們。在班級里停留了幾分鐘我便出來了。沿著校前的柳川河，我一直向前走……
河水依舊是那樣的美麗，河邊還停泊著幾艘載貨的小船。河面上還漂浮著幾片樹葉兒，有些枯萎了，像小舟，在海面上飄蕩。我疑惑到：它們從哪兒駛來的？剛抬頭，視野就被一片綠色所代替。那是一棵大榕樹，真的很大，粗粗的樹枝一直延伸到河的中央，它還是和往常一樣，郁郁蔥蔥的，秋風(fēng)吹來了，樹上就發(fā)出“窣窣”的聲音，緊接著，一片片樹葉兒隨風(fēng)落下，一片，又一片，就像一場“樹葉雨”，它勾起了我無窮的回憶：
還在上小學(xué)時(shí)，我就被托在老師家，每天上學(xué)、放學(xué)，都會路過這條小道，看見這棵大榕樹。媽媽說，它在我出生時(shí)就有了。我與它，就像兩個(gè)熟悉的陌生人。每當(dāng)風(fēng)吹來，樹葉兒就會一片片的落下，就像一場“樹葉兒雨”。我和他們在樹下一起玩耍，一起嬉戲，曾是那樣的快樂。
想他們了，真的想了，想著和他們曾經(jīng)在這棵大榕樹下的美好的時(shí)光，一起追逐，一起嬉戲�，F(xiàn)在還依稀記得，在上小學(xué)的最后一天，各自那戀戀的不舍，簡短的祝愿，還有那分別時(shí)，那強(qiáng)忍住的，含淚的微笑。
望著眼前的這棵大榕樹，覺得它好像一位年長的、深沉的老人，那深邃的眼神，就像記住了過去的一切，曾經(jīng)。
“雨”還在下著，我撿起一片來，它有些枯黃了，我看著它，這一切，笑了。
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