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      2. 三年級(jí)秋游作文

        時(shí)間:2022-02-06 15:39:45 三年級(jí)作文 我要投稿

        精選三年級(jí)秋游作文四篇

          在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編整理的三年級(jí)秋游作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

        精選三年級(jí)秋游作文四篇

        三年級(jí)秋游作文 篇1

          在這國(guó)慶節(jié)即將要到來(lái)的日子,學(xué)校組織我們?nèi)デ镉,我們的目的地是靈玲動(dòng)物王國(guó),那里會(huì)看到什么呢?心里好期待!

          早上,我們排好隊(duì),在老師的帶領(lǐng)下,上了旅游車(chē)。一路上我們說(shuō)說(shuō)笑笑,不知不覺(jué)就到了目的地。首先,老師帶領(lǐng)我們?nèi)⒂^動(dòng)物園,在那里,我們看到孔雀、浣熊、羊駝、大狗熊還有老虎等。你看,那浣熊又肥又胖,懶洋洋的在那里爬來(lái)爬去,還有黑天鵝它彎曲的脖子,渾身黑色的羽毛,看見(jiàn)我們過(guò)來(lái)還特意下水用翅膀來(lái)迎接我們。

          中午,老師帶我們來(lái)到馬戲團(tuán)門(mén)口的一個(gè)廣場(chǎng),大家把帶來(lái)的點(diǎn)心拿出來(lái)吃,吃完了,老師又帶我們?nèi)タ瘩R戲表演,第一個(gè)節(jié)目是空中飛人,有小猴子騎滑板,還有另外一個(gè)小猴子騎摩托車(chē)……個(gè)個(gè)節(jié)目都很精彩。

          快樂(lè)的時(shí)光總是過(guò)得很快,轉(zhuǎn)眼間,到了我們?cè)摶貙W(xué)校的時(shí)候了,老師催我們快點(diǎn)排隊(duì),我們高高興興的回來(lái)了。今天過(guò)得真開(kāi)心。

        三年級(jí)秋游作文 篇2

          春天看迎春花,夏天看荷花,冬天看梅花,秋天看菊花。

          今天同學(xué)跟著老師去公園看菊花,那菊花開(kāi)的花團(tuán)錦簇,茂密十分,顏色各異,爭(zhēng)先恐后的比美大賽就這樣拉開(kāi)了帷幕,過(guò)了一會(huì)兒居然還有蝴蝶過(guò)來(lái)助威。

          老師娓娓動(dòng)聽(tīng)的.說(shuō)著菊花的各種故事,菊花是花中四君子之一,它的顏色繁多,紅,黃,白,墨,紫,綠,橙,粉,棕,雪青,淡綠色等。菊花可以做消暑的涼飲料,治頭痛,血壓亢進(jìn),神經(jīng)性頭痛,眼結(jié)膜炎等…

          一個(gè)小男孩兒聽(tīng)到菊花有這么多用處,想伸手摘,可是被老師攔住了,老師說(shuō),你摘一只,他再摘一只,后面來(lái)公園的人就看不到菊花了。

          大家都看著菊花,但有一個(gè)小女孩卻捧著一本書(shū),她說(shuō):“我們要學(xué)習(xí)菊花,它們這樣的無(wú)私奉獻(xiàn),讓許多人的病癥都緩解了。我們要學(xué)習(xí)它們,成為祖國(guó)的棟梁,長(zhǎng)大以后為我們的祖國(guó)效力。”

          他們看菊花入了迷,甚至都不知道時(shí)間啦!

        三年級(jí)秋游作文 篇3

          昨天,學(xué)校組織我們大家去秋游,令我記憶猶新。

          “嘀———”。隨著響亮的剎車(chē)聲,我們來(lái)到了位于大興區(qū)的航天科普教育基地。剛下車(chē),我感到陣陣寒意。周?chē)谴箪F,四周的景物若隱若現(xiàn),真仿佛到了“人間仙境”一般。一種莫名的興奮流入我的心田-------

          給我印象最深的就是拓展訓(xùn)練中的“翻山越嶺”了。望著一個(gè)個(gè)用木頭和網(wǎng)子建成的障礙物,我不禁感嘆到:真不愧是“翻山越嶺”呀!一眨眼兒就輪到了我。我連忙眨了眨眼,定了定神。自我安慰道:別怕,別怕!你看,人家韓宛芙不是也過(guò)去了嗎?我可是個(gè)“體育健將”!你必須要過(guò)去,就算是連滾帶爬也要堅(jiān)持下去……“快點(diǎn)兒走啊!”隨著后面同學(xué)們的催促聲,我懷著一顆忐忑不安的心走了上去。

          誰(shuí)知,剛開(kāi)始就有點(diǎn)兒力不從心。第一步剛踏上斜坡,就“咣當(dāng)”一下滑了下來(lái)。聽(tīng)著大家的嘻笑聲,我更是給心里打足了氣:哼,讓你笑!我非得做出點(diǎn)兒成績(jī)給你們瞧瞧!于是,我鼓起了腮幫子,大踏步地向前走,不一會(huì)兒就站到了一個(gè)小平臺(tái)上。我不經(jīng)意間往下看了看,天哪!竟有幾米高!我的腿不由自主地往中間靠了靠,再看看前面用網(wǎng)子組成的山嶺,我不由得打了一個(gè)寒顫。上,還是不上?我一時(shí)間竟不知所措起來(lái)!昂茫賮(lái)一位女同學(xué)!”我急忙向四周看了看,“什么?這么快就到我了!噢,就,就來(lái)!蔽覄倓傋呱暇W(wǎng)子,腳下就像踩著棉花似的,重心不知往哪兒放,身體開(kāi)始左右搖晃,慌亂之中,我用手抓住了“少得可憐”的“救命稻草”————四周的防護(hù)網(wǎng)。這一抓可不要緊,就再也不敢松手了。

          我用顫抖的雙手死死的抓住了防護(hù)網(wǎng),咬著牙,一步一步地向前走------漸漸地,我到達(dá)了第一個(gè)“山嶺“,我踏上第一階木頭,就不知所措起來(lái):到底是應(yīng)該先邁左腳呢?還是應(yīng)該先邁右腳呢?“翻”的時(shí)候是應(yīng)該先抓手呢?還是應(yīng)該先跨腳呢……這時(shí),我聽(tīng)到下面的同學(xué)急切地喊道:“快點(diǎn),快點(diǎn)!先蹬腿,再抓手……!”我心想,說(shuō)來(lái)容易,可做起來(lái)難!你上來(lái)試試!可是,我也不能不聽(tīng),沒(méi)辦法!只好“死馬當(dāng)活馬醫(yī)”了!于是,我先用腳登上了網(wǎng)子,然后馬上用手抓住了上面的繩子。一步兩步!終于登上了“頂峰”!這時(shí),我便隨著網(wǎng)子一同搖晃起來(lái)。再加上耳朵聽(tīng)著網(wǎng)子擺動(dòng),拉直的“嘎嘎”聲仿佛馬上要斷了似的,我的心里更是沒(méi)了底兒。不由自主地停了下來(lái)。這時(shí),我又聽(tīng)到下面的同學(xué)大聲喊著:“再往上邁一步!手抓住繩子,一翻就過(guò)去了!”我順從地往上邁了一步,卻怎么也不敢翻。

          望著前面同學(xué)敏捷地動(dòng)作,我真是“看在眼里,急在心上”呀!心想:我也想快,但是我也得有這兒膽兒呀!不行,加油!一定要堅(jiān)持!于是,我便用雙手緊緊抓住上面的粗繩子。渾身使出吃奶的力氣,雙手往下一拉,右腳使勁兒往上一抬,便跨了過(guò)去。隨之,左腳也跟了過(guò)來(lái)。隨后,我的動(dòng)作越來(lái)越熟練,翻過(guò)了一座又一座山嶺,跋山涉水,終于來(lái)到了最后一個(gè)障礙物——獨(dú)木橋。這時(shí),我已經(jīng)一點(diǎn)兒力氣都有沒(méi)有了,于是,我干脆一屁股坐了下來(lái)。用雙手支撐著,一點(diǎn)兒一點(diǎn)兒地“蹭“了過(guò)去……

          通過(guò)這次有意義的活動(dòng),我明白了一個(gè)道理:困難是自己想象出來(lái)的。只要努力,就一定能成功!

        三年級(jí)秋游作文 篇4

          秋姑娘來(lái)了,我期盼已久的秋游也來(lái)了,我興奮地連覺(jué)都睡不著。聽(tīng)老師說(shuō),這一次失去消防部隊(duì)和景色秀麗的幕燕風(fēng)景區(qū),我非常期待。

          今天秋高氣爽.天高云淡。我坐在車(chē)?yán),不停地朝外面望一望,總能看?jiàn)路旁的小野花和飄落的秋葉,不時(shí)還有桂花的香氣撲面而來(lái),到處都散發(fā)著秋天的氣息。

          到了第一站——消防部隊(duì)。投入眼簾的是許多消防車(chē)和消防叔叔。我們排好隊(duì),聽(tīng)著叔叔們講著關(guān)于消防裝備的小知識(shí),我也去嘗試了一下戴氧氣罩,感覺(jué)不錯(cuò),對(duì)著氧氣瓶的那個(gè)口子直冒冷氣。我們?nèi)サ臅r(shí)間真準(zhǔn),有幸目睹了消防叔叔們整裝待發(fā)的樣子,動(dòng)作迅速,秩序井然,好不威嚴(yán)。

          我們又來(lái)到了幕燕風(fēng)景區(qū),,哪兒美極了。有青山綠水的環(huán)抱,有高大的梧桐樹(shù),有許多小花小草在向我們點(diǎn)頭微笑,還有水池中自由自在的魚(yú)兒……

          不知不覺(jué),我們就看見(jiàn)了許多只金手,有寶鏡手.青蓮花手……每只手上托的東西都有不同的寓意。繼續(xù)往前走,還有幾群在玩耍的小朋友,他們有的攀石.有的在津津有味的下棋…….更有趣的是,還有憨態(tài)可掬的彌勒佛和玩鬧一百個(gè)小孩子……

          趁休息時(shí)間,我們一群女生在那里捉紡織娘,仔細(xì)地觀察小動(dòng)物和有趣的植物。還有許多人,拿出手機(jī).照相機(jī)不停的拍照,恨不得把那令人驚顫的美,全都收錄下來(lái)。

          期盼已久的秋游就這樣在同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了,我還意猶未盡的沉醉在這美景之中。

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