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      2. 三年級文具作文

        時間:2022-02-05 10:53:53 三年級作文 我要投稿

        【必備】三年級文具作文三篇

          在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的三年級文具作文3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【必備】三年級文具作文三篇

        三年級文具作文 篇1

          書包里有一間漂亮的房子,那里住著幾口人,沒錯這房子就是文具盒。

          一天,它們吵了起來。鉛筆弟弟先發(fā)言,他說:“我的作用最大,小主人寫字時總離不開我,而且我有五彩的身體,長得最漂亮!便U筆弟弟剛發(fā)完言,小刀哥哥也發(fā)言了,說:“我的作用最大,要是鉛筆頭斷了,怎么辦?就得我上場,把鉛筆弟弟削好,要不然鉛筆弟弟你還能用嗎?”這時,尺子姐也發(fā)言了,她說:“我的作用最大,要是小主人要畫圖形,沒有我鉛筆弟弟畫線能畫直嗎?”“我作用大,我作用大……”這時,字典爺爺來了,就說:“孩子們,不要爭了,你們各有各的`用處,都有貢獻。”

          最后,文具盒恢復(fù)了往日了平靜。

        三年級文具作文 篇2

          今天,小主人蕓蕓考了滿分,所以晚上很快就睡著了。

          她剛睡著,文具盒里面的居民就吵了起來。鉛筆驕傲地說:“要不是我,主人才不會得滿分呢!”橡皮聽了,火冒三丈地說:“要不是我把你寫錯的答案擦掉,你難道會得滿分?”“對呀,要不是我把你卷好,你寫得出字嗎?”卷筆刀說!澳氵好意思說,要不是你把答案擦掉,我還用得著寫嗎?”鉛筆說。“忘恩負義!毕鹌ず途砉P刀異口同聲地說!澳銈儾磐髫摿x,沒有你們,我照樣能得滿分!薄昂冒,我就看你得滿分了!”卷筆刀輕蔑的說。橡皮說:“你也能考滿分,我才能!

          字典伯伯說:“要不然我每人發(fā)一張文具王國的卷子,看你們誰能得滿分!闭f著就把卷子發(fā)給他們。他們在做的時候分別遇到這些困難:鉛筆沒有

          卷好,寫不出字。而橡皮和卷筆刀都不能寫出字。所以他們都得了一個大鴨蛋。這件事告訴我們,只有團結(jié)才有力量,只有協(xié)作才能出成績。美麗的校園

        三年級文具作文 篇3

          單看外形,我是一個再普通不過的小袋子。

          我是由塑料做成的。除了邊和上面的圖,全都是深藍色的。我可以用來放好多好多其它學(xué)習(xí)用具。比如說尺子,你想把它放在文具袋的哪個部位呢?左看看,右看看,呀,這兒可以,我把它放在了文具袋中間最大的袋子里。當(dāng)然,我那么多袋子里不光可以放尺子,但在這兒就不一一點名了。

          怎樣,我是不是主人不可缺少的學(xué)習(xí)用具?

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