【熱門(mén)】三年級(jí)感恩作文四篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編整理的三年級(jí)感恩作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)感恩作文 篇1
從我出生的那一刻起，爸爸媽媽就給了我無(wú)微不致的照顧，在他們的精心呵護(hù)下，我健康的成長(zhǎng)著。我跟媽媽學(xué)會(huì)了說(shuō)話、走路；獨(dú)自穿衣、吃飯，跟爸爸學(xué)會(huì)了做人要勇敢，不能老是哭鼻子。就這樣，我從一個(gè)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口的小公主變成了一個(gè)既懂事又能干的小姑娘了！
在學(xué)習(xí)上，爸爸媽媽對(duì)我的要求卻非常嚴(yán)格，無(wú)論多忙，都要檢查我的作業(yè)，有時(shí)我寫(xiě)的不認(rèn)真，媽媽會(huì)讓我重寫(xiě)，我很不高興，媽媽就會(huì)教育我，不管做什么事情都要認(rèn)真，不能馬馬虎虎，這樣才能把事情做得更好�？墒牵袝r(shí)我還會(huì)和爸爸媽媽吵架，對(duì)不起，爸爸媽媽對(duì)不起。
爸爸媽媽，我相信，在你們的關(guān)心呵護(hù)下，我一定能成為一個(gè)對(duì)祖國(guó)有用的人，我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)你們的養(yǎng)育之恩的！
三年級(jí)感恩作文 篇2
人是社會(huì)關(guān)系的總和，每一個(gè)人的成長(zhǎng)、進(jìn)步都離不開(kāi)他人的呵護(hù)、影響、教育和幫助。因此，要常懷感恩之心，常存圖報(bào)之情，這是為人處世最起碼的道德準(zhǔn)則。知恩不報(bào)的人歷來(lái)被人詬病﹐而忘恩負(fù)義﹐以怨報(bào)德的人更為人不齒�，F(xiàn)實(shí)生活中，面對(duì)父母含辛茹苦的養(yǎng)育，面對(duì)老師無(wú)私無(wú)悔的奉獻(xiàn)，面對(duì)他人真誠(chéng)熱情的幫助，我們不少人麻木不仁，沒(méi)有一點(diǎn)感恩之心，有的反而以怨報(bào)德，其行為實(shí)在令人心寒。這種傳統(tǒng)道德的缺失應(yīng)引起我們的警醒和深思。
本題沒(méi)有提出具體話題，但從命題者的`意圖看，“學(xué)會(huì)感恩”是個(gè)隱性卻又十分明確的話題。
寫(xiě)作本文可直接對(duì)所選取的事例進(jìn)行評(píng)價(jià)議論，通過(guò)正反對(duì)比闡述自己的觀點(diǎn)和感受。也可正面切入，采取分論點(diǎn)式結(jié)構(gòu)，從不同角度論述知恩圖報(bào)是做人的起碼良知。當(dāng)然也可從反面現(xiàn)象入手，列舉與原材料（反面）類似的事例，再剖析其產(chǎn)生的原因和危害，進(jìn)而規(guī)勸誘導(dǎo)（縱式結(jié)構(gòu)）。
另外，“感恩”這個(gè)話題的寫(xiě)作維度有兩個(gè)，其一可以是具體的某個(gè)人，如父母、老師、朋友甚至不相識(shí)的陌生人，只要有值得你感恩的一面；其二也可以是抽象的物，如美麗的大自然，和平安定的社會(huì)，人生旅途中所遭遇的挫折、失敗甚至磨難等等。古人云“滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)”，如果你是個(gè)關(guān)注現(xiàn)實(shí)、善于思考的人，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)值得你感恩的對(duì)象有很多。當(dāng)然，感恩需要選準(zhǔn)角度，我們應(yīng)選擇自己最熟悉、最有話可寫(xiě)的角度著筆。感恩更應(yīng)出自真心，態(tài)度要虔誠(chéng)，懂得感恩是胸懷寬廣、人格高尚的體現(xiàn)。所以寫(xiě)好這個(gè)題目除了要有善于聯(lián)系典型事例和社會(huì)現(xiàn)實(shí)的敏感，較好的語(yǔ)言表達(dá)能力外，還應(yīng)有較高的思想認(rèn)識(shí)水平。
三年級(jí)感恩作文 篇3
曾有這樣一個(gè)故事：一個(gè)老人向一位校長(zhǎng)討要了一些學(xué)生的名單，他向一些孩子寄去了一些書(shū)，書(shū)的首頁(yè)上寫(xiě)著老人的住址、郵箱和電話號(hào)碼。寄出書(shū)以后，老人整天唉聲嘆氣、愁眉不展……終于盼到了過(guò)年，老人收到第一張簡(jiǎn)易賀卡，上面寫(xiě)著：“我不知道您是誰(shuí)，但我感謝您！”這在平凡不過(guò)的賀卡使老人高興得大呼小叫，原來(lái)，他把書(shū)當(dāng)成“試金石”，看看那個(gè)學(xué)生知道感恩，他就資助他／她／他們！他的血汗錢(qián)只給會(huì)感恩的那些孩子用，不管學(xué)習(xí)好壞！
讀了這則故事，我們知道感恩的重要性，但是現(xiàn)時(shí)生活中要怎樣感恩呢？
例如：自己學(xué)會(huì)照顧自己，早早脫離家人是對(duì)父母精心培育你的感恩；學(xué)習(xí)進(jìn)步，擁有好的工作、人品是對(duì)老師精心教育的感恩；長(zhǎng)大以后，好好孝順長(zhǎng)輩是對(duì)家人疼你的感恩……一個(gè)小小的舉動(dòng)與眼神都是感恩！
因?yàn)槟銗?ài)他／他們，所以，你才會(huì)用各種各樣的方法去感恩，還有許多人對(duì)你的恩，你是無(wú)法報(bào)答的，其中就包括父母，生你、養(yǎng)你培育你成人。
快去感恩吧！你會(huì)體會(huì)到無(wú)限的樂(lè)趣！
三年級(jí)感恩作文 篇4
看到這個(gè)題目，我就會(huì)想到自己的爸爸媽媽。從我呱呱落地起，爸爸媽媽就細(xì)心的呵護(hù)我，教我顫顫悠悠地走出人生的第一步，教育我做人的道理。隨著我一天天長(zhǎng)大，爸爸媽媽就像蠟燭一樣，為我付出了所有的精力。
記的有一天晚上，我發(fā)燒三十九度八，臉就像紅透的柿子。感覺(jué)像火燒一樣難受，高燒一直不退。爸爸媽媽一直皺著眉頭，非常焦急。辛苦了一天的爸爸一直陪著我打針，半夜爸爸媽媽輪流起來(lái)照看我，還想著法的給我物理降溫。睡夢(mèng)中我迷迷糊糊聽(tīng)到一陣陣的腳步聲。早上起來(lái)看到他們兩人眼睛紅紅的。顯得非常的疲憊。在看著我的燒漸漸的退了以后，兩人始終懸著的心終于放下了，露出了會(huì)心的笑容。
我想：小烏鴉都有'孝鳥(niǎo)'的美稱，知道孝敬自己年邁的父母。而我們呢我們更應(yīng)回報(bào)自己的爸爸媽媽。我以后要聽(tīng)爸爸媽媽的話，要懂的孝敬、關(guān)心自己的爸爸媽媽，哪怕是努力考一個(gè)好成績(jī)，吃飯時(shí)給他們夾一口好吃的菜，他們生病了問(wèn)候一聲，倒一杯水，我想爸爸媽媽心里都會(huì)甜的像吃了蜜糖一樣，感恩父母，我想我一定比小烏鴉做的更好!
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