三年級(jí)植樹(shù)作文合集五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編收集整理的三年級(jí)植樹(shù)作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇1
植樹(shù)節(jié)快到了。這個(gè)星期天我們二(7)中隊(duì),赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫七個(gè)假日小隊(duì),一起去植樹(shù),這是由趙澤楷媽媽聯(lián)系的,地點(diǎn)在蕭山觀潮城。
先到那里自由活動(dòng),等人到齊了,我們?cè)偃ブ矘?shù)。我們先拿了鏟子,拿了樹(shù)苗,找到自己喜歡的位置。跟小隊(duì)在一起,用鏟子先挖一個(gè)坑,要深、要大才放的下。接著灑肥料,樹(shù)苗放進(jìn)坑里,用鏟子回填土,最后用鏟子把土敲實(shí),最后再澆點(diǎn)水。
活動(dòng)結(jié)束了,我還知道多樹(shù)能減少PM2。5呢。所以植物就是一個(gè)空氣凈化器,所以我們平時(shí)要多種樹(shù)樹(shù)、愛(ài)護(hù)綠化,大家都能呼吸到清新的空氣。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇2
一大早,媽媽帶我去妙樂(lè)寺塔植樹(shù)。下車后,我們?cè)诹x工阿姨的帶領(lǐng)下,來(lái)到植樹(shù)的地方,我們現(xiàn)在鐵釬在地上挖個(gè)坑,然后把樹(shù)苗放在挖好的坑里,再蓋上土。我們和其他人相互幫忙一起植樹(shù),我們干的.熱火朝天的。雖然有點(diǎn)累,可是我高興極了!
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇3
星期六,我和爸爸準(zhǔn)備回鄉(xiāng)下植樹(shù)。
早上,爸爸叫我起床,我睡眼惺忪不想起床!澳悄慊夭换剜l(xiāng)下植樹(shù)呢?”爸爸問(wèn)!昂醚!”我一下子爬了起來(lái),迅速穿好了衣服回鄉(xiāng)下了。
鄉(xiāng)下的景色真美!遍地的油菜花像一片金黃色的海洋。一到老家,我們拿好樹(shù)苗和工具,直接去田里了。田里的油菜花長(zhǎng)得真高,我們就像進(jìn)了一個(gè)迷宮!我們的分工很明確:爺爺拿鋤頭,負(fù)責(zé)挖坑;奶奶拿樹(shù)苗;爸爸拿鐵鍬負(fù)責(zé)填土;我呢,負(fù)責(zé)的任務(wù)可多了,既要負(fù)責(zé)給樹(shù)苗澆水,又要給大家拿衣服。呵呵,我就是一個(gè)小勤務(wù)兵!
通過(guò)大家的努力,終于把樹(shù)栽完了。在回家的路上,我們一起回味著今天的收獲。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇4
我有一個(gè)好朋友叫小美,她今年八歲,在水蔭路小學(xué)讀三年級(jí)。她有一雙大大的眼睛,像黑寶石似的,還頂著一個(gè)蘑菇頭,皮膚黑黑的。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的早上,花園里的花開(kāi)了,那淡淡的清香飄進(jìn)房子里,我忍不住出去。我走到花園,看見(jiàn)小美在散步。我悄悄跑過(guò)去想嚇一下她,她突然轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)對(duì)我說(shuō):“我們一起植樹(shù)吧!”我笑著回答她:“好!”我和小美還叫了其他小朋友一起植樹(shù)。
我們便開(kāi)始分工合作,我是挖坑、填土的,小朋友是施肥的,小美負(fù)責(zé)澆水。終于我們把樹(shù)種好了。我好奇地問(wèn):“小美,你為什么喜歡種樹(shù)?”小美笑著說(shuō):“樹(shù)可以讓我們的家園變得更美麗!
自從小樹(shù)種在那里,小美就天天去看小樹(shù)。那溫暖的陽(yáng)光照著小樹(shù)苗,小雨滋潤(rùn)著小樹(shù)苗。小樹(shù)苗一天一天的長(zhǎng)大變成一棵小樹(shù),我相信不久小樹(shù)就會(huì)變成大樹(shù)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境人人有責(zé),我們要向小美學(xué)習(xí)。
三年級(jí)植樹(shù)作文 篇5
植樹(shù)節(jié)到了,老師說(shuō)要帶領(lǐng)我們?nèi)嗟耐瑢W(xué)去植樹(shù)。我們大家聽(tīng)了都很高興。
我們到了植樹(shù)現(xiàn)場(chǎng),準(zhǔn)備好了植樹(shù)的工具。楊老師看見(jiàn)一年級(jí)二班的樹(shù)苗很好,就拿了一顆放在地面上,然后拿起鐵鍬挖了一個(gè)大大的坑。然后體育老師李老師也來(lái)了,給了我們一顆小樹(shù)苗。我們?cè)谙脒@是一顆什么樹(shù)呢?奧我想起來(lái)了,它是一棵楊樹(shù)。這時(shí)我和高超凡都樂(lè)壞了。一會(huì)楊老師來(lái)了,她讓我們把小樹(shù)苗放在他剛挖好的坑里面。然后i我們一起埋上了土,小樹(shù)苗就載好了,我們好高興。我們還給這棵小樹(shù)苗起了個(gè)名字就叫楊老師的小樹(shù)苗。
正在我們玩的很開(kāi)心的時(shí)候,突然有一個(gè)四年級(jí)的小哥哥,來(lái)借我們的鐵锨用,我們就把鐵锨借給他了。
我和高超凡也高高興興的回教室去了。
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