有關(guān)三年級(jí)愛家作文5篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫過作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那要怎么寫好作文呢？以下是小編收集整理的三年級(jí)愛家作文5篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)愛家作文 篇1
小時(shí)候，我看見有人干了笨事，說了笨話，別人就笑他是“笨蛋大番薯”。這樣一來，我從心里就開使厭惡這東西了。
有一天我回老家，看見外婆在收番薯，便問：“外婆，這番薯身體黑，又臟，有的還那么笨重，而且大家又說它“象征”著笨，干嘛要種它？”外婆說：“這是番薯，又叫甘薯，普通話叫地瓜或白薯。它的皮是紅色，紫紅色，黃色和淺黃色，不是黑色的。番薯的肉有紅白相間的、紅色的、黃色的、紫色的和白色。還有呢，我們以前沒大米吃的時(shí)候吃的就是這個(gè)。這番薯曬干后可以制成薯?xiàng)l，吃起來軟軟的甜甜的，像玉米怡糖一樣好吃，你也不是經(jīng)常吃嗎？”
聽了外婆的一番話，我開始對(duì)番薯有了好感。記得有一次，我“上火”了，嘴里很痛，奶奶就用番薯煲湯，放了些紅糖，幾片姜，然后又放了些大紅棗，用火煮了三十多分鐘后拿來喝，這樣連續(xù)喝幾天，我的“火”就退了。奶奶還經(jīng)常用它來通大便。奶奶還說：“番薯還可以落粉當(dāng)?shù)矸塾��！边@樣我知道了番薯的作用：可以當(dāng)糧食吃，還可以降火，通大便等。
番薯不像桃子，石榴，蘋果那樣，把鮮紅的果實(shí)高高地掛在枝頭上，讓人一見就生愛幕之心。它矮矮地長(zhǎng)在地上，等到成熟了，也不能立刻分辨出有沒有果實(shí)，必須挖起來才知道。
我知道了，看人不能只看外表，像番薯一樣，把有大用圖的果實(shí)埋在地下，又包在皮里，看上去黑黑的，又臟，沒用一樣。其實(shí)，它的作用大著呢。人要做有用的.人，不要做只講體面而對(duì)別人沒有好出的人。
三年級(jí)愛家作文 篇2
前幾天，我一直嚷嚷說要去“金太子”牛排館吃兒童套餐，可是爸爸媽媽太忙了，實(shí)在沒有功夫帶我吃牛排。又是美好的一天，我和以前一樣，先寫完今天的作業(yè)，然后打開電視，津津有味地看了起來。
過了一會(huì)兒，媽媽下班回來了，她笑瞇瞇對(duì)我說：“寶貝，你猜，媽媽晚上會(huì)燒什么給你們吃？”“那還用說？當(dāng)然是米飯和菜了！”我漫不經(jīng)心地說，眼睛緊盯著電視。“吃牛排！”媽媽從背后拿出三包牛排，讓我口水直流三千尺，“可是，媽媽，您會(huì)煎嗎？如果煎焦了，那可是”千里飄香“了！媽媽”哼“了一聲，跑向廚房，說：”那我就煎給你看！“
我和媽媽一起走向廚房，媽媽把牛排解了凍，把香菇汁加熱以后，把平底鍋上的油燒熱，然后把火開到最小，放上牛排，每過一分鐘就翻一個(gè)面，這樣過了四分鐘，牛排的香味在整個(gè)屋子里飄蕩，媽媽將牛排盛上來，再把香菇汁澆在牛排上，最后拿來刀叉，遞給我，說：”嘗嘗吧，味道應(yīng)該不錯(cuò)�！拔遗踔Ｅ�，來到客廳，用叉子叉起牛排，用刀切了一小塊，放進(jìn)嘴里，牛排的香味在鼻子前飄來飄去，牛排是那么嫩，肉汁和香菇汁更是香呀！很快我就把這么一塊牛排吞下了肚，真是回味無窮呀！
現(xiàn)在，我不得不稱媽媽為”一級(jí)廚師“了，她燒的牛排真的太好吃了，讓人吃了還想吃，有時(shí)間，你可以來我家做客，嘗嘗我媽媽親手煎的牛排，我想，你一定會(huì)很喜歡的！
三年級(jí)愛家作文 篇3
春天萬物復(fù)蘇，夏天烈日炎炎，秋天瓜果飄香，冬天雪花飛舞，每個(gè)季節(jié)都有它不同的美麗。今天，就讓我來給你們介紹一下家鄉(xiāng)的四季！
春天，家鄉(xiāng)的桃花最美。每當(dāng)我走進(jìn)桃花林，路邊的桃花就開的特別鮮艷。有的桃花獨(dú)自一朵傲立枝頭，有的三個(gè)一群，有的五個(gè)一伙，挨挨擠擠，密密麻麻，聞起來香氣撲鼻，使人神清氣爽。桃花樹下的小草探出頭來，好像也是來欣賞這美麗的桃花呢！小草碧綠碧綠的，好像給大地穿上了綠色的外衣。
夏天，太陽(yáng)火辣辣的照著，熱的我們都不敢出門，我們家的小狗垂著耳朵，吐著舌頭大口大口地呼吸，樹上的知了不停地叫著，似乎都在抗議呢！
秋天，家鄉(xiāng)的碩果累累豐收了，果園里的蘋果，像是一片“紅瑪瑙�！辈藞@里有西紅柿。白菜。麥子……可新鮮了，而且有營(yíng)養(yǎng)。
冬天，家鄉(xiāng)的雪景簡(jiǎn)直不知道怎么用語(yǔ)言來形容。地上。房頂。樹上……一切都是雪白的。但是，我們不怕冷，依然在雪地上打雪仗。堆雪人，玩得特別高興！
我愛家鄉(xiāng)的四季！
三年級(jí)愛家作文 篇4
我生活在恩施的高坪鎮(zhèn)上，是這片美麗、可愛的故土養(yǎng)育了我。在這兒沒有外界的打擾，有的只是一片寧?kù)o；在這兒沒有熱鬧的鬧市，有的只是人們趕旭日東升的節(jié)奏；在這兒沒有流光溢彩的街燈，有的只是閃耀的星空夜晚；在這兒沒有高聳的大廈，有的只是瓦底平房。但我愛這里，因?yàn)檫@里沒有人心的險(xiǎn)惡，只看得見每個(gè)人真實(shí)的笑容；沒有人心的冷落，只看得見每個(gè)人真誠(chéng)的面容。
在這兒，我快樂的成長(zhǎng)，我自由的生長(zhǎng)。沒有顧慮、沒有煩惱，在這里盡情地歡笑。
在這兒，山不是很巍峨，但是很秀麗，這里的人不是很多，甚至可以說是熙熙攘攘�？晌蚁矚g這里，喜歡這里的鄉(xiāng)間小路，喜歡這里寬闊的草地。喜歡這里桃花的笑顏，喜歡這里的綠樹成蔭；喜歡秋蟬的低聲吟唱，喜歡這里的白雪飄飄。對(duì)這總是有一份深深的、濃濃的、扯不斷的情感。
這里的每一個(gè)人總是那么真誠(chéng)，那么和諧，那么可親。他們看著我一步步成長(zhǎng)，看著我一步步走向成熟。正因?yàn)橛辛怂麄�，才造就了我�?/p>
每天，嗅著新鮮的空氣，聽著鳥兒歌唱；體會(huì)著大自然的美麗。我可以在這兒盡情玩耍，盡情歡笑，盡情的奔跑。
我在這兒度過12個(gè)春、夏、秋、冬，記憶中的故鄉(xiāng)總是如此清晰。這里的一山一水、一草一木是每個(gè)恩施人的向往，這里蔚藍(lán)的天空看過每一個(gè)恩施人的笑臉，這里的田野留下過每一個(gè)恩施人的腳印。恩施是每一個(gè)恩施人的牽掛，她系著每一個(gè)恩施人的心！
我愛自己，尤愛故土！
三年級(jí)愛家作文 篇5
我愛我的家鄉(xiāng)——景陽(yáng)，熱愛她的純潔和美麗。
我的家鄉(xiāng)在景陽(yáng)，這里雖然不是奔騰不息的黃河，沒有一平如鏡的漓江，卻有哺育我們的母親河——清江河。清江河的水質(zhì)特別好，適合養(yǎng)殖淡水魚類，所以，許多人都大面積養(yǎng)殖淡水魚。其中，最著名的就是清江河的“黃牯頭兒”魚，它在靜水或緩流的淺灘生活，主食底棲小動(dòng)物、小蝦，水生小昆蟲等，因此，酥嫩，香醇可口，營(yíng)養(yǎng)豐富，凡是來景陽(yáng)觀光旅游的人首選品嘗吃黃牯頭魚。
尤其是水布埡工程建成后，水位常年保持在385米，給景陽(yáng)人帶來了財(cái)富，不僅水上航道便利，更重要的是能夠供游客觀光旅游。景陽(yáng)獨(dú)特的旅游景點(diǎn)很多：只說雙石柱和蝴蝶泉。
雙石柱位于景陽(yáng)新集鎮(zhèn)后面3公里處，這兩根石柱高聳入云，雄偉壯觀，足有三千尺，一粗一細(xì)，一剛一柔。細(xì)的好似窈窕淑女，熱情似火，亭亭玉立；粗的好像力大無窮的男人，性格剛毅，巋然不動(dòng)。兩根石柱不離不棄，相互依偎在一起長(zhǎng)相廝守。據(jù)說，景陽(yáng)鎮(zhèn)新政府就是依托雙石柱這個(gè)“龍脈”而選址修建的，象征“雙石柱這對(duì)情侶”為景陽(yáng)人保駕護(hù)航，平平安安，大吉大利。
蝴蝶泉原名龍灣瀑布，位于清江河畔硝洞段，水布埡工程未建前，尤其是每年夏季，龍灣瀑布?xì)鈩?shì)恢宏，水沖出洞口30米外，然后“飛流直下三千尺”，有一種要擊穿地殼的氣勢(shì)，若是晴朗天氣，有多層彩虹環(huán)繞，景觀壯麗，是世界上最美的景點(diǎn)！水布埡工程建成后河水上漲400米，龍灣瀑布被人工改造，因龍灣瀑布兩邊的巖石與旁邊渾然一體組成了栩栩如生的美麗大蝴蝶，文人墨客改名為“蝴蝶泉”。無論是龍灣瀑布還是蝴蝶泉都會(huì)吸引來景陽(yáng)觀光旅游的客人駐足觀賞，攝影留念，美不勝收，流連忘返……
景陽(yáng)的山，景陽(yáng)的水，潤(rùn)育著獨(dú)特的景陽(yáng)人。男人英俊，豪爽，開朗，仗義；女人漂亮，大方，潑辣，熱情。景陽(yáng)的山峻峭美、水清澈的美、人純潔的美。我愛景陽(yáng)純潔和美麗！
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