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關(guān)于三年級(jí)吊蘭作文3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編整理的三年級(jí)吊蘭作文3篇,希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)吊蘭作文 篇1
這盆吊蘭可真漂亮呀!你看它全身都是碧綠碧綠的,就像一位穿了一身綠色衣裙的少女。它的每一條枝葉都是一順兒向下垂著的,真像一個(gè)害羞的小姑娘。更惹人注目的是它的葉子鮮嫩而富有光澤,簡(jiǎn)直是翠色欲滴。一陣風(fēng)從窗口吹進(jìn)來,每片葉子都在顫動(dòng),就像碧綠的海洋中漂動(dòng)著的一艘艘小船,又像仙女們?cè)隰骠嫫鹞。我很喜歡這盆吊蘭,常常去關(guān)注它。媽媽對(duì)它更是照顧有加:澆水、施肥、曬太陽……在媽媽的照看下,吊蘭長(zhǎng)得生機(jī)盎然。我禁不住問媽媽:“吊蘭什么時(shí)候才會(huì)開花呀?”媽媽笑呵呵地說:“只要你用心照顧,耐心等待,它就會(huì)把最美麗的花兒展現(xiàn)出來!苯K于有一天,我發(fā)現(xiàn)吊蘭中間有一些白色的小東西,就像撒滿天的.小星星。仔細(xì)一瞧,原來是一朵朵小白花呀!吊蘭的花兒雪白雪白的,花蕊金黃金黃的,整個(gè)屋子里都彌漫著淡淡的吊蘭花香。
三年級(jí)吊蘭作文 篇2
我家里有一盆吊蘭,它在我家的陽臺(tái)上。走進(jìn)我家的陽臺(tái),就會(huì)看見那盆吊蘭,它長(zhǎng)長(zhǎng)的枝條散落下來,像一個(gè)小小的.噴泉噴出的水花在花盆周圍跳躍,可愛極了!
吊蘭的葉子成長(zhǎng)條狀。每天清晨,我都會(huì)給它澆上一點(diǎn)水,好讓它快快長(zhǎng)大。于是,碧綠的葉子上就滾動(dòng)著許多亮晶晶的水珠,在陽光的照耀下,那一片片細(xì)長(zhǎng)的葉子綠得發(fā)亮,像一個(gè)個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
吊蘭也是會(huì)開花的,到了炎熱的夏季,吊蘭才會(huì)展開米粒般大小的花,不仔細(xì)看是看不見的。一簇簇潔白的花朵,聚集在葉片下,猶如顆顆星星,在眨呀眨呀。
記得去年暑假,我在奶奶家住了兩個(gè)星期,回來以后,吊蘭的葉子已經(jīng)很黃了。我心痛極了,趕緊給吊蘭澆水。在我的精心照顧下,吊蘭的葉子終于又變綠了!
我愛吊蘭,更愛它那頑強(qiáng)的生命!
三年級(jí)吊蘭作文 篇3
早聞吊蘭之美色,今日,我有幸至老師家里來觀賞,果然,吊蘭的美色名不虛傳。
瞧,那修長(zhǎng)、碧綠的葉子,像舞女翩翩起舞,又如長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)隨風(fēng)舞動(dòng),顯得瀟灑、飄逸。老師的吊蘭長(zhǎng)出了一根長(zhǎng)長(zhǎng)的、綠色的“吸管”,上面有三個(gè)小巧可愛的“小寶寶”每一個(gè)小寶寶的頭上都有幾根“氣根”,快樂地允吸著空氣中飛來飛去的營(yíng)養(yǎng),聽老師說,到了移植的季節(jié),它們就要離開“媽媽”,自己獨(dú)立生活了。小寶寶們也穿了漂亮的.衣服哦!它們的衣服很特別,是由一塊塊漂亮的綠色小花布拼成的,這么一瓣一瓣地拼呀拼,拼成了漂亮的花裙子?,吊蘭是不是很美呢?
吊蘭也不是只有好看,用途也很廣泛。把它養(yǎng)在家里,它能吸收甲醛特別是適合搬家后換新家具時(shí)養(yǎng)著,新家具會(huì)散發(fā)大量的甲醛,對(duì)人體危害極大,吊蘭能將甲醛全部吸收,并且化為清新的氧氣。還能吸收二氧化碳、一氧化碳,全部變?yōu)檠鯕猓?jiǎn)直是天然的空氣清新器,是不是很心動(dòng)呢?心動(dòng)不如行動(dòng),我就準(zhǔn)備栽一盆。
看,吊蘭是不是又美又實(shí)用呢!
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