關(guān)于三年級(jí)加油作文五篇
在我們平凡的日常里，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編幫大家整理的三年級(jí)加油作文5篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)加油作文 篇1
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，而我有一自己覺得很難實(shí)現(xiàn)的夢(mèng)，那就是讓人稱五音不全的我成就歌手夢(mèng)。
我最喜歡聽一首歌，歌名叫《奔跑》自從聽了這首歌后，我覺得音樂能給我們帶來極大的快樂。自從那天之后我就拼命學(xué)習(xí)音樂，希望有朝一日五音不全的我也能登上大雅之堂。每次放學(xué)回家我就和小伙伴們比唱歌，可是每次都比輸，不過我從不服輸，老師不是常說：失敗是成功之母嗎？而且《開學(xué)第一課》里不是有為失去雙腿的跳舞的姐姐都可以重登舞臺(tái)，跳出那么優(yōu)美的舞蹈。所以我一點(diǎn)也不氣磊，雖然被別人嘲笑的滋味并不好。所以我就更加努力的學(xué)習(xí)。我有愁眉苦臉轉(zhuǎn)為面帶微笑。最有趣的是有一次上音樂課，由于我太投入的唱歌，不小心唱錯(cuò)了，大家都停止了歌聲，我還繼續(xù)在自我陶醉。剛停止歌聲的我就聽到同學(xué)們的一陣哄堂大笑。哎！當(dāng)時(shí)我真想挖個(gè)地洞鉆進(jìn)去。不過我的音樂原來能給大家?guī)砟敲炊鄽g笑。
這就是我偉大的夢(mèng)，大家都有夢(mèng)想吧1像我一樣加油努力吧！
三年級(jí)加油作文 篇2
20xx年4月20日8時(shí)2分，在四川雅安市蘆山縣，發(fā)生了7、0級(jí)強(qiáng)震，震源深度約13千米。當(dāng)我從電視上到的一幅幅感人的畫面時(shí)我的心被震撼了。
“轟隆隆”由于地球爺爺翻了個(gè)身，那一刻，高樓、學(xué)校、家園……好像是打起了架，打得攔腰截?cái)? 樹木們都打成了“骨折”，看來傷得不輕呀！
人們都在逃荒，有的被埋在廢墟下面，等待了幾天才被救了出來，有的已經(jīng)離開了我們，有的雖然活了下來，卻失去了自己的父母，成了孤兒……聽著聽著，我覺得他們太可憐了，真想跑進(jìn)電視機(jī)里去支援他們呢！
老師給我們講了地震的危害，一方有難，八方支援。就在那天晚上，我捐出了40元的零花錢，雖然這40元錢非常少，但這是我的一片心，希望能幫他們重建美好的家園出一份微博之力。愿雅安人民能像我們一樣幸福！
雅安！加油！你們一定要頑強(qiáng)地挺過去，陽光總在風(fēng)雨后，我相信任何困難都打不倒你們！讓全國(guó)人民攜起手來，向你們伸出援手，和你們一起戰(zhàn)勝困難，渡過難關(guān)！我真誠(chéng)地祝愿你們以后生活能夠平平安安、快快樂樂！
三年級(jí)加油作文 篇3
號(hào)角吹響，將士上陣。
一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)又開始了，這次我們“爬山虎中隊(duì)”可是信心十足，要打勝仗。
遠(yuǎn)看跑道上，戰(zhàn)士們個(gè)個(gè)精神抖擻，眼睛炯炯有神，做著準(zhǔn)備姿勢(shì)。只聽“砰”的一聲，他們像火箭般地發(fā)射出去。瞧！這時(shí)候跑來了“飛毛大將”——毛翔宇。他揮舞著兩只手臂，邁開巨大的步子向終點(diǎn)跑去。而看臺(tái)上的小朋友呢？正扯著喇叭般地嗓音給運(yùn)動(dòng)員們喊：“加油！加油……”在同學(xué)們的吶喊助威下，只見“飛毛大將”跑得越來越快，咬緊牙關(guān)，漸漸地，漸漸地，“飛毛大將”變成了一陣旋風(fēng)，“呼”地一聲，沒了蹤影。
近看草坪上，高高的墊子前橫臥著一根又細(xì)又長(zhǎng)的欄桿。咦，那是在干嘛呀？喔！原來是在進(jìn)行跳高比賽�？�，那是誰來了？是我們班的`劉子欣呀。只見她邁著輕盈的步伐，抬起細(xì)長(zhǎng)的腿，向欄桿沖去。忽然聽見我們班傳來一陣熱烈的鼓掌聲，我回頭一看，原來劉子欣跨過了欄桿，為班級(jí)奪得冠軍。我也忍不住跟著他們開始鼓掌起來。
后面還有許許多多讓人緊張的項(xiàng)目，有跳遠(yuǎn)，有投壘球，還有親自接力賽呢。
夕陽西下，到了最緊張的時(shí)候。我們個(gè)個(gè)手里冒出了冷汗，屏氣凝神，深怕呼吸聲遮蓋了獎(jiǎng)項(xiàng)。只聽廣播說，三年級(jí)里的第三名是301班，安靜的看臺(tái)頓時(shí)歡呼雀躍起來。這笑聲灑滿了每一個(gè)角落，我們的笑容跟著大雁一起飛向藍(lán)天。
我喜歡運(yùn)動(dòng)會(huì)，它不僅帶給我們?cè)S多的快樂和幸福，還讓我們領(lǐng)悟我們要像爬山虎一樣，互相扶持，頑強(qiáng)拼搏。
三年級(jí)加油作文 篇4
媽媽經(jīng)常鼓勵(lì)我，也會(huì)常常批評(píng)我，當(dāng)然鼓勵(lì)更多一點(diǎn)，每天都會(huì)。
那次是我要期末考試的時(shí)候，我的小心臟整天“撲通撲通”，一直都在緊張的復(fù)習(xí)之中，是媽媽每天鼓勵(lì)我，是媽媽明天陪我入睡，是媽媽每天安慰我、為我放松心情……讓我記憶深刻的便是哪個(gè)極其不起眼的手勢(shì)。
一天那么快就過去了，心又開始緊張了，復(fù)習(xí)階段那么快就到了，媽媽像往常一樣給我打氣加油，每天都是晚睡早起，但生活照常進(jìn)行著：為我準(zhǔn)備衣服；把我?guī)У綄W(xué)校；和我一起吃早餐……
考試前夜，媽媽幫我準(zhǔn)備好要用的東西，一大早又是陪我進(jìn)學(xué)校，周圍有站崗的人，五六個(gè)人陸續(xù)走進(jìn)學(xué)校，周圍又和往常一樣的景色，可心中卻有著與往常不一樣的心情�；仡^看了看媽媽，只見媽媽做了個(gè)鼓勵(lì)的動(dòng)作：舉起了那緊握拳頭的右手，附帶著那溫暖的微笑，送給我了一股強(qiáng)大的力量，鏗鏘有力的說：“加油！”我也笑了，眼睛瞇成了一條縫，轉(zhuǎn)過身去嗎，大步邁進(jìn)了學(xué)�！�
就是那個(gè)個(gè)瞬間，給了我力量，給了我自信。
后來我考了個(gè)好成績(jī)，這里還有媽媽的功勞，是媽媽給予我自信。那次媽媽又給我豎了一個(gè)大拇指。
母愛的力量是無窮的，一個(gè)簡(jiǎn)單的動(dòng)作，一個(gè)溫暖的眼神，一句輕輕的叮嚀……
三年級(jí)加油作文 篇5
我常常想加油是為了什么？
五月十日下午，運(yùn)動(dòng)會(huì)開始了！老師給我報(bào)了兩個(gè)弱項(xiàng)，一個(gè)是跑四百米，一個(gè)是扔實(shí)心球。跑步比賽之前，我跟王老師說：“王老師能不能讓我換一個(gè)項(xiàng)目��？”可王老師他堅(jiān)決不同意，還跟我說：“加油！你可以的，跑的名次不好也沒多大事�！边@讓我絕望地走出了辦公室。
下午比賽時(shí)，王老師在跑道邊上為我吶喊助威，“各就各位，預(yù)備，跑！”就這樣我努力地往前沖沖沖，王老師在一旁看著我跑，還在大聲喊著：“加油！加油！”結(jié)果我以五十八點(diǎn)三八七秒的成績(jī)拿了第三名。原來，自信可以突破自我。
今天，是十佳小歌唱家的比賽，我坐在后臺(tái)，心都要蹦出來了。這時(shí)，我最好的朋友萌琪琪來到現(xiàn)場(chǎng)為我加油，還在一旁鼓勵(lì)道：“加油！你可以的，上次你也參加了十佳小歌唱比賽，還獲獎(jiǎng)了呢，不怕，不怕，就當(dāng)在家里練習(xí)一樣，加油！加油！加油！”
我站在舞臺(tái)上，把開頭一系列的舞蹈動(dòng)作完美且有感覺地做了一遍。緊接著，我拿出一個(gè)又一個(gè)的紙飛機(jī)飛到觀眾席上。聽著后臺(tái)那一聲聲加油！加油！我一下子不緊張了，唱出了自己的風(fēng)格，結(jié)果得了十佳最好感覺歌唱家，原來，加油可以使人放輕松。
請(qǐng)相信，每個(gè)人的心中都有一朵含苞待放的加油之花，只不過還未盛開罷了。
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