實(shí)用的觀察三年級(jí)作文（精選30篇）
在平平淡淡的日常中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編整理的實(shí)用的觀察三年級(jí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
觀察三年級(jí)作文 篇1
我也喜歡觀察螞蟻，我覺(jué)得它爬得速度很快。有一種螞蟻叫觀賞蟻，它個(gè)頭大，爬爬停停，停停爬爬，就象一輛出了故障的汽車一樣。我發(fā)現(xiàn)螞蟻也不是特別喜歡有糖分的東西，因?yàn)橛写挝业谋ち苋诨说瘟艘坏卧诘厣�，爬上�?lái)的9只螞蟻都死了，還有一次是我把吃剩的棒棒糖扔地上，爬上去的3只螞蟻也全死了，這是為什么？我覺(jué)得是因?yàn)樗鼈兘邮懿涣四敲刺�，那么甜的糖分吧�?/p>
還有我從電視上知道公牛蟻是世界上最大的螞蟻，它的攻擊力也最強(qiáng)，它和平常的小螞蟻比真是一個(gè)天一個(gè)地。還有就是盡管你把蟻巢割成八瓣，這八瓣中肯定會(huì)有一只蟻后，它躲藏在蟻巢最深處的陰暗角落，至少一個(gè)星期后就又繁殖出一個(gè)非常龐大的螞蟻家庭。如果你把蟻后殺害了，那這個(gè)螞蟻家庭就不會(huì)生存很長(zhǎng)時(shí)間，因?yàn)闆](méi)有繁殖后代的蟻后，工蟻的壽命最長(zhǎng)有幾年，蟻后的壽命能長(zhǎng)達(dá)幾十年，可怕吧！
觀察三年級(jí)作文 篇2
學(xué)校的花壇周圍有著許多花，有米蘭、仙人掌、仙人球、綠蘿，其中我最喜歡綠蘿！
遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，那一盆綠蘿的綠葉密密麻麻堆在了一起，遮住了花盆，像一座用綠葉蓋起來(lái)的房子，垂下來(lái)的藤蔓像從屋頂上搭下來(lái)的梯子。顯得蒼翠欲滴，閃爍著光澤，好像每一片葉子上都有一個(gè)一個(gè)新的生命在顫動(dòng)。
綠蘿是一種草本植物。走近一看，它的葉子是長(zhǎng)桃形的，有點(diǎn)像楊樹(shù)的葉子，還像一片芭蕉葉，看到它，我不由得想起了豬八戒的大耳朵。綠蘿的葉子大的有手掌那么大，小的有手掌那么小。剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是完全卷曲起來(lái)的，像一條小蟲(chóng)子，如果不仔細(xì)看你發(fā)現(xiàn)不了它，還有剛長(zhǎng)大的葉子像一個(gè)小餃子，葉子完全長(zhǎng)大的話，你可以看到它的葉脈，有一條主葉脈長(zhǎng)出無(wú)數(shù)條葉脈，這些葉脈是給葉子輸送養(yǎng)份的。
綠蘿的葉子有的非常挺拔高大，像一位士兵，有的藏在葉叢里，像一位害羞的小姑娘。這些葉子是喜陰的，當(dāng)你把這些葉子放在花壇底下，葉子會(huì)長(zhǎng)的十分茂盛并向著太陽(yáng)光生長(zhǎng)，如果你把這盆花轉(zhuǎn)過(guò)去，過(guò)了幾天它會(huì)像太陽(yáng)方向轉(zhuǎn)過(guò)去，就像我們朝著理想奮斗一樣。
綠蘿的葉子與莖是連在一起的，葉柄非常的細(xì)它與莖是連在一起的，莖的粗細(xì)不一，最粗的莖也只有小拇指那么粗翻開(kāi)葉子，仔細(xì)一看，有無(wú)數(shù)個(gè)莖深深的扎進(jìn)泥土里，而這些莖又是從根部長(zhǎng)出來(lái)的。綠蘿的藤蔓也非常的長(zhǎng)，與莖的粗細(xì)差不多，從花盆里彎曲下來(lái)，像海面上的波浪，還像一個(gè)小女孩的卷發(fā)，而且它的葉子長(zhǎng)得很對(duì)稱，每隔三厘米左右一根葉柄，葉柄上再長(zhǎng)一片葉子。
綠蘿不會(huì)開(kāi)花，不會(huì)炫耀自己的美麗，但是人們?yōu)槭裁聪矚g它，為什么要養(yǎng)它呢？因?yàn)樗麡銓?shí)、實(shí)用。它可以進(jìn)化空氣，吸收甲醛，它還可以美化環(huán)境，讓人看著全身都舒服，如果把它放在電腦前，它還可以防輻射，保護(hù)我們的眼睛。這就是我喜歡它的原因。
綠蘿非常好養(yǎng)，它是喜陰的，它對(duì)我們?nèi)祟惛冻隽撕芏�，是我們的好幫手，但所要的回�?bào)卻不多，只需要給它充足的水分就可以了，它有一種只為付出，不求回報(bào)的精神！我被這種精神所感動(dòng)了！
觀察三年級(jí)作文 篇3
在眾多的水果中，我最喜歡蘋果。
雖然它沒(méi)有海南的椰子可口，也沒(méi)有蜜桃那么多汁，但只要一看見(jiàn)它，我就垂涎三尺。
春天來(lái)了，蘋果樹(shù)抽出了新的枝條，長(zhǎng)出了嫩綠的葉子。到了夏天，郁郁蔥蔥的`綠葉中，便開(kāi)出一朵朵銀光閃閃的白花�；ㄔ介_(kāi)越密，越開(kāi)越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，仿佛一個(gè)害羞的小姑娘。
熱鬧了好一陣，白花漸漸地謝了，樹(shù)上結(jié)出了一個(gè)個(gè)小蘋果。蘋果一天天長(zhǎng)大，一天天成熟。它的外皮先是青綠色，逐漸變得青中帶紅，紅中帶黃，最后變成一半兒紅，一半兒黃。這些蘋果娃娃急切地扒開(kāi)綠黃色的葉子朝外張望，向人們報(bào)告著成熟的喜訊。
這時(shí)，你摘下一個(gè)蘋果，削開(kāi)外皮，只見(jiàn)白色的果肉靠在一起像是在聚會(huì)。
聽(tīng)了我的描述，大家是不是也喜歡吃蘋果了呢？
觀察三年級(jí)作文 篇4
蝸牛的頭上長(zhǎng)著一長(zhǎng)一短的兩對(duì)觸角，長(zhǎng)的觸角上長(zhǎng)著一雙小巧的眼睛，短的觸角下長(zhǎng)這一張櫻桃小嘴，小小的蝸牛背著一座重重的“小房子”，小房子的側(cè)面長(zhǎng)著一個(gè)排泄孔。
我拿出蝸�！氨鶅骸毕蚶羁∥醯奈伵０l(fā)起了進(jìn)攻，我的“冰兒”搖了搖了身子，好像在說(shuō)：“別看我小，我樣樣都好！”李俊熙的蝸牛是黑色的，似乎是高貴的夫人一樣，很瞧不起“冰兒”的樣子。
比賽開(kāi)始了，一黑一白兩只蝸牛伸出長(zhǎng)長(zhǎng)的脖子，又背著沉重的小房子。兩只蝸牛剛開(kāi)始都爬得好好的，不知怎么的，我的“冰兒”爬到了黑蝸牛的背上，不讓它走，又好像喜歡它似的！“冰兒”在黑蝸牛的背上紋絲不動(dòng)，在這樣親密的接觸下，黑蝸牛又爬了幾步，抖動(dòng)著它的小房子，把“冰兒”從背上抖了下來(lái)，直接爬到終點(diǎn)站吃起了菜葉。比賽結(jié)束了，黑蝸牛獲勝了，我有點(diǎn)生氣，覺(jué)得有點(diǎn)可惜，就一場(chǎng)比賽，“冰兒”你好好好珍惜呀！可是你呢，把它白白浪費(fèi)了。
下課了，我垂頭喪氣地走出了教室，萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到“冰兒”輸給了黑蝸牛，看來(lái)“冰兒”不經(jīng)常鍛煉是不行的呀！
觀察三年級(jí)作文 篇5
小白兔是活潑可愛(ài)，討人喜歡的小動(dòng)物。很多人都喜歡小白兔，我也很喜歡小白兔。
小白兔很可愛(ài)，全身上下都長(zhǎng)滿了雪白的絨毛，那毛白的比雪還白，長(zhǎng)在小白兔身上顯得那么美麗和樸素。它的頭圓圓的，身子也是圓圓的，如果它卷成一團(tuán)，就好像一個(gè)長(zhǎng)毛的皮球。兩顆紅寶石似的眼睛長(zhǎng)在被長(zhǎng)毛覆蓋的臉上，一個(gè)黑豆豆似的小鼻子長(zhǎng)在眼睛下面；上面兩瓣、下面一瓣的三瓣嘴長(zhǎng)在鼻子靠下的位置上；兩只長(zhǎng)長(zhǎng)的白耳朵總是立在頭頂上，好像是在預(yù)防敵人的侵害；它的前腿短，后腿長(zhǎng)，它用長(zhǎng)而有力的后腿一蹬，就可以蹦出去很遠(yuǎn)，這是它逃命的唯一辦法；它的尾巴很短，短得幾乎都讓人發(fā)現(xiàn)不了，好像一個(gè)掛在身后的小鈴鐺�？蓯�(ài)極了。
觀察三年級(jí)作文 篇6
奶奶給我買了一只烏龜，這是一只小幼龜，應(yīng)該半歲。
我給它取名乖仔仔，因?yàn)樗{(diào)皮了，把它放在水里，它游來(lái)游去，想出來(lái)，放在地上，它爬來(lái)爬去，要游泳，把它放在我手上，它非要往前沖。
我很奇怪，它怎么睡覺(jué)？嘴在哪兒？和怎么閉眼？一連串的問(wèn)題出現(xiàn)在腦海中。我下定決心要把這些問(wèn)題一個(gè)一個(gè)查個(gè)水落石出。
于是，我天天觀察仔仔，哦，它還叫呢，仔仔，解答了所有的問(wèn)題。
1、仔仔怎么睡覺(jué)？每當(dāng)它要睡覺(jué)時(shí)，先看一看圓周，把尾巴縮進(jìn)去，然后把前肢和后肢縮進(jìn)去，最后把那顆小小的小腦袋縮進(jìn)去，就睡了。
2、仔仔的嘴在哪兒？在它的下巴部分，有一條淺淺的小黑線，而小黑線一張開(kāi)，就是嘴了，它游到食物跟前，在你一眨眼的時(shí)候，食物就沒(méi)了。
3、仔仔怎么閉眼？當(dāng)它閉眼時(shí)，眼睛上面就下來(lái)一層皮，把眼睛蓋住了，眼睛就閉了。
我非常喜歡小幼龜，仔仔。
觀察三年級(jí)作文 篇7
我的課余生活豐富多彩，有爬山、溜冰、畫畫……可是我最喜歡的就是觀察螞蟻了。
上周，我在小區(qū)里發(fā)現(xiàn)一窩螞蟻。星期六，我特意帶著放大鏡和面包去觀察它們。我找到有螞蟻出入的地方，放了指甲殼大小的一塊面包。
一會(huì)兒，一只螞蟻爬過(guò)來(lái)了。我想：面包比這只螞蟻的個(gè)子大幾十倍，看它怎么搬走！可是，奇怪！它圍著面包轉(zhuǎn)了兩圈就走了。難道螞蟻不喜歡小面包？
我拿起放大鏡，一路跟蹤它來(lái)到螞蟻窩。這個(gè)螞蟻窩藏在草叢深處。我輕輕撥開(kāi)草，用放大鏡看到螞蟻“軍團(tuán)”。它們身長(zhǎng)約0。5厘米，全身黑色有一對(duì)長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角和6條細(xì)長(zhǎng)的腿。螞蟻用觸角一個(gè)一個(gè)去碰了碰同伴，然后它們排成一行來(lái)了。每只小螞蟻咬下一點(diǎn)面包屑，它們用下顎鉗起一塊面包屑，排著隊(duì)回螞蟻窩了。
一個(gè)小時(shí)后，這一塊面包就沒(méi)有了。這一切看得我目瞪口呆，原來(lái)螞蟻的力量這么大。
螞蟻真是一種神奇的小動(dòng)物。
觀察三年級(jí)作文 篇8
我家有一只活潑，機(jī)靈的小白兔。小白兔有一雙火紅的眼睛，就像一對(duì)紅寶石，又大又長(zhǎng)的耳朵，別看小白兔腿短，跑起來(lái)可快了，雪白的絨毛，可愛(ài)極了。
小白兔在我家跳來(lái)跳去，它后腿在地上使勁一彈，跳到我的床上，在我的床單上留下幾朵梅花印。一會(huì)跳到我的書(shū)桌上，把我的臺(tái)燈弄倒在地，看見(jiàn)它高興的樣子，我就高興不起來(lái)了，因?yàn)�，它把我的房間弄得亂七八糟。
小白兔最喜歡吃胡蘿卜和青菜了，它吃青菜的時(shí)候，三瓣嘴不停地動(dòng)，葉子很快就被小白兔吃完了，紅寶石似的眼睛盯著我看，好像在說(shuō)：小主人我還沒(méi)有吃飽呢！再給我吃點(diǎn)！
我喜歡這只小白兔，他給我?guī)?lái)很多的快樂(lè)！
觀察三年級(jí)作文 篇9
我是一個(gè)昆蟲(chóng)迷，我喜歡捉昆蟲(chóng)，觀察昆蟲(chóng)了。我捉昆蟲(chóng)的地點(diǎn)，就是我們家樓下的花園了。我和妹妹，哥哥一起去捉昆蟲(chóng)。
今天的目標(biāo)就是——蝴蝶。我看著漫天飛舞的蝴蝶仔細(xì)的找著我喜歡的蝴蝶，哈，找到了！我看好的是一只藍(lán)蝴蝶，我去拿了一對(duì)樹(shù)枝，夾了一些蜘蛛網(wǎng)。朝蝴蝶在的那根樹(shù)枝大步流星的走過(guò)去，剛準(zhǔn)備抓的時(shí)候，蝴蝶飛走了。哥哥上：“你這樣抓蝴蝶勇遠(yuǎn)抓不到。照你這樣蝴蝶早被你嚇跑了�！蔽宜贫嵌卮饝�(yīng)了哥哥。我便躡手躡腳地走向那只藍(lán)蝴蝶，蜘蛛網(wǎng)輕輕朝它一網(wǎng)。抓住了。連續(xù)抓了兩只蝴蝶。我沒(méi)辦法拿了。于是，靈機(jī)一動(dòng)拿了一個(gè)瓶子在上面戳幾個(gè)小孔，把蝴蝶放在里面。
我們就繼續(xù)抓蝴蝶……我對(duì)昆蟲(chóng)很著迷！也是特別害怕昆蟲(chóng)之類的動(dòng)物。比如，我在下樓梯，然從扶手上掛下來(lái)一只蜘蛛，把我嚇得不知所措。我甚至看見(jiàn)小蜜蜂都會(huì)嚇得魂飛魄散。
我就是那樣喜歡昆蟲(chóng)，它我?guī)?lái)了知識(shí)，又給我?guī)?lái)了樂(lè)趣！
觀察三年級(jí)作文 篇10
下午，媽媽和姐姐帶我去南蟒河?xùn)|段卉春廣場(chǎng)觀察了春天里開(kāi)的最常見(jiàn)的三種花：桃花、梨花和串串紅。
桃花，我觀察到桃花有三顏色，白色的、紅色的和粉紅色的。桃花有六個(gè)花瓣，分兩層或三層，花瓣是橢園形的，花蕊是淡黃色的，快敗的花，花蕊就有點(diǎn)發(fā)黑，可都能聞到淡淡的清香。
梨花，都是白色的。有五個(gè)花瓣，每個(gè)花瓣的邊緣都有個(gè)缺口，聞一聞?dòng)幸稽c(diǎn)點(diǎn)香味。
串串紅，真是名不虛傳，一串串的花開(kāi)在枝頭，像竄起的糖糊魯一樣，紅的鮮艷奪目。它有三個(gè)花瓣，緊緊地?cái)D在一起，它雖然沒(méi)有花香，但是人們卻非常喜歡它。
觀察三年級(jí)作文 篇11
今天，我從教堂回來(lái)，去店里買了斤雞蛋寫觀察日記用。
雞蛋買回來(lái)了，我準(zhǔn)備了兩杯水，一杯是自來(lái)水，一杯是鹽水。我拿起一個(gè)雞蛋往自來(lái)水里放，雞蛋沉下去了平穩(wěn)地躺在水中，我再把雞蛋放入鹽水中，雞蛋一樣沉了下去，有趣的是鹽水里的雞蛋慢慢上升了一點(diǎn)點(diǎn)，立了起來(lái)，我非常驚訝!我查了許多書(shū)，也不知道是什么原理？我猜測(cè)是鹽水的浮力比自來(lái)水的浮力要大，所以鹽水中的雞蛋才會(huì)立起來(lái)。
最后，我還是不明白這是什么原理，雞蛋真神奇!
觀察三年級(jí)作文 篇12
今天，老師讓我們把雞蛋分別放進(jìn)淡水和鹽水中看看有什么變化。
我回家以后，先把雞蛋放進(jìn)盛滿清水的杯子里。雞蛋像石頭一樣“撲通”一聲沉入水底。我放了一勺鹽，雞蛋毫無(wú)動(dòng)靜，我用筷子使勁攪拌不斷加鹽，奇跡發(fā)生了：雞蛋立了起來(lái)，還傾斜著它那胖胖的身體。我想：再加兩勺鹽應(yīng)該會(huì)浮起來(lái)吧？于是我又加了兩勺鹽，攪拌了一下，果然，雞蛋慢悠悠地浮上來(lái)了！我腦子里出現(xiàn)了一百個(gè)問(wèn)號(hào)，為什么雞蛋在淡水中會(huì)沉下去，在鹽水中會(huì)浮上來(lái)呢？
我上網(wǎng)查了資料，原來(lái)，是因?yàn)榈入u蛋密度小，所以雞蛋會(huì)沉下去。而鹽水浮力大，自然托起了比它輕的雞蛋，所以雞蛋在鹽水中會(huì)浮起來(lái)。
科學(xué)世界有許多奧秘需要我們留心觀察。
觀察三年級(jí)作文 篇13
媽媽拿了一個(gè)裝滿水的杯子，我把雞蛋放進(jìn)水里，然后開(kāi)始觀察。一開(kāi)始雞蛋沉下去了。我在水里面加了點(diǎn)鹽，雞蛋浮到水中間了。我趕緊再往水里加鹽，雞蛋浮起來(lái)了。什么原因呢？我查了一下電腦，原來(lái)水里加了鹽后，密度就增大了，體積也加大了，浮力自然也加大，才能把雞蛋浮起來(lái)。做完實(shí)驗(yàn)我好開(kāi)心啦！我懂得了：要多做實(shí)驗(yàn)，多動(dòng)手，多動(dòng)腦才能有更多發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級(jí)作文 篇14
我在福利院種了一株可愛(ài)的紫色苜蓿花。
我天天給它澆水、施肥、松土。我還給它取了一個(gè)好聽(tīng)的名字：椿。不枉我天天給它澆水，它長(zhǎng)出了一片嫩綠的葉子。后來(lái)，我更加愛(ài)護(hù)它。它接著長(zhǎng)出了四片可愛(ài)的嫩葉。
聽(tīng)說(shuō)苜�；ǖ幕ㄕZ(yǔ)是永恒的記憶，我一定會(huì)記住椿的。兩個(gè)月后，它開(kāi)出了淡紫色的花蕾。又過(guò)了幾個(gè)星期，它終于開(kāi)了一朵美麗的花。我高興極了，沒(méi)想到，紫色苜�；ㄟ@么美�？纯疵利惖拇�，它的根莖那么堅(jiān)強(qiáng)，花朵那么美麗，在風(fēng)中翩翩起舞。讓人一看就喜歡，椿非常惹人喜愛(ài)。半紫半百合色的花朵在風(fēng)中起舞，像一只只蝴蝶在花中跳舞。終于，椿謝了。
我心中為椿歡喜，椿明年就能開(kāi)得更艷、更美了。我愛(ài)椿。
觀察三年級(jí)作文 篇15
我的一生最怕的是螞蟻。我記得有一次，我在竹林在芒果的時(shí)候，看見(jiàn)樹(shù)上有一只螞蟻在爬，我走過(guò)去看了看，發(fā)現(xiàn)螞蟻在吃東西，我現(xiàn)在才知道，螞蟻吃東西很惡心。它先用雙手搬到背上，然后，吃完再吐出來(lái)吃。當(dāng)時(shí)，我才覺(jué)得螞蟻很丑。后來(lái)，有一只在我手上走過(guò)，那時(shí)候，那只螞蟻好像望著我，我就忍不住，我把手翻轉(zhuǎn)，想把它扔到地下，它就使勁貼著我的手，我就用樹(shù)枝把它摔走了。那場(chǎng)景很恐怖，我真怕螞蟻。每當(dāng)在回去補(bǔ)習(xí)班的時(shí)候，許許多多的螞蟻停留在門口的鐵臺(tái)上，如果有同學(xué)來(lái)，它們就好像在說(shuō)“歡迎”“歡迎”，但同學(xué)們?cè)谘a(bǔ)習(xí)班里，差不多每天都會(huì)被咬幾次，這些螞蟻真使人煩惱。
我真怕螞蟻！
觀察三年級(jí)作文 篇16
大千世界，無(wú)奇不有。法布爾發(fā)現(xiàn)蜜蜂有超強(qiáng)的記憶力，列文虎克發(fā)明了顯微鏡。他們都從觀察中得來(lái)的。今天，我打算觀察蘋果。
中午剛吃完飯，我就迫不及待開(kāi)始觀察蘋果，我用水果刀削了一個(gè)口，里面露出了雪白的果肉，然后把蘋果放在陽(yáng)臺(tái)上，仔細(xì)觀察。
過(guò)了15分鐘左右，蘋果的果肉變成了黃色，我自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這是怎么回事呢？”我?guī)е@個(gè)問(wèn)題去查電腦，原來(lái)蘋果變黃是因?yàn)槠渲械奈镔|(zhì)與空氣中的氧氣發(fā)生反應(yīng)，被氧化而變成黃色，防止氧化的方法就是用鹽水泡一會(huì)兒，于是我把蘋果放到鹽水里，過(guò)了十幾分鐘后，蘋果又變回了原來(lái)的白色，我的實(shí)驗(yàn)成功了！
我們的生活中處處充滿了觀察的東西，只要你認(rèn)真觀察，一定會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。
觀察三年級(jí)作文 篇17
我曾經(jīng)觀察過(guò)媽媽生豆芽。
開(kāi)始時(shí)，媽媽把綠豆倒在盆子里，燒好開(kāi)水倒在盆里，馬上把涼水倒在盆里。
過(guò)了一天，綠豆張開(kāi)了一個(gè)小口。又過(guò)了幾天，小豆芽的口里長(zhǎng)出了一個(gè)又白又小的嫩芽。又過(guò)了幾天，那個(gè)嫩芽漸漸地變長(zhǎng)了，綠豆皮也脫落了。我和媽媽把綠色的皮仍了，把水澆了花。豆芽生好了，媽媽把它做成菜，好吃極了!
觀察完生豆芽，我發(fā)現(xiàn)世界上有很多事情也很有趣，只是需要我們認(rèn)真觀察!
觀察三年級(jí)作文 篇18
我的小烏龜十分可愛(ài)。小小尖尖的小嘴巴，一對(duì)圓溜溜的大眼睛，一個(gè)硬邦邦的殼。
殼上有十三塊不同的小格子，像拼圖一樣。
記得有一次，聽(tīng)小陸阿姨說(shuō)，她家的小烏龜會(huì)吃蝦。我半信半疑，也想試試看，就買來(lái)一些蝦給小烏龜吃。我先拿出了一只蝦放在盆里，蝦活蹦亂跳地在盆里游來(lái)游去，還爬到小烏龜背上玩。這下可把小烏龜給惹火了，小烏龜伸出脖子猛地張開(kāi)嘴去吃蝦，蝦看見(jiàn)了趕緊在水里逃竄著�？上б呀�(jīng)來(lái)不及了，因?yàn)樾觚斠呀?jīng)咬住了蝦的尾巴。真是一場(chǎng)生死搏斗��！小烏龜贏了，開(kāi)始狼吞虎咽、津津有味地吃起蝦來(lái)。
原來(lái)，小烏龜真的會(huì)吃蝦。
觀察三年級(jí)作文 篇19
開(kāi)學(xué)時(shí)，媽媽給我買了一盆吊蘭。
遠(yuǎn)看這盆吊蘭，像是在懸空生長(zhǎng)的倒枝柳。我仔細(xì)觀察吊蘭的莖，是從葉子心兒發(fā)出的細(xì)枝。過(guò)了幾天后，莖上長(zhǎng)出“佛手”般的一簇葉子。長(zhǎng)啊，長(zhǎng)啊，在梗上分出許多枝杈，枝杈上又長(zhǎng)出新葉，株株都是這樣生長(zhǎng)，再生長(zhǎng)。吊蘭的葉子，細(xì)而長(zhǎng)，頂尖中寬，呈柳葉形，個(gè)個(gè)挺拔向上。
吊蘭開(kāi)花也別有姿態(tài)。在夏日里，它與百花爭(zhēng)奇斗艷。從綠葉中伸出小米粒大小的花骨朵，幾天后，便開(kāi)起了一朵朵小白花，白綠相間，綠得那么鮮，白得那么凈。用鼻子湊到花蕊間一吸，立刻能聞到一股像茉莉花那樣的清香。
啊，我家的吊蘭實(shí)在太惹人喜愛(ài)了！
觀察三年級(jí)作文 篇20
第一天，媽媽幫我準(zhǔn)備了一個(gè)盆子和綠豆，又找來(lái)一些沙子。我先在盆子里放些沙，接著倒入一點(diǎn)水，水不能太多，再把綠豆放在沙上。
第二天早上，我一早起來(lái)迫不及待地去看綠豆，發(fā)現(xiàn)有幾顆小綠豆上冒出一個(gè)個(gè)小小的小白芽，原來(lái)綠豆已經(jīng)發(fā)芽了。其它小綠豆還是無(wú)動(dòng)于衷，還懶洋洋的在那里睡懶覺(jué)。
第三天早上，我再給綠豆喝點(diǎn)水，發(fā)現(xiàn)好多綠豆已爭(zhēng)先恐后地發(fā)芽了。有的綠豆已經(jīng)脫去了綠衣裳，小白芽使勁往沙里鉆，原來(lái)小白芽是它的根部，再過(guò)幾天這些綠豆肯定會(huì)變成一棵棵綠豆苗了，好期待那一天。
觀察三年級(jí)作文 篇21
那一天我非常興奮，因?yàn)槔蠋熃o我們布置了一個(gè)與平時(shí)不同的作業(yè)，那就是觀察綠豆寶寶是怎么發(fā)芽的。
于是我一放學(xué)，就迫不及待地拉著媽媽去幫我找綠豆，找來(lái)了綠豆，我先拿了一個(gè)一次性杯子，再拿了些餐巾紙墊在杯子底，媽媽說(shuō)，光墊上紙沒(méi)用，還要往紙上灑些水，再把綠豆放上去。
半個(gè)小時(shí)過(guò)去了，我連忙跑過(guò)去看綠豆有沒(méi)有發(fā)芽了，媽媽叫我不要心急，最少也得三兩天才會(huì)發(fā)芽。但我發(fā)現(xiàn)餐巾紙上有一點(diǎn)綠綠的顏色，綠豆也開(kāi)始慢慢變胖了。又一天過(guò)去了，綠豆的身子越來(lái)越胖，邊上還有一條小小的裂縫，到了第三天，我發(fā)現(xiàn)裂縫邊上露出一個(gè)嫩嫩的、尖尖的小芽。
哇！好開(kāi)心，我終于看到了綠豆是怎么發(fā)芽的了。
觀察三年級(jí)作文 篇22
10月23日星期日，陽(yáng)光明媚
今天，我觀察了蝸牛。
蝸牛背著一個(gè)沉重的殼，長(zhǎng)著長(zhǎng)長(zhǎng)的觸須，圓圓的眼睛在上面，肚子在下面。
我用手輕輕地描著蝸牛的眼睛。當(dāng)我向前移動(dòng)一毫米，它的眼睛就會(huì)縮小一毫米。如果我觸摸它的眼睛，我很長(zhǎng)時(shí)間都不會(huì)看到它們。好奇怪！
還有一次，蝸牛游泳的時(shí)候，總是閉著眼睛。他們吃蔬菜的時(shí)候，總是先吃一次再吃。腦子里老是想著奇怪的問(wèn)題。
我觀察到蝸牛殼可以保護(hù)自己。經(jīng)過(guò)觀察，我把小蝸牛放進(jìn)了大自然。
湖南省長(zhǎng)沙縣星沙鎮(zhèn)泉塘小學(xué)三年級(jí)三班：謝
觀察三年級(jí)作文 篇23
今天在樓下玩的時(shí)候，看到一張破蜘蛛網(wǎng)。這么大的網(wǎng)破了，真可惜。一定是昨晚的大雨打破了這張蜘蛛網(wǎng)。
我正在觀察的時(shí)候，一只蜘蛛從一個(gè)隱蔽的地方爬了出來(lái)，開(kāi)始在蜘蛛網(wǎng)上工作，不停地旋轉(zhuǎn)，修補(bǔ)破損的地方。大概過(guò)了五分鐘，破蜘蛛網(wǎng)修好了。
突然，一陣強(qiáng)風(fēng)吹過(guò)，再次打破了修補(bǔ)好的蜘蛛網(wǎng)。但是我在這里等了大概半個(gè)小時(shí)，沒(méi)有蜘蛛爬出來(lái)補(bǔ)洞。
我覺(jué)得蜘蛛就像是從生活困難中走出來(lái)的人。我們不能遇到一些小困難，所以我們只想退縮，但我們應(yīng)該堅(jiān)定自己的心，面對(duì)困難。
觀察三年級(jí)作文 篇24
今天我在掃地，從沙發(fā)下面掃了一只蟑螂：深褐色的身體，閃亮的翅膀，長(zhǎng)長(zhǎng)的觸角。它背朝下，有六條腿。越看越刺激，于是拿起筆記本蹲下來(lái)觀察。
它第一次試圖把它翻過(guò)來(lái)，但是它用力地?fù)]動(dòng)著觸須，在原地轉(zhuǎn)了一圈，卻無(wú)法把它翻過(guò)來(lái)。但它沒(méi)有放棄，然后第二次來(lái)了。它用翅膀向左轉(zhuǎn)，但轉(zhuǎn)不動(dòng)，又向右轉(zhuǎn)，但也轉(zhuǎn)不動(dòng)。第三次，我想幫他，他卻怕我，雙腳不停的擺動(dòng)，拼命的掙扎，最后不知不覺(jué)翻了個(gè)身。
通過(guò)這次對(duì)蟑螂的觀察，我了解到無(wú)論學(xué)習(xí)還是做什么，都不能輕易放棄。就像蟑螂一樣，堅(jiān)持就是勝利！
觀察三年級(jí)作文 篇25
它是一只兔子，但它不小。它有一英尺長(zhǎng)，估計(jì)有五六磅重。它的頭發(fā)全白了，沒(méi)有一根亂發(fā)，看起來(lái)很可愛(ài)。它的耳朵細(xì)長(zhǎng)，里面可以看到紅色的血管。它的眼睛又大又紅，就像兩顆紅寶石。它的嘴唇有三片花瓣，它有一個(gè)完成的形狀。嘴巴兩邊各有十幾根長(zhǎng)胡子。它的嘴整天不停地咀嚼，好像它很貪婪。有時(shí)它用嘴梳理腳上的毛發(fā)。好像是愛(ài)美打扮。它的尾巴很短，像一個(gè)棉球。
袁老師摘了幾片綠葉喂兔子，兔子根本不吃�？赡苁浅赃@種葉子太挑剔了；可能已經(jīng)吃飽了，現(xiàn)在不想吃了；可能是太膽小了，被我們嚇到了。
下課后，袁老師把兔子帶走了。真的覺(jué)得有點(diǎn)舍不得走。我喜歡它，我感謝它幫助我們學(xué)習(xí)如何觀察小動(dòng)物。
觀察三年級(jí)作文 篇26
昨天，我觀察了影子先生一次。
影子先生每天都跟著我們，有時(shí)長(zhǎng)，有時(shí)短，有時(shí)粗，有時(shí)細(xì)，有時(shí)前，有時(shí)后……為什么？
我問(wèn)我爸，他說(shuō)不清楚，我查了網(wǎng)上的資料。數(shù)據(jù)說(shuō)陰影是光原子構(gòu)成的：光原子照射時(shí)，直接照射。如果它們遇到不透明的物體，比如石磚和墻磚，它們會(huì)在光原子的對(duì)面形成陰影。
所以這就是影子先生的由來(lái)。
觀察三年級(jí)作文 篇27
一年一度的春天又來(lái)了。我們脫下棉襖，走出家門，跑到田野里尋找美麗的春天。
春天，我來(lái)到野外，發(fā)現(xiàn)花兒開(kāi)到了極點(diǎn)，競(jìng)相開(kāi)放，芬芳迷人，人們陶醉在美麗的花朵中。高大的柳樹(shù)覆蓋著綠色的新葉，像碧玉，無(wú)數(shù)的樹(shù)枝從樹(shù)上垂下，像綠色的絲帶。真：碧玉打扮成樹(shù)高，垂下一萬(wàn)條綠絲掛毯。
當(dāng)我來(lái)到草坪時(shí)，我像一把鋒利的刀一樣觀察著草地。一陣微風(fēng)吹過(guò)，小草在向我點(diǎn)頭致意！
走到河邊，河上的冰被太陽(yáng)公公的劍劈碎了。河水歡快地向山下奔去，向小樹(shù)問(wèn)好，向花朵點(diǎn)頭致意，向草地致意。
�。〈禾煊心敲炊嘤^察！無(wú)論你走到哪里，都能觀察到它。春女也帶我去了美麗的世界，讓我發(fā)現(xiàn)了更多。
觀察三年級(jí)作文 篇28
我有一個(gè)好朋友，他的名字叫熊。
它有一個(gè)可愛(ài)的燈罩，看起來(lái)像一只熊的耳朵。它有一根直的可彎曲的桿子。下面有一個(gè)小座墊。小座墊像一片廣闊而美麗的草原。有幾只熊在上面開(kāi)心地玩游戲。每只熊的臉上都充滿了幸福的微笑。
你猜到是什么了嗎？哈哈，你一定猜到了！它只是一盞小臺(tái)燈。我很喜歡我的小臺(tái)燈。每次用的時(shí)候都小心翼翼的擦拭它漂亮的外殼。它每次都陪我度過(guò)漫漫長(zhǎng)夜。只要我不開(kāi)心，它就好像在對(duì)我說(shuō)：“別不開(kāi)心，開(kāi)心地笑！”如果我快樂(lè)，它也會(huì)和我一起快樂(lè)。
我愛(ài)你小熊，讓我們一起度過(guò)這美好的時(shí)光吧！
觀察三年級(jí)作文 篇29
這個(gè)暑假，展開(kāi)了綠色環(huán)保的活動(dòng)，我體會(huì)到了嚴(yán)重的危機(jī)感，地球上的人們，表現(xiàn)著惟我獨(dú)尊的姿態(tài)，了、亂砍亂伐，使一個(gè)個(gè)古遺產(chǎn)消失怠盡……人們每天呼吁著大家保護(hù)地球不讓她受到傷害，而他們卻真正的做到了嗎？天空中漫天飛舞的白色垃圾又是誰(shuí)造成的呢？誰(shuí)又能保證他（他）從沒(méi)使用過(guò)白色垃圾和所謂的三無(wú)產(chǎn)品呢？
唉！我這個(gè)人不相信占卜和預(yù)算。但今天我不得不相信瑪雅文明那幾百年前的預(yù)算！隨著地球被破壞，一個(gè)人是無(wú)能為力的。“但是一根筷子容易斷，一把筷子難斷！”
人非圣賢，孰能無(wú)過(guò)？如果我們意識(shí)到了這一點(diǎn)，我們就可以是不利轉(zhuǎn)為有利，從現(xiàn)在做起，從小事做起，一點(diǎn)一點(diǎn)改變這個(gè)人類唯一的家園吧！
觀察三年級(jí)作文 篇30
一提到路色環(huán)保，我們大家就會(huì)想到低碳生活，節(jié)約用紙，保護(hù)壞晶……太多人都想過(guò)低碳生活但是還有人開(kāi)車，和用煤氣，我看見(jiàn)過(guò)這幾個(gè)現(xiàn)象：煤氣釋放二氧化碳，汽車尾氣給空氣造成很大污染。所以我們要節(jié)約用煤氣，少開(kāi)車，少用污染環(huán)境的物品，我們還要多騎自行車，和多用電做飯，節(jié)約了資源，空氣清新，我們的世界就會(huì)變得更美好，要是一直用煤氣還有開(kāi)車，那我們的世界壞境就會(huì)遭到嚴(yán)重的壞。我們只要到大街上看打部分人都開(kāi)車，還有人騎摩托車，要是這樣持續(xù)多年怎么能談上綠色環(huán)保！更不用說(shuō)我們低碳生活我們的家園怎么會(huì)變得美好呢！
我從這些現(xiàn)象看到我們要低碳生活就要保護(hù)環(huán)境。我們的家園才能變得更美好！
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