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      2. 雪三年級作文

        時間:2022-01-19 12:53:10 三年級作文 我要投稿

        【推薦】雪三年級作文匯編八篇

          在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,以下是小編精心整理的雪三年級作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

        【推薦】雪三年級作文匯編八篇

        雪三年級作文 篇1

          盼望著,盼望著,我盼望了很久的雪,今天終于盼來了入冬以來的第一場雪。雖然不是很大,但是我已經(jīng)興奮不已了。因為我最喜歡雪了。

          早晨還沒有起床,媽媽就對我說:“寶貝,下雪了!”我一聽到“雪”這個字,我立刻穿上衣服,來到窗前觀雪。

          透過窗戶,我看到了星星點點的雪粒,從天空中落下來,慢慢的,雪粒漸漸的變大,不一會小小的雪粒變成了輕飄飄的雪片,紛紛揚揚地從空中飄落下來,像柳絮一般。

          沒過多久,房子上布滿了一層潔白,隨著風(fēng)越吹越猛,雪也越下越大,彌漫的天空像似織成了一張白網(wǎng),不遠的距離就什么也看不見了。

          我吃過早飯去上學(xué)。我看到了院子里的松樹枝上,想掛滿了白色的絨球,和那露出的片片綠色融合在一起,給這雪白的世界增添了幾分童話般的色彩。

          學(xué)校里,道路上,院子里都堆了一層積雪。這時,三五成群的學(xué)生們,來到操場上,打雪仗,拋雪球,小手和臉蛋兒凍得通紅,也沒有人覺得冷。學(xué)校里一片歡聲笑語,快樂的喊聲,幾乎把樹枝上的雪都給震落了,操場旁,幾位老師也被同學(xué)們的玩耍嬉戲,逗的臉上露出了笑容。

          田野里,麥苗一定蓋上了一層潔白的雪花被。雖然我看不到,但是我能想得到,一定很漂亮。我還能想到,農(nóng)民伯伯臉上也一定綻開了笑容,因為只要冬天下雪,明年一定是個豐收年!叭鹧┱棕S年”“今冬麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡”這就是冬天下雪帶給農(nóng)民伯伯的希望。

          我喜歡雪的潔白、透明、美麗。

        雪三年級作文 篇2

          今年冬天已經(jīng)來臨很久了,天氣很冷很冷,但是下雪的天氣我總是盼呀盼呀盼不到!

          我想起去年下雪時,雪花紛紛揚揚地落下來,像冬姑娘從花籃中拿出了一朵朵小白花灑向大地,又像太陽公公給大地織了一件潔白如玉的毛衣。不一會兒,草叢里、汽車上、樹木上都留著雪娃娃的足跡,樹木的葉子上到處開滿了白色的花苞,松樹也披上了圣樹的新裝。整個世界被雪孩子裝扮得美麗極了。一群活潑可愛的小朋友一蹦一跳地走出家門。他們有的打雪仗,有的堆雪人,有的滾雪球,還有的同學(xué)向天仰著頭,吐著舌頭,讓雪掉在自己舌頭上,一舔,冰冰涼,開心極了。

          今年冬天何時才能下雪呀?我盼著盼著……

        雪三年級作文 篇3

          美麗的雪花,又轉(zhuǎn)著那熟悉的舞曲飄然來到了人間。我已經(jīng)有很長時間不曾見過它。

          我喜歡眼前飛舞著的雪花。它好像比空氣還輕,并不是從半空里落下來,而是被風(fēng)從地面卷起來的。雪在風(fēng)的吹伴下,發(fā)揮著自己的才能,盡情舞蹈,霎時天與地變成了它的樂園。它像是活的生物,像夏天黃昏時候的成群的蚊蚋,像春天流蜜時期的蜜蜂,它忙碌的飛翔,或上或下,或快或慢,或粘著人身,或擁入窗隙,仿佛自有它自己的意志和目的。它靜默無聲。但在它飛舞的時候,我們似乎聽見了千百萬人馬的呼號的腳步聲,河流的潺潺聲,森林里雪松的狂吼聲,禮拜堂的平靜的晚禱聲,花園里的歡樂的鳥歌聲,鄉(xiāng)村里的青蛙的聒噪聲,麻雀的尖叫聲,烏鴉的啼叫聲……它所帶來的是陰沉與嚴(yán)寒。但在它的飛舞的姿態(tài)中,我們看見了慈善的母親,活潑的孩子,微笑的花,溫暖的太陽,靜默的晚霞……它沒有氣息。但當(dāng)它撲來的時候,我們似乎聞到了曠野間鮮潔的空氣的氣息,山谷中幽雅的蘭花的氣息,花園里濃郁的玫瑰的氣息,清淡的茉莉花的氣息……在白天,它做出千百種婀娜的姿態(tài);夜間,它發(fā)出銀色的光輝,照耀著我們行路的人,又在我們的玻璃窗上札札地繪就了各式各樣的花卉和樹木,斜的,直的,彎的,倒的;還有那河流,那天上的云……但是,年前下雪時候的景情,又分明地向我走來,現(xiàn)在的喜悅的就像這鉆進窗隙落到我桌上的雪花似的,漸漸融化,而且立刻消失了。

          記得年前在朋友的家里,圍著火爐,煮著全中國最好的白菜和面,喝著飲料,剝著花生,談笑得幾乎忘記了一切煩憂;兩個人一路唱著,一路踏著吱吱叫著的雪,踉蹌地從她的家踱到我的家,又忘記了正是最寒冷的時候。因為那時候,我倆都拿了一等獎學(xué)金。這樣的生活,和今天剛剛月考完畢,不如人意的成績,不禁使我感到惘然。父母外出還沒有回來,叫我一個人看著房子。這是多么孤單,寂寞,乏味的生活。

          “沒有意思!”我又聽見童年的我對年前的我這樣說了。我又陷入了對往事的遐思中。一個畫面很朦朧但又很清晰地?fù)涿嬗瓉恚和甑奈乙坏较卵┨欤揖陀辛俗畲蟮挠職。我不需要火爐,雪就是我的火爐,我把它捻成了團,捧著,丟著。我把它堆成一個的尚,在它的口中,插上一支煙。我把它當(dāng)做糖,放在口里。地上的厚的積雪,是我的地氈,我在它的上面打著滾,翻著筋斗。它在我的底下發(fā)出嗤嗤的笑聲,我在它的上面哈哈的`回答。我的心是和它合一的。我和它一樣的柔和,和它一樣的潔白。我同它到處跳躍,我同它到處飛跑著。我站在屋外,我愿意它把我造成一個雪和尚。我躺在地上愿意它像母親似的在我身上蓋上柔軟的美麗的被子。我愿意隨著它在空中飛舞。我愿意隨著它落到人的肩上。我愿意雪就是我,我就是雪。我不知道憂慮,不知道苦惱和悲哀……

          我的記憶中又分明回憶起一個寒冷的冬天,我看到一個穿著一襲破單衣,站在屋角里發(fā)抖的竟至于僵死在雪地上的窮人,則我的幼年時候的快樂的雪天的生活的意義,又如何呢?這個他對著這個我,不也在說著“沒有意思!”的話嗎?

          天呵,我不能再想了。人間的歡樂無平衡,人間的苦惱亦無邊限。“人有悲歡離合,月有陰晴圓缺”。人生何時能做到心靜如水,一波不興呢?但那樣,豈不也就死了嗎?人便在缺陷中生存,在苦痛中歡欣。我既生為今日的我,為什么要追求或留戀今日的我以外的我呢?今日的我雖說是寂寞地孤單的守著這房子,但既可以安靜地避免風(fēng)雪的寒冷;又可以隔著玻璃,詩人一般的靜默地鑒賞著雪花飛舞的美的世界,不也是足以自滿的嗎?

          抓住現(xiàn)實。只有現(xiàn)實是最寶貴的。

          眼前飛舞著的世界,就是最現(xiàn)實的現(xiàn)實。

          看呵!美麗的雪花飛舞著呢。這不正是我夢寐以求的雪花嗎?

        雪三年級作文 篇4

          白雪茫茫,大雪紛飛,讓我們?nèi)タ炊鞍伞?/p>

          家家戶戶屋后堆滿了高高的麥稈,云朵好像覺得麥桿冷,變成小雪花,給它們蓋上一層層厚厚的雪被。一望無際的田野中一片白。

          遠處的大房子,那一定是農(nóng)民伯伯的農(nóng)舍,房頂上全是雪,好似給房子戴了一個大大的雪帽,要是農(nóng)民伯伯一開門,雪就掉落下來,他一定為此事而興奮吧!俗語說:“冬天麥蓋三層被,來年枕著饅頭睡!毕氡貋砟甓ㄊ且粋豐收之年。

          麥田的盡頭有兩張座椅,空空的,堆積了厚厚的積雪,我想大概是因為太冷的緣故吧!而我獨自漫步在這空曠的雪地里,享受著這冬日里獨有的沉寂。

          繼續(xù)前行,來到了一片大森林,森林中的樹枝相互纏繞著,上面滿滿的都是雪,要是有一只鳥兒落在上面,雪就紛紛掉落。當(dāng)然,鳥兒們都在孵它們的寶寶——鳥蛋。森林里還有許多小花貓躲在樹下,一個挨著一個抱團取暖呢!那一定很溫暖吧!幽靜的小路被大雪覆蓋,沒有任何腳印,這不禁讓我想起了偉大詩人柳宗元的詩:“千山鳥飛絕,萬徑人蹤滅……”

          冬日的雪景,我最愛的景象。

        雪三年級作文 篇5

          雪姑娘來了,她帶來了一些可愛的雪寶寶。!她是多么純潔;是多么潔白;是多么和藹……

          在今天,她動用了她的法術(shù),把一個銀色的衣裳披給了大地又用她的身體化成了雪花飄向了人間。小朋友們在操場上開心的玩耍,在操場上開心的笑著;上班的人們在公司里看著窗外的雪,露出了會心的微笑;就連農(nóng)民爺爺看見自己的麥子披滿了雪,也樂呵呵的笑著。

          大雪紛飛,我不禁的下樓去看一下雪景。。⊙⿲嵲谑翘懒,我立刻伸出了手把雪接在手心里,我正想感受一下它是什么樣子的,但是它很快就化了 。

          這時,風(fēng)伯伯和雨阿姨也來助興,他們?nèi)齻人齊心合力,一起吧快樂灑滿了整個人間!

          很快,雪姑娘她戀戀不舍得走了,我們?nèi)耘f撫摸著她的化身,不禁有些憂傷了。雪,這樣開心的來了。雪,這樣憂郁的走了。雪!你該何時再來!

        雪三年級作文 篇6

          我最喜歡下雪天。下雪天最好玩的莫過于和媽媽學(xué)校里的那群學(xué)生打雪仗了。

          “叮鈴鈴”下課了,底樓教室里的學(xué)生,不管是男還是女,都像瘋了一樣,飛快地跑到室外有雪的地方,迅速抓起一團雪,向自己的好朋友扔去。我站在辦公室門邊開心地看著外面你追我趕的熱鬧場面。突然,一個雪球朝我的左肩飛來,快要砸到我了,我趕緊往右躲,那個雪球與我擦肩而過,砸在了門框上。我心想:是誰在打我?我絕對不會饒過你的!你給我等著!我環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)唯獨一個男生站在幾米開外的地方看著我,一臉壞笑。我猜,向我扔雪球的人肯定是他。我飛奔出去,抓起灌林叢上的一團雪向那個男生沖去。等靠近時用力把雪球向他扔去,雪球徑直向他的腦袋飛去,最后打在了他的腦袋上!耙,黃金爆頭!”我高興的喊道。

          回辦公室的路上,我看見幾個男生在向一個女生扔雪球。以多欺少算什么英雄好漢……路見不平自然應(yīng)拔刀相助。我急忙抓起一把雪,向那幾個男生扔去。這下可好,我立馬成為了他們的攻擊目標(biāo),雪球流星般地向我飛來。我左躲右閃,雖然躲過了不少,但還是躲不過挨雪球打的命運。

          “叮鈴鈴”上課了,學(xué)生們戀戀不舍地放下手中的雪球,鳴金收兵。教室外面又恢復(fù)了寧靜。

          雖然“戰(zhàn)爭”只持續(xù)了短短的幾分鐘,但它卻是我成長過程中留下的永恒記憶。

        雪三年級作文 篇7

          我非常喜歡滑雪,每當(dāng)我見到那些叔叔阿姨站在領(lǐng)獎臺上我心里真羨慕,于是我就讓爸爸媽媽帶我去薊縣的濟州國際滑雪場,我跟爸爸媽媽妹妹哥哥和媽媽認(rèn)識的一些以前同一軍校的朋友去了滑雪場。

          到了大門口我一看嘿,真大!我高興得不得了,我拉著我最喜歡的哥哥進了滑雪場。我穿好滑雪服、戴上手套、拿上雪鞋、雪板和雪棍,就進了滑雪場開始滑雪,我想了想還是從初級滑道玩起,我玩了五六次也坐了五六次纜車,我想應(yīng)該可以玩中級滑道了把!可誰知道我剛滑了一半的時候我就摔倒了我好不容易才爬起來,但學(xué)撬卻扔到了上面,我往上走一步就滑一塊,我接這又走了一步又往下滑一塊 就這樣好幾次都沒能爬上去,著時,一個人對另一個人說側(cè)過身來我一想,不妨我也試試可這辦法還是不行,應(yīng)該怎么辦那?,我干脆把把學(xué)雪板上卡住雪鞋的扣子解開,我往前走了一不看看行不行,我很驚奇居然成功了,我往前走了七八步就夠著了,我穿上雪板往下滑又摔著了我學(xué)會了滑雪 嗚嗚,我起來接這滑這次可真順利呀!。我滑玩雪后有滑了雪圈了地一次是和妹妹滑下來的可真好玩,第二次是和哥哥滑下來的特別爽快,我覺得雪圈和滑學(xué)同樣好玩。從這次滑學(xué)中我體會到滑雪看著很簡單做起來卻很難,我覺得其它事情也是這個道理。

        雪三年級作文 篇8

          有人喜歡春天的柳枝,有人喜歡夏天的小河。也有人喜歡秋天的楓葉紅,我卻喜歡冬天的白雪。因為她是我們孩子的樂園!

          到了冬季,紛紛揚揚的雪花,晃晃悠悠的飄下來,茫茫白雪給我們這些孩子們也了帶來無限的快樂;我們在雪地上堆雪人、滑雪、撘雪墻、掏雪洞,還能建一架大飛機呢,凡是想到的都能做出來,樂趣無窮。記得有一次,雪下得好大呀,我和姐姐、弟弟還有妹妹寫完作業(yè),跑到室外堆起了一個比我還高的雪人;我們找來一根胡蘿卜給雪人做鼻子,我站在小板凳上,把爺爺?shù)拿弊诱聛斫o雪人戴上,用兩個核桃做眼睛,還戴上爺爺?shù)睦匣ㄧR,姐姐說,小弟快去把爺爺?shù)臒煷伳脕恚憬惆褵煷伻谘┤说淖彀屠,突然指著雪人大聲問道:“嘿!你們看他像誰?”我們看了一下都跳了起來,拍著手歡呼道:“像爺爺!”哈哈哈哈……我們手拉手圍著“爺爺”在雪地上一邊跳一邊唱著歌兒,我們唱著、跳著,歡笑聲在大山里回蕩著……

          大雪給我們帶來快樂的天地,在這個樂園里可以盡情的唱歌、跳躍、嬉戲玩耍。我喜歡冬天,更喜歡冬天的雪。

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