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      2. 三年級寫信作文

        時間:2022-01-14 09:09:04 三年級作文 我要投稿

        三年級寫信作文合集6篇

          無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都寫過作文吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編收集整理的三年級寫信作文6篇,希望對大家有所幫助。

        三年級寫信作文合集6篇

        三年級寫信作文 篇1

          我要寫信,一封封信,讓自己的心和別人的心,貼的緊緊、緊緊……

          我要替地球給人類寫:快快保護(hù)環(huán)境吧!這個曾經(jīng)給我們帶來幸福快樂的星球早已貼滿了不計其數(shù)的創(chuàng)可貼。

          我要寫給小海豚:你們,是海洋中的百靈鳥,不停地給人們帶來歡樂。我要替人類說一聲:“謝謝你們!”

          我要寫給老師:您使我們在知識的海洋暢游,讓我們找到屬于自己的那朵知識的浪花,明白人生的真理。我要替同學(xué)說一聲:“老師,謝謝您!”

          我還要寫給秋天:“謝謝你,美麗的秋姑娘!”你的身上充滿了魔力,飄到哪里,哪里的人臉上就掛滿了豐收的喜悅和歡樂。農(nóng)民伯伯臉上的皺紋都笑成了笑紋,就連田野里的稻草人也為它的主人而笑彎了腰……

          最后,我要寫給偉大的中國共產(chǎn)黨:“是你們,創(chuàng)造了美麗富饒的新中國,沒有你們就沒有我們的今天,每一位中國人都從心里感謝您!”

          我還要寫好多好多的信:寫給小樹,寫給藍(lán)天,寫給大海,寫給小溪……而且我還要每封信都寫兩遍,知道這是問什么嗎?因為我要把一封托風(fēng)兒幫我寄出去,另一封印在我的心里,當(dāng)做童年的寶貴記憶……

        三年級寫信作文 篇2

        沛沛姐姐:

          你好!

          這是我第一次給你寫信,想起今年我回去的時候,跟你相處的那些天,真是挺懷念的.。

          你現(xiàn)在應(yīng)該已經(jīng)開學(xué)了吧。你和笑敏姐姐學(xué)習(xí)還好嗎?我聽媽媽說姥姥身體不好,你們要是有時間就幫幫姥姥干點兒活。明年我要是在回去,我一定回給你帶一個神秘禮物。

          我近老學(xué)習(xí)還很好,吳英津到底上幾年紀(jì)了,我都快忘了。還有,他學(xué)習(xí)還好吧。如果你有時間給我回信,就解決我這些疑問吧。我還聽媽媽說,三姨現(xiàn)在正在學(xué)電腦。我給三姨提點兒建議,讓她買一些電腦書,邊看邊學(xué)。我爸爸就是這樣學(xué)的。

          沛沛姐姐,我告訴你,我們家有一只美麗的風(fēng)鈴。只要微風(fēng)輕輕吹來,它就能響起美妙的聲音。如果你聽見了,一定會讓你陶醉。

          好了,就先說到這。請你有時間一定給我回一封信哦!祝你

          學(xué)習(xí)進(jìn)步,身體健康!

        三年級寫信作文 篇3

        父母們:

          你們好!這是一封介紹孩子思想和行為的信,也是一封能讓你走進(jìn)孩子們內(nèi)心的信。

          孩子們通常會被5歲之前生活環(huán)境,早早地定好性格。當(dāng)然,他們到了一定年齡會去好奇地了解身邊的所有事,在大人談話時發(fā)表自己的意見,常常會被大人們說:“你一個小孩子懂什么,大人說話你不準(zhǔn)插嘴!边@時,小孩就會在心里默默地斷絕了去了解新事物的熱情。

          有時候,小孩子還會在家里做一些“小實驗”,把家里弄的一塌糊涂,家長一回來就給孩子一頓打罵,而等你打完了、罵完了的時候,你想過孩子的感受嗎?你的孩子可能會因為你這樣打罵他,在心里產(chǎn)生一種拒絕參加實踐活動的暗示,也可能會變得不愛笑、不愛玩,變得孤獨(dú)、寂寞,受到同學(xué)的孤立,被同學(xué)嘲笑、欺負(fù)。

          盡管孩子有時很調(diào)皮,但你不能采取暴力和辱罵來解決,你應(yīng)該用孩子的眼光來看待這件事,冷靜下來,與孩子溝通溝通,看看孩子是怎樣想的,再采取教育,這樣既不會傷著孩子的心,也能讓孩子明白什么是對,什么是錯。

          祝:

          萬事如意!

          一個9歲的孩子

        三年級寫信作文 篇4

          我和親人、朋友聯(lián)系的方式有很多,我最常用的方式是寫信。現(xiàn)在我就給你講講我第一次給希望小學(xué)的小朋友寫信的經(jīng)歷吧!

          20xx年9月4日下午放學(xué)后,老師讓我和其他幾個同學(xué)留下。最初我們都心驚膽顫的,還以為是我們犯了什么錯誤,后來才知道是讓我們給西南希望小學(xué)的同學(xué)寫信、交朋友。聽到這個消息后我們高興得一蹦三尺高。我大聲喊:“好!太好了!”

          老師把希望小學(xué)幾個同學(xué)的名字一個一個地寫在黑板上,讓我們分別給其中的一個同學(xué)寫信。接著,老師又把他們的地址寫在黑板上。然后,我把我要寫信去的那個同學(xué)的名字和地址抄下來就回家了。

          一回到家,我就興奮地把這個消息告訴了爸爸和媽媽。這一晚上,我做夢都在想該怎么寫這封信。天還沒亮,我就早早地起來寫信。我寫啊,寫啊,寫了好半天,終于把信寫完了,就差信封了。媽媽拿出五角錢給我,讓我去買信封。我匆匆買回了信封,然后我把郵編、收信人的地址和姓名工工整整地寫了上去,再在信封的右下角寫好我自己的地址、名字和郵編,這封信就寫好了。

          第二天,我把信交給老師,讓老師把信件轉(zhuǎn)交給希望小學(xué)的小朋友。過了沒多久,我就收到了那個小朋友的回信。

          通過寫信認(rèn)識了新朋友,真好呀!

        三年級寫信作文 篇5

        親愛的大樹:

          您好!

          雖然我不知道您高齡,但我確乎是知道您為我多增了六個年輪。每一輪都好像豐富的彩色圖畫,記載著我們多彩的生活。

          您不僅是無私的記錄者,也是一個偉大的奉獻(xiàn)者。當(dāng)我們快要被烈日炎炎曬化的時候,您展開手臂,留下片樹蔭,讓我們在您的身影下休息,老人們在您的身軀下下棋;小孩們在呵護(hù)下嬉戲,打鬧。不僅是田園生活需要您,在遙遠(yuǎn)的大城市也需要您的身影。

          在大城市中。環(huán)境方面需要您,城市中少不了大量汽車的尾氣排放,空中煙霧迷茫,大量的污染物在空中飄揚(yáng),這些灰塵害了不少人得疾病,但是您無私地吸收這些有害物質(zhì),然后釋放出純凈的空氣。你盡所能地讓每一個人都吸入健康、綠色的空氣。同時,在我們的校園也需要您的存在。上體育課時,你用樹蔭款待我們;上完課后時,用新鮮的空氣招待我們;用眼疲勞時,用一片綠色清洗我們。

          雖然您屬于大自然,但仿佛您是為人們而生。我們?nèi)祟悈s不斷亂砍亂伐,我們知錯了。請您依然那么無私,永遠(yuǎn)作地球媽媽的助手吧!

          祝:

          萬古長青

          人類朋友:小爽

        三年級寫信作文 篇6

        親愛的傅老師:

          您好!

          我是您的學(xué)生胡瓊文,最近我有一件煩心的事情,不知道該怎么辦?所以冒昧地給您寫封信。向您說這件事兒。

          最近我們班樓哲偉的作文在報紙上發(fā)表了。這本來是值得開心的事情,但是我心里不知道怎么了?總有一種奇怪的感覺,好像有幾只小蟲子在我心里爬來爬去,讓我喘不過氣來,我有一些不服氣。每當(dāng)看著他的臉上洋溢著勝利者的驕傲、喜悅之情的時候,我得心里竟然會蹦出幾個字:“你有什么了不起啊!我一下子捂住嘴,生怕這句話被別人發(fā)現(xiàn)!

          回到家就更難受了,媽媽對婁哲偉的作文贊不絕口。我的心里就更不是滋味了,一遍又一遍的反復(fù)讀,心里那個聲音又跑出來了:“我也能寫出這樣的作文!

          傅老師,我知道這樣是不對的,我感到很沮喪,于是我想到了想您討教,希望您幫助我擺脫這個困境,讓我的心能平靜下來。

          敬祝

          身體健康

          學(xué)生

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