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      2. 三年級樹葉作文

        時間:2022-01-14 20:42:08 三年級作文 我要投稿

        精選三年級樹葉作文五篇

          在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的三年級樹葉作文5篇,歡迎大家分享。

        精選三年級樹葉作文五篇

        三年級樹葉作文 篇1

          從前有一只蝴蝶,它穿著一身金黃色的外衣,像一片枯萎的樹葉,所以被叫作枯葉蝶。

          “一片,兩片,三片……”一只烏鴉蹲在鳥窩里數(shù)著樹葉,“哎,現(xiàn)在只剩下十一片樹葉了……”烏鴉沒有注意到第十一片樹葉其實是一只枯葉蝶。它看著一天比一天少的樹葉,心里難過極了。烏鴉想起了春天的時候,有許許多多的樹葉陪著它,為它唱歌、跳舞;大雨來臨時,樹葉們?yōu)樗陲L(fēng)擋雨;炎熱的夏天,樹葉們?yōu)樗蛏取貘f是多么留戀那美好的時光!

          幾陣秋風(fēng)之后,僅剩的幾片樹葉也飄落到地上。烏鴉看著光禿禿的樹杈傷心地流下了眼淚。過了很久,烏鴉才用翅膀擦掉了臉上的眼淚。恍惚間,烏鴉好像看到有一片樹葉在寒風(fēng)中搖動,它用力地揉了揉眼睛,沒錯,是一片樹葉!烏鴉的眼淚又一次流下來了,烏鴉對樹葉說:“樹葉啊樹葉,你可不要走。∫悄阕吡,就沒人陪我了。”那片樹葉說:“好啊,我會陪你的!

          月落柳梢,寒風(fēng)呼嘯,那只枯葉蝶冷得實在受不了了,于是枯葉蝶飛到了離地面近一點的樹枝上,因為這樣可以躲避寒風(fēng)。

          第二天早上,烏鴉從窩里探出頭來想跟它的好朋友打一下招呼,可是怎么也找不到,它急得又流下了眼淚。這時,它聽到了一個熟悉的聲音:“烏鴉,烏鴉,你別急,我在這兒呢!”烏鴉低頭一看,激動地說:“樹葉啊,你怎么會走路呢?既然你會走路,那就到我的窩里來吧!”枯葉蝶飛到了烏鴉的窩里。

          烏鴉和枯葉蝶一起度過了一個寒冷的冬天,這是烏鴉度過的一個最快樂的冬天,當然,烏鴉也終于知道自己的好朋友是一只枯葉蝶。

        三年級樹葉作文 篇2

          我的樣子像一把小小的扇子,兄弟姐妹也是非常的多。小朋友們,你們能猜出我是誰嗎?我想你們一定能猜到了吧!是的,我是一片小小的銀杏樹葉。

          春天,萬物復(fù)蘇,鳥語花香,百花盛開了。我們穿著碧綠碧綠的小衣服,和兄弟姐妹一起從樹媽媽的懷抱里探出頭來。周圍的一切是那樣的美麗而又新鮮,我對這個世界充滿了好奇,一只小鳥飛到了我的身邊,嘰嘰喳喳地唱著動聽的歌兒,我們成了十分要好的朋友。

          夏天的天氣十分炎熱,我和兄弟姐妹長大了,手拉著手擋住了熾熱的太陽,我們還故意留了一點點縫隙,讓涼爽的`風(fēng)兒吹進小院子里。我喜歡看那老奶奶在樹下?lián)u著大扇子,喜歡看老爺爺在樹下睡午覺。

          秋天,我們慢慢地變黃了。小鳥飛過來,對我說:“再見了,我的好朋友!”秋風(fēng)吹來,兄弟姐妹們都爭先恐后地翩翩起舞,我也和它們一起跳起了美麗的舞蹈。

          冬天來了,所有的動物都回到了自己的洞穴里,冬爺爺給我蓋上了一床厚厚的白棉被,我在白棉被下慢慢地腐爛。我用我自己的身體為大樹媽媽提供了更多的養(yǎng)分,為來年大樹媽媽養(yǎng)育更多的小弟弟和小妹妹做準備。

          這就是我,一片小小的銀杏樹葉。我的一生雖然短暫,但卻十分精彩,難道不是嗎?

        三年級樹葉作文 篇3

          上星期郭老師布置下星期要帶剪刀、膠棒、白紙和形狀、顏色各不相同的樹葉;氐郊依铮伊⒖毯蛬寢尩焦珗@里撿樹葉,撿了一大袋形形色色的葉子才回到家里。

          星期日早上,我背著書包興致勃勃地走進了教室。剛上課,郭老師說:現(xiàn)在我們來做“樹葉貼畫”!皹淙~貼畫”顧名思義,就是用樹葉、白紙、剪刀、膠棒以剪貼畫的形式來完成一幅畫,F(xiàn)在你們就可以開始做了。我先拿出白紙,再選出了一片較長的枯竹葉,用剪刀將兩頭的尖角剪掉,涂上膠水,貼在紙上,作為樹干。然后拿出一些芭蕉扇形的樹葉,抹上膠,在“樹干”的上半部分一片片地粘上去,便做成了大樹的“枝葉”。接著找了一片棕色葉片,先把它修剪成圓形,再順著葉脈剪成兩半,你也許會問:“這是什么?”我明確的回答你:“是小鳥的窩。”最后,我用鋼筆在黃色的葉子上畫了兩只小鳥,剪下來貼在天空中、讓它們自由自在、無拘無束地飛翔。這時我還覺得少了些什么,哦,我一拍腦門:“小草還沒有呢!”于是我又剪了一些“小草”粘在地上。還取了名“小鳥的家。”這樣,一幅精致而又栩栩如生的樹葉貼畫就完成了。

          同學(xué)們看了我的畫都嘖嘖稱贊。老師看了我的畫也微笑著點了點頭。

          點評:文章將貼畫制作過程敘述清晰、用詞準確。

        三年級樹葉作文 篇4

          嗨!大家好!我是一片平平凡凡的松樹葉,我長著尖尖的小腦袋,身子硬硬的,就像一根針。

          春天,萬物復(fù)蘇。你聽,春雨在“沙沙”地彈琴,春雷在“轟隆轟隆”地打鼓。你看,小草長出了嫩綠的新芽,迎春花張開了笑臉!小燕子從遙遠的南方飛來。正站在樹媽媽的手臂上,唱起了動聽的歌兒。我被這迷人的景色陶醉……

          轉(zhuǎn)眼間,烈日炎炎的夏天送走了春天。我長大啦!油光發(fā)亮、郁郁蔥蔥。我和兄弟姐妹手拉手擋住灼熱的陽光,讓小朋友在下面玩游戲,做功課,讓老爺爺、老奶奶在樹下乘涼。

          秋風(fēng)阿姨翩翩而至,我的左鄰右舍都換上了金黃的衣裳,而我們呢,依然青蔥蒼翠。突然,一陣疼痛傳來,我低頭一看:原來是野心勃勃的毛毛蟲在咬我。我抖了抖身體,毛毛蟲摔了個四腳朝天。

          光陰似箭,日月如梭,我們迎來了有生以來第一場雪,雪花綿綿不斷地飄落下來。不一會兒,大地就披上了銀裝。我穿上了白雪棉衣,依然如故地挺立著,接受嚴冬的考驗。

          這就是我,一片微不足道的松樹葉,我的人生雖然短暫,但精彩至極。

        三年級樹葉作文 篇5

          我是一片小樹葉,一片善良的小楓葉。

          春天,春風(fēng)姑娘吹綠了小草,吹開了迎春花,也吹醒了我和姐妹們。我們從樹媽媽的懷里探出嫩嫩的小腦袋,一起快樂地玩耍,親切地私語。

          夏天,我蓬勃生長著,擋住炎熱,把清涼留給人們。

          秋天,天高云淡,涼風(fēng)習(xí)習(xí)。我提起行李箱,搖搖欲墜地開始了我的旅行。

          我飄到鳥窩,蓋在小鳥身上。小鳥打了個哈欠說:“好暖和呀!”在鳥媽媽甜美的歌聲中,我和小鳥進入了夢鄉(xiāng)……

          風(fēng)伯伯鼓起腮幫,用力一吹。我飛到了山坡上。藍藍的天空被飛來的烏云遮住了,接著,瓢潑似的大雨下了起來。螞蟻們正排著整齊的隊伍搬運著辛苦找來的食物,豆大的雨點阻擋了他們的去路。就在這時,螞蟻們發(fā)現(xiàn)了草叢下的我!肮∵@不就是一把“大傘”嗎?”“有了傘,兄弟們就不會淋到雨了!”于是,在螞蟻們的歡呼聲中,我被舉了起來。雖然雨水打在我身上十分疼痛,但是看著螞蟻們能順利到家,我開心地笑了!

          雨停了,天晴了,一陣大風(fēng)刮來,我又落到了小河邊。一只可愛的小蝸牛在哭泣。我問道:“小蝸牛,你為什么哭?”

          “我的家在河對岸,小河中間原本有一座小橋,一場大雨把小橋給沖走了……”小蝸牛說。

          “沒關(guān)系,”我說:“我可以載你過去。”

          小蝸牛爬到我身上,我們劃呀,劃呀。一層層波浪向我們撲來,我們在水中迷失了方向。我用力地扭動身子,小蝸牛努力地調(diào)整方向。最后,我們終于到了河對岸。

          這就是我,一片善良的小楓葉。

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