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      2. 三年級獲獎作文

        時間:2022-01-13 09:04:30 三年級作文 我要投稿

        【精選】三年級獲獎作文4篇

          在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的三年級獲獎作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

        【精選】三年級獲獎作文4篇

        三年級獲獎作文 篇1

          小朋友,你們知道無數(shù)個優(yōu)秀的人才是誰培養(yǎng)出來的嗎?是老師,是無數(shù)個辛勤付出而不求回報的老師們!

          老師像什么?老師像一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了我們,老師在平凡的工作崗位上默默地付出著,老師把所有的愛都奉獻給了學生,晚上當我們進入甜美的夢鄉(xiāng)時,老師還在燈下認真?zhèn)湔n或批改作業(yè),看到作業(yè)本上老師的每一句評語都會感到老師對我們無限的愛。

          老師像什么?老師是像辛勤的園丁,把每一棵小草都培養(yǎng)成了參天大樹,從我們進入幼兒園起,老師就像園丁一樣把愛撒向我們,老師手把手的教我們穿衣服、疊被子、做廣播操,讓我們養(yǎng)成良好的生活習慣,一次次鼓勵,讓我們這樣的小草才能茁壯、健康、快樂得成長!我們永遠都會感謝老師!

          老師像什么?老師像知識傳播的使者,把所有的知識都傳給了我們,在老師的耐心教育下,經(jīng)過兩年的小學學習,老師教會我們拼音、漢字、分析課文,讓我們能夠自由的在童話故事中飛翔,老師教會了我們數(shù)學加、減、乘、除的運算方法,讓我們也成了能寫會算的小能人,老師謝謝您給了我們打開知識之門的金鑰匙!

          敬愛的老師!謝謝您對我們無私的奉獻和關(guān)愛,我們在這種不是母愛卻勝似母愛的培養(yǎng)下,將繼續(xù)努力學習,以更加優(yōu)異的成績來報答您!

        三年級獲獎作文 篇2

          哈!我的作文獲獎了,我心里像吃了蜜一樣甜,回憶又把我?guī)Щ亓双@獎前……

          這天,聽老師說學校要舉辦一次全國作文大賽。要知道寫作文可是我的強項,我的作文多次得到教師的好評,于是我決定碰一碰運氣!

          放學后,我飛快的寫完了學校的作業(yè),馬上拿出稿紙和筆,卻為題目而發(fā)起愁來,我絞盡腦汁的想著,突然眼前一亮,我看到了家里的烏龜,它正仰著長長的脖子,向窗外看著,忽然由于沒站穩(wěn),摔了個四腳朝天……成,就寫它了!不知過了多久,我終于寫完了,可是因為每次作文都會有媽媽幫我修改,可今天媽媽偏巧不在家,所以對于能不能獲獎,心里并沒有多少把握。

          第二天,我把稿子交給老師。時間一天一天的過去了,投出去的稿子像沉入了大海一樣一點消息也沒有,滿懷期待的我,便像泄了氣的皮球一樣漸漸地不再翹首期盼了。

          突然有一天,老師拿著一些黃色的證書一樣的東西笑吟吟的走進了教室,她高興的對同學們說:“上次的作文比賽我班同學獲獎了!”失落的心突然好緊張,真的既盼望又害怕,盼望獲獎的同學里面有我的名字,害怕自己寫得不好沒有獲獎。正當我緊張的'胡思亂想的時候,只聽老師叫到:“李敏軒!李敏軒!”同桌推推我說:“叫你呢,獲獎了!傻了吧你!”老師微笑的走到我面前把獎狀放到我手里,我還像做了夢一樣的不敢相信呢!

          從獲獎到回家,我一直拿著獎狀,心里別提多美了,就連晚上睡覺時,我也在笑。爸爸說我有病,哼!我才不在乎呢,因為我高興、高興、我實在太高興了!

        三年級獲獎作文 篇3

          今天下午第一節(jié)課后我就去上社團活動課。

          到了活動地點我們便開始練起跳繩來,我們一直練,練到快下課的時候,老師說:“同學們,停下來老師講一件事情,”老師說“我們這個學期就要結(jié)束了,在結(jié)束前,要評出5名同學在本學期中表現(xiàn)突出,認真,努力,跳的最好的學生”。當時我就想肯定沒有我,因為我是這學期才參加的,羅老師說:“按班級順序評。”一班先評,一班是崔金,二班是李伊凡,緊接著三班同學說:“我們班選劉家明”,我們四班異口同聲地說:“我們班選宋梓菲”。老師說:“同學們評的很好,可是還有一個沒有評”。我想就算還有一個名額也不可能是我,可是正當我這么想的時候,羅老師說第五個她評,同學們都在猜測羅老師會評哪位同學呢?羅老師說出第五個人的名字的時候,我激動的差點跳了起來,因為那個名字就是我!我做夢也沒想到那個名額竟然是我,羅老師說:“同學們何佳旺學跳繩很用功,也很用心,雖然參加的晚,但跳得很好,同不同意何佳旺同學評為本學期表現(xiàn)突出的學員”。同學們說:“同意”。這時我心里就像吃了蜜一樣甜。

          我終于明白“功夫不負有心人”這句話。

        三年級獲獎作文 篇4

          晚上,小明正在寫作業(yè)。他看了看鬧鐘,哎呀,10點多了!時間都去哪兒了?作業(yè)還有一大堆,這可怎么辦呀?

          “哈哈哈……”一陣笑聲傳來,是小鬧鐘。它說:“我可一直都在看著你,想知道今天你都干了些什么嗎?”

          小鬧鐘飛快地倒轉(zhuǎn),時間回到了上午8點半。

          小明開始寫作業(yè)了,但是還沒寫到5分鐘就開始玩手搖小電扇。過了一會兒,小明發(fā)現(xiàn)桌上有一張紙,又開始折紙飛機玩。

          一晃到了中午。吃完午飯小明開始玩電腦,玩到下午3點想起作業(yè)還沒做完,拿出本子開始寫,剛寫了一會兒鋼筆沒墨水了,就毛手毛腳地加墨水。加著加著,他突發(fā)奇想:鋼筆里面是什么樣子?于是拆開了鋼筆。一不小心,弄得滿桌都是墨水。小明趕緊打水擦桌子,累得滿頭大汗……

          看到這里小明急了,央求道:“小鬧鐘,你快讓時間回去吧,我還有好多作業(yè)沒寫呢!

          小鬧鐘說:“這可不行。時間像水,永遠無法倒流!

          小明急得哭了起來。

          “小明、小明……”在媽媽的呼喊聲中小明醒了過來,原來是個夢。

          看看鬧鐘,晚上8點半,小明趕緊埋頭寫作業(yè)。

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