三年級上作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的三年級上作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
三年級上作文1
哇！終于開學了，新學期開始了，從今天起我要上三年級了。我很高興，因為在三年級能學到更多的知識，比如：科技、英語、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課可以讓我懂得好多實用知識。
9月1日是正式上課的日子，早上我早早就起床穿衣服，急急忙忙地讓爸爸送我去上學。學校門口的人真多�。砩蠈W的同學和接送孩子的叔叔阿姨將學校門口的馬路堵得水泄不通，那開店的.叔叔阿姨笑得合不攏嘴。開學了，大家都回到了校園，學�？刹幌袷罴倌菢永淅淝迩宓牧�。
學校開門了，大家沖進學校，嘴里說著：“擠死了、擠死了�！钡紤阎吲d的心情。上課了，我發(fā)現(xiàn)我們的語文老師換了，她面帶微笑，眼睛閃閃發(fā)亮，穿著整齊的教師的服裝驕健的步入講臺，她簡單的給我們介紹了自己，原來是劉老師。劉老師一直對我和藹可親，我非常喜歡她。在這一天里，每個老師說的話都一樣“開學了，我們要好好學習�！彼晕乙课焕蠋煱衙块T功課學好，為四、五、六年級打好基礎。
三年級上作文2
在炎炎烈日的暑假，我們?nèi)胰チ擞《妊笊系恼粕厦髦轳R爾代夫太陽島。
從上海浦東機場到馬累國際機場我們奔波了八個小時。然后我們做了內(nèi)陸航班到了一個島上，最后坐快艇到了太陽島。在做快艇的時候我往西邊看，一輪紅日緩緩的落下，紅日將原來清澈的海水染紅了，鯊魚，沙丁魚，海龜在這鮮紅的海水游來游去。短暫的航行之后我們終于來到了太陽島。很貼心的是剛上島就有人招待我們還給我們可口的椰子汁，把我們帶到了房間。我們的房子是沙灘房，一開后門就可以直接跳到海里。第二天早上我們在沙灘上散步，我們看到很美麗的景色，不必說沙子上五顏六色的貝殼，，岸上礁石的水泡，椰子樹上的大椰子。也不用說海里游來游去的小丑魚，沙灘上耀武揚威的軍艦鳥，石縫底下的寄居蟹。在往里邊森林邊走，地上排列整齊這小螞蟻，樹枝爬行的變色龍，樹冠里的蝙蝠。
晚上的太陽島更見魅力，蜥蜴，蝙蝠都出動了。又大又圓的明月和無數(shù)的`明星掛在天上，被風吹動的棕油樹，歌唱的知了和蟋蟀，地上的人們在島上悠閑的散步。
這一幅幅的景物構成了太陽島獨特的風景畫。
三年級上作文3
到了布置作業(yè)的時間，老師走來寫上今天的作業(yè)，寫完就走了，就在這時，班級里的一位調(diào)皮的.同學把老師布置的背書作業(yè)擦了一點，那時我還不知道作業(yè)被人改了，我正好把被人擦掉的背書作業(yè)抄進了書里。
回到了家里，我開始“對付”老師布置的背書，背書是我的天敵，一提到背書我就頭痛，好不容易完成了背書，才把精力投入到別的作業(yè)。
第二天，回到了班級里，我給我們這組檢查作業(yè)的組長檢查，當檢查到背書這個作業(yè)時，我把課文背給組長聽，組長聽了后，用著奇異的目光盯著我說：“你背到哪里去了？到底有沒有抄作業(yè)？”（我們都是先拿出作業(yè)檢查，后拿出抄作業(yè)的本子簽字），我把目光轉向了黑板，怎么作業(yè)和我抄的不一樣，難道我看錯了？我剛想說出“我抄了”三個字，話到嘴邊就拼命地收回去，我呆呆地望著黑板上的作業(yè)，愣在那兒，回過神來，我發(fā)現(xiàn)組長飛奔去向老師告狀，我只好等待被老師的批評……
這個調(diào)皮的家伙可真是把我害苦了。
三年級上作文4
自從我來到草原，就按耐不住騎馬的欲望。這不，我要求了兩天后，終于能騎馬了。
經(jīng)歷了兩個小時的.奔波后，我們來到了一個大約1000平方米的養(yǎng)馬場。呀，一朵“白云“向我飄來了，我定晴一看，天，大約一百多只羊跑來喝水，真壯觀。
要騎馬了，因為我在青島學了點騎馬，所以信心十足，想把可騎的兩匹馬全騎一遍。我先騎大馬。我飛快地上馬，抓住韁繩，卻發(fā)現(xiàn)跟我預想的完全不一樣：馬鐙太長，而且無法調(diào)整，我夠不著，使不上勁。但是，我發(fā)現(xiàn)馬鞍上有一個鐵環(huán)，經(jīng)驗告訴我：抓住它，準沒錯！我一下抓住它，踢了馬一腳，馬走了起來。起了沒五分鐘，我已經(jīng)繞了牧場大半圈了。突然我發(fā)現(xiàn)了一只土拔鼠，我拉住馬，想把它拍下來，可它快速沖進了洞里，我只拍到了它的洞。
根據(jù)騎大馬的經(jīng)驗，我又騎了一圈小馬，發(fā)現(xiàn)特好騎。
今天真高興。
三年級上作文5
我要上三年級啦，即將就要成為三年級的學生啦！我既高興又有點擔心，因此我要好好的計劃一下。
在兩年的小學生活中，我學會了許多知識，也學會了很多待人處事的道理。我的學習成績良好，我要繼續(xù)加油！有時馬虎的毛病少不了我，經(jīng)常丟三落四，錯別字總是跟隨著我不是多一橫，就是少一豎。每次發(fā)下的試卷或作業(yè)中總會少不了那些紅圈圈。好幾次都和平共處100分失之交臂，為此我不知難過了多少次，這就是我的缺點之一。
在老師和父母的眼里我是一個好學生，可是我在上課也會走神，老師在上面講得娓娓動聽，而我的`思緒還想著課間和同學們玩的游戲回到家里老師講的新知識我一知半解，只好問爸媽。搞得我覺得讀書特別的吃力。媽媽常說我。這就是我的第二缺點。
當然我也有許多優(yōu)點，比如喜歡看書、勤勞……
我要把缺點化成優(yōu)點，取長補短，以全面貌，來迎接新學期。
三年級上作文6
今年的3月，我們班進行了語文考試，我那次語文的考試分數(shù)是76.5分，我告訴了爸爸和媽媽，也告訴他們我的同桌考了90多分，他們都不滿意，爸爸對我說：你要好好努力，只有努力了，才會有收獲，語文才會考的.更好。我想了想，我的老師也說過這樣的話，但是我沒有記住，我就決定以后要努力，好好看書，上課認真聽講，作業(yè)認真寫完……。
前幾天，我們班進行了期中考試，我的語文考試分數(shù)是91分，我很高興，回家后告訴了爸爸和媽媽，媽媽對我說：好，有進步了。爸爸對我說：你努力了，語文就考得好了，這就是收獲，以后還要繼續(xù)努力，爭取下次考95分以上。我對爸爸說，好的！我以后還要好好看書，認真聽講。
只有努力了，才會有收獲。爸爸和老師說的都很對，雖然我只是比以前多努力了一點，但是我的語文分數(shù)就有提高了，我想要永遠永遠記住這句話，也要在數(shù)學上多努力，還有畫畫，還有體育，還有好多好多的事情上。
三年級上作文7
我馬上就變成三年級的小學生了。同學們說：“三年級很累！”可我覺得三年級是新鮮有趣的。新的教學樓、新的教室，什么都是新的，唯一不變的是老師，長的還是很美麗、很漂亮。
三年級課本多了，內(nèi)容也多了，書包每天都很重。只要一回家，爸爸就催促我快寫作業(yè)，我的耳朵都要起繭子了。其實爸爸說的也對，不快一些，作業(yè)根本寫不完，寫完這個寫那個。三年級也有很多很多有趣的.課，比如美術課、微機課、音樂課等等。
三年級了，我有很多變化，個子高了，懂禮貌了，也會煮方便面了……
我想這學期我一定好好學習，爭取期末考試考100分，給爸爸媽媽一個大大的驚喜。爸爸媽媽從小呵護我、教育我，我也要給他們一個禮物，一個讓他們驕傲的禮物。你上三年級了嗎，你有什么感想嗎？
三年級上作文8
今天早上，我一吃完早飯就去上美術興趣班，因為去的比較晚，所以人已經(jīng)很多了。
我立馬找了一個位子坐了下來。第一節(jié)課我們畫的是寫生，全體畫一個今天穿的最漂亮的同學，而那個被畫的同學自己選擇一個同學畫。我畫來畫去怎么畫也畫不好，費了二虎九牛之力才把身體的上半部分給畫完，這是，時間也不多了，我趕快把下半部分給畫完，經(jīng)過一番惡戰(zhàn)，我終于畫玩了一幅畫，寫上名字，便交了上去，就去下課休息了一會。第二節(jié)課點評時，教室里一聲不吭，因為上一節(jié)課的畫畫成績要出來了。聽說這次的最高分是4分，并且得4分的人比較多，4-的'最多，低于4-的最少�！巴蹶魂枴钡囊宦暎骸暗昧�4分，具體畫了出來�！蔽倚睦锏氖^突然掉了下來，心里頭不禁的暗暗自喜。這次我們畫想象畫，主題是“暑假生活”。一開始我畫得不太豐富，但后來我重畫才扭轉局勢，不過我快畫完時，竟然放學了，我只好在媽媽沒來接我的時候，在里面幫了一會忙，等媽媽來接我。
今天雖然有一幅畫沒畫完，但是我也很開心，因為這是我第一次寫生人物得到4分。
三年級上作文9
在一個寧靜的夜晚，一個同學家里的'桌子上展開了討論。
鉛筆說：“天天被主人握在手里，真難受”。
“對呀”，鉛筆盒附和道，“主人沒事就把我放在手里玩來玩去，把我弄得難受極了”。
“是的，主人實在太壞了”，橡皮說，“他不僅沒事把我放在手里捏著，還經(jīng)常用什么東西往我臉上涂，把我的臉涂的都毀容了”。
“主人太壞了！”他們一起說道。
這時，削筆刀開口了，“我就知道你們過得不如我好”，削筆刀傲慢地說，“我的主人不僅不會玩我、涂我、捏我，反而天天把我肚子里的鉛筆屑倒掉，你說主人對我好不好？”
“好！”他們一起說道。這句話讓削筆刀更加驕傲了。
這時桌子說話了：“削皮刀你不要驕傲，主人之所以這樣做，是因為如果不把你肚子里的鉛筆屑倒掉，他就沒法削鉛筆了，沒法削鉛筆，他就沒法寫字了。鉛筆、橡皮、鉛筆盒，你們也不要怪主人，主人之所以這樣，是因為你們是他們十分重要的文具，如果沒有你們，他就沒法學習了，所以你們都不要怪他”。
這時天亮了，他們再也沒有說話。
三年級上作文10
今天，陽光明媚，爸爸帶我去東郊看油菜花。
我滿懷期待，真想看看那一片令湘鄉(xiāng)人嘖嘖贊嘆的油菜花到底是什么樣的。
坐在車上，我隱隱約約地看見遠處有一片金黃的“草地”，仿佛在綠油油的廣闊的田野上鋪滿了幾層金子，讓人好想把它占為己有。又像是誰把金黃的大染料缸掀翻了，被均勻地鋪開，放眼望去，遍地都是。
走近一看，還沒有指甲大的油菜花在陽光的照耀下顯得格外美麗。有的彎下腰在歡迎我們；有的在風姑娘的幫助下跳起了阿娜多姿的舞蹈；還有的單個高高地矗立在那里，像是在忠誠地守護自己的家園……一只蝴蝶飛到了我的.面前，瞧，它停在了一朵傲然怒放的油菜花上。我多想用雙手輕輕地攏住這只尋香而來的蝴蝶啊！看著它在金燦燦的花海中，吸吮著甘甜的花蜜，那一番滿足不正是我對油菜花的感覺嗎？
我悄悄俯下身子，用手托起一朵還沒張開的油菜花。這小巧玲瓏的花，真讓人不忍心把它摘下。一陣春風拂過，如母親的手撫摸著遍地金黃的油菜花，一陣陣芳香撲鼻而來，沁入心田。
這大片的油菜花不僅盛開在東郊的田野里，還盛開在我幼小的心田里。
三年級上作文11
“芝麻開花節(jié)節(jié)高”，告別了二年級的生活，我進入了仰慕已久的三年級，心里特別高興。教室換了，寢室換了，就連班主任也換成了一位知識更加淵博的老師。一切都有了全新的.開始。我從今以后就是一、二年級的大姐姐了，我要給他們做一個好榜樣，好好學習，天天向上。
以前，我總是看見大哥哥大姐姐們端著飯缸上餐廳吃飯，非常神氣。而自己也實現(xiàn)了這個愿望，也能去餐廳吃飯了，我覺得自己一下長大了許多。媽媽告訴我，上三年級了，學習任務會更重了，要我有心理準備。我早已做好了準備：每天早起體育鍛煉，七點半之前到校早讀，上課認真聽講，積極發(fā)言，回家?guī)蛬寢尪嘧鲂┝λ芗暗募覄铡?/p>
在三年級的這段時間里，我會做個老師的好學生，爸媽的好女兒，不一名優(yōu)秀的少先隊員，讓我們一起努力吧！
三年級上作文12
��！終于開學了。新的學期到了。我上三年級啦我非常開心和自豪，因為可以學到更多的知識比如英語、科學和綜合是最喜歡的課程，還有我特別喜歡的就是信息技術，還有電腦呢？
9月1日是正式開學的的第一天，早上，天氣晴朗，我早早就起床了。穿好衣服，刷牙洗臉了。就急急忙忙地讓爸爸送我去學校的門口，第一就看到了許許多多的人；還有老同學；我們就開開心心的上樓去了。
來學校的時候，路上的同學們的家長們和上班的阿姨、叔叔的車都過不去了，就像熱水沸騰的`河流。有的人把頭伸出去，說；“快點開；有的響起了喇叭，還不停的響；有的慢慢吐吐的開，連一個的人的地方都沒了。
開學了，學校的人非常多，多得像沙子一樣多；不像暑假那么冷冷清清的。
三年級上作文13
假如世界上沒有樹，災難可大了；洪水、暴風沙等一起襲來，弄得人們雞犬不寧，慌慌張張地叫著；假如世界上沒有樹，莊稼一直被太陽暴曬，人不能像以前一樣豐衣足食，只得叫苦連天；假如世界上沒有樹，河水漸漸干枯，許許多多的小魚死掉了。
樹是們生活中的“環(huán)保之父”，它為我們提供新鮮的空氣，使我們的身體很健康。知不知道地球上有一部分綠綠的顏色嗎？那就是綠樹。所以我們要多植樹，那么地球的綠顏色就會越來越多。如果我們?yōu)榱思埗�，就拼命地砍樹去造紙，人們的生命很快會奄奄一息。人煙稀少，再也聽不到一絲微弱的聲音。
思品課上，講了我們的身體健康都有樹的'功勞。要是砍掉了樹，看，光禿禿的就像地球剪了頭發(fā)一樣，人們的生活也緊張了。
同學們，不要把小小的東西看作一點兒用處也沒有，其實用處大得很。我們一定要從點點滴滴做起，做一個愛護環(huán)境的好孩子吧！
三年級上作文14
光陰似箭，一年馬上就要過去了，我也要從二年級升到三年級了。
俗話說：“更上層樓，就要學習更多的知識”。上了三年級，知識學多了，有時也會很難。更重要的是要寫鋼筆字！還好我提前練了，不然的話可就是慘了！
三年級睡覺的地方改了，并不是在優(yōu)質午休室，而是在教室里，那可有苦吃了！因為要睡桌椅，一動會發(fā)出聲音，老師一聽到聲音就會走下講臺巡視，那我只能一動不動地睡覺。bye！bye！我親愛的優(yōu)質午睡室！但是，也有一個我最喜歡的，就是再也不用看見誰會下樓梯爭第一。
還有一個我最害怕的`，就是英語的口試變成筆試。天哪，我哪有這個能耐呀？！我的強項消失了，弱項卻攻來了。哎，只有忍一忍了，但是我也要練一練弱項了，盡量讓它跟強項一樣厲害！
三年級那么苦，我是忍耐不住的。但是為了自己，我也要努力攻克難關。
三年級上作文15
哇！終于開學了，新學期開始了，我要上三年級了。我很高興，因為在三年級能學到更多的知識，比如：科技、英語、信息、綜合——最讓我欣喜的課程是信息課，信息課有電腦呢。
9月1日是正式上課的日子，早上我很早就起床穿衣服，急急忙忙讓爸爸送我去上學，到了學校門口，��！人真多��！來上學的同學、趕著去上班的.叔叔阿姨將學校門口的馬路堵得水泄不通 ，那開店的叔叔阿姨笑得合不攏嘴，開學了，過早的人多了，可不像暑假那樣冷冷清清的。
學校開門了，大家沖進學校，嘴里說著：“擠死了、擠死了。”但都懷著高興的心情。
上課了，我發(fā)現(xiàn)我們的語文老師換了，她簡單的給我們介紹了自己，使我認識了她，哦——原來姓劉，劉老師，我覺得劉老師一直對我和藹可親[注: 和藹：和善。態(tài)度溫和，容易接近。]，我非常喜歡她。
在這一天里，有一件事讓我覺得很奇怪，每個老師說的話都一樣“開學了，我們要好好學習 ”但我想不管是好奇還是高興，只要我跟著每位老師把每門功課學好，為四、五、六年級打好基礎，就可以了。
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