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      2. 三年級(jí)寫事作文

        時(shí)間:2022-01-03 18:06:13 三年級(jí)作文 我要投稿

        三年級(jí)寫事作文(15篇)

          在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。那要怎么寫好作文呢?下面是小編為大家收集的三年級(jí)寫事作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

        三年級(jí)寫事作文1

          在我的雛鷹補(bǔ)習(xí)班里,只要寫完作業(yè)吃完飯后可以自由活動(dòng)一下。乒乓桌進(jìn)門就可以看到。

          星期五,我下樓打乒乓球的時(shí)候,我看見(jiàn)只有一人在打乒乓球。我走去一看是“王者”,我去跟他PK三球贏。第一球他發(fā)了一個(gè)速球,我直接送他了個(gè)扣殺,扣中了?墒恰巴跽摺苯幼×耍矣炙退丝蹥,他沒(méi)接住,0比1他輸了一球。第2球我發(fā),我也發(fā)了個(gè)速球,他也扣了我一球,我一提就接住了,他又來(lái)了個(gè)扣殺,我輸了一球。我發(fā)了個(gè)球擦到網(wǎng),球就飛了,我輸了。

        三年級(jí)寫事作文2

          今天,我閑著沒(méi)事,就翻開(kāi)相冊(cè),看見(jiàn)一張照片。照片里的我站在花壇邊,身后是一座白色的雕像,不由得想起爸爸帶我去大連老虎灘海洋公園的情景。

          去年暑假的一天,爸爸帶我去大連老虎灘海洋公園游玩。我們走到歡樂(lè)劇場(chǎng)前面的廣場(chǎng)上,廣場(chǎng)上有一座白色的雕像,這是一個(gè)白色的人像,渾身上下都是白的,腳下還有白色的底座。我覺(jué)得他很有意思,就盯著他看。突然,我發(fā)現(xiàn)他的腳動(dòng)了一下。我以為眼花了,揉了揉眼睛,仔細(xì)地打量雕像,他果然在動(dòng),竟然在我眼前走了兩步,踢了踢腿。原來(lái)他是真人!我忙叫爸爸過(guò)來(lái)看,爸爸也覺(jué)得好玩,就讓我在這照了一張相片,留作紀(jì)念。

          你說(shuō)會(huì)動(dòng)的雕像是不是很有趣。

        三年級(jí)寫事作文3

          明天就是藝術(shù)節(jié)了,我興奮地歡蹦亂跳。因?yàn)槲颐魈煲灿泄?jié)目。讓老師和同學(xué)看看我神氣的樣子。

          下課了,我和同學(xué)們一起去玩耍。一不小心,我摔破了膝蓋,心想:慘了,下節(jié)體育課不能上了。正當(dāng)我用盡全力慢慢的爬起時(shí),老師看見(jiàn)了我,我急忙掩蓋著傷口。

          老師拿開(kāi)我的手,看了傷口,急得像熱鍋上的螞蟻。飛快地背上我跑去醫(yī)務(wù)室。醫(yī)生說(shuō)沒(méi)事,老師這才松了口氣。

          教過(guò)我的老師有很多,可是待我最好的只有她——何老師。

        三年級(jí)寫事作文4

          我很小的時(shí)候就很愛(ài)枇杷,吐槽被爺爺埋在一個(gè)大花盆里。

          幾年后,埋在大花盆里的枇杷苗被移植到泥里,變成了一棵高大的枇杷果樹(shù)。

          我很愛(ài)它,因?yàn)槲彝鲁隽怂姆N子。它有一個(gè)樹(shù)干,樹(shù)皮凹凸不平,有幾根又粗又細(xì)的樹(shù)枝和許多明亮的綠葉。

          今年還結(jié)枇杷!雖然果子不大但是很甜,是本地的枇杷,這是我的第一個(gè)果子!希望它下次結(jié)出更大更多的果實(shí)!

          枇杷樹(shù)結(jié)果了,你可以來(lái)我家嘗嘗。

        三年級(jí)寫事作文5

          這周,我們班發(fā)生了一件很有趣的事。星期四,我們正在上語(yǔ)文課,許老師正在黑板上認(rèn)真地寫課文的重點(diǎn)。過(guò)了一會(huì)兒,一個(gè)身影從前門溜了進(jìn)來(lái),悄悄地走到許老師背后,輕輕地拍了一下許老師的背,剎那間,許老師像觸電了一樣猛地跳起來(lái),大叫一聲:“啊……!”然后猛拍黑影的`背。原來(lái),是三(2)班的楊老師找許老師有事,才嚇了許老師一跳。哈,估計(jì)許老師被嚇得夠嗆,不過(guò)大家可不要這樣!

        三年級(jí)寫事作文6

          今天寫完了生字便寫日記,我想來(lái)想去,想到正在河邊釣魚(yú)爸爸。

          我走到爸爸面前,他正在聚精會(huì)神地釣魚(yú)。釣魚(yú)的工具是:魚(yú)線、魚(yú)鉤、浮標(biāo)、魚(yú)桿。爸爸把米拌上酒,再把拌好的米撒在水草邊;再在鉤子上上魚(yú)餌,然后以扔,扔在水草邊。我問(wèn)爸爸:“你為什么老是把魚(yú)鉤扔在水草邊?”爸爸說(shuō):“草底有很多魚(yú)”。哦!原來(lái)是這樣,忽然浮標(biāo)往下一斜,說(shuō)是時(shí),哪是快爸爸急忙把魚(yú)桿一提只見(jiàn)一條小鯉魚(yú)在魚(yú)桿上使勁甩著身子我把它放進(jìn)了桶里。

          釣魚(yú)能陪養(yǎng)我的耐心。

        三年級(jí)寫事作文7

          早晨,我懷著愉快的心情和爸爸、媽媽、弟弟去蝦場(chǎng)釣蝦。

          過(guò)了一會(huì)兒,我們來(lái)到了蝦場(chǎng),就拿了幾條釣竿,哥哥就耐心地教我怎樣釣蝦,我就一邊吃東西一邊慢條斯理地釣,但是釣了很久都沒(méi)有釣到一只蝦,連弟弟都釣到幾只呢!我就覺(jué)得不耐煩啦,覺(jué)得很悶,不想再釣了。但是我又轉(zhuǎn)念一想:連弟弟都釣到幾只了,我這個(gè)當(dāng)哥哥的不能輸給他,于是就專心釣起蝦。過(guò)了一會(huì)兒,真是功夫不負(fù)有心人,終于有蝦上鉤了。我就說(shuō)了一句:“這蝦子真狡猾!”把大家都逗笑了。

          從這件事中我明白了一個(gè)道理,做好一件事情一定要專心,不能心不在焉,才能把事情做好。

        三年級(jí)寫事作文8

          今天,我們?nèi)チ斯陪y杏公園。到了古銀杏公園,樹(shù)上、地上都是金黃色的樹(shù)葉,真漂亮啊!

          我看到了好多游客在拍照留念。我也高興地和媽媽拍照留念。接著,我們一起去了古銀杏皇帝的地方。古銀杏皇帝真高真大啊!上面的葉子都落光了呢。

          最后,我們還去找了銀杏皇后;屎蠛突实劬谷徊辉谝黄穑喔袅撕脦讉(gè)村莊。我們還發(fā)現(xiàn)他們的年齡相差了200歲;屎笠呀(jīng)1500歲了,皇帝只有1300歲,真奇怪啊!

          銀杏啊銀杏,你美麗奇妙,我深深地愛(ài)上了你。我希望能有機(jī)會(huì),再一次欣賞你美麗的風(fēng)姿。

        三年級(jí)寫事作文9

          夏天到了,小貓來(lái)到河邊。

          河邊五顏六色的鮮花吐出了迷人的香氣,碧綠碧綠的荷葉上滾動(dòng)著晶瑩的露珠,幾只蜻蜓和沒(méi)長(zhǎng)大的荷葉寶寶玩著游戲。

          小貓看見(jiàn)有的小魚(yú)在荷葉下笑嘻嘻地游來(lái)游去,有的小魚(yú)靜靜的在荷葉下乘涼,小貓找了個(gè)涼快的地方坐下來(lái),拿起魚(yú)竿,將魚(yú)鉤拋向河中,蝴蝶飛來(lái)了,小貓對(duì)它不理不睬,不久小貓就發(fā)現(xiàn)魚(yú)鰾在上下浮動(dòng),于是,它一使勁釣上了一條又肥又大的魚(yú),小貓非常激動(dòng)!

        三年級(jí)寫事作文10

          有一次,哥哥的學(xué)校組織一次足球比賽,他讓我去給他加油,我就去了。

          我哥哥在飛龍隊(duì),對(duì)手是雄師隊(duì)。9點(diǎn)整比賽開(kāi)始了,對(duì)方一個(gè)隊(duì)員帶球沖到球門前,一個(gè)大力球,唉,讓他進(jìn)了。一會(huì)兒,我哥哥又帶球前進(jìn),他使勁踢了出去,呀,只差一點(diǎn)。這時(shí),上半場(chǎng)比賽結(jié)束,1:0。

          下半場(chǎng)比賽開(kāi)始,我方隊(duì)員又帶球前進(jìn),一個(gè)飛球,“好球”進(jìn)了。有了得分,我方士氣大振。乘勝追擊又進(jìn)一球。對(duì)方急了,拼命把我方隊(duì)員腳下的球搶了過(guò)去,“嗖”的一聲,他們也進(jìn)了一球,把比分追平。我方也不示弱,你看,我哥哥又帶球前進(jìn),“加油”我使勁喊,“嗨”他大叫一聲,一個(gè)飛球進(jìn)了。哨聲響了,比賽結(jié)束。

          我們飛龍隊(duì)以3:2戰(zhàn)勝了雄師隊(duì)。

        三年級(jí)寫事作文11

          放寒假時(shí),讓我最開(kāi)心一天就是去xx港玩的那天。

          媽媽、我和我的三個(gè)表妹,以及我的外婆和她們的外婆一行人出發(fā)去了xx港。我們來(lái)到了xx港的里面,里面特別熱。熱得讓我一進(jìn)來(lái)就脫外套了。里面還有很多的游樂(lè)項(xiàng)目:有“書(shū)的天堂”,“電腦房”,“打牌場(chǎng)”,“美食街”可好玩了!

          首先,我們?nèi)コ粤嗽顼;接著,我們又去了?lè)園,玩了很多好玩的游戲,比如老鷹捉小雞,捉迷藏,這個(gè)早晨真是充足而快樂(lè)啊!

          下午,我們先去泡了個(gè)澡,然后又去玩了一身汗回家。晚上,大人們都在打撲克,我們這些孩子就自己組織著玩,看電影,做游戲,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,可熱鬧了!

          快樂(lè)的時(shí)光總是飛快,就這樣,一天就在我們的歡聲笑語(yǔ)中結(jié)束了。

        三年級(jí)寫事作文12

          星期天,我和爸爸一起去釣魚(yú),我們開(kāi)了很長(zhǎng)時(shí)間車子。終于到達(dá)了目的地,我和爸爸一起一起拿出魚(yú)竿和魚(yú)餌。開(kāi)始釣魚(yú)了,過(guò)幾分鐘,沒(méi)魚(yú)。過(guò)了幾分鐘,沒(méi)魚(yú)。又過(guò)了半小時(shí),還是沒(méi)魚(yú)。我有些絕望了,于是對(duì)爸爸說(shuō):“爸爸,我們回家吧!”

          就在這時(shí),爸爸把魚(yú)竿猛地一提一只大雨便落入網(wǎng)中,“兒子,我們回家吧!”我說(shuō):“好啊。”之后我們提著大魚(yú)一起高高興興的回家了。

        三年級(jí)寫事作文13

          在5歲的時(shí)候,爸爸媽媽帶我去動(dòng)物園。

          到了動(dòng)物園,我一跑下車,飛沖過(guò)去。走到里面我看有一大群鴿子,我問(wèn)爸爸:“爸爸,怎么有白和黑的紙飛機(jī)在天上飛呀!”爸爸和媽媽大笑起來(lái)說(shuō):“這是鴿子呀!”

          然后我們走到猴山,我看見(jiàn)猴子問(wèn)爸爸:“爸爸,怎么有這么多孫悟空呀!”爸爸又大笑起來(lái)說(shuō):“不是孫悟空,是猴子呀!”

          我們到了兩棲動(dòng)物館,我又情不自禁地問(wèn)道:“繩子怎么會(huì)爬又會(huì)游泳呢?”爸爸大笑起來(lái):“那……那是蛇呀……哈哈哈哈!”

          我們又到大象館里,我又問(wèn):“這里怎么會(huì)有四根柱子支撐著個(gè)小木屋,屋檐下還會(huì)有一個(gè)大流星錘呢?”爸爸笑得更加厲害了!

          爸爸說(shuō):“這是大象呀!”

          我也哈哈笑了起來(lái)。

        三年級(jí)寫事作文14

          隨著年齡的增長(zhǎng)好多煩惱的事也隨之而來(lái),小時(shí)候那些快樂(lè)無(wú)憂無(wú)慮的日子也一去不返了

          世上的煩惱事多的數(shù)不清,大人們有他們煩惱的事,我們小學(xué)生也有自己煩惱的事,我的煩惱的事也很多,比如,雖然我們學(xué)習(xí)成績(jī)不好,但是我希望爸爸媽媽不要讓我補(bǔ)習(xí)班,,每年的放假不是補(bǔ)這課就是補(bǔ)那補(bǔ),總之是補(bǔ)不完的課,沒(méi)有一點(diǎn)自己的時(shí)間。

          我的煩惱事很多,聚集在一起變成了一個(gè)寶庫(kù),唉,多么美好的一天啊,卻只能在房間里讀著一句句的書(shū),一遍又一遍,真是枯燥無(wú)味呀,這也是我的煩惱的事。?? ?

        三年級(jí)寫事作文15

          今天上午第三節(jié)課,是沈一涵媽媽來(lái)講安全食品的課堂。

          第三節(jié)課,沈一涵媽媽來(lái)了,我們用掌聲歡迎。阿姨非常高興。開(kāi)始講了,我們都很專心地聽(tīng)講,徐老師還給我們拍了許多照片。我看到屏幕上的照片以后才知道:原來(lái)我們吃的很多東西是加工過(guò)的。所以我們最好不要吃油煎炸過(guò)的東西和學(xué)校門口的食物。

          我還在屏幕上看到地溝油,我以前還以為是人們編出來(lái)的呢,原來(lái)我國(guó)一年可以生產(chǎn)200到300多億噸的地溝油。

          我們以后還是最好在家里吃飯,不要在外面飯店和小攤上吃飯。我感覺(jué)在這一堂課學(xué)到了很多食品安全的知識(shí)。

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