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      2. 小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-10-14 18:55:37 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精選】小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文(通用58篇)

          在平平淡淡的日常中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家整理的小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精選】小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文(通用58篇)

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇1

          我的一家是個(gè)快樂(lè)的大家庭,外公、外婆、爸爸、媽媽與我,每個(gè)人都有他的優(yōu)點(diǎn)與缺點(diǎn)。

          嘮叨的外公,每次我看電視超過(guò)半小時(shí),他都會(huì)嘮嘮叨叨,直到我忍耐度到極點(diǎn)的時(shí)候,他還在說(shuō)我,最后,我終于投降,立即把電視關(guān)了,回房里寫(xiě)作業(yè)。我知道外公是很痛愛(ài)我的,很多時(shí)候?qū)τ谖姨岢龅囊蠖紩?huì)盡量滿足我,所以我很愛(ài)外公。

          勤勞的外婆,從我出生到現(xiàn)在她都對(duì)我百倍關(guān)心,每次我把玩具弄得滿地都是,外婆都會(huì)幫我收拾好,每天她都把家里打掃得干干凈凈、煮飯、洗衣,外婆就是這樣任勞任怨,照顧家里的每一個(gè)成員,我答應(yīng)外婆要好好學(xué)習(xí)做為回報(bào)。

          馬大哈的媽媽,每次我跟媽媽去旅游,她都不是忘了帶手機(jī)就是忘了帶手提包,弄到媽媽又要沖回家拿東西了。媽媽洗衣服的時(shí)候經(jīng)常忘了把口袋的錢(qián)拿出來(lái),為此爸爸總是責(zé)怪媽媽,媽媽就說(shuō):“錢(qián)臟了當(dāng)然要洗一洗啦,洗干凈再用好!

          癡迷的爸爸,整天都泡在電腦旁邊,除了炒股還是炒股,看著屏幕紅紅綠綠,又喜又悲,每當(dāng)股市大漲或大跌,都有許多人打電話給爸爸詢問(wèn)要買(mǎi)進(jìn)還是賣(mài)出,這時(shí)候是爸爸最忙碌的時(shí)候了。

          粗心的我,每次考試我總是因?yàn)榇中拇笠,成?jī)都不大理想,這次期末考試英語(yǔ)這門(mén)功課,就是我忘了帶顏色筆,涂顏色那道題扣了我五分,所以英語(yǔ)拿不到滿分。還有好幾次,我把寫(xiě)完的作業(yè)漏在家里了,結(jié)果被老師批評(píng)了。

          這就是我的一家,雖然大家都有缺點(diǎn),但只要能取長(zhǎng)補(bǔ)短,就是一個(gè)快樂(lè)的大家庭。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇2

          我愛(ài)家鄉(xiāng)的草莓。

          草莓是長(zhǎng)在草莓苗上的,草莓苗上的葉子和別的葉子都不一樣,別的葉子都是一片和一根莖連起來(lái)的,而草莓苗的葉子是三片和一根莖連起來(lái)的,非常有趣。清明節(jié)前后,草莓苗上長(zhǎng)滿了小草莓,小草莓的顏色是淡青色的,過(guò)了一段時(shí)間草莓的顏色就變成了淺紅色,最后草莓的顏色就變成了深紅色的了,草莓遍身長(zhǎng)滿小毛毛,非常有趣。

          草莓大的大,小的小,最大的有杏子那么大,最小的有櫻桃那么小。草莓正著看像愛(ài)心,反著看像個(gè)桃子。摘一顆放進(jìn)嘴里那比芝麻還小的種子咬起來(lái)香脆脆的。

          草莓的顏色是深紅色的,你輕輕咬開(kāi),就可以看見(jiàn)那鮮紅色的果肉,舌頭上染滿了淺紅色的汁水。

          熱,那是因?yàn)槲覀冞@里有許多參天大樹(shù),是它們幫我們遮擋太陽(yáng),所以我們還要感謝參天大樹(shù)呢!

          秋天,金黃的葉子一片一片的飄落下來(lái),就像一只只飛舞的蝴蝶。農(nóng)民伯伯笑聲連連,那是因?yàn)榻衲甑氖粘煽纱蟆?/p>

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇3

          校園的操場(chǎng)上有引人注目的籃球場(chǎng)和足球場(chǎng),唯獨(dú)在一個(gè)平地上,有一個(gè)沙坑引起了我的注意。有好些男生在那里跳沙坑,練跳遠(yuǎn),玩沙子。這個(gè)沙坑便成了男生們的娛樂(lè)圣地,成了校園的一道風(fēng)景。

          每當(dāng)下課,我們幾個(gè)男生都會(huì)去跳沙坑、玩沙子,我們爭(zhēng)著跳沙坑,一個(gè)人跳起來(lái),大家都會(huì)躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,他一跳下去,沙子滿天飛舞,大家十分興奮,在沙子里跳來(lái)跳去。

          沙子包圍著我們飛,我們圍在沙坑的四面八方!耙、二、三”我們同時(shí)跳入沙坑,沙子被我們震飛在空中灑落下來(lái),好似天上下了“沙子雨”,閑著不好玩了,就玩其它的娛樂(lè)游戲,因?yàn)樯匙又杏泻芏啻蟠笮⌒〉氖^,還有一些漂亮的鵝卵石,男生們會(huì)用這些石頭擺出各種各樣的圖形,有人能擺出老鷹,不過(guò)有些男生會(huì)弄出一些稀奇的游戲,比如在沙堆讓你打滾。再站起來(lái)像貓一樣全身抖一抖。

          我們校園沙坑是最受人歡喜的,我們這些調(diào)皮的男生在沙灘中玩夠成了學(xué)校的一道風(fēng)景。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇4

          今天陽(yáng)光明媚,空氣特別的好,早上起來(lái)我和媽媽吃過(guò)早餐便開(kāi)始出發(fā)去山夢(mèng)幻陸世界。10:30我們便到了山夢(mèng)幻世界,購(gòu)好票我跟媽媽便進(jìn)入園游樂(lè)園區(qū)。

          我們玩了:旋轉(zhuǎn)椅、碰碰車(chē)、旋轉(zhuǎn)木馬、鬼屋、激流勇進(jìn)、滑翔天際……到了中午,我和媽媽肚子都餓的咕咕叫,我們趕緊到餐廳吃飯。

          碰碰車(chē):剛開(kāi)始有點(diǎn)緊張,方向盤(pán)沒(méi)有把握好,一直跟別人相碰撞,后來(lái)終于知道怎么玩了,可是時(shí)間太短了,剛轉(zhuǎn)了兩圈時(shí)間就到了。相信以后我一定能玩的更好。

          激流勇進(jìn):要出發(fā)前我們?nèi)蔽溲b披好雨衣,船慢慢啟動(dòng)了,把我們送上了15高空,然后我們從15米高的地方迅速地沖下來(lái),全部的人都尖叫起來(lái):!濺起來(lái)的水都把我們淋成了落湯雞。

          在這里我們飽飽的享受完美餐。坐上電瓶老爺車(chē)把整個(gè)山慢慢地繞了一圈。

          這次的山夢(mèng)幻陸世界玩的太開(kāi)心啦!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇5

          說(shuō)到風(fēng)景,你一定不生疏。仙湖生態(tài)園啊,泰山寺啊,楓標(biāo)啊,生活中處處充滿了各種各樣的風(fēng)景。而我今天要講的風(fēng)景,并不是這些。而是――別急,別急,下面就聽(tīng)我慢慢道來(lái)。

          告訴你吧!“風(fēng)景”就是校園里的趣事。記得有一次我們班的LYP竟然喝墨水。ㄋ(jīng)常為我們制造“風(fēng)景”。)而且,喝完了也不擦一擦,上課時(shí),他準(zhǔn)備進(jìn)來(lái),我們看到他的模樣,不禁哄堂大笑。有的捂著肚子笑,有的捶著桌子笑,還有的指著LYP的牙齒笑。(抓住不同表現(xiàn),生動(dòng)、具體。├蠋熞(jiàn)了,也禁不住笑了,但馬上收集住了笑容,責(zé)備他說(shuō):“你沒(méi)事干,喝什么墨水呀,快去洗了!”這時(shí),搗蛋鬼ZL叫道:“LYP是藍(lán)牙怪!”他聽(tīng)了,羞得像一只紅蘋(píng)果,恨不得找個(gè)地逢鉆進(jìn)去。趕緊灰溜溜地跑向洗手間。

          哈哈,怎么樣?我們班的“風(fēng)景”有意思吧!生活中還有許多“風(fēng)景”等著你們?nèi)グl(fā)現(xiàn)呢!

          評(píng)語(yǔ):還有哪些“風(fēng)景”呢?怎么不多介紹幾處呢?

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇6

          上有天堂,下有蘇杭。中外聞名的浙江杭州,景色秀麗迷人。尤其是錢(qián)塘江邊的燈光秀,美麗極了。

          每當(dāng)夜幕降臨,大蓮花小蓮花換上了淡紫、玫紅的新衣,它們的新衣不是特別嬌艷的,也不是暗淡的,而是溫和柔美的。你看了,一定會(huì)覺(jué)得非常非常舒服。

          錢(qián)江世紀(jì)城對(duì)面的樓房也換上了新衣。首先登臺(tái)亮相的是太陽(yáng)系家園。里面有湛藍(lán)的地球,橙紅的火星,銀色的月球這些星球一直圍著太陽(yáng)轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn),最后變成一條星球長(zhǎng)龍,眨眼間,便消失了。緊接著,樓房上出現(xiàn)了碧藍(lán)碧藍(lán)的大海,沙丁魚(yú)和海豚在大海里嬉戲玩耍,然后,一頭座頭鯨也來(lái)湊熱鬧了,它還吐著泡泡,真有趣!

          隨著燈光的不斷變化,我還看到了熊貓吃竹葉,猴子吃西瓜,禮花綻笑臉

          樓房上的圖案千變?nèi)f化,顏色繽紛絢麗,令人流連忘返。

          我喜歡你,燈光秀!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇7

          今天我一大早就起床了,看外面天氣很好,天空湛藍(lán)湛藍(lán)的,飄著朵朵雪白雪白的白云。我和爸爸媽媽決定一起去看花海。我們開(kāi)著車(chē)不一會(huì)兒就到了雙蒲的花海,一下車(chē)我就看見(jiàn)了一大片金燦燦的向日葵,我直奔花海跑去!向日葵筆直筆直地站在幾座高高的山峰下,好像一個(gè)個(gè)小小的士兵。太陽(yáng)升得很高了,向日葵在陽(yáng)光下金光閃閃的,每一朵向日葵花都向著太陽(yáng),好像一個(gè)個(gè)金色的小太陽(yáng)。

          我走進(jìn)向日葵田,它比我還高。∷幕▓A圓的,像一個(gè)大盤(pán)子,外面是一圈黃色的花瓣,有些大個(gè)的已經(jīng)有瓜子了,那些瓜子一顆顆拍得整整齊齊,還有一些才打開(kāi)小小的花苞,像一個(gè)個(gè)小小的碗。向日葵花海真是風(fēng)景如畫(huà)呀!怎能不令人流連忘返?可是我們只能依依不舍地回家了。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇8

          暑假里,我和爸爸媽媽去了名不虛傳的三亞旅游,我看到了一望無(wú)際的大海。

          美妙神奇的大海給我留下了深刻的印象,聽(tīng)說(shuō)海水是咸的,我就特意用手指蘸了一點(diǎn)兒海水嘗了嘗,果真如此。早上海風(fēng)習(xí)習(xí),蒙蒙細(xì)雨浪花輕撫著沙灘,我光著腳丫在海灘上跑來(lái)跑去,高興極了!

          三亞天空是藍(lán)的,大海也是藍(lán)的,遼闊的海邊上,一朵朵白色的浪花洶涌而來(lái),席卷了金色地毯般的沙灘,還有茂盛的椰子樹(shù),天與海的交接處仿佛只有一線之隔,幾個(gè)小黑點(diǎn)兒在那條線上移動(dòng),仔細(xì)一看,原來(lái)是幾只海鷗在天邊飛翔,展現(xiàn)在我們眼前的是藍(lán)天、大海、飛翔的海鷗,還有逐浪的船帆如此美麗,令人陶醉!

          雖然三亞算不上名勝古跡,但是是旅游度假的好地方,真的是百聞不如一見(jiàn)。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇9

          北京故宮,是明清兩朝的皇宮。位于北京城的中心。清明時(shí)稱紫禁城年始稱故宮。站的面積15萬(wàn)平方米。是全世界規(guī)模最大、保存最完好的古代皇宮建筑群。也是中國(guó)古代建筑最高水平的杰作。

          紫禁城內(nèi)的皇宮建筑分為南部前朝部分北部后寢部分。前朝有太和、中和、保合三大殿,是皇帝上朝接受朝賀、借鑒群臣和舉行大型典禮的地方,這三大殿與也是故宮中最高大的建筑物,表現(xiàn)出他們不同凡響的崇高地位。后秦始皇帝和皇后、殯、妃居住的地方,皇帝和皇后居在中軸線上的宮室中,左右各有六處宮院稱東六宮和西六宮,供姨、妃居住。前朝后寢,分工明確,不得隨便逾越,體現(xiàn)了中國(guó)自古以來(lái)等級(jí)分明、內(nèi)外有別的倫理觀念。

          故宮古建筑群,由朱棣皇帝親自策劃營(yíng)建,F(xiàn)存規(guī)模最大,構(gòu)造之嚴(yán)謹(jǐn),裝飾之精美,文物之眾多,在中國(guó)建筑中絕無(wú)僅有,是世界有名的皇宮建筑群。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇10

          窗外,濃密的香樟樹(shù)葉遮住了太陽(yáng)的光與熱,風(fēng)吹得樹(shù)葉沙沙作響。屋內(nèi)太陽(yáng)的影子若隱若現(xiàn)。

          初一時(shí),窗外是大樹(shù),在烈日炎炎的夏天,幸好有這些大樹(shù),可以在體育課上給我們乘涼。有時(shí),透過(guò)樹(shù)葉,可以看到上體育課的同學(xué)們?cè)诓賵?chǎng)上踢足球,跑步,打排球……充滿了青春的活力與朝氣;叵肫饋(lái),初一生活還真是悠閑,每天做的事情不多。午飯后常?吹酵瑢W(xué)們?cè)谛@里散步,欣賞校園里的桂花及一些不知名的花草。

          一到秋天,桂花的香氣便會(huì)彌漫整個(gè)校園,香飄十里,使人感到愜意。下課,便會(huì)有同學(xué)興沖沖地跑下樓撿起掉在地上的桂花,帶入教室,使桂花香飄滿整個(gè)教室。

          冬天,一下雪,窗外便成了冰雪世界,白茫茫的一片。午飯過(guò)后,幾乎所有同學(xué)都會(huì)跑到操場(chǎng)上玩雪,打雪仗,堆雪人……同學(xué)們玩得不亦樂(lè)乎,即使被雪打濕了頭發(fā)也毫不在意。一瞬間,白茫茫的操場(chǎng)上便多了許多色彩,平日安靜的操場(chǎng)也充滿了歡聲笑語(yǔ)。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇11

          我的家鄉(xiāng)——安康是一個(gè)美麗的地方,那里群山環(huán)繞、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、而最美的地方就是漢江的兩岸——濱江大道。

          濱江大道是一個(gè)豪華的地方,那里都是高級(jí)級(jí)酒店,也蓋滿了高樓大廈。江邊的路燈桿上掛滿了京劇臉譜,從戰(zhàn)國(guó)時(shí)期到清朝的所有京劇人物。

          濱江大道在夏天絕對(duì)是老人、小孩最喜歡去的地方了,因?yàn)樵跒I江大道有一個(gè)對(duì)外開(kāi)放的游泳池,那就是親水廣場(chǎng)了。那里即有一個(gè)水池又有一個(gè)小型游樂(lè)場(chǎng),是小朋友們?nèi)サ暮玫胤健T谙奶毂容^熱,而親水廣場(chǎng)正好在漢江邊,大人和老人也可以在那兒涼爽一下。

          漢江是我們安康人的驕傲,因?yàn)槲覀冏鎳?guó)首都——北京大學(xué)也是喝我們漢江的水,因?yàn)槠渌胤降乃加形廴。難道這不 值得我們安康人驕傲和自豪嗎?

          這就是我們安康的美麗之地——濱江大道,漢江也是讓我們安康引以為豪的地方,家鄉(xiāng)的濱江大道真是一個(gè)讓人心曠神怡的地方。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇12

          我們天天生活在校園里,校園里的景色你應(yīng)該很熟悉吧!那我們一起說(shuō)一說(shuō)我們校園里的景色吧!

          在操場(chǎng)的一邊有很多梧桐樹(shù),梧桐樹(shù)栽在操場(chǎng)一邊,像是給操場(chǎng)上畫(huà)了一些美麗的花邊。在南教學(xué)樓的后院里,有很多的冬青樹(shù)和花兒。可是這一些花兒還沒(méi)有開(kāi),如果開(kāi)了,紅花配綠葉,會(huì)更加好看。在教學(xué)樓的后面,有一些爬山虎,到了夏天,教學(xué)樓后面就綠蔥蔥的一片,像是給教學(xué)樓穿上了一件綠色的大衣。在北教學(xué)樓的后院里,景色和南教學(xué)樓的后院是完全不同的。后院里有很多的花壇,里面有幾棵大樹(shù),大樹(shù)在中間,到了夏天,樹(shù)上長(zhǎng)滿了郁郁蔥的大葉子。大樹(shù)下面是一叢叢茂密的草,這一些草能吹口哨呢!

          校園里的風(fēng)景很美吧!有空,你來(lái)我們學(xué)校參觀吧!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇13

          清風(fēng)澀澀的吹過(guò)撫摩著臉頰。溫柔似水一樣的柔和。身臨其境的美。心曠神怡的醉。絢麗多姿的楊柳枝。媚眼婆娑的白樺樹(shù)。蒼翠挺拔的松柏葉。蔓延山澗的野菊花。處處都是美景!

          一場(chǎng)雨不大不小,滴滴落魄。把池塘中沉睡的荷葉驚醒。許是它太過(guò)火。就像一面鏡子。蜻蜓飛過(guò)來(lái)照照。卻把自己永遠(yuǎn)定格在了這如畫(huà)般的境地。成為一道難得的美麗風(fēng)景。格外引人注目。

          小溪依然細(xì)細(xì)流淌,滋潤(rùn)著滿眼的綠色情調(diào)。小鳥(niǎo)嘰嘰喳喳的吵鬧,時(shí)而歡喜時(shí)而對(duì)話。它們?yōu)樯搅指璩,愉悅歡歌。

          田野到處開(kāi)滿鮮花,杜鵑,勺藥、野百合,野菊花,滿天星。五光十色彩綢斑斕。嫩嫩的小草在

          向你訴說(shuō)。山泉向你唱歌。嫵媚的花朵向你招手!

          風(fēng)箏把我的煩惱全部帶走。小河親吻我的臉。山丹丹花開(kāi)花又落,一年又一年。一首歌傳唱了幾十年。一份情承載了幾十年,一條根延續(xù)了幾十年。一片美麗景色我要保留幾十年。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇14

          小時(shí)候,或者是閑來(lái)無(wú)事的時(shí)候,我最喜歡的就是看風(fēng)景。

          雖然我不知道,這些問(wèn)題到底意味著什么,可是我想看到更多的生活,看到那些來(lái)自于生活的波折,還有苦盡甘來(lái)的所有風(fēng)格,對(duì)于我們來(lái)講,都有著很大的含義。

          看風(fēng)景,也如同看人生。

          無(wú)論是自己的人生,還是其他的人生,我們都覺(jué)得很有意思。

          那個(gè)時(shí)候,我想要去看懂其他人的生活和心態(tài),也是像突然了解到別人,這一切似乎都有不一樣的地方,我聽(tīng)著那一首歌曲突然就感覺(jué)很熟悉。

          每個(gè)人都因?yàn)樯顚擂,每個(gè)人都曾經(jīng)犯過(guò)錯(cuò)誤。

          可是,如果真的要去承認(rèn)這一切,我想每個(gè)人都能夠去理解,原來(lái)你用一顆拒絕別人的心去看待這一切,本身就是沒(méi)有很好的結(jié)局的。

          所有的心態(tài),或許都是如此。

          只不過(guò)事情回到當(dāng)年,我知道,那些所有的心態(tài),都忘記的一干二凈了吧。

          也許過(guò)了很多年,你都需要有一個(gè)澄清的機(jī)會(huì)。

          哪怕是看風(fēng)景,也是如此。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇15

          夏天不知不覺(jué)地走了,秋天在我的期盼中來(lái)了。有一句俗話:天涼好個(gè)秋。當(dāng)?shù)谝粓?chǎng)秋風(fēng)來(lái)時(shí),我就感覺(jué)到了。

          早上一起床,我迫不及待地跑下床去看荷花了。對(duì),就是荷花!我看到的不是粉紅的荷花,落入眼簾的是一片枯敗凋殘的荷葉。一場(chǎng)秋風(fēng)來(lái),裹挾著陣陣秋雨,雨點(diǎn)打在荷葉上,滴滴嗒嗒,仿佛整個(gè)世界獨(dú)留我與這一片荷塘,不禁讓我想到了一句詩(shī):“留得殘荷聽(tīng)雨聲”。

          轉(zhuǎn)一個(gè)彎,我又看到了一大片的菊花,有橘色的,有紫色的,還有白的……像大桶顏料被打翻在地。在我賞菊花時(shí),一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),我尋著香味走過(guò)去。呀!我看到滿樹(shù)的桂花星星點(diǎn)點(diǎn),熱鬧極了!只見(jiàn)樹(shù)葉中間的桂花小小的,黃黃的,似米粒一般害羞地躲著。秋風(fēng)襲來(lái),風(fēng)中夾雜著花香,我似乎咬著一大口又香又甜的桂花糕。

          秋天,楓葉紅了,銀杏黃了,梧桐樹(shù)的葉子也半青半黃了。好一個(gè)五彩繽紛的秋天啊!秋天真美啊!美到我們心里,眼里。

          秋天,我喜歡你。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇16

          我的家鄉(xiāng)是柳畈,那里景色秀美,空氣清新脫俗。

          茂密的樹(shù)林里,一群大雁正朝著南方飛去,它們擺成“一”字行正在天空中自由的飛翔。它們排得整整齊齊,像正在天空中巡邏的士兵一樣。

          叢林里面還有很多的動(dòng)物,比如:可愛(ài)的小松鼠,不僅動(dòng)作靈活得驚人,而且還可以在樹(shù)林里自由的蹦來(lái)跳去,無(wú)憂無(wú)慮,可自在了!

          對(duì)了,我家旁邊還有一個(gè)魚(yú)塘,每當(dāng)我放學(xué)回家,那些小魚(yú)都會(huì)蹦來(lái)蹦去地歡迎我回家。我傷心的時(shí)候,它們就跳舞給我看,仿佛在說(shuō):“不要傷心了,你看,我們跳的多好!”逗的我哈哈大笑。

          瞧,晚霞來(lái)了!紅彤彤的晚霞染紅了大半邊天空。奇形怪狀的云朵,在晚霞的襯托下,千姿百態(tài),越發(fā)動(dòng)人。一會(huì)兒變成了一只可愛(ài)的小兔子,一會(huì)兒變成了一只兇猛的老虎。我不禁陶醉在這迷人的景色中。

          家鄉(xiāng)的風(fēng)景還有很多,很多……

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇17

          田園的風(fēng)景是美的、是五彩繽紛的、更是豐富多彩的。今天讓我們一起走進(jìn)這美景吧!

          田園人家總愛(ài)在門(mén)前挖一水道讓麥田里的水流到里面去。讓那些鴨子在里面歡快閑游。再在門(mén)前種一柳樹(shù)讓它撫摸水面,自由舞蹈。鴨子在清澈見(jiàn)底的水中閑游,柳樹(shù)在紅紅的土地上舞蹈。這樣的景色可真美啊!

          他們常常在屋后開(kāi)一土地或種地瓜或種土豆讓那些植物的莖和葉在陽(yáng)光媽媽的撫摸下快快長(zhǎng)大。雖然這些瓜在地下面看不見(jiàn),但是看他們茂盛的枝葉就知道到了,下面一定有大小不一的瓜?吹竭@里我真想說(shuō)一句詩(shī)呀:“野火燒不盡,春風(fēng)吹又生!

          倘若在屋前有一小院,那么你一定會(huì)看見(jiàn)一只公雞站在竹竿上表演著他的拿手本領(lǐng)“金雞獨(dú)立”或是看見(jiàn)另一只雄雞挺著胸,翹著尾巴在院里驕傲的走來(lái)走去,好像在說(shuō):“你看我多神氣呀!”這優(yōu)美的身材,美麗的步伐不正是室外仙人嗎?

          這風(fēng)景你覺(jué)得美嗎?如果不是美那又會(huì)是什么呢?

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇18

          前幾天,我和爸爸媽媽、妹妹一起去了馬劍的沈家灣游玩。大約二三十分鐘的樣子,我們便到了。

          一下車(chē),我放眼望去,便可以看見(jiàn)山間鳥(niǎo)語(yǔ)花香,水中魚(yú)蝦嬉戲……

          進(jìn)去后,我發(fā)現(xiàn)屋子的后面有一塊小山坡。小山坡上種了許多枇杷樹(shù),一個(gè)個(gè)小枇杷掛在樹(shù)葉間,藏著掖著躲著我們。我摘了一個(gè),剝開(kāi)皮,嘗了嘗味道,酸甜可口,汁多味鮮,好吃極了!

          他們那兒還種了許多茶葉。將嫩綠的茶葉摘下來(lái),洗干凈后放入嘴中嚼一嚼,,一股甘中帶甜的滋味很快便從舌尖直沁肺腑!

          吃完中餐后,爸爸帶著我和妹妹去水壩那兒瞧瞧。突然,爸爸大喊一聲:“快來(lái)呀!”我和妹妹急忙跑了過(guò)去,我們看見(jiàn)了漫山遍野的阿公公。我們從旁邊采了幾根茅草桿,用來(lái)串阿公公。不一會(huì)兒,我們就采了五串阿公公,興高采烈地回去了。

          吃完后,我們就高高興興地回家了。

          馬劍的風(fēng)景真美呀!我們真應(yīng)該好好保護(hù)它!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇19

          我們學(xué)校有迷人的風(fēng)景,茂盛的花草樹(shù)木,其中我最喜歡還是體育館邊上的假山。

          假山上有清澈的泉水從山上流下來(lái),十分壯觀。假山上還有一叢雞蛋花呢,美麗極了!那乳白色的花蕾像小孩的皮膚一樣?jì)赡邸?/p>

          從左邊看假山有的石塊好像一只山鷹,張開(kāi)翅膀準(zhǔn)備飛向藍(lán)藍(lán)的天空,去展示自己的風(fēng)彩,有的像一只猴子,看著湖面,好像在欣賞自己的美麗,真臭美,還有的像一頭巨大的獅子像全力抓捕到它的獵物……

          假山下有有一個(gè)水池里還有一群快活的小魚(yú)兒,有的你追我趕,好像在玩抓人游戲;有的小魚(yú)站在一起,好像在比美呢;還有的小魚(yú)的頭露出了水面,好像在說(shuō):“歡迎你小朋友。”來(lái)和我一起欣賞這座壯觀的假山吧!

          這就是我們美麗的校園一角,一個(gè)景色迷人的校園一角,真是一個(gè)休閑、娛樂(lè)的好地方。我愛(ài)我們的校園一角—假山。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇20

          “欲把西湖比西子,濃妝淡抹總相宜!碑(dāng)讀到這首詩(shī)時(shí),我就想到了我們惠州的西湖。惠州西湖建于公元907年,現(xiàn)在已被評(píng)為國(guó)家五A級(jí)景點(diǎn)。

          西湖的湖水清澈見(jiàn)底,湖里的魚(yú)兒成群結(jié)隊(duì)地覓食。早上,湖面上霧氣蒙蒙,住在西湖附近的居民會(huì)出來(lái)散步遛狗。走在薄霧里面,感覺(jué)自己就像騰云駕霧的神仙;ú萆险碀M了雨露,路面也是濕潤(rùn)的。寬廣的湖面令人心曠神怡,煙波渺渺的西湖就像一個(gè)充滿靈氣的仙子,靜靜地守護(hù)著這座城市。

          來(lái)西湖游玩的游客很多,過(guò)不久,來(lái)自外地的旅游團(tuán),就一一乘了大巴車(chē)來(lái)了。游客們?cè)谖骱锷⒉、賞景、劃船、拍照,西湖又變得熱鬧起來(lái)了。

          西湖里有一座泗洲塔,高高屹立在湖邊的小山上。泗洲塔高大雄偉,就像西湖的一枚勛章,給西湖賦予了歷史的厚重感。泗洲塔歷史悠久,外墻壁長(zhǎng)滿了青苔,堅(jiān)固玲瓏的塔身讓人不得不贊嘆工匠的技藝。

          西湖真美,我能生活在這樣有山有水的城市里,我感到驕傲。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇21

          我介紹的景物在我的家鄉(xiāng)焦作的云臺(tái)山,是一個(gè)風(fēng)景優(yōu)美的好地方,每到夏天就會(huì)有很多的游客來(lái)這里避暑。

          它的特點(diǎn)有:遠(yuǎn)處望去這里的山峰層巒疊翠、綿延不絕、蒼翠欲滴,還有非常多的鳥(niǎo),只要它們叫幾聲你都會(huì)感覺(jué)在鳥(niǎo)的世界,這里的花草郁郁蔥蔥、姹紫嫣紅。

          每年的春天,山泉水清澈見(jiàn)底,一些小魚(yú)看到我們就會(huì)主動(dòng)游過(guò)來(lái)好像在歡迎我們,當(dāng)然你也可以抓幾條小魚(yú)回去養(yǎng),來(lái)到這里你如果感覺(jué)渴了就可以喝上一大口的山泉水,在洗一把臉感覺(jué)非常的涼爽,也可以裝一大桶水回去泡茶喝,用這里的泉水泡茶一定很好喝。我好喜歡這里真想在這里住下去。

          我很愛(ài)我的家鄉(xiāng),也很愛(ài)我們家鄉(xiāng)的風(fēng)景,在這里能體會(huì)到人體的感覺(jué)器官全部打開(kāi),一起來(lái)傾聽(tīng)大自然的聲音。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇22

          走進(jìn)秋天的校園,校園的四面,遠(yuǎn)遠(yuǎn)近近都是樹(shù),而柳樹(shù)最多。走在那條通往班里的小路上,柳樹(shù)向我們招手,時(shí)不時(shí)的要低下頭來(lái),以免被它的柳條掃到。

          你瞧,那校長(zhǎng)辦公室門(mén)前的小院子,楓樹(shù)的葉子紅的多么好看,簡(jiǎn)直像一片火似的紅的耀眼。

          下課時(shí),同學(xué)們總?cè)ツ抢锾羝恋娜~子,用來(lái)做書(shū)簽。它們應(yīng)時(shí)節(jié)而動(dòng),秋風(fēng)是它們的號(hào)角,秋霜是它們的先鋒,它們紅的熱烈,紅的招搖,紅的酣暢淋漓。

          還有春天那盛放的杏樹(shù),粉紅色的花瓣,落在校園的地上,顯得格外漂亮,風(fēng)一吹,整條小路上變成了一個(gè)粉色的地毯。而秋天它依然滿樹(shù)綠葉,遲遲不肯飄落,仿佛眷戀著春天。

          還有那爬山虎,整面墻上都是一大片一大片的綠色,爬山虎的小爪子會(huì)撓在墻上,像吸盤(pán)一樣抓在墻上,越長(zhǎng)越長(zhǎng),隨著秋的加深,爬山虎的葉子會(huì)漸漸變紅,最后變成深紅色。

          校園就像一座植物園,豐富多彩,活力四射。而我們身處其中,唯有努力才能成為這里最美的風(fēng)景。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇23

          一走進(jìn)校園,兩排高大挺拔的白楊就會(huì)贏如你的眼簾。

          金秋十月,秋高氣爽,涼風(fēng)習(xí)習(xí),校園里的桂花開(kāi)放了。它的花朵小巧玲瓏,有四片花瓣組成,中間有細(xì)細(xì)的花蕊。幾朵小花構(gòu)成一叢叢、一簇簇的花球,挨挨擠擠的長(zhǎng)在樹(shù)枝上,猶如天上閃爍的星星,數(shù)也數(shù)不清。秋風(fēng)輕拂,金桂飄落在地上,厚厚的一層,像是給大地鋪上了金色的地毯。花香還招來(lái)了一只只彩色的蝴蝶,他們?cè)谛@的上空翩翩起舞,給秋的校園增添了勃勃生機(jī)。

          除了桂花樹(shù),校園里還有高大的松樹(shù)。松樹(shù)四季常青,枝繁葉茂,不論是課間,還是體育課時(shí),這些遮天蔽日的綠色大傘都會(huì)為我們遮擋陽(yáng)光,帶來(lái)請(qǐng)新的空氣。太陽(yáng)光穿過(guò)葉縫,星星點(diǎn)點(diǎn)的灑在地上,形成了大大小小的光圈,美妙極了。我們?cè)跇?shù)下講故事、看書(shū)或做游戲,其樂(lè)無(wú)窮!

          看著學(xué)校里的花草樹(shù)木,聽(tīng)著同學(xué)們的歡聲笑語(yǔ),我不禁感嘆:多么美麗的校園啊!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇24

          水街是我們周至縣一處供人們游玩的地方,它還有一個(gè)非常詩(shī)意的名字叫沙沙河。這里一年四季風(fēng)景如畫(huà),讓人流連忘返。

          春天,水街桃紅柳綠的。美麗的垂柳姐姐把她的長(zhǎng)頭發(fā)垂到了水里,輕輕盈盈的,好像在和水里的魚(yú)兒嬉戲;▋簜冃t了臉,草兒們也一個(gè)個(gè)生機(jī)勃勃的,美麗極了。

          夏天,水街里的樹(shù)木長(zhǎng)得蔥蔥蘢蘢的。每天傍晚,還有許多開(kāi)放的游樂(lè)設(shè)備供游人玩樂(lè),其中最吸引人的就是網(wǎng)紅橋和海綿橋了。

          秋天的水街美得讓人陶醉,金黃的銀杏葉鋪滿如茵的草地,好似一片金黃的海洋。他們堆積在一起時(shí),那樹(shù)葉又松又軟,好像給草地蓋上了一床金黃色的被子。

          冬天的水街更美,一場(chǎng)大雪過(guò)后,水街變成了粉妝玉砌的世界,也成了孩子們的天堂。他們?cè)谶@里堆雪人、打雪仗,一個(gè)個(gè)玩得小臉通紅。

          朋友們,歡迎你們來(lái)我們美麗迷人的沙沙河游玩!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇25

          今天傍晚放學(xué),我就懷著喜悅的心情,踏著暮鼓的余韻,上山去看看夕照究竟有多美,領(lǐng)略大自然的美好風(fēng)光。

          我剛到半山腰,太陽(yáng)正要下山。西方流金溢彩,太陽(yáng)為大地披上一層金色的衣裳。我爬上山頂,哇!好美的景象。

          我往山下看,便是寬闊的街道,一排排整齊的瓦房和樓房被太陽(yáng)照得通紅。過(guò)了一會(huì)兒,光暗淡了,變成了黃色。學(xué)校里紅色的國(guó)旗隨多飄動(dòng),沒(méi)有想到國(guó)旗在光的照射下變成了橘黃色。不知不覺(jué)中,太陽(yáng)又向下溜了一堆,陽(yáng)光也不再那么耀眼。我看了看山的背面,真是美。∩狡律戏N的玉米都是綠油油的,在陽(yáng)肖的照耀下茁壯成長(zhǎng)。光從太陽(yáng)中溢出來(lái),照在粗壯的榕樹(shù)上,榕樹(shù)更加翠綠,挺拔。

          太陽(yáng)下山了,只露出半邊臉,非常紅,連旁邊的云也都跟著紅了。天空燒得通紅通紅的,像剛?cè)具^(guò)一樣。

          夕照真美呀!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇26

          晚霞,月亮,繁星是美麗的,曾有作家,詩(shī)人用最美的語(yǔ)言去描述它們?晌覅s被那變化莫測(cè)的晚霞深深吸引了。

          抬起頭,我便看見(jiàn)太陽(yáng)發(fā)出了奪目的光輝,射的大地,房子,樹(shù)梢都是一片燦爛的亮光。隨著時(shí)間的流逝,黃昏漸漸來(lái)臨了,太陽(yáng)那強(qiáng)烈的光弱了下來(lái),逐漸變成橘黃色。柔柔的,像個(gè)害羞的小姑娘,它旁邊的云不停的變著顏色,橘色,紅色,紫色......五光十色美麗極了。

          那太陽(yáng)的顏色一點(diǎn)一點(diǎn)越來(lái)越深,天空的顏也漸漸的暗了下來(lái),那燦爛的陽(yáng)光已經(jīng)沒(méi)有了,過(guò)了一會(huì)兒,我突然看到,圓圓的太陽(yáng)怎么少了一角?我定睛一看,哦!原來(lái)是被一朵云給擋住了,不一會(huì)兒,太陽(yáng)幾乎全被擋住了,只剩下一個(gè)小半邊臉,景色太迷人了,我真想手中有一部相機(jī)把著美麗的順間照下來(lái),然而,太陽(yáng)已經(jīng)消失了。

          可我,卻久久地停留在這夕陽(yáng)西下的美麗景觀之中......

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇27

          在23樓看風(fēng)景,窗外秋風(fēng)徐徐,細(xì)雨綿綿。放眼望去,整個(gè)城市仿佛被一層薄紗輕輕籠罩。

          站在窗口望出去,遠(yuǎn)處的上方山若隱若現(xiàn)。一棟棟大樓排列在煙雨之中,仿佛是整整齊齊排列在書(shū)架上的書(shū)。遠(yuǎn)處鄉(xiāng)村的田野,沒(méi)有春天的綠茵茵,沒(méi)有秋天的金燦燦,而是一片灰茫茫。東太湖像一條銀色的綢帶飄落人間,格外的醒目。明珠城好像是一座座童話里的城堡,夢(mèng)幻而華麗。

          我住的地方位于城市的北端,天氣好的時(shí)候可以看到園區(qū)的繁華。而這天,所有的美景都被厚厚的云層蓋住,黑黑的、灰灰的。各式各樣的高樓大廈,頂天立地,像一根根柱子,撐住云層,仿佛怕它掉下來(lái)似的。

          此刻我只能看到我居住的小區(qū),有的屋頂上種著植物,在昏暗的天氣中顯得格外亮眼;有的屋頂上還殘留著雨后的積水,被風(fēng)一吹,形成一道道水紋。小區(qū)中央的小公園里空空蕩蕩,陪著它的只有花壇中的桂花樹(shù)和被風(fēng)吹落的葉子。

          站在23樓看風(fēng)景,窗外微風(fēng)徐徐,秋雨綿綿。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇28

          澤雅,我的家鄉(xiāng),一個(gè)美麗的地方,也是我留念的地方。

          我走在泥濘的小路上,左邊是一片望不到邊的毛竹林,右邊是一條條小瀑布,流淌在一塊塊堆起的亂石中,再下面是一條清澈的小溪,里面有許多活潑歡快的小魚(yú)兒,它們有的在比賽游泳,有的在比誰(shuí)跳得高,還有的在吐泡泡呢!再向前走,有一間間小屋,它們悠哉樂(lè)哉的坐落在這兒,屋里的人們十分熱情好客,邀請(qǐng)我去他們家做客,坐在小板凳上,靜靜的聆聽(tīng)著夜鶯歌唱,溪水丁冬,連調(diào)皮的小魚(yú)也停下來(lái),陶醉在這大自然的贊歌中。

          再來(lái)到那一座座巍峨的高山,猶如一個(gè)個(gè)頂天立地的巨人,山頂覆蓋著一層薄薄的云霧,宛如輕紗般美麗,好像仙境般神奇,兩座山峰之間有一座橋,走上去遙搖晃晃的,像地震一樣,但正是這樣,才引得人們來(lái)這觀光冒險(xiǎn)哩!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇29

          在一個(gè)晴朗無(wú)云的日子里,我孤身一人攀山而上。凌晨,我站在山頂上,仰望碧空,等待那驚艷的一剎那。

          漸漸地,那原本被夜幕籠罩的天空出現(xiàn)了微明。一顆顆啟明星逐漸變得蒼白無(wú)力,在淺淺的日光的照射下,膽怯的它們終于退卻了。隨著啟明星的消失,害羞的太

          陽(yáng)射出了幾道耀眼的金光。我聚精會(huì)神地看著。只見(jiàn)那火紅火紅的太陽(yáng)緩緩的從東方升起,將金色的光輝灑向四面八方。我不禁捂住了眼睛,擋住那刺眼的光芒。可

          過(guò)了一會(huì),我又睜開(kāi)了雙眼,我徹底被日出的魅力迷住了!太陽(yáng)身旁的白云也漸漸變了顏色。從潔白過(guò)渡到桔紅,最后變成了片片紅的晃眼的朝霞。太陽(yáng)終于從地平

          線升上了壯闊無(wú)邊的天空之中,展現(xiàn)出她最美的一面。讓人們來(lái)迎接一個(gè)全新的清晨。

          看完了日出,我走在下山的石板路上,靜靜地回憶著華美的日出。我沉醉其中,不能自拔。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇30

          今天從興隆商城經(jīng)過(guò),不經(jīng)意間一抬頭,見(jiàn)在幅巨大的廣告下面坐著一位老人。那高高的臺(tái)階上老人孤獨(dú)的坐著,和周?chē)鷣?lái)來(lái)往往的行人形成了很鮮明的對(duì)比,我不由的停下了腳步,去仔細(xì)打量她。

          那老人大概有60多歲,頭上戴著一塊褪了色的頭巾。上身穿一件藍(lán)色的上衣,下面是黑色的褲子,衣服和褲子都是舊的,但都洗得很干凈,所以可以看出她不是一個(gè)乞丐。她正坐在那里吃一個(gè)饅頭,這就是也的午餐吧,連一瓶水都沒(méi)有,就那么干干的吃著。

          這位老人來(lái)自那里呢,她的衣著告訴我,那是一個(gè)遙遠(yuǎn)的或并不遙遠(yuǎn)的鄉(xiāng)村吧。那她來(lái)這個(gè)城市做什么呢?來(lái)看她的親人嗎?來(lái)辦某件對(duì)她很重要的事嗎?或許只是來(lái)走走,買(mǎi)點(diǎn)東西吧?或許只是從這里經(jīng)過(guò),此刻短暫的停留?然后她又要去哪呢?回家還是繼續(xù)旅行?她的背后又有著怎樣的故事?是悲是喜?是精彩還是平凡?

          我不曾知道,這一切大概只有她一人知道吧。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇31

          大家好我介紹的是老家的菜園。

          我的老家在農(nóng)村,一有時(shí)間我就會(huì)去老家,因?yàn)樗鼤?huì)帶來(lái)城市生活沒(méi)有的樂(lè)趣。

          我最喜歡家的菜園,因?yàn)橐荒晁募径紩?huì)有各種各樣的蔬菜在菜園里。

          春天,各樣的蔬菜發(fā)芽了,蔬菜一邊綠油油的,這是我喜歡來(lái)到這里感受春天的氣息,爺爺種的油菜開(kāi)花了,金黃一片,引來(lái)了小蜜蜂,你閉上眼睛聞一聞,嗯,好香!

          夏天到了,菜園里更熱鬧了。西紅柿一個(gè)個(gè)羞紅了臉,掛在架子上,茄子一個(gè)個(gè)像紫色的小娃娃,辣椒也毫不示弱這一簇紅那一簇綠,看著生機(jī)勃勃的,黃瓜一個(gè)個(gè)比賽著看誰(shuí)長(zhǎng),這時(shí)你要是來(lái)菜園餓了,就可以吃一個(gè)酸甜的西紅柿,可是任何美食也無(wú)法媲美的。

          秋天到了,菜園里也起了變化,一個(gè)個(gè)的大冬瓜靜靜地躺在地上,等待人們的采摘。

          寒冷的冬天到了,一棵棵大白菜你挨我,我挨你,似乎在想到取暖。

          這就是我老家的田園風(fēng)光,它一年四季都那么迷人,那樣充滿生機(jī)。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇32

          春風(fēng)吹,春風(fēng)吹,春風(fēng)吹化了積雪,吹來(lái)了燕子,吹紅了桃花,吹綠了柳樹(shù)葉,到處都是生機(jī)勃勃的景象。聽(tīng)了媽媽說(shuō),農(nóng)村的風(fēng)光最美了。今天下午,我吵著要去農(nóng)村姥姥家,媽媽答應(yīng)了。

          第二天天一亮,我就催著比我小三歲的小表妹快起床,我們梳洗完畢后,熱情好客的小表妹成了我們的向?qū)А?/p>

          走出村口,眼前豁然開(kāi)朗!案,嘎嘎!”計(jì)生稚嫩的小鴨叫聲把我們引到一條小溪邊。表妹爬吧小鴨嚇跑,示意讓我們又停下來(lái),眼睛一眨不眨的盯著小鴨,好想她也是第一次似的。溪水多清啊,溪底的小圓石一顆一顆的,視而可見(jiàn)。幾只黃絨絨的小鴨不停地?cái)[動(dòng)著嫩黃色的小腳丫,排成隊(duì)順?biāo)。領(lǐng)頭的那只可能是隊(duì)長(zhǎng)吧!你看他挺著胸抬著頭,把握航向,還嘎嘎嘎的喊著口號(hào)呢!它們這是要到哪里去遠(yuǎn)航呢?

          溪邊的各色小花在陽(yáng)光的照耀下更加艷麗,幾多小蘑菇,仿佛要跟花兒比美、比高!

          農(nóng)村的風(fēng)景美如畫(huà),我愛(ài)農(nóng)村!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇33

          春天,公園的顏色是五顏六色的,有綠色的、黃色的、白色的、粉色的、紫色的、紅色的……如:白的像雪的茉莉,紅似火的玫瑰,粉如霞的杜鵑花,還有各種小花,它們給大地增添了色彩,美不勝收。

          夏天,公園的顏色是綠的,荷花池里長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉,一片片荷葉挨挨擠擠的,好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán),所有的大樹(shù)和小草都顯得那么碧綠,那么生機(jī)勃勃,給夏天穿上了一件綠色的大衣裳。夏天真是個(gè)綠色的季節(jié)。

          秋天,公園的顏色是黃的,銀杏樹(shù)又脫掉了翠綠的外衣,換上了金黃色的外套,從遠(yuǎn)處望去,那一簇簇金黃色的葉子在空中跳來(lái)跳去,好似一個(gè)個(gè)小精靈,微風(fēng)輕輕吹過(guò),一片片葉子掉落,好像在空中愉快的跳舞。秋天是個(gè)金色的海洋。

          冬天,公園的顏色的白色的,冰雪把所有的事物都蓋住了,像穿了一件厚厚的大棉襖,小朋友在雪地里嬉戲,打雪仗。

          公園的顏色真是豐富多彩,變化多端!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇34

          俗話說(shuō):讀萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路。古代詩(shī)人的足跡踏遍祖國(guó)的大江南北,寫(xiě)出了絕美的風(fēng)景詩(shī)句。人生永遠(yuǎn)都是在路上。

          在路上要學(xué)會(huì)短暫的停留,用一顆善意的心,停留下欣賞路邊美麗的美景,欣賞到小草鉆出地面的欣喜;欣賞到路邊蓬勃生命的綠色;欣賞到路人慧心的微笑。人生永遠(yuǎn)在路上。

          在路上要有一顆熱愛(ài)生活的心。時(shí)間如流水一去不復(fù)返,我們的人生也漸行漸遠(yuǎn),你的昨天過(guò)去了,就再也回不到昨天了;天空中飛過(guò)一只鳥(niǎo),再也不是原來(lái)的鳥(niǎo)了;我們?cè)僖不夭坏綇那傲,但是你可以選擇有意思的活著,你熱情,你朝氣,你活潑,你可愛(ài),你善良,你愛(ài)憎分明,這不也是一種生活的狀態(tài)嗎?

          在路上也要和朋友一起瘋。什么是朋友?時(shí)間久了,經(jīng)常不聯(lián)系,感情也就淡了。談著談著感情也就濃了。和朋友在一起的詩(shī)和遠(yuǎn)方更令人向往。

          人生最美的風(fēng)景永遠(yuǎn)在路上。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇35

          送走了炎炎的夏日,迎來(lái)了涼爽的秋天。落葉隨風(fēng)飄揚(yáng),離開(kāi)了大樹(shù)媽媽有力的臂膀。

          一顆顆大楊樹(shù)。金黃色的葉子翩翩起舞,就像一把把小扇子,秋天的涼爽仿佛就是它們帶給我們的涼爽。

          大楊樹(shù)上仿佛長(zhǎng)滿了金子格外耀眼,有各種形狀,千姿百態(tài)。

          高大的果樹(shù),也露出了一張張笑臉。換了一身新衣服,掛滿了累累的果實(shí)?雌饋(lái)就讓人心情舒暢。恨不得把所有的果子吃遍所有。

          玉蘭樹(shù)高擎著,或白里透紅的玉杯。高達(dá)挺秀,葉子碧綠的,芬香撲鼻,在秋風(fēng)的吹拂下,揮舞著身姿,葉脈葉莖向四面八方伸去,片片花瓣細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng),可愛(ài)極了。美麗極了!

          有亮晶晶的,水靈靈的,如火把的,有白色,有紅色,有粉霞似玉的粉色,還有那淡淡的清香。

          秋天,樹(shù)葉隨風(fēng)舞動(dòng),一把把小扇子,扇走炎炎夏日,迎來(lái)涼爽秋天!

          一處處美麗動(dòng)人的風(fēng)景,金燦燦,紅彤彤....

          一個(gè)豐收的季節(jié),一個(gè)五彩繽紛的季節(jié)!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇36

          秋天到了,我們一起去放風(fēng)箏,我們來(lái)到操場(chǎng),我們看到很多人在操場(chǎng)上放風(fēng)箏。那里有許多風(fēng)箏,許多人在看我們放風(fēng)箏。其他人放上他們的風(fēng)箏,他們的風(fēng)箏在空中跳舞,這很美。我拿起手中的蝴蝶風(fēng)箏,準(zhǔn)備放起來(lái)。當(dāng)我第一次把風(fēng)箏放在空中時(shí),風(fēng)箏的線斷了,它在空中搖晃著飛走了。我悲傷地站在操場(chǎng)上哭了。我跑回家把風(fēng)箏線掛上,然后跑出去繼續(xù)找我的蝴蝶風(fēng)箏。我先去了小公園,但是找不到。我又去了草地,找了半天,全身都臟了。最后,我在小公園的出口找到了我的蝴蝶風(fēng)箏。我高興地跑回學(xué)校,向同學(xué)求助,修好了我的風(fēng)箏。

          我準(zhǔn)備再次放風(fēng)箏。學(xué)完最后一課,我先問(wèn)了風(fēng)箏應(yīng)該怎么起飛的細(xì)節(jié)。在同學(xué)們的幫助下,我終于把風(fēng)箏放飛到了藍(lán)天,形成了一幅美麗的秋畫(huà),友誼在其中格外閃亮。

          我覺(jué)得這應(yīng)該是一幅由友情組成的秋畫(huà)。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇37

          今天下午我來(lái)到了媽媽的學(xué)校,看到了美麗的澄池。

          澄池是個(gè)月牙形的人工湖,它雖然面積不大,但很精致美觀。

          澄池的東面是一排柳樹(shù),柳樹(shù)的葉子已經(jīng)枯黃了,但我仿佛看到了春天的'那幅景象,碧綠的柳葉掛滿枝頭,當(dāng)風(fēng)吹來(lái),長(zhǎng)長(zhǎng)的柳條拂過(guò)水面,蕩起層層波紋,我不禁想到了“不知細(xì)葉誰(shuí)裁出,二月春風(fēng)似剪刀”的詩(shī)句。

          澄池的西邊是一排銀杏樹(shù),現(xiàn)在銀杏樹(shù)的葉子變黃了,那金黃的扇子飄落下來(lái),鋪在地上像一塊金黃色的地毯,真想去踩一踩呀!銀杏樹(shù)下是一層芭蕉樹(shù),幾朵紅色的花點(diǎn)綴在綠葉間,藍(lán)天白云,銀杏紅花構(gòu)成了一幅美麗的畫(huà)卷。

          澄池的西北面是一個(gè)古色古香的亭子,有一條長(zhǎng)廊連接著,岸邊長(zhǎng)廊的頂上鋪滿了紫藤蘿,紫藤蘿現(xiàn)在沒(méi)有開(kāi)花,只有碧綠的葉子,到了春天一串一串的紫藤蘿花垂下來(lái),別提有多好看了。

          在澄池里有幾束干枯的蘆葦,只剩下葦桿了,池子里還有幾條金魚(yú)在自由的玩耍著。

          這就是美麗的澄池!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇38

          可可西里是頂級(jí)的野生自然動(dòng)物保護(hù)區(qū),有大半個(gè)青海省那么大呢!

          可可西里很美,美在生機(jī)勃勃的動(dòng)物。那里最有名的就是藏羚羊,它們只能生活在這里,而且只有一千八百只左右,我們很幸運(yùn),看到了一百六十八只。那兒還有一些常見(jiàn)的動(dòng)物,有大屁股毛驢、大塊頭牦牛、討人厭的小綿羊,還有靈巧的土撥鼠,特別討人喜歡。

          可可西里很美,美在那兒的風(fēng)景?煽晌骼锸遣菰,但也有一些沙漠。草原有起伏的小山包,一會(huì)就有一個(gè)小水塘,不久又會(huì)有個(gè)大水塘,遠(yuǎn)處的昆侖山在云霧中若隱若現(xiàn)。前面是昆侖山,后面是唐古拉山,這兒的風(fēng)景,絕了。

          可可西里很美,美在彎彎曲曲的公路。有一條公路,從拉薩到安多縣再穿過(guò)唐古拉山、可可西里和昆侖山,最后到達(dá)格爾木,這條路是青藏線,雖然只是一條小路,但還在往前延伸,延伸,彎彎曲曲的到達(dá)。

          好玩嗎?快來(lái)可可西里暢玩三天吧!別玩瘋了!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇39

          黃山,是個(gè)十分美麗的地方。飛來(lái)石,是黃山最有代表性的景物。

          從對(duì)面的山頭望過(guò)來(lái),一個(gè)扁扁的、圓圓的大石頭在云海中若隱若現(xiàn),那就是飛來(lái)石。這個(gè)名字,意思是從天外飛來(lái)的石頭。

          沒(méi)錯(cuò),走近一看,它和山崖好像沒(méi)挨著。不管怎么風(fēng)吹雨淋,它依然安然無(wú)恙地立在那兒,一動(dòng)不動(dòng)。

          走到飛來(lái)石下,你會(huì)發(fā)現(xiàn)它龐大到比你高十幾倍,不過(guò)只有大約一尺厚。飛來(lái)石正處懸崖凸出端,十分突出、顯眼。飛來(lái)石也在最高的懸崖上,非常引人注目。

          飛來(lái)石的外表很奇特,左上角有一大塊凹了下去,像個(gè)吃豆人。飛來(lái)石一小部分上還有小洞洞,像被蟲(chóng)蛀了一樣。

          飛來(lái)石常年受日曬雨淋,表面被“打磨”得十分光滑。摸上去冰冰涼的,有一種硬硬的,像黑板一樣的手感。

          飛來(lái)石在密林旁,在云海邊,有清涼的感覺(jué),而且周?chē)乔逍碌目諝狻?/p>

          想來(lái)天外飛來(lái)的石頭看看嗎?真希望這樣的地方再多一點(diǎn)。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇40

          為了更好地迎接六一國(guó)際兒童節(jié)的到來(lái),鄭州市二七區(qū)紅櫻桃實(shí)驗(yàn)幼兒園在康紫苑主任的組織下,策劃了主題為“自然暢玩樂(lè)享經(jīng)典”的親子活動(dòng)。在這次精彩的活動(dòng)中,“小紅帽”成為場(chǎng)地上最靚麗的風(fēng)景。

          從5月23日至6月1日,9名孩子家長(zhǎng)報(bào)名成為此次活動(dòng)的志愿者——小紅帽。活動(dòng)前,小紅帽們便用雙手制作出一條條生動(dòng)形象的毛毛蟲(chóng)、填涂出一幅幅色彩艷麗的活動(dòng)規(guī)則、編制出一條條結(jié)實(shí)漂亮的被單麻繩、組裝出一個(gè)個(gè)結(jié)實(shí)牢固的規(guī)則畫(huà)板……活動(dòng)時(shí),小紅帽們和老師積極配合,在不同的活動(dòng)區(qū)域?yàn)楹⒆蛹佑椭,幫助孩子們更好地參與游戲;活動(dòng)后,小紅帽們主動(dòng)留下來(lái)將不同區(qū)域的物品,收回倉(cāng)庫(kù)擺放整齊。不管是臺(tái)前還是幕后,總能見(jiàn)到小紅帽們默默忙碌的身影。

          此次活動(dòng)能夠成功舉辦,離不開(kāi)小紅帽們的支持與幫助。在孩子們歡心的笑顏下,你們是最美麗的風(fēng)景線!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇41

          生活中,大家肯定都見(jiàn)過(guò)最美的風(fēng)景吧。而我印象中最美的風(fēng)景卻是那老人的身影。

          星期天,陽(yáng)光明媚,我走在去公交車(chē)站的路上,此時(shí),去、我看見(jiàn)幾個(gè)小伙子在公交站牌上貼傳單,哇哦,公交站牌上全都花花綠綠,可臟了,就在這些人走后,我看見(jiàn)一位滿頭大汗,手里拿著水桶和刮片的清潔工走了出來(lái),我的目光情不自禁的落在了他的身上。我想起自己以前經(jīng)常在墻上亂貼東西,媽媽總是對(duì)我說(shuō):“清理這個(gè)很麻煩的,以后不許這樣!蹦且豢蹋业男囊幌戮吞岬搅松ぷ友,我用敬重的目光看著那位累的臉色泛紅的老清潔工。他擦拭汗水的那一瞬間,我看不下去了,走過(guò)去對(duì)他說(shuō):“我來(lái)幫您吧!”清潔工對(duì)我和善的一笑,說(shuō):“你這么小,哪能做這些呀!”聽(tīng)了這句話,不知為何,我的眼里竟然溢滿了淚水,我什么也沒(méi)說(shuō),只是默默地幫清潔工打掃干凈。

          看著那塊明亮又干凈的公交站牌,我的心一下就變得開(kāi)心起來(lái)。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇42

          云頂就在我的老家,那里風(fēng)景很好,我們一家人都喜歡去云頂玩。

          一天,我和家人去云頂旅游,在去的路上,首先遇到的是三十八個(gè)彎道,全家人都被繞得暈頭轉(zhuǎn)向,到了云頂我和妹妹興奮極了,我們先買(mǎi)票,然后坐大巴進(jìn)去,大巴車(chē)上開(kāi)了空調(diào),非常涼爽。到了游景,我們把門(mén)票給阿姨,阿姨讓我們進(jìn)門(mén)。

          一進(jìn)大門(mén),龍頭瀑布就映入眼簾,非常壯觀。往里走可以看到彩虹瀑布,彩虹瀑布很奇怪,只有陰天才出彩虹,可惜今天是晴天,沒(méi)有看到彩虹。接著我們來(lái)到了一個(gè)瀑布,那個(gè)瀑布就像一間空調(diào)廳,我們坐瀑布的椅子上吃點(diǎn)心,吃完了在清水中洗手,我在池水中看到了好幾只蜻蜓,有白的、黃的、粉色的……色彩繽紛,太美了,真想捉一只蜻蜓回家。

          云頂?shù)娘L(fēng)景真美呀!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇43

          我的家鄉(xiāng)在恩施峁山,那里群山環(huán)繞,樹(shù)木茂盛,一排排大樹(shù)筆直地站在路旁,像一個(gè)個(gè)站崗的哨兵。

          春天,紅紅的桃花笑紅了臉。黃黃的迎春花來(lái)迎接我們了。雪白的梨花也綻開(kāi)了笑臉;夏天,每當(dāng)下過(guò)傾盆大雨之后,天空是格外的藍(lán),空氣是格外的清新;ǘ鋬阂沧兊酶?jì)赡邸:鋈,一條五顏六色彩虹掛在天空。每次我到大樹(shù)下面,大樹(shù)像熱情好客的人們一樣歡迎我們,為我們遮住燦爛的陽(yáng)光;秋天,農(nóng)民伯伯們種的小麥、水稻都成熟了(成了金黃色的),好像一片金色的海洋。樹(shù)上的葉子落下,像一只只在天空中翩翩起舞的蝴蝶。樹(shù)上有好多不知名的果子,有金燦燦的、紅彤彤的、黃澄澄的,多得數(shù)不勝數(shù);冬天,漫天飛舞的鵝毛大雪過(guò)后,大地上雪白的雪好像給大地蓋了白色的地毯。小伙伴們?cè)谘┑厣隙蜒┤、打雪仗,真開(kāi)心呀!

          恩施峁山一年四季景色都很誘人,是一個(gè)美麗的地方,我喜歡我的家鄉(xiāng),更喜歡家鄉(xiāng)的風(fēng)景!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇44

          家鄉(xiāng),是咱們最熟悉不過(guò)的地方,在家鄉(xiāng)時(shí),家是鋪在地上的畫(huà),離開(kāi)家鄉(xiāng)時(shí),家是一幅掛起來(lái)的畫(huà),只要你一抬頭就能看見(jiàn)。

          我的家在一條小河旁,在夏天的時(shí)候,能看見(jiàn)小河里有一群群的鴨子在水面上游泳,覓食,它們搖著尾巴,可愛(ài)極了!還能看見(jiàn)有些人在小河旁洗衣服。小河旁的樹(shù)木彎下了腰,向一位位老爺爺。它們垂到水面上,畫(huà)著波光粼粼的水面。

          小河旁是一處小花園,春天時(shí),桃花展開(kāi)了笑臉,像小姑娘害羞的臉蛋。秋天來(lái)了,花園里的桂花開(kāi)了,那米粒般大小的桂花,散發(fā)出一陣陣迷人的清香,一陣微風(fēng)吹來(lái),一個(gè)個(gè)橘黃色的小花紛紛的從樹(shù)上飄下來(lái)了,像是在下著桂花雨似的。夏天時(shí),一個(gè)個(gè)桃子熟了,去摘上一個(gè),然后再咬上一口,甜甜的,像吃到了蜜糖一樣。柳樹(shù)姑娘隨風(fēng)飄動(dòng),在梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。到了秋天小河睡著了,小花朵到被窩里去了,樹(shù)木冷的瑟瑟發(fā)抖,連樹(shù)葉都掉了,換上了新裝。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng)!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇45

          早上、中午、夜晚的鄉(xiāng)村風(fēng)景各有各的特色。

          早上,彌漫在山谷和樹(shù)枝的炊煙,好像海洋上的霧氣。金枝雀歌唱著,像一群不知疲倦的孩子,為這幽靜的樹(shù)林增添了無(wú)窮的情趣。

          中午,我在田間散步。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,黃澄澄的稻田,翻騰著滾滾金波,好像燦爛的彩霞灑落在田間。近了,我才看清稻谷快成熟了,沉甸甸的,壓得稻子直不起腰來(lái)。可是,它們還是使勁兒地隨風(fēng)搖擺,好像在為金色的秋天舞蹈。我踏著田間的小路一邊行,一邊聞著稻谷的清香,仿佛看見(jiàn)了人們揮鐮收割的情景。

          晚上,漫山遍野閃耀著若明若暗的燈光,好像城里的夜景。融融的月光,像奶水一樣透過(guò)傘一樣的楊槐樹(shù)枝丫,灑在鄉(xiāng)村的泥墻小院里。水渠中的小河“嘩嘩”地流淌,仿佛是音樂(lè)家給人們彈奏著一首美妙的催眠曲。

          早上、中午、夜晚的鄉(xiāng)村風(fēng)景真是太美了!不妨你也去瞧瞧。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇46

          今天,我們來(lái)到鄉(xiāng)下,一下車(chē),我就馬上登上二樓的陽(yáng)臺(tái),看看鄉(xiāng)里有什么變化。

          一上陽(yáng)臺(tái),立面一陣清風(fēng)吹來(lái),感到格外清涼,放眼望去只見(jiàn)近處的樟樹(shù)雖然到了深秋還是那么的翠綠,遠(yuǎn)處的松樹(shù),依然傲立在青山上,是那么的挺拔。一條條彎彎曲曲的林蔭小道襯托著靜謚的山村。這時(shí),不遠(yuǎn)處傳來(lái)雞的叫聲、鵝的叫聲、狗的叫聲,還有鳥(niǎo)的叫聲,這些動(dòng)物聲伴著風(fēng)聲形成一首大自然的偉大交響曲,這委婉動(dòng)聽(tīng)的歌聲,讓人聽(tīng)著是那么的舒服,那么的舒適!

          我?guī)еC奇的心走在鄉(xiāng)間的田野上,看見(jiàn)到處都有忙碌的農(nóng)民伯伯、叔叔...滿臉喜悅的他們,正一邊忙著收割稻谷一邊向我們問(wèn)好,望著金燦燦的稻谷,看著他們的笑臉,我想,今年,一定又是個(gè)大豐收年!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇47

          今天,我悠閑地站在陽(yáng)臺(tái)上,看著窗外的美麗風(fēng)景。

          今天的天氣格外清新,小區(qū)門(mén)前的一條筆直的大馬路上,停著兩排各種各樣的小汽車(chē),還有來(lái)來(lái)往往的人們,是出來(lái)呼吸新鮮空氣?還是出來(lái)看美麗的風(fēng)景?你不知道,我不知道,只有他們自己知道。

          馬路對(duì)面的幾座高樓大廈都整整齊齊地排列著,凌云小學(xué)在這幾座高樓大廈中顯得格外熱鬧:你看,寬闊的操場(chǎng),高大的教學(xué)樓,綠茵茵的草地上有許多小孩在奔跑,在玩耍,在玩什么呢?是打乒乓球?是打籃球?還是打排球?各種各樣的衣服在飛舞:有紅的,有白的,有藍(lán)的,還有黑的在飛舞,在跳動(dòng),在奔跑

          遠(yuǎn)處,連綿起伏的高山聳立著,霧圍繞著高山,山上的樹(shù)木、房屋都顯得朦朦朧朧的,給人一種實(shí)隱實(shí)現(xiàn)的感覺(jué),似一塊面紗蓋在一位面目清新的女子臉上,山上的樹(shù)木、花草都散發(fā)著淡淡的清香。小草把高山點(diǎn)綴的更加生機(jī)勃勃、綠意盎然。

          這,就是窗外的風(fēng)景!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇48

          我的老家,是在一片大海邊。那里,有著我許多童年的樂(lè)趣。

          走近我的老家,就能一眼看到那錯(cuò)落有致的房屋,和那陪伴它左右的群山和大海。

          走進(jìn)它的小鎮(zhèn),幾乎隨處可見(jiàn)賣(mài)海鮮的地?cái)。走到小?zhèn)的深處后,幾座石橋若隱若現(xiàn)。橋上人來(lái)人往,兩邊支著撈魚(yú)的紗網(wǎng)和晾曬的魚(yú)竿。橋下有著蹦跳的跳跳魚(yú)和爬來(lái)爬去的小螃蟹。

          它的美麗,不僅僅在小鎮(zhèn)里,更多的是在它周?chē)纳钌胶痛蠛V小?/p>

          那片海,是一片深深的藍(lán),藍(lán)得深沉,深得神秘。當(dāng)太陽(yáng)還未升起,海上升起了一層朦朧的霧,讓大海顯得更加神秘。太陽(yáng)升起后,霧慢慢散了,海面又變得金光閃閃。

          那山上,長(zhǎng)著許許多多的毛竹,到了秋天,山上黃色的樹(shù)葉和翠綠的竹葉成為了秋的色彩。

          大海、深山、民居、小鎮(zhèn),構(gòu)成了老家最美的風(fēng)景。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇49

          我的家鄉(xiāng)在利辛,那里景色秀麗,是個(gè)游玩的好地方。那里花草樹(shù)木都長(zhǎng)得特別茂盛。小溪里的水也特別清,還很干凈,都可以看到水里的魚(yú)。那里的花有各種各樣的,有百合、桂花、玫瑰、杜鵑......

          那里到處都是綠色的,美麗極了!那里的樹(shù)特別高,一棵棵都立在道路兩邊。公園里到處都是小石頭,小石頭還有各種各樣的顏色,有白、黑、土黃。還有每戶家門(mén)前都會(huì)有一個(gè)粗壯的石墩,那上面可以坐人。

          我們家門(mén)口向左走一兩米就會(huì)看到一個(gè)菜園子,里面都是我們種的菜,郁郁蔥蔥,特別鮮嫩可口。在門(mén)口再向右看,你會(huì)看見(jiàn)一個(gè)果園,里面有蘋(píng)果樹(shù)、桃樹(shù)、梨樹(shù)。我們家還有一座樓,只要你一上去,就可以看見(jiàn)我們家鄉(xiāng)的每一個(gè)角落,好看極了。

          我愛(ài)我的家鄉(xiāng),愛(ài)它的每一個(gè)地方。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇50

          秋天是一個(gè)豐收的季節(jié),也是一個(gè)五彩的季節(jié),讓我們一起走進(jìn)秋天吧!

          我來(lái)到了一個(gè)大果園,我先走到梨樹(shù)前,看,那梨樹(shù)上一個(gè)個(gè)金色的鴨梨,好像在拔開(kāi)碧綠的葉子,朝著我們笑呢!橘子、柿子也不甘示弱,她們你擠我碰,搶著讓我們?nèi)フ!一串串胖嘟嘟的葡萄,好像一顆顆閃閃發(fā)亮的珍珠。這么多美景真把我看得眼花繚亂。哦,我知道了,秋天果子成熟了。

          看過(guò)了果園之后,我又來(lái)到了叢林中,看見(jiàn)了秋天的風(fēng)把一大堆落葉吹到空蕩來(lái)蕩去,好像許多頑皮的小孩子在玩游戲呢!我遙望著遠(yuǎn)處,看見(jiàn)遠(yuǎn)方一片又一片的晚霞,走進(jìn)一看才發(fā)現(xiàn),其實(shí)是一片楓葉林。

          我又來(lái)到了麥田,看見(jiàn)了麥田就像一片無(wú)邊無(wú)際的金色海洋,一陣秋風(fēng)吹過(guò),麥苗翻起了一陣又一陣的麥浪,好像讓我來(lái)到海邊,讓我不禁想到海洋里暢快得游泳呢!

          我又來(lái)到了......

          在秋天里,藏了許多神奇的秘密,只有我們仔細(xì)觀察,認(rèn)真思考,就會(huì)有所發(fā)現(xiàn)。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇51

          秋天是一幅豐收,歡樂(lè)的風(fēng)景畫(huà)。黃黃的葉子掉了下來(lái),鋪成了金色的小道.樹(shù)枝也光禿禿的,稻子也金黃金黃的,像晚霞時(shí)候的大海。你看,農(nóng)民伯伯在稻田里收割,瞧他那滿臉的笑容,就知道今年有好收成。

          秋天也是一幅美麗的畫(huà)。你看,楓樹(shù)的葉子變紅了,像一把紅色的傘。不過(guò),有一些樹(shù)的的葉子仍然是綠的,千層樹(shù)就是其中一種。咦,天空中飛的是什么?哦,原來(lái)是要飛向南方的大雁啊!這鳥(niǎo)配上那些樹(shù),可真美呀!

          秋天還是花開(kāi)的季節(jié)。你瞧,那菊花開(kāi)的多好看呀!紅的如火如茶,粉的清淡高雅,黃的金光閃閃,綠的生機(jī)勃勃,還有淡紫,蔚藍(lán),桔黃,淡白的。啊,秋天的花真美呀!

          秋天還是豐收的季節(jié)。看,果園里蘋(píng)果笑紅了臉,梨也變的黃澄澄的,桃子還羞紅了臉,葡萄露出了紫色呢!啊,秋天的果園可真美呀!

          秋天是一個(gè)秋高氣爽的季節(jié),她帶給我們的不僅有豐收,還有歡樂(lè)。我愛(ài)秋天,秋天是我最愛(ài)的季節(jié)!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇52

          我的學(xué)校是城區(qū)小學(xué),里面有翠綠的鐵樹(shù),有高大的柚子樹(shù),有五彩繽紛的鮮花……我最喜歡校園那翠綠的鐵樹(shù),因?yàn)殍F樹(shù)會(huì)隨四季的氣溫變化。

          春天,春姑娘悄悄地來(lái)到我們的學(xué)校,鐵樹(shù)發(fā)現(xiàn)春姑娘來(lái)了,便開(kāi)始發(fā)芽了。這個(gè)時(shí)候,鐵樹(shù)的枝上長(zhǎng)出了嫩綠的小芽?jī),剛剛冒出枝頭的小芽?jī)壕拖褚晃粍偝錾男殞殻械倪像新生的竹筍……多可愛(ài)呀!夏天,鐵樹(shù)的枝上已經(jīng)長(zhǎng)出了碧綠的、密密麻麻的枝了,就像一根根針。如果你飛起來(lái)了,到鐵樹(shù)的正上方去看它,鐵樹(shù)就像一大大的、碧綠的大花,多引人注目呀!秋天,有許多植物已經(jīng)開(kāi)始枯萎了,但只有鐵樹(shù)依然挺立在瑟瑟秋風(fēng)中。我真佩服它呀!冬天,鐵樹(shù)身上披上了一件潔白的外衣。過(guò)了一會(huì)兒,我再來(lái)看它,啊,鐵樹(shù)身上又披上了一件透明的冰衣,但它仍然挺立在大雪紛飛的花壇里,就像一個(gè)個(gè)身披著白色戰(zhàn)袍的士兵在守護(hù)著我們的城區(qū)小學(xué)。

          美麗校園的風(fēng)景,還有那美麗的鐵樹(shù),給我的校園生活增添了色彩。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇53

          天亮了,東方的天空露出了魚(yú)肚般的銀白色。漸漸地,銀白色變成了淡紅色,太陽(yáng)探出了小半張臉,像一個(gè)害羞的小姑娘。晨風(fēng)輕輕地拂過(guò),讓人感到神清氣爽。

          公園里,柳樹(shù)的葉子綠油油的,一陣風(fēng)吹過(guò),像小女孩的小辮子。樹(shù)上不時(shí)傳來(lái)幾聲?shū)B(niǎo)兒歡快的鳴叫;▋河薪瘘S金黃的,有火紅火紅的,有銀白銀白的……一只蜜蜂飛過(guò)來(lái),好像在說(shuō):“呀,清晨來(lái)了,我該采蜜了。”蝴蝶飛來(lái),跟蜜蜂說(shuō)著昨天做的好夢(mèng)。

          清晨,牽牛花吹起了小喇叭,葉子上的露珠像一個(gè)個(gè)調(diào)皮的孩子,在葉子上滾來(lái)滾去。一只七星瓢蟲(chóng)爬了出來(lái),在葉子上面蕩秋千。蝸牛也鉆了出來(lái),在泥土上面散步。

          清晨是忙碌的,小學(xué)生們背著書(shū)包上學(xué),爸爸媽媽也趕著上班,匆匆忙忙的。早餐店里擠滿了人,有人買(mǎi)熱烘烘的大包子,有人買(mǎi)金黃金黃的油條,還有買(mǎi)冒著熱氣的胡辣湯。廣場(chǎng)上的爺爺奶奶,有的健步走,有的跳廣場(chǎng)舞。

          啊!清晨是匆忙的,也是美好的。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇54

          楓葉,勾起了多少傷心的往事。

          ——題記

          秋天又到了,楓葉紅的似火,你看到了么?有針葉形的、圓形的、今年的楓葉開(kāi)的很似茂盛,小巷里又鋪滿了紅似透火的楓葉,行人路過(guò)都感傷至極,唯獨(dú)你我卻不會(huì),如今我卻是一個(gè)人路過(guò),腳步是如次的沉重。

          我依稀的記得:你飽含風(fēng)霜的臉上,深深地皺紋如刀刻一般,你那布滿皺紋、長(zhǎng)的黃黃的繭的手,做過(guò)多少粗活啊,那是個(gè)秋高氣爽、楓葉飄落的一天,你就是用你這手拉著我走過(guò)這條小巷的,那時(shí)你給我講你的往事我聽(tīng)得眼淚都嘩啦啦的流下,你卻和我說(shuō)“傻瓜,你哭什么,爺爺都挺過(guò)來(lái)了,你要努力學(xué)習(xí)啊我對(duì)你有希望,孩子,加油啊!蔽野杨^點(diǎn)了點(diǎn),我用那充滿淚水的眼睛看著你,我看到你臉上布滿的皺紋,那蒼白的頭發(fā),每次回到家上樓梯的時(shí)候你總抱怨樓梯太長(zhǎng),走不動(dòng)了,你知道我聽(tīng)你這樣說(shuō)我又多心痛么?

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇55

          今天我們一家要去三門(mén)海邊玩,我感興得一直在跳我自編自演的“嘚瑟舞!

          準(zhǔn)備好了東西以后,我們立即出發(fā)了,一路上有說(shuō)有笑。眨眼間兩個(gè)小時(shí)過(guò)去了,我們也相應(yīng)得到了。一走下車(chē),我就聞到了大山和海洋的味道。

          我立馬奔向了海灘,那里的沙子又濕又軟,如果一直踩在一個(gè)地方的沙子上,腳就會(huì)險(xiǎn)下去的。我一直在挖著一個(gè)大坑,把它稱作“水庫(kù),”然后又用石頭把出口給堵住,把它稱作“水壩,”接著,我又挖了一條渠道,通往另一個(gè)“水庫(kù)。”挖好了這些東西,我已經(jīng)累得滿頭大汗,衣服都濕了,就像被雨淋過(guò)一樣,成了一只“落湯雞,”皮膚都被曬黑了少許。

          轉(zhuǎn)眼間,時(shí)間又流逝過(guò)去了,到了該回家的時(shí)候了,我只能戀戀不舍地離開(kāi)了三門(mén)木勺沙灘。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇56

          清晨,一縷陽(yáng)光從我的窗簾縫兒里照射進(jìn)來(lái),映在了我毛絨絨的被子上,我朝窗外望去……

          窗外,陽(yáng)光十分耀眼。在陽(yáng)光的照耀下,一切都是那么柔和,充滿活力。我坐起身來(lái),曬著太陽(yáng),看著窗外,門(mén)口那條不寬不窄的路上,偶爾有汽車(chē)駛過(guò);路的兩旁種著些小花小草,也有三三兩兩的行人,邊走邊聊著家常;有時(shí)要會(huì)有小貓小狗跑過(guò),它們是那樣活潑。我把窗戶開(kāi)得大了一些,溫柔的春風(fēng)輕輕吹過(guò)我的臉頰,真是悠閑舒適。

          窗外,天很藍(lán),太陽(yáng)在白云之間跟我玩躲貓貓呢!突然變了天,下起了雨,我趕緊關(guān)上了窗;可沒(méi)過(guò)幾分鐘,太陽(yáng)公公就又跑出來(lái)了。呵!這多變的天氣!于是我又打開(kāi)窗,窗外的蒙蒙水汽中,風(fēng)推著云朵在慢慢地散步,紅磚黑瓦、小路、行人……一切都顯得那么和諧。

          這就是窗外的美景。

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇57

          鵝湖山下稻粱肥,豚柵雞棲半掩扉。桑柘影斜春社散,家家扶得誘人歸。

          同學(xué)們,你們知道嗎?王駕的這首《社日》寫(xiě)的正是我的家園鵝湖山下的田園風(fēng)光。

          我們請(qǐng)看,畫(huà)上的這座石拱橋叫大義橋。橋東連著橋西,有著八百多年的前史。橋下的河水,時(shí)而緩,時(shí)而急,滋養(yǎng)著一方水土。

          河濱有一片村莊,住著祖祖輩輩在這里耕耘的農(nóng)人。

          遠(yuǎn)處的那座青山,正是鵝湖山。它危峰兀立,巨大宏偉。形狀萬(wàn)千的云不時(shí)環(huán)繞著鵝湖山的山巒,鵝湖山就如同一位美麗的仙女在云霧中若有若無(wú),神秘莫測(cè)。

          山腳下,農(nóng)田遍及。春天,農(nóng)人在農(nóng)田耕種,布谷鳥(niǎo)在樹(shù)木里唱著:布谷――布谷――;夏天,青蛙在田里呱呱叫著,訴說(shuō)著豐盈的高興;秋天,金黃的稻谷笑彎了腰;冬季,雪花鋪滿大地,農(nóng)田穿上了厚厚的棉衣。

          河流、古橋、村莊、農(nóng)田、山巒,構(gòu)成了一派誘人的田園風(fēng)光。這便是我心愛(ài)的家園!

          小學(xué)語(yǔ)文三年級(jí)作文 篇58

          我站在窗前向外看,看到了一幅幅美麗的風(fēng)景。

          田野上,稻谷成熟了,就像給大地鋪上了一層厚厚的黃色被子,又好像是誰(shuí)在大地上灑滿了金子。幾臺(tái)收割機(jī)歡快地唱著歌,正在忙著收割稻谷。山坡的梯田里,一個(gè)老爺爺正在熟練地收割稻谷,他旁邊的女孩看著老爺爺割,她也跟著割。老爺爺看到她笨手笨腳的樣子笑了笑,把她叫到身邊,告訴她怎樣割。還有幾個(gè)小朋友也跟著湊熱鬧,在收割后的稻田里一邊玩,一邊拾稻穗,可開(kāi)心吶。這時(shí)我不由自主地想起了李紳的《憫農(nóng)》這首詩(shī):鋤禾日當(dāng)午,汗滴禾下土。誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。

          我看到果樹(shù)上的果實(shí)都熟了。紅彤彤的柿子像一個(gè)個(gè)小燈籠高高地掛在樹(shù)上,誘得路人都流口水。大大的板栗從樹(shù)上滾落下來(lái)象一個(gè)個(gè)小刺猬,還有桔子、梨、柚子……

          我還看到人們?cè)诔烤毢蜕⒉剑藗兪崭钔甑竟扔珠_(kāi)始種植油菜和各種各樣的蔬菜。

          啊,窗外的秋天是多么美麗!

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