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      2. 難忘的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-27 10:21:50 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精品】難忘的三年級(jí)作文六篇

          在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家總少不了接觸作文吧,根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?以下是小編整理的難忘的三年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。

        【精品】難忘的三年級(jí)作文六篇

        難忘的三年級(jí)作文 篇1

          清明節(jié)在我的家鄉(xiāng)是一個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日,每家每戶要過(guò)這個(gè)節(jié)日。

          今天是清明節(jié),等爸爸媽媽都來(lái)了,等到日落了我全家就出發(fā)去掃墓了。

          我準(zhǔn)備了黃酒、青菜、雞、肉、魚(yú)、豆腐干水果等等東西。到了了以后,我就在上一代的爺爺奶奶的墳前祭拜了。我拿出黃酒和祭器把黃酒倒進(jìn)祭器里,拿出菜水果擺好,再插上香和蠟燭并點(diǎn)燃。接下來(lái)就要作揖了,等好了就要放鞭炮。爸爸一把導(dǎo)線點(diǎn)燃就馬上逃回來(lái),鞭炮聲就緊跟著飛上了天空,這聲音就像炸雷一樣。我馬上捂住耳朵,但還聽(tīng)得到從遠(yuǎn)處傳來(lái)的鞭炮聲!

          等掃完墓,我全家興高采烈地回家吃清明夜飯了。

          家鄉(xiāng)的清明節(jié)真好,我希望這個(gè)傳統(tǒng)的節(jié)日能一直流傳下去!

        難忘的三年級(jí)作文 篇2

          那天,我坐車(chē)去醫(yī)院看望生病的外婆,路上遇到了一件最讓我難忘的一件事。

          也不知怎么回事,那天坐車(chē)的人特別多,我在人群中“掙扎”了很久,終于爭(zhēng)取到了一個(gè)座位,兩條象灌滿鉛一樣的腿,終于可以舒展開(kāi)了,我一邊看著窗外的風(fēng)景,一邊用手捶著自己的兩條腿,想使兩條僵硬的腿放松一些。就在這時(shí),汽車(chē)靠站了,上來(lái)一位抱著嬰兒的阿姨,懷里的嬰兒還在不停地哭鬧,只見(jiàn)她一邊哄小孩說(shuō)“寶寶別哭了,馬上就要到家了”,一邊掏錢(qián)買(mǎi)票。這時(shí)售票員用她那清脆的聲音喊到:“誰(shuí)能給這位抱嬰兒的婦女同志讓個(gè)座位?”我本想給她讓個(gè)座位,可是回味一下剛才站的滋味實(shí)在太難受。

          我正猶豫著,一個(gè)略顯蒼老的聲音打斷了我的思緒,我朝著聲音的方向望去,我旁邊的一位老人顫顫巍巍地站了起來(lái),用手拍了怕座凳說(shuō):“你坐這兒吧!”那個(gè)阿姨看起來(lái)有點(diǎn)不好意思,推辭道:“老人家,您腿腳不好,還是您坐吧!”可那位老爺爺只是揮揮手,示意不用,那位阿姨不好推辭,只好硬著頭皮坐了下來(lái)。

          這時(shí),我才注意到老人,一頭的銀發(fā),臉有些消瘦,但是眼睛炯炯有神,一身筆挺的軍服,有些舊,但很干凈,腳上的皮鞋的皮,早就脫落了不少。我突然覺(jué)得椅子上有很多“刺”,刺得我再也無(wú)法安心地坐下去。

          我站起來(lái),想把我的座位讓給這位老人,突然一個(gè)急剎車(chē),我沒(méi)站穩(wěn),一下子踩到這位老人的`腳上,奇怪!他怎么一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有。

        難忘的三年級(jí)作文 篇3

          在秋高氣爽的十一月里迎來(lái)了我們學(xué)校一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。我又緊張又激動(dòng),和幾個(gè)同學(xué)早早地來(lái)到了操場(chǎng)上,準(zhǔn)備進(jìn)行運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕式。

          開(kāi)幕式終于開(kāi)始了。同學(xué)們穿著統(tǒng)一的校服,邁著整齊的步伐向主席臺(tái)走去。只見(jiàn)老師一抬手,大家馬上心領(lǐng)神會(huì),齊聲高喊我們班的口號(hào)。走了一會(huì)兒,又見(jiàn)老師雙手合攏,我們立刻又從四列縱隊(duì)改為兩列縱隊(duì),直到走到操場(chǎng)中央站好。

          過(guò)了好一會(huì)兒,開(kāi)幕式結(jié)束了。緊接著,運(yùn)動(dòng)會(huì)各項(xiàng)比賽開(kāi)始了。同學(xué)們陸續(xù)上了場(chǎng),可我知道自己的比賽項(xiàng)目在明天,還要再等等。

          終于熬到了第二天,我一想到今天自己要上場(chǎng),就身不由己地緊張了起來(lái)。比賽馬上要開(kāi)始了,我站在了六號(hào)跑道上。此時(shí)的我好像變了個(gè)人似的,豎起雙耳,等待著槍身的響起。只聽(tīng)“嘭”的一聲,震耳欲聾的槍身響了,我立刻一躍而起,像支離弦的箭似的.飛奔出去!凹佑停佑,”頓時(shí),整個(gè)操場(chǎng)沸騰起來(lái),助威聲吶喊聲連成了一片。由于我是外圈,所以我稍稍領(lǐng)先,可惜好景不長(zhǎng),一個(gè)彎道過(guò)后,我立刻就被一些跑得快的同學(xué)給追了上去。我不甘示弱,加快了速度,可對(duì)方似乎也加快馬鞭。我猛一回頭,只見(jiàn)后面的選手正緊緊地咬著我不放。漸漸地,我快沒(méi)力氣了,速度明顯慢了下來(lái),后面的選手趁機(jī)立刻超過(guò)了我。我將最后的體力毫無(wú)保留地轉(zhuǎn)成了爆發(fā)的動(dòng)力,我咬著牙,在沖向終點(diǎn)的那一瞬間反超了我前一名選手。

          最后,成績(jī)公布了,我雖然沒(méi)能取得前六名,但我依然很高興,因?yàn)槲乙呀?jīng)成功地戰(zhàn)勝了自己。這真是一次讓我難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)。

        難忘的三年級(jí)作文 篇4

          我參加過(guò)許多次學(xué)校組織的升旗儀式,但最讓我難忘的是這學(xué)期我們班作為升旗班級(jí)所進(jìn)行的升旗儀式,因?yàn)檫@是我們班第一次擔(dān)任升旗班級(jí)。而我,是這次升旗儀式中一名光榮的指揮手。

          周一的班會(huì)課上,當(dāng)我聽(tīng)到張老師宣布我為指揮時(shí),我高興的跳了起來(lái),心想:這真是一項(xiàng)艱巨的任務(wù),我一定要完成好。于是,每天放學(xué)回家,我都要對(duì)照視頻中的指揮手勢(shì)進(jìn)行反復(fù)的練習(xí),直到每個(gè)動(dòng)作都準(zhǔn)確無(wú)誤。在學(xué)校時(shí),張老師也會(huì)對(duì)我進(jìn)行精心的指導(dǎo),并與主持人多次配合,反復(fù)演練,就這樣,我胸有成竹的準(zhǔn)備參加下周一舉行的升旗儀式。

          升旗儀式終于開(kāi)始了。首先,由我班的主持人宣布升旗儀式開(kāi)始,然后宣讀升旗手、護(hù)旗手,指揮手的事跡。當(dāng)主持人介紹到指揮是我時(shí),我的心情既興奮又激動(dòng)。當(dāng)我準(zhǔn)備就緒,雄壯的國(guó)歌聲隨即響起,開(kāi)始升旗,在我準(zhǔn)確有力的指揮下,國(guó)旗伴隨著國(guó)歌徐徐升起,在藍(lán)天的映襯下,迎風(fēng)招展,顯得格外鮮艷。

          這是我第一次親手指揮《義勇軍進(jìn)行曲》,站在國(guó)旗下,我感到無(wú)比驕傲和自豪,它將是我成長(zhǎng)過(guò)程中最光榮的一刻。

        難忘的三年級(jí)作文 篇5

          今天是農(nóng)歷八月十五,是我們中國(guó)傳統(tǒng)的節(jié)日。我和爸爸、媽媽一起到姥姥家吃飯。

          一大早媽媽就幫姥姥去買(mǎi)菜了。媽媽回來(lái)的時(shí)候帶我去金頂?shù)案赓I(mǎi)月餅,到了哪里遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞到滿街飄著香香的月餅味,各式各樣的月餅真是玲瑯滿目。月餅的品種可多了,有豆沙的,芝麻的,蛋黃的……月餅的形狀有圓形的,方形的,華星的……那兒的月餅可香了,我們買(mǎi)了一盒月餅帶回姥姥家。姥姥正在給我們做美味的飯菜,都是我愛(ài)吃的“糖醋排骨,”魚(yú)香肉絲“、”可樂(lè)雞翅“、”肉丸子“ ……做好美味的飯菜,端上來(lái)的時(shí)候可香了,我口水都快流出來(lái)了。

          吃好飯之后,我們一家人坐在門(mén)口一邊賞月一邊吃月餅,大家說(shuō)說(shuō)笑笑,每個(gè)人臉上都溢滿了快樂(lè)和幸福。

          我過(guò)了一個(gè)愉快的中秋節(jié),今天真的很快樂(lè)。

          我也祝愿所有人中秋節(jié)快樂(lè)!

        難忘的三年級(jí)作文 篇6

          今天下午,部落美術(shù)班的老師要帶我們?nèi)ノ髟饭珗@寫(xiě)生。

          吃過(guò)午飯我匆匆趕到美術(shù)班,早到的同學(xué)們正嘰嘰喳喳地說(shuō)個(gè)不停,大家都很興奮。人到齊后,老師就帶領(lǐng)大家出發(fā)了。

          今天的天氣很好,我們排著隊(duì),像一群歡快的小鳥(niǎo)沐浴著太陽(yáng)公公灑下的溫暖陽(yáng)光,一路歡聲笑語(yǔ)來(lái)到了西苑公園。公園里的人很多,老師帶著我們來(lái)到了一個(gè)大草坪上。我們?nèi)宄扇旱刈诓莸厣?支起畫(huà)夾開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。我看到在這圓圓的大草坪周?chē)?有一棵棵青松,有一片片翠竹,有一座座小房子,還有一個(gè)旋轉(zhuǎn)木馬。我畫(huà)的是在幾棵高大挺拔的松樹(shù)下,有一座尖頂?shù)男》孔?房前的草地上有幾個(gè)小朋友在玩老鷹捉小雞。老師夸我畫(huà)得不錯(cuò)。

          畫(huà)完畫(huà)后,我們?cè)诓莸厣贤媪恕芭菖萏恰薄ⅰ按篝~(yú)網(wǎng)”、“憤怒的小鳥(niǎo)”……好多好玩的游戲,非常開(kāi)心!

          今天的寫(xiě)生真令人難忘!

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