關(guān)于寫(xiě)春天的三年級(jí)作文3篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家收集的寫(xiě)春天的三年級(jí)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇1
冬爺爺剛剛離開(kāi)，春姑娘就買(mǎi)邁著輕盈的舞步悄悄來(lái)到了人間。春姑娘牽著蜜蜂先生與蝴蝶小姐的手，跳著輕快的芭蕾舞蹈，迎著燦爛的朝陽(yáng)，仿佛在告訴人們，春天來(lái)了！
春天來(lái)了，小草伸了伸懶腰，打了個(gè)哈欠，伸了伸胳膊，踢踢腿，趁你不注意的時(shí)候，悄悄地探著腦袋，就似一個(gè)個(gè)快樂(lè)的.小精靈伸出了智慧的腦袋。春姑娘揮筆給小草們?yōu)⑾乱淮笃伾?/p>
春，猶如一個(gè)畫(huà)家，似大地為紙，輕盈為筆，將赤、橙、黃、綠、青、藍(lán)、紫融為一體將福音播送給每一種生物，賜給人們新生的活力，給大地朝氣蓬勃的景象。
我愛(ài)春天，我愛(ài)充滿活力，生機(jī)盎然的春天！
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇2
春姑娘邁著輕盈的腳步來(lái)到了校園。它驅(qū)走了冬天的嚴(yán)寒，帶來(lái)了春天的歡樂(lè)。
剛下過(guò)幾陣蒙蒙細(xì)雨過(guò)后，小草從地里探出尖尖的小腦袋，臉上還掛著甘露呢!東張西望，呼吸著帶有泥土香的新鮮空氣。喜迎春天的來(lái)臨。
春天的校園，處處顯出綠色的景象。在這春暖花開(kāi)之季，花壇里的各種花草樹(shù)木，為春天為校園增添了新的色彩。我看到了隨風(fēng)搖曳的柳樹(shù)，仿佛將要脫去那灰暗的外套，換上一身漂亮的春裝，不停地梳理那滿頭柔軟的長(zhǎng)發(fā)。四季常綠的松柏勇敢地經(jīng)受了嚴(yán)冬的考驗(yàn)，顯得更年輕、蒼翠了。
再加上那茶紅花顯得更新鮮了，桃樹(shù)略透著紫紅色的枝干上，有些茸茸小芽，似乎頃刻間就要花開(kāi)結(jié)果了。那粉紅色的花苞一個(gè)緊挨著一個(gè)擠滿了整個(gè)枝丫，似乎一群群頑皮的兒童，爭(zhēng)先恐后地讓我們來(lái)觀賞它的嬌艷姿態(tài)。
春天是多么美好的季節(jié)呀，它讓人們忘記了悲傷和煩惱，讓人們沉浸在鳥(niǎo)語(yǔ)花香的奇妙佳境里。春天給人帶來(lái)了希望!
寫(xiě)春天的三年級(jí)作文 篇3
溫暖的春天來(lái)了，樹(shù)木抽出了嫩芽，燕子飛回北方，小青蛙睡醒了，農(nóng)民伯伯也開(kāi)始繁忙了……總之，溫暖的春天就像一幅大畫(huà)卷一樣美麗。
春姑娘吹綠了柳樹(shù)，小草探出了頭，迎春花笑了，漸漸地樹(shù)的葉子長(zhǎng)大了，小草挺起了胸，昂起了頭。迎春花開(kāi)出粉色、紅色的花，格外引人注目。一家人坐在草地上野餐，面對(duì)著花叢該是一件多么快樂(lè)的事��！
溫暖的春天，一陣風(fēng)吹過(guò)，小動(dòng)物們都從冬眠中蘇醒了過(guò)來(lái)，燕子也飛回來(lái)了。我常常把目光停留在電線上，電線上的燕子像五線譜上排列著的，小巧玲瓏的音符。隨著嘰嘰的叫聲，奏響溫暖的春天的第一樂(lè)章。我站在電線下，聆聽(tīng)著這美妙的歌，心里不由得引起共鳴。
我常常在想：溫暖的春天被當(dāng)做生命與希望的象征，而我們又被稱為祖國(guó)的溫暖的春天。我覺(jué)得，在這個(gè)春暖花開(kāi)的日子里，我們更應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，回報(bào)祖國(guó)給予我們的厚望，因?yàn)槲覀兪亲鎳?guó)的希望！
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