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      2. 梅花三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-19 19:26:43 三年級(jí)作文 我要投稿

        有關(guān)梅花三年級(jí)作文匯編7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑柚魑娜藗兛梢詫(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編整理的梅花三年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        有關(guān)梅花三年級(jí)作文匯編7篇

        梅花三年級(jí)作文 篇1

          梅花,雖不及月季之梅,也不比牡丹之傲氣,卻成為古今文人墨客贊美的對(duì)象,為什么

          呢?是梅花艷麗多彩嗎?不!

          是梅花的精神!

          冬天到來,寒風(fēng)呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴(yán)寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風(fēng)欺雪壓,花開的越精神、

          越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭(zhēng)春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對(duì)象?

          我們中華兒女和梅花有一樣的硬骨氣?谷諔(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期,日本侵略軍對(duì)我們施以慘無人道的暴行,不但沒有嚇倒我們的熱血兒女,還更加激發(fā)了我們反抗的斗志,無數(shù)英雄兒女拋頭顱、灑熱血,奮起反抗,將日軍打得狼狽不堪、抱頭鼠竄,為后人寫下了一首可歌可泣的青春之歌!

          梅花本質(zhì),我們學(xué)習(xí),梅花骨氣,我們繼承,梅花精神,我們發(fā)揚(yáng)!

        梅花三年級(jí)作文 篇2

          在生活中,很多不起眼的小東西,都有一種非?少F的精神,如果你領(lǐng)悟到了這些可貴的精神,你就會(huì)受到別人的尊敬。

          梅花。梅花在日常生活中很常見,在寒冷的冬天里,它堅(jiān)強(qiáng)不屈,它不畏嚴(yán)寒,凌霜傲雪,它在風(fēng)雪中競(jìng)相開放,這是一種多么可貴的精神啊,別的花,大抵是春天才開花,只有梅花,在寒冷的冬天,還可以把我們的城市裝扮得如此美麗,宋代詩(shī)人王安石在《梅花》中寫道:墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開。遙知不是雪,唯有暗香來。這不正是在贊美這堅(jiān)強(qiáng)不屈的梅花呀!

          在我們偉大的祖國(guó)的邊疆,生活著一些具有梅花品質(zhì)的人,他們就是守衛(wèi)邊疆的邊防軍戰(zhàn)士。他們和梅花一樣,在寒冷的冬天,在風(fēng)雪中傲然挺立,時(shí)時(shí)刻刻保護(hù)著祖國(guó)的安慰,他們用鋼鐵般的身軀,維護(hù)祖國(guó)的安危,有人一些禁止的東西,有了他們,不會(huì)有越來越多的文物被出去,他們?cè)谶吔缇巡邏,在風(fēng)雪中挺立,這種可貴的精神非常值得我們學(xué)習(xí),我們要學(xué)習(xí)梅花和邊防軍叔叔的那種堅(jiān)強(qiáng)不屈,不怕困難的可貴精神,在生活中,我們也要不管遇到什么困難,只要有這樣的精神,就一定會(huì)解決的。

        梅花三年級(jí)作文 篇3

          許多人喜歡牡丹,因?yàn)樗笳髦毁F;也有人喜歡蓮花,因?yàn)樗鼈兂鲇倌喽蝗。而我卻只喜歡凌寒盛開的梅花,因?yàn)樗晃穱?yán)寒,不怕逆境,為白雪皚皚的冬天增添了一些色彩,實(shí)現(xiàn)了自己的人生價(jià)值。

          人們都說春天是百花齊放的季節(jié),在春天開放的花朵是最美的。而我認(rèn)為開放在冬天的梅花才是最美的,才是最值得人們喜愛的。

          梅花,它的根不像大樹那樣粗獷,它的枝也不像杏花那樣茂盛,它的香味也不如桂花那樣濃郁。但是,它有一種純樸的美。梅花有五六片花瓣,中間長(zhǎng)著幾根黃黃的花蕊,粉色的花瓣環(huán)繞在周圍,這完美的色彩搭配為潔白的冬天點(diǎn)綴了美麗的色彩。梅花不僅外觀美麗,還散發(fā)出一種淡淡的香氣,給人清新脫俗的感覺。俗話說:“梅花香自苦寒來!彼彩菤v經(jīng)了種種磨難后,才獲得了屬于自己的芬芳。

          我們?nèi)祟愐惨粯,在我們的成長(zhǎng)過程中,肯定會(huì)有許多困難與挫折將我們絆倒,也會(huì)在某個(gè)階段身處逆境。但我們面對(duì)這些困難時(shí)不能害怕,也不能退縮,而是要勇于面對(duì)、克服困難,實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值,才能得到屬于我們自己的.春天。

        梅花三年級(jí)作文 篇4

          人們常說“春天到了,百花齊放!笨墒牵诤涞亩炖,又有什么花會(huì)獨(dú)自傲放?沒錯(cuò),首先想到的肯定是梅花。

          古人云:“梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。”小小的花瓣,細(xì)而有勁的枝干,淡淡的粉白,纏繞著周身的芳香。那就是梅花。多少人為她的高雅驚嘆;她堅(jiān)忍卓絕的精神,凌霜傲雪的仙姿;勇斗嚴(yán)寒的正氣使多少人著迷。

          在寒冷的冬天里,是無邊無垠的白,動(dòng)物冬眠,樹木落葉后只剩下枝干,花朵也凋謝了。茫茫雪海中找不出一絲生機(jī)。這時(shí),梅花出現(xiàn)了,她挺立著高而細(xì)的枝干。傲然地站在風(fēng)雪中,充滿了豪情,任憑風(fēng)雪吹打。

          人們贊美玫瑰,因?yàn)樗龓砹苏鎼;人們贊美荷花,因(yàn)樗鲇倌喽蝗;我贊美梅花,因(yàn)樗屛颐靼琢艘粋(gè)道理。不論干什么,必須堅(jiān)強(qiáng)不屈。

        梅花三年級(jí)作文 篇5

          寒假期間,我在老家住了幾天。一天清早,天冷得很,紛紛揚(yáng)揚(yáng)地下起了雪。我正賴在溫暖的被窩里舍不得出來,忽然從哪兒傳來一陣若有若無的幽香。我好奇地想,這冰天雪地的,難道還有花香?于是一骨碌爬起來,循著香味找去,原來是屋側(cè)的一株白梅開花了。

          梅花已經(jīng)開了不少。潔白的花瓣,配上嫩綠的花萼,就像是用玉雕成的一樣,鑲嵌在鹿角似的枝條上,美得無法用言語來形容。

          我站在樹下,貪婪地聞著白梅獨(dú)有的清香。此情此景,使我想起了王安石的《梅花》:

          墻角數(shù)枝梅,

          凌寒獨(dú)自開。

          遙知不是雪,

          為有暗香來。

          和詩(shī)人一樣,我喜愛眼前的梅花,不僅是因?yàn)樗拿利惡颓逑悖驗(yàn)樗鼡碛泄聺嵉娘L(fēng)姿。

          看了許久許久,我不禁出神的想,這漫天晶瑩的雪花,莫非是為了朵朵梅花而飛舞飄下嗎?想著想著,我仿佛覺得自己也變成了一枝白梅,不懼風(fēng)雪,凌寒而開……

        梅花三年級(jí)作文 篇6

          “默默無聞,嚴(yán)寒不懼,樂觀向上,這就是梅花的品質(zhì),你要好好向梅花學(xué)習(xí)呀!”爸爸語重心長(zhǎng)地對(duì)我說。

          平水鎮(zhèn)下起大雪,一朵朵六角形的白花瓣,在天空中伴隨著冰寒刺骨的風(fēng)翩翩起舞。我好不容易才被爸爸叫起來去晨跑。一出門,我便裹緊了那單薄的衣物,爸爸用大手護(hù)著我,可我仍然覺得很冷。咦,路上不是應(yīng)該堆積著厚厚的雪嗎?怎么一點(diǎn)兒都沒有呢?“應(yīng)該是汽車的尾氣把它們給融化了吧?”爸爸也一臉疑惑。“看,爸爸,那邊有一朵很漂亮的梅花誒!”我指著一棵梅花樹叫道。一走近,聽見旁邊圍觀的路人說道:“真香!”“上次要砍了它,這真是個(gè)錯(cuò)誤的抉擇。 蔽也唤袊@道。我忍不追住用手摘了一片花瓣,那晶瑩剔透的花瓣還沾著那片片冰涼的雪花,但仍在梅花樹上爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相開放。我忍不住贊揚(yáng)起它來:“這么冷都不怕,真厲害!這要是換成是我,早就被凍死了!”

          突然,一個(gè)忙碌的“大雪人”引起了我的注意,哦,原來是清潔工阿姨!她難道不怕冷嗎?還在掃地?我跑過去一問:“阿姨,這條路是您掃的嗎?”“是呀!”阿姨笑瞇瞇地說道。“您幾點(diǎn)鐘起的床呀?”“5點(diǎn)半!薄巴廴≌鎱柡!”我一邊夸贊阿姨,一邊把花瓣戴在她的頭上。“真漂亮!”“小朋友,謝謝你!”“不用謝,應(yīng)該是我謝您才對(duì)!”我開心地說道。

          清潔工阿姨的辛勤拉去了我心中的困意,也使梅花開得更加燦爛!

        梅花三年級(jí)作文 篇7

          我們喜愛梅花,喜愛它的與世無爭(zhēng),喜愛它的純凈高雅。他沒有花團(tuán)錦簇,也不夠耀眼奪目,卻能在不經(jīng)意間顯示出它的高貴。

          【我愛梅花】

          梅花每株高約10m,干呈褐紫色,多縱駁紋.小枝呈綠色.葉片廣卵形至卵形,邊緣具細(xì)鋸齒.花每節(jié)1~2朵,無;蚓叨坦,原種呈淡粉紅或白色,栽培品種則有紫,紅,彩斑至淡黃等花色,于早春先葉而開.

          梅花可分為系,類,型.如真梅系,杏梅系等。當(dāng)人們飽賞百花之俏麗,走出門外,看到傲于風(fēng)雪之中的梅花,誰能不為它傾倒?誰能不被它征服?誰能不被它別具一格的美麗所吸引呢?

          它的美,比起嬌艷的牡丹、絢麗的月季、清秀的荷花來說,別有一番風(fēng)味。是的,即使它不如茉莉清香、不如菊花美麗、不如桃花艷麗,但它的確很美,它的美綻風(fēng)雪中,盛開在風(fēng)雨里!

          【我愛梅花】

          梅花我們學(xué)校有一棵梅花樹。它的樹干長(zhǎng)長(zhǎng)的,還彎彎曲曲的。冬天來了!許多植物經(jīng)受不起大雪的飄凌,都萎縮了。可那嬌艷的梅花卻毫不懼怕。

          你瞧!在晶瑩的瑞雪映照下,顯得更加俏麗瀟灑。梅花瓣如粉蝶,花蕊如紅寶石中的明珠,顯得落落大方,美而不華。

          "梅花香自苦寒來,寶劍鋒從磨礪出。"我愛梅花,更愛梅花不畏嚴(yán)寒,英勇頑強(qiáng)的精神。

          【贊美梅花的作文】

          不是那美麗的外表,而是品質(zhì)的高貴、優(yōu)雅;不是那精美的花瓣,而是沁人心脾的芬芳;更不是因?yàn)樗鞘㈤_的時(shí)節(jié),而是因?yàn)槟菍?duì)于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的精神。

          梅花,我看到了,看到了你那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、不畏艱險(xiǎn)的性格!

          梅花,我感受到了,感受到了你那生命的頑強(qiáng)和那百折不撓的毅力!

          梅花,我聽到了,聽到了你那優(yōu)美、輕快的生命樂章!

          梅花,你教會(huì)了我人生的價(jià)值、生命的意義,你讓我的靈魂再次升華。你生命的足跡告訴我做什么事都要有頑強(qiáng)的毅力、百折不撓的精神和那堅(jiān)強(qiáng)、勇敢、面對(duì)困難都一往無前、永不退縮的性格。在以后的人生道路上,你就是我前進(jìn)的動(dòng)力,我要以你為榜樣,創(chuàng)造出更加有意義、有價(jià)值的人生,讓我的生命更加輝煌!

          【關(guān)于梅花的作文】

          我家養(yǎng)了一盆梅花。

          梅花剛來我們家的時(shí)候,只是一棵小苗。我辛勤地為它澆水,一個(gè)月、兩個(gè)月、三個(gè)月......我的梅花總不見長(zhǎng)。我生氣了,把它扔在陽(yáng)臺(tái)外面:讓它自生自滅去吧!

          梅花,在我的的記憶中漸漸抹去了......

          有一天下了大雪。我看見鄰居抱了一盆花回來,我突然想起我的那盆梅花。我跑到陽(yáng)臺(tái)一看,嚇了一跳:一個(gè)碩大的白怪物!我輕輕拂去上面的雪,哇!我吃驚得說不出話來--我的梅花開了!那一朵朵小花在雪中昂首挺立。想不到,一盆小小的梅花竟有如此頑強(qiáng)的毅力。"墻角數(shù)枝梅,臨寒獨(dú)自開。"古人的詩(shī)句充分展現(xiàn)了風(fēng)雪中的梅花的品格。

          梅花,給我上了一生中最重要的一課:毅力,是磨練出來的。頑強(qiáng)的人,是在風(fēng)雪中長(zhǎng)大的。

          大紅大紫的牡丹,鮮艷的月季,香氣宜人的玫瑰、茉莉,是用外在的色和香來包裝自己。而風(fēng)雪中的梅花,是用內(nèi)在的品質(zhì)展示自己。梅花的品質(zhì)是堅(jiān)強(qiáng)、勇敢,向大自然挑戰(zhàn)!

          【寫梅花的作文】

          "墻角數(shù)枝梅,凌寒獨(dú)自開"

          "已是懸崖百丈冰,猶有花枝俏"

          這些詩(shī)句都是用來形容梅花的,又有多少故人來贊頌它呢?梅花同松、竹合稱"花中三君子",可想,它的地位如此之高。

          梅花在冬季盛開,到處一片雪的世界,卻又生長(zhǎng)出一枝梅花。上帝可真是位大畫家,在如此雪白的紙上揮灑出這一點(diǎn)紅。

          梅花不會(huì)與其它花爭(zhēng)妍斗艷,可在這不經(jīng)意之中卻又顯得那么高貴。它沒有櫻花那樣色彩繽紛,花團(tuán)錦簇,也沒有松柏那樣顏色單一,四季常青。它并不那樣花枝招展,婀娜多姿,僅僅有五六片那淡雅、清香,對(duì)于嚴(yán)寒的侵蝕毫不僻易的粉紅色的花瓣。雖然不能招引那些美麗的蝴蝶,但卻受到萬人的矚目。

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