【必備】我家小烏龜三年級(jí)作文四篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的我家小烏龜三年級(jí)作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我家小烏龜三年級(jí)作文 篇1
在我家的魚(yú)缸里養(yǎng)著一只小烏龜,它是去年舅舅送給我的。我給它取了一個(gè)名字：“貝貝”。
“貝貝”十分惹人喜愛(ài)。它長(zhǎng)著三角形的腦袋，腦袋上還有一雙紫葡萄似的小眼睛，小眼睛一眨一眨的，它那橢圓形的身體上長(zhǎng)一個(gè)好似古代士兵盔甲的殼，好像它每爬一步都要費(fèi)許多力氣似的。
“貝貝”真是我的知心朋友。有一次，我遇上了不順心的事，一到家就垂頭喪氣的坐在了沙發(fā)上。“貝貝”仿佛看出了我那不愉快的心思，用兩只小眼睛瞅著我，好像在對(duì)我說(shuō)：“小主人，想開(kāi)一點(diǎn)嘛，人生總會(huì)遇到一些不順心的事情，你總把煩惱放在你的身邊，那你就沒(méi)有快樂(lè)的時(shí)候了。”我明白了“貝貝”的心意，對(duì)它說(shuō)：“‘貝貝’，你真是我的知心朋友�！贝蚰且院�，我就很少為“煩惱”這兩個(gè)字眼發(fā)愁過(guò)。
“貝貝”是我的“小小監(jiān)督員”。在一個(gè)春天的下午，我沒(méi)有寫(xiě)完作業(yè)就和“貝貝”“玩，“貝貝”好像看見(jiàn)了我那還沒(méi)寫(xiě)完的作業(yè)，不但沒(méi)和我玩，還用一種火辣辣的眼光看著我，我見(jiàn)了，急忙回到書(shū)桌旁，認(rèn)真地寫(xiě)起作業(yè)來(lái)。
可是“貝貝”沒(méi)有一直留在我的身邊。前幾個(gè)月，媽媽把“貝貝”送給了我的弟弟。我難過(guò)了好久，“貝貝”，你等著，只要我有時(shí)間，就一定會(huì)來(lái)看你的！
我家小烏龜三年級(jí)作文 篇2
我家有一只小烏龜，他的名字叫“爆米花”，它的脖子上長(zhǎng)著兩條青色的花紋，兩支明亮的眼睛，滴溜溜地轉(zhuǎn)著，好像在探索周圍的.信息。
小烏龜最愛(ài)吃生肉生魚(yú)。有一次，我正在旁邊觀察它吃食，小烏龜四周打量了一下，就不吃了，我想：大概是小烏龜怕人吧！我就躲到一邊。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜見(jiàn)周圍沒(méi)有危險(xiǎn)了，慢慢地朝著食物爬去，以迅雷不及掩耳之勢(shì)把食物吞進(jìn)了嘴里。
小烏龜喜歡跟我玩“捉迷藏”。有一天，我讓它自由活動(dòng)，它突然和我耍了個(gè)“詭計(jì)”，一眨眼的功夫就不見(jiàn)了。我找啊找，哪里都沒(méi)有找到它。這下我可急壞了，心想：完了！萬(wàn)一小烏龜爬到鋼琴下面，那肯定就出不來(lái)了。于是，我趕緊告訴爺爺。爺爺拿來(lái)手電筒對(duì)著沙發(fā)下面的空隙處照射。過(guò)了一會(huì)兒，小烏龜慢悠悠地從沙發(fā)下爬了出來(lái)。出來(lái)以后，它一直望著我，好像在說(shuō)：“小主人，你真笨！”我看著它心想：“下次一定把你‘捉拿歸案！’”
晚秋的一天，我突然發(fā)現(xiàn)小烏龜不動(dòng)了，我以為它要死了，急得直跺腳。爺爺幫我在電腦上搜索了一下，得知，小烏龜已經(jīng)冬眠了。于是，我們給它做了一個(gè)溫暖的窩。
小烏龜真可愛(ài)。我愛(ài)我家的小烏龜！
我家小烏龜三年級(jí)作文 篇3
這天，媽媽下班一進(jìn)家門(mén)就叫著我的名字：“小張，快過(guò)來(lái)看看我給你買(mǎi)了什么？”我忙從房間跑出來(lái)，只見(jiàn)媽媽手里端著一個(gè)玻璃小魚(yú)缸，里面靜靜地趴著一只小烏龜。好可愛(ài)呀，我驚喜不已。
我把魚(yú)缸小心地捧在手里，仔細(xì)地觀察起這個(gè)小家伙。小烏龜有著深綠色的外殼，殼上還有黃色的條紋，像迷彩服一樣；它的頭尖尖的，像子彈頭；它的嘴巴和鼻子都非常小，不仔細(xì)看還看不出來(lái)呢；它的眼睛像黑芝麻，又黑又亮；它的脖子一伸一縮，像根彈簧一樣。
媽媽把小烏龜拿出來(lái)放在地板上，它先伸出小腦袋四下看了一會(huì)兒，看沒(méi)什么動(dòng)靜就慢吞吞地爬了起來(lái)，真的好慢好慢。平時(shí)，媽媽經(jīng)常把我比做小烏龜，說(shuō)我干什么都像小烏龜在爬，我現(xiàn)在終于知道媽媽買(mǎi)小烏龜?shù)囊鈭D了。今后，我一定要改掉自己的這個(gè)壞習(xí)慣，做一個(gè)雷厲風(fēng)行的孩子。
我家小烏龜三年級(jí)作文 篇4
我家有只可愛(ài)的小烏龜，我給它取名叫乖乖。
它有著一身綠綠的外套；它長(zhǎng)著一個(gè)硬硬的綠殼，象戰(zhàn)士的盔甲。它，來(lái)我家生活一個(gè)月了。
今天，我看見(jiàn)小烏龜用爪子抓臉，我想它肯定是想洗澡了。我找來(lái)一盆熱水，找來(lái)毛巾，還有我的沐浴露，我便 給乖乖洗起了熱水澡。知道嗎？它可不像人一樣老實(shí)地站在那里，而是在水池里東爬西爬，大概覺(jué)得新環(huán)境比較新鮮，好奇吧！它一點(diǎn)兒也不配合我，洗著洗著，我忍不住嘀咕起來(lái)：“你這個(gè)乖乖呀，頑皮得很呢，再不配合乖乖地洗澡，就給你改名叫頑皮！”乖乖反抗著，在盆子里玩得更歡了，沒(méi)辦法我只能任它隨心所欲了。
但洗澡還沒(méi)洗好呢，于是我給乖乖打了些沐浴露，左洗洗，右洗洗，只見(jiàn)它在潔白的泡泡里爬來(lái)爬去，可有趣了。最后應(yīng)該給它沖干凈身上的沐浴露，把它放在水龍頭下，它可聽(tīng)話多了。洗好澡，我讓媽媽聞聞乖乖是不是香了許多，媽媽聞了聞?wù)f：“是的，真香！真干凈！”我聽(tīng)了臉上笑開(kāi)了花。
這就是我們家的小烏龜乖乖，怎么樣？它是不是很乖，很好玩呀！
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