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      2. 三年級故事作文

        時(shí)間:2021-12-18 09:18:30 三年級作文 我要投稿

        三年級故事作文

          在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么,怎么去寫作文呢?以下是小編精心整理的三年級故事作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

        三年級故事作文

        三年級故事作文1

          有一天射手座說:“我們舉行一個(gè)射擊賽吧!逼渌亲饝(yīng)了。

          它們決定讓雙魚座和處女座當(dāng)裁判,射手座、天蝎座、雙子座等其他星座當(dāng)參賽隊(duì)員。

          規(guī)則是每兩人一組,勝利的人進(jìn)入總決賽。失敗的人將被淘汰。

          初賽時(shí)射手座以優(yōu)異的成績超過了別人。他想我都這么歷害了,不用參加射擊訓(xùn)練了。于是他天天躺在家里睡大覺。其他星座都拼命地訓(xùn)練射擊。一個(gè)月后決賽到了,令人吃驚的事發(fā)生了。第一名是金牛座,射手座的成績很差,是十二星座中最差的一個(gè)。

        三年級故事作文2

          我是一個(gè)愛讀書的小女孩,我從小就和書結(jié)下了不解之緣。

          我愛讀書是因?yàn)槲夷軌蛟跁飳W(xué)到很多知識。比如:我在《成語故事》學(xué)到了許多有用的成語;我在《古詩三百首》里誦讀了好多優(yōu)美的古詩;我在《小幽默大道理》中懂得了許多做人的道理……

          每次,我都在家里急切的等待,等著媽媽從圖書館借書回來,最后等到了,我迫不及待的從媽媽手里接過書,像一匹餓狼,貪婪的讀了起來……

          爸爸媽媽都是教師,所以很容易就能從學(xué)校讀書館借到書,利用這個(gè)有利條件,媽媽幫忙我養(yǎng)成了一個(gè)習(xí)慣:晚上不讀書就睡不著覺。我要謝謝媽媽,要不是媽媽給我借書,我可能永遠(yuǎn)也不明白讀書的樂趣。

          我是一個(gè)愛讀書的小女孩,書是我最緊密的伙伴。

        三年級故事作文3

          小刺猬把西瓜背回了家。小刺猬伸了個(gè)懶腰說:“好困!”于是,小刺猬就去睡覺了。

          這時(shí),黃鼠狼來了。它遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見小刺猬家里有西瓜,它想馬上吃到西瓜,可是它怎么也打不開小刺猬家的門。它很傷心。

          第二天,小刺猬把他的朋友小花狗、小貓、小鴨和小羊都叫來了。他們一起吃西瓜,一起玩,別提多開心了。黃鼠狼看見了很羨慕,因?yàn)樽约簺]有朋友傷心地哭起來。小刺猬看見傷心地黃鼠狼,把門打開對黃鼠狼說:“進(jìn)來和我們一起吃西瓜吧!以后不許做壞事了!”“真的嗎?”黃鼠狼高興地問。大家笑著讓它進(jìn)門,和大家一起品嘗甜甜的西瓜。

          晚上,小伙伴們都回家了,小刺猬也好好地睡了一覺。

        三年級故事作文4

          書,如同一個(gè)完整的生命續(xù)寫,悲歡苦樂,盡在其中,卑小寫清,淋漓盡致。

          是書,讓我看清了萬物的豐富;是書,讓我領(lǐng)略了世間的萬變;是書,讓我知道生命的可貴;是書,讓我掌握了人生前進(jìn)的方向。

          讀書,可以知冶國邦者的高瞻遠(yuǎn)屬,雄材大略;讀書,可以失蠅營狗茍者的處心積慮,利令智昏;讀書,可以知道人生的曲折,奮斗的價(jià)值。

          豐富的知識來源于書。豐富的知識就好像溪水一樣源源不斷;又好像是沙漠一樣變幻莫測。

          古人說過“書中自有黃金屋”。只有讀書才會讓你的未來不辛苦如果你覺得書給你帶來痛苦,那么你的未來就會很辛苦。

          這就是書,給我們豐富的知識?赐旰竽阆矚g上了讀書了嗎?

        三年級故事作文5

          我叫戴天澤,我的名字里有澤和天這兩個(gè),說是萬物澤潤,因?yàn)橐郧鞍职謰寢屨伊艘粋(gè)朋友說我和弟弟在媽媽的生成八字缺水,于是爸爸媽媽希望我長大以后不缺水就過去了一個(gè)帶三點(diǎn)水的字,天是和我弟弟的浩協(xié)音讀起來是好好學(xué)習(xí)天天向上,一個(gè)名字里包含了爸爸媽媽許多的愿望

          所以我覺得爸爸媽媽起名字很不容易。

        三年級故事作文6

          在森林里,有一只小兔子叫:“布奇”。它的媽媽會織許多東西。今天,兔媽媽又會給布奇織什么呢?那就看一看下面講的吧!

          今天,小兔子去上學(xué)了。剛進(jìn)了校門口,小動物們都問它,今天它媽媽又給布奇織什么了。小兔子說:“我們進(jìn)教室再說吧!”小動物們都說:“行!”小兔子布奇和小動物們進(jìn)到教室里。只見小兔子拿出一個(gè)大盒子,里面裝著一個(gè)粉紅色的圍巾。大家都覺得小兔子布奇的媽媽對小布奇好好呀!大家在一起商量,讓自己的媽媽們也去給大家織東西。但是大家還是讓小兔子布奇的媽媽“織東西高手”來給大家織東西。

          小兔子布奇好幸福,小朋友你們幸福嗎?

        三年級故事作文7

          我們來到小池塘邊,只見池塘里的蝦兒正歡快地游來游去。我立即挽起袖子,把手伸進(jìn)水里撈了起來。捉啊捉,不一會兒,撈到了一只,我高興極了,在太陽的照射下,我清晰地看到那只蝦身子一節(jié)一節(jié)的,彎成一個(gè)“弓”,長長的“胡子”,一顫一顫的,白白的身子,紅紅的尾巴,實(shí)在是好看。正當(dāng)我欣賞的時(shí)候,突然“撲通”一聲,好不容易捉到的蝦又跳進(jìn)池塘里,那不聽話的`水娃娃也跳到了我的褲腳上,站在旁邊的爸爸媽媽看見了,哈哈大笑起來,我拍拍褲腳,重新把手伸進(jìn)水里,又一次捉進(jìn)來……

          回家的時(shí)候,我數(shù)了數(shù)我的戰(zhàn)果,有十多只呢!

          這次捉蝦,是爸爸媽媽第一次帶我走進(jìn)大自然,我一直記憶猶新。

        三年級故事作文8

          星期天,小動物們來到森林深處,它們?nèi)ジ陕锬?去了一個(gè)神秘的地方,這個(gè)神秘的地方就是專門為小動物們開的森林超市。

          森林超市的老板是大熊,那里環(huán)境優(yōu)美,綠草如茵,花兒們百花齊放。超市賣的東西很神奇,比如有松鼠專門用的大號牙刷,蜈蚣用的鞋子套裝,蝴蝶穿的彩色衣服,兔子愛吃的胡蘿卜餅干,大象用的大號毛巾,羊?qū)S玫氖嶙印?/p>

          有一天,蜈蚣先生來買鞋子套裝,大熊先生說對它說:“對不起先生,鞋子套裝賣光了!彬隍枷壬鹈叭傻恼f:“什么?賣光了,不會多進(jìn)一些嗎?”大熊先生和氣的說:“真不好意思,我們剛賣光了,你可以明天再來。”蜈蚣先生不好意思的說:“那好吧!我明天再來!

          超市又恢復(fù)了以往的平靜。

        三年級故事作文9

          文具盒里有很多文具,他們在爭論誰最好。

          鋼筆說:“我最高貴,因?yàn)槲易钯F!边@時(shí)候鉛筆說:“我們離主人最近,主人第一次學(xué)寫字的時(shí)候就用我們了!苯y(tǒng)治者說:“有什么大不了的?有了我們,就可以讓師傅畫各種圖形了。”彩筆說:“師傅可以和我們一起畫彩色的畫。”橡皮擦說:“你沒寫錯(cuò)字,找我?guī)兔!蔽木呷瞬辉倩ハ鄮椭。結(jié)果鋼筆寫錯(cuò)了字,橡皮擦不肯幫忙。

          最后文具去判斷鉛筆盒。鉛筆盒上寫著:“你有你自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)。我們生來就是為主人服務(wù)的。大家要團(tuán)結(jié)起來,幫助我們的師父學(xué)習(xí)進(jìn)步!

          這個(gè)故事告訴我們,我們應(yīng)該團(tuán)結(jié)友愛,互相幫助。

        三年級故事作文10

          我的名字叫孫天浩。大家可能都會問我:“你的名字里面的浩字為什么有三點(diǎn)水?”我回答他們,因?yàn)槲野职謰寢屨f,我小時(shí)候特別缺水,所以給我起了一個(gè)帶水的名字。媽媽和我說,希望我將來好好學(xué)習(xí),就和爸爸一起商量說取個(gè)好吧,但是不太好聽,就說取個(gè)諧音吧,就叫浩吧。而且浩字的諧音是好的意思,就是好好學(xué)習(xí)。

          我還有一個(gè)哥哥,叫天天,我們名字連在一起就是,好好學(xué)習(xí),天天向上,媽媽說,好好學(xué)習(xí),長大以后就能找個(gè)好工作。

          如果你想知道我哥哥的名字叫什么?那我可不告訴你,你自己來猜猜看吧。

        三年級故事作文11

          從東東六歲時(shí),鉛筆和卷筆刀就陪著東東,直到有一天……

          鉛筆說:“我不能容忍你啦,我一天天變矮,都是因?yàn)槟!”卷筆刀也不甘示弱:“你每天把頭放到我嘴里,我只能用牙啃你了。我每天吃垃圾,我還不愿意呢!”就這樣,它們爭了兩個(gè)小時(shí)。哼!我要藏起來,讓主人找不到我,就不會受苦了!它們藏了起來。

          “哎呀!”東東叫起來,“鉛筆、卷筆刀,你們?nèi)ツ牧耍俊睎|東很傷心。這時(shí),它們出來了,告訴東東了一切,東東說:“這樣是必須的,卷筆刀,你把鉛筆削尖了,我才能學(xué)習(xí),你們要伴我學(xué)習(xí)呀!這是你們的使命!

          它們知道了:自己做的每件事都有意義。

        三年級故事作文12

          木地板躺在陽臺上,舒展著身子。過了幾個(gè)月,冬天到了,天空中飄著鵝毛大雪,木地板已被冰雪覆蓋,“好冷!阿嚏……要是我會自己取暖,那一定會很好!蹦镜匕遄匝宰哉Z地說著。

          第二年春天,老農(nóng)夫發(fā)現(xiàn)木地板缺了幾塊木料,凹凸不平,不能用了。于是,老農(nóng)夫把木地板切成一段段的,明年冬天當(dāng)柴火燒。

          一眨眼功夫,又一年過去了,老農(nóng)夫把柴火放在干稻草上,火柴點(diǎn)燃出了溫暖的火苗,火慢慢大起來了,給老農(nóng)夫一家?guī)砹藴嘏。柴火燒盡了,可剩下的木炭還可以生火,老農(nóng)夫給自己留下了一點(diǎn)木炭,剩下的都給鄰居們了。

          就這樣,人人都得到了溫暖,樹的一生都奉獻(xiàn)給了老農(nóng)夫一家,我們要學(xué)習(xí)它無私奉獻(xiàn)的精神。

        三年級故事作文13

          小木偶住在東邊邊界的大家庭里。那里有山有水是生活的好地方。

          可是小木偶覺得這里很無聊,于是他打算要離開家,離開媽媽爸爸,離開這個(gè)家庭,去別的地方謀生。

          到了晚上,該睡覺了,小木偶乖乖地睡了,到了深夜爸爸媽媽都睡了,小木偶悄悄的離開了家。

          小木偶向南一直走,走呀、走呀,突然一只兔子向小木偶撲來,它一閃躲過了兔子的襲擊。小木偶繼續(xù)向南走,走著、走著,突然一個(gè)龐然大物向小木偶走來。小木偶嚇得魂飛魄散的動都不敢動了,啊原來這是小貓呀!小木偶回了家把這件事告訴了媽媽和爸爸,媽媽說“好孩子不用怕!毙∧九荚僖膊粫x家出走了。

        三年級故事作文14

          有一天夜里我在床上上迷迷糊糊的睡著,突然間我聽見了廚房里傳來了一陣騷動。我仔細(xì)聽了聽原來是廚房里的一些家具的對話。

          一開始是冰箱發(fā)出的牢騷:“聽說這兩天主人要買新的冰箱了,還是雙門冰箱呢,這下我又要退休了,唉!

          微波爐頭上冒著火說:“是啊,主人總是這樣喜新厭舊。你看電飯煲大哥,他就是被狠心的主人賣給了收破爛的。不知道我們以后的命運(yùn)會怎樣啊?你說是不,煤氣灶大哥?”

          “那我們明天就一起罷工吧!”煤氣灶嘴里吐著煙說。

          “ 嗯,說好了。那我們明天就一起罷工!北浜臀⒉t異口同聲的說。

          但是等到明天他們就遭受了像電飯煲一樣的命運(yùn):全都賣給了收垃圾的。于是,一些的物品便代替了他們。

        三年級故事作文15

          靴子左不想總呆在家里,他對右說:“我想過自由的生活。”話一說完就跳出了窗外。左掉進(jìn)了垃圾桶!澳阋脖粧仐壛?”“不,我想過自由的生活!焙鋈,他被1個(gè)人抓住了,那個(gè)人把金幣藏在了左的肚子里了。碰!左的肚子爆了!一個(gè)路人看見了錢,把錢套光了,就把左丟進(jìn)了河里。

          一群小魚圍著左看……忽然,左看見了右,說:“你怎么在這兒?”“你一走太太就把我丟棄了!薄拔覀円黄疬^自由的生活吧!”“嗯!庇艺f。

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