【精選】游三年級(jí)作文錦集八篇
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的游三年級(jí)作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
游三年級(jí)作文 篇1
清晨，陽(yáng)光灑脫在峰林峽的每一個(gè)角落；露水就像一串串珍珠一樣一滴一滴的滴在了綠油油的小草上、紅彤彤的小花上，真漂亮！
姑姑說(shuō)：這次我?guī)愕椒辶謲{去看猴子你去嗎？我說(shuō)：好呀！我們坐旅游車坐了七八個(gè)小時(shí)才到峰林峽。
因?yàn)槭菎{谷所以得先下后上，我們先下了山，到了山腳下周圍的景色千姿百態(tài)，有睡美人和她的寵物、還有豬八戒、皇上以前走過(guò)的洞……大約走了200多米，我看見(jiàn)了一只猴子，他長(zhǎng)得胖胖的，穿著棕灰色的一身外衣，柔軟舒適；大大圓圓的眼睛，更顯出猴子的機(jī)靈；不過(guò)猴子也有些強(qiáng)盜作風(fēng)，似乎要讓游人們留下買路錢似的。有一位阿姨好像離猴子太近了，猴子便搶過(guò)來(lái)阿姨的塑料袋，搶過(guò)來(lái)一看里面只有毛巾，沒(méi)有食物，猴子把袋子還給了阿姨，好像在說(shuō)：哎—— ——沒(méi)有食物找下一個(gè)人去看看吧。我們又走了一會(huì)兒一只猴子把阿姨的包給搶了，阿姨不敢跟猴子搶東西只好等猴子吧食物都吃完再把包搶回來(lái)。沒(méi)走多遠(yuǎn)，一只猴子又搶了一位阿姨的東西，幸好這位阿姨眼疾手快用捕蝴蝶的網(wǎng)子把東西撈了回來(lái)。我們坐纜車到達(dá)了山頂，我只好念念不忘得回了賓館，等待下一天的旅程。
游三年級(jí)作文 篇2
星期三老師告訴我們明天要到中南百草園春游，全班嘩的一聲全跳了起來(lái)。晚上我和媽媽一起買了許多零食，準(zhǔn)備明天和好朋友一起分享。
第二天同學(xué)們?cè)缭绲膩?lái)到了學(xué)校，每個(gè)人都是興致勃勃整裝待發(fā)。老師一聲令下：同學(xué)們出發(fā)啦。
經(jīng)過(guò)幾小時(shí)的路程，我們來(lái)到了目的地。一下車眼前一亮花草樹(shù)木，山水瀑布一片綠色。第一站導(dǎo)游姐姐帶我們來(lái)到了阿瓦山寨。山寨是由木棍和干草搭建起來(lái)的，就像原始社會(huì)一樣。走進(jìn)屋里看到有角的白骨，把我們嚇了一身冷汗，姐姐說(shuō)這是遠(yuǎn)古時(shí)代留下的。第二站是動(dòng)物園，看到一位叔叔把頭伸到了獅子的嘴巴里還安全的伸了出來(lái)。還有熊，熊貓，長(zhǎng)猿臂……
第三站來(lái)到了高山海洋館，看到的還是表演。一位叔叔把球投到空中，小海獅一躍而起用嘴巴把即將掉落的籃球再次頂起，籃球直奔籃筐而去。全場(chǎng)響起熱烈的掌聲。
第四站來(lái)到了中南歡樂(lè)世界，我玩了摩天輪，在半空中看百草園更美了。同學(xué)的媽媽還幫我們照相，相片記錄了我們歡樂(lè)的瞬間。
這時(shí)天色已晚，在老師的催促下我們走上了返程的車子。小伙伴們都意猶未盡，期待著下次的百草園之旅。
游三年級(jí)作文 篇3
今天，大清早我們班上的同學(xué)三五成群地來(lái)到學(xué)堂門口，等著我們的是一天的旅途，家長(zhǎng)們也來(lái)到車前向我們揮手道別。
我來(lái)到一條鄉(xiāng)間小路上，三五成群地鳥(niǎo)、豬、狗、羊、雞、鴨、牛，從我們身旁躡手躡腳輕輕地靜靜地走著，也不時(shí)地發(fā)出特殊的叫聲：咩咩、咩咩的聲音，我聽(tīng)出來(lái)原來(lái)是小羊從我們身邊走過(guò)。
我不知不覺(jué)走到了一個(gè)地方，老師說(shuō)：“這就是我們的第一個(gè)地點(diǎn)屈原碑林”，我們看見(jiàn)了一只蜻蜓在水中點(diǎn)了水，飛走了，正像俗話說(shuō)“穿花蝴蝶深深見(jiàn)，點(diǎn)水蜻蜓款款飛”。
我們看見(jiàn)了中國(guó)偉大詩(shī)人屈原的作品：“路漫漫兮其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索。”
我們又去第二個(gè)地點(diǎn)看了，地點(diǎn)牌子上面寫著三個(gè)大字“屈子祠”我跟著老師和講解員一起走進(jìn)了金碧輝煌的屈子祠。
我們一起和解說(shuō)員一起游覽著，解說(shuō)員老師給我們說(shuō)了一個(gè)屈原跳汨羅江的簡(jiǎn)介：“屈原是一個(gè)偉大的詩(shī)人，他15歲時(shí)得到了皇帝的信任，可后來(lái)沒(méi)有得到皇帝信任，就跳江自殺了�！�
今天的這個(gè)參觀事例，讓我流連忘返。
游三年級(jí)作文 篇4
我和媽媽在傍晚時(shí)家經(jīng)常到西湖公園散步。
傍晚的西湖公園是歡樂(lè)的。郁郁蔥蔥的樹(shù)木在秋風(fēng)的吹拂下，發(fā)出“沙沙”的響聲。西湖里擠滿了休閑的人們。有的人在悠閑地散步，他們邁著輕盈的步伐向前走，顯得非常悠然自得。我和媽媽也加入了他們的隊(duì)伍。經(jīng)常有一些大汗淋漓的人從我們身邊跑過(guò)，他們不厭其煩地跑著，臉上帶著微笑，似乎對(duì)自己能夠堅(jiān)持跑步感到很滿意。湖邊的石椅上，坐著聽(tīng)?wèi)虻睦蠣敔�，他津津有味地�?tīng)著，時(shí)而還跟著吟唱幾句。
有個(gè)小孩騎著一輛四輪自行車，“咯咯咯”地笑著，灑下一路的歡聲笑語(yǔ)。湖邊停泊著西湖的游船，許多人迫不及待地登上船，因?yàn)橐魳?lè)噴泉快開(kāi)始了。坐在船上既可以欣賞西湖公園的美景，也可以觀賞音樂(lè)噴泉。音樂(lè)噴泉開(kāi)始了，湖邊擠滿了黑壓壓的人群。看著精彩絕倫的噴泉，人群中不時(shí)傳來(lái)歡呼聲。“啊，太美了！”我由衷地贊嘆道。此時(shí)，西湖公園成了一片歡樂(lè)的海洋。
游三年級(jí)作文 篇5
當(dāng)年設(shè)計(jì)、當(dāng)年建成通水、當(dāng)年受益的韶山灌區(qū)建成速度堪稱水利建設(shè)史上的奇跡。我們湘潭晚報(bào)小記者有幸來(lái)到了韶山灌區(qū)參觀，了解到了許多關(guān)于韶山灌區(qū)的知識(shí)和事跡。
到了韶山灌區(qū)，我們先是圍在一位工作人員旁，聽(tīng)他講韶山灌區(qū)的歷史：“韶山灌區(qū)呢，是從1965年的7月1日開(kāi)始動(dòng)工興建的，在1966年的6月2日便建成通水了�！蓖瑢W(xué)們都豎起耳朵，認(rèn)真的聽(tīng)著，生怕聽(tīng)漏了一點(diǎn)兒資訊。那位叔叔一邊說(shuō)著，一邊把我們帶到了水渠旁，繼續(xù)說(shuō)道：“韶山灌區(qū)的`水渠中有干渠5條，長(zhǎng)186千米；支渠401條，長(zhǎng)1186千米，灌溉了湘潭、長(zhǎng)沙、婁底三市七縣內(nèi)的100萬(wàn)畝農(nóng)田。”大家都不禁佩服起了當(dāng)初開(kāi)挖韶山灌區(qū)水渠的先輩們了，那一串串?dāng)?shù)字里包含了多少辛勞與汗水？
接下來(lái)，工作人員又帶領(lǐng)我們?nèi)タ戳水?dāng)時(shí)修筑韶山灌區(qū)時(shí)的視頻：十萬(wàn)人在一起挖水渠，那是怎樣一番景象��！他們就像一把利劍，把一座座山峰劈成兩半，留下一道道水渠……終于，韶山灌區(qū)通水啦！人們都趕過(guò)來(lái)看著他們的勞動(dòng)成果，在通水的那一剎那，天地間爆發(fā)出了人們山呼海嘯般的掌聲！
這次去韶山灌區(qū)參觀，我既學(xué)到了知識(shí)，又增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)，真好！
游三年級(jí)作文 篇6
今年十一的這一天，天氣非常晴朗，我們?nèi)乙黄鹑ソ紖^(qū)郊游，我們要去的地方既不像中山公園那樣有很多游玩項(xiàng)目，也不像動(dòng)物園里有很多動(dòng)物，而是遠(yuǎn)離城市喧鬧的，不引人注目的，而景色又非常美麗的濕地公園金銀湖公園。
我們來(lái)到了公園門前，一塊寫有金銀湖公園的幾個(gè)大字的標(biāo)牌首先映入了我們的眼簾，這個(gè)公園沒(méi)有圍墻，全被花草樹(shù)木簇?fù)碇覀冺樦肆飨蚶锩孀呷ァ?/p>
我們順著林蔭道穿過(guò)了湖邊的小道向前走去，道旁有一排排高大的柳樹(shù)，湖面上飄著綠綠的荷葉，長(zhǎng)著高高的蘆葦，水面有時(shí)平靜的像一面鏡子，吹來(lái)了一陣微風(fēng)，水面上波光粼粼。
湖邊有很多叔叔爺爺在釣魚(yú)，湖面有一座橋，橋上有小朋友在騎自行車，有的在放風(fēng)箏，大人在悠閑地散步和曬太陽(yáng)，草地上有人支起了帳篷在野炊，這里是綠色的天地，空氣非常清澈，人們?cè)谛菹r(shí)來(lái)到這里，拋開(kāi)學(xué)習(xí)工作的壓力，和大自然親近。
我們走著走著，不知不覺(jué)的就圍著整個(gè)公園走了一圈，金銀湖公園的風(fēng)景可真是美麗�。∠麓斡袝r(shí)間我還要來(lái)，并且告訴給更多的同學(xué)，讓他們也來(lái)參觀金銀湖。
游三年級(jí)作文 篇7
午后，伴著知了悅耳婉轉(zhuǎn)的一聲聲歌唱，我跨出宿舍的大門，在校園中感受著大自然的氣息。
蔚藍(lán)的天空中，漂浮著一兩朵潔白的云，還有鳥(niǎo)兒不時(shí)在空中成群結(jié)隊(duì)的翱翔。下面，是一望無(wú)際的綠色，大樹(shù)小樹(shù)緊緊依偎著，翠綠的樹(shù)葉在陽(yáng)光地折射下閃閃發(fā)光。一排排的樹(shù)，一片片的葉子，在校園中構(gòu)成了一道美麗的風(fēng)景線，樸素卻又不失優(yōu)雅。樹(shù)下，是綠油油的小草。雖然一場(chǎng)大雨剛剛下過(guò)，但仍然顯的生機(jī)勃勃，如同一位堅(jiān)強(qiáng)的勇士，絲毫不畏懼那讓人膽戰(zhàn)心驚的狂風(fēng)暴雨。
不知不覺(jué)中，我來(lái)到一座小島上，四周是一潭深不見(jiàn)底的湖，里面，是一株株參天大樹(shù)。我在一棵被砍倒的樹(shù)旁邊坐下，繁多的樹(shù)根突出了它的年邁，縱橫交錯(cuò)般潛入在地下，宛如一個(gè)永遠(yuǎn)也走不出去的迷宮。實(shí)在閑得無(wú)聊，我便數(shù)起了它的年輪，聽(tīng)說(shuō)一圈年輪代表一歲。1，2，3……`45，46，47。真沒(méi)想到，它已經(jīng)47歲了，比我爸爸媽媽還要大啊。轉(zhuǎn)了好一會(huì)，腿都酸了，看見(jiàn)前方有石椅子，我猛撲過(guò)去坐下來(lái)休息。不遠(yuǎn)處，一只黑白相間的小鳥(niǎo)正在覓食，這兒啄一下，那兒翻一下，瞧見(jiàn)了我，也不離開(kāi)，仍在那兒尋找食物，過(guò)了一會(huì)便飛走了。
黃昏來(lái)臨了，金色的光芒變的柔和，不在那么刺眼，想想，我也該回去了，于是，我?guī)е⑿ψ吡耍粝碌�，只有無(wú)盡的遐想……
游三年級(jí)作文 篇8
各位游客：
大家好!歡迎大家游覽著名的歷史文化遺產(chǎn)—襄陽(yáng)古隆中。我叫楊瑞琪，大家都叫我楊導(dǎo)吧，希望我的導(dǎo)游能讓大家玩得開(kāi)心。
襄陽(yáng)古隆中是1994年經(jīng)國(guó)務(wù)院審定列為國(guó)家4A級(jí)風(fēng)景名勝區(qū)。1996年經(jīng)國(guó)務(wù)院審定公布為全國(guó)重點(diǎn)文物保護(hù)單位。它位于襄陽(yáng)城西13公里處的群山中，是一個(gè)以諸葛亮故居為主體的風(fēng)景區(qū)。風(fēng)景區(qū)里有隆中山，大旗山，小旗山……隆中山主峰海拔306米，山上茂林修竹，郁郁蔥蔥，山下泉水小溪，流水潺潺。這里“山不高而秀雅，水不深而澄清，地不廣而平坦，林不大而茂盛。”現(xiàn)在有三顧堂，草廬亭、六角井、躬耕田、抱膝石、梁父巖、彩虹橋，武侯祠等眾多名勝古跡。
襄陽(yáng)古隆中之所以聞名天下，是因?yàn)樗巧駲C(jī)妙算的諸葛亮在此隱居讀書(shū)躬耕，劉備“三顧茅廬”以及諸葛亮提出隆中對(duì)策的地方。諸葛亮在此躬耕，十年期間，他發(fā)奮讀書(shū)，廣交士林，密切注視著天下形勢(shì)，自比管仲、樂(lè)毅，最終成為三國(guó)時(shí)期一位杰出政治家、軍事家。
下面請(qǐng)大家細(xì)細(xì)游覽，在游覽的過(guò)程中，不要亂扔垃圾，亂涂亂畫，請(qǐng)大家做一個(gè)文明的游客，好嗎?
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