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      2. 我的老師三年級作文

        時間:2023-09-18 15:12:45 宗澤 三年級作文 我要投稿

        我的老師三年級作文(精選39篇)

          在學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的我的老師三年級作文,希望對大家有所幫助。

        我的老師三年級作文(精選39篇)

          我的老師三年級作文 1

          瞧,這位留著長發,高個子,臉上經常掛著笑容的女老師,就是我啟蒙老師,高老師。

          高老師是我的啟蒙老師,也是我最敬佩的老師。高老師在學習嚴格要求,在生活上細心照顧。高老師用了獨特的'教學方法,讓我們做卡片,做筆記等等。高老師還在生活上比較關心我們,比如有一次,在放學時,突然下大雨,我沒有帶傘高老師就讓我把外套脫了,背上書包,再把衣服披在書包外面,最后媽媽來了,高老師又讓我把外套穿好,告訴媽媽說:“我的體質差,要多注意保暖。”高老師就像我的媽媽一樣關心我,呵護我,我很愛您。

          一天一天,一年一年,您永遠不知疲倦。為了我們您付出了那么多的心血,您就像紅燭,燃燒了自己,照亮了別人,您在自己的崗位上默默地奉獻著智慧和年華,培養了一代又一代的人才。

          我的老師三年級作文 2

          我的啟蒙老師是幼兒園時的程老師,她教會了我認字、跳舞、繪畫和做人的道理。我受傷的時候是她帶我去醫務室,我犯錯的時候是她給我講道理。

          記得有一次,我和同班的小朋友踢足球,我不小心一腳踢在了地上,當時腳指甲就劈了,是程老師看見了帶我去了醫務室。醫生給我消了毒,程老師在旁邊緊張地看著,就像我的媽媽一樣。我的傷包扎好了,是她把我送回了教室。從此我就特別的`喜歡這位好老師,喜歡和她在一起做游戲、說悄悄話。

          幼兒園畢業后聽說她離開了那所幼兒園,我一直也沒有看到她。我希望還能見到她,因為我實在是太想念這位兒時的好老師了。

          我的老師三年級作文 3

          今天老師留給我們一個作業,我想了想身邊的人,最后決定寫我的老師。我的老師是是一位女性,叫做張甜甜。她雖然已經42歲了,但是看起來還像是二十八九歲的樣子,十分的年輕。并且看起來非常的和藹,十分的溫柔。她對我們十分的有耐心,也很喜歡小孩,我們無論怎么調皮她都不會大聲呵斥,而是教給我們做人的道理。

          有一天大家一起去上體育課的時候,突然有一個小孩在運動的過程中突然倒下了,臉色十分的慘白。同學們紛紛嚇呆了,趕緊叫來了張老師。張老師一聽到這個消息之后,立馬飛奔到操場,去查看同學的癥狀,親切的問他怎么了。同學哭著說自己疼,之后張老師就趕忙將小朋友背起,送到了醫院。

          之后張老師帶著同學回來了,同學是因為吃壞肚子了才會這樣。于是張老師告誡我們吃東西一定要注意衛生,不干凈的或者是沒有煮熟的食物一定不能吃。張老師有的'時候周末會組織大家出去玩,看一看外面的景象,和我們講一些小故事,讓我們一起玩游戲來增加同學之間的合作能力。也會經常的教我們一些腦筋急轉彎和繞口令,讓我們能夠開發大腦,學習更多書本上學習不到的知識。我非常愛我的張老師。

          我的老師三年級作文 4

          熊貓老師?這個名字也太奇怪了吧?哈哈,讓我來告訴你們吧:她只是姓熊而已,又不是真的熊貓。

          熊老師白白凈凈的鵝蛋臉,馬尾辮總是在腦后一晃一晃的,杏仁般的大眼睛里投射出知識的光芒?雌饋聿湃畾q,顯得精神極了。

          俗話說:“嚴師出高徒”,如果這句話用在熊老師身上,這個“嚴”恐怕就不是板著臉,兇巴巴的“嚴厲”,而是要求很高的'“嚴格”了。熊老師上課,不像其他老師,雷厲風行的,也從不擺老師的架子,下課也和我們一起嘻嘻哈哈。因此,我們感到十分快樂。

          在熊老師這里學了幾天,我覺得我受益匪淺。說實話,我以前的錯別字還真不少。熊老師在我們寫完作文后,總是提醒我們:要認真檢查,還別說,我的錯別字真的少了很多。而且我覺得我的作文語言越來越生動了。特別是經老師修改后的那些句子,就像黃金、鉆石、翡翠,熠熠生輝,我都不敢相信我的作文寫得那么棒,我再也不是“煤炭工人”了!

          熊老師,謝謝您。

          我的老師三年級作文 5

          我的老師,平平常常,普普通通。

          她,雖然沒有迷人的風姿,沒有豐富的表情,也沒有美麗的臉龐,但她有一顆火熱、慈祥的心。她教會了我許多知識,并且告訴我怎么去做個完美的人。我知道我不是她最好的學生,但是她是我最好的老師。

          如果說老師是一片大海,我就是一條微不足道的小魚,她給我的是愛,勝似父母。

          如果說老師是陽光,我就是一棵幼小的種子,她給我的是溫暖的哺育,激勵著我探出頭來,望望著美麗而神奇的世界。

          如果說老師是藍天,我就是一朵白云,我依偎在母親的'懷抱。正是這個懷抱,我才知道,我是最幸福的人,有愛我的老師,有愛我的父母。

          當我跌倒時,老師會扶起我,拍打著身上的灰,告訴我:“繼續向前走,不要回頭。有一雙手會在后面幫助你安慰你!

          當我跌倒時,父母會告訴我“快自己爬起來!”也正是因為這兩種語言,告訴了我,有困難就要面對,不要退縮!

          我的老師,我愛你!我偉大的老師,勝似父母的老師!

          我的老師三年級作文 6

          張老師是我的語文老師,她高高的個子,不胖也不瘦,標準的瓜子臉上長著一雙慈祥的眼睛,。平時對我們講話總是輕聲細語的,當我們遇到不懂的問題時,她總是很耐心的為我們講解這個題的解題方法,直到我們弄懂為止,但是張老師也有嚴歷的一面,當我們犯錯誤的時候,她不但批評我們,還認真幫我們糾正錯誤。

          有一次,我作文沒寫好,改了一次又一次,總是寫不細至,張老師就拿著我的手,根據我作文寫的內容,來模仿當時的情景,并對我說,你可以這樣寫:“媽媽拿著你的`手!惫,我回到座位上后,根據張老師剛才給我講的,又改了一次,這次動作、神情和語言都寫清楚通順了。

          張老師教我們識字的方法也很有趣,比如說岸這個字,張老師會說成從前有一座山,山下有一座工廠,工廠里的人在干活,這樣我們就很容易記住這個字了。

          這就是我的語文老師,一個講課風趣,又很有耐心的老師。

          我的老師三年級作文 7

          我的李老師是一位很好的老師,我總是會想起她是那樣的和藹可親,李老師就像媽媽一樣關心我,愛護我。

          記得那是在我二年級的時候,有一次,在課堂上我的.肚子突然疼了起來,還發生了嘔吐。李老師發現了,非常著急。當時我爸爸出差了,媽媽的電話又打不通,李老師就急忙抱著我去醫院。到了醫院,醫生檢查后說是急性腸胃炎,就立刻給我輸了液。李老師一直陪著我,直到媽媽趕到醫院她才離開。在我生病的幾天里,李老師每天都來給我補課,她講得非常認真,非常耐心,使我一節課也沒有落下。

          李老師真是一位好老師,我長大以后也要像李老師一樣,做一個對學生有愛心的好老師。

          我的老師三年級作文 8

          盡管隨著時間的推移,記憶在漸漸消逝,但我對我的恩師的思念,卻如同絲云一般,揮之不去······

          老師是為中等個頭的中年婦女,雖說身體有時不大好,但眼神卻是十分銳利,顯得格外精神。“我的眼是空軍眼,你們做什么小動作我都看得見。”這是老師常用來告誡我們這些調皮鬼的,不過老師的眼神真的很好。

          平時老師看起來似乎是一個嚴肅的人,尤其是訓斥我們是更是“兇神惡煞”的,但上起課來,卻帶著幾絲風趣和詼諧,并且也時常帶著微笑,所以上老師的.課時,從來沒有感到一絲無趣。

          老師真的很優秀,在講課中,有老師獨道的方法,盡管講課講得很快,但是每個字都讓我們聽得清清楚楚,不落下一個角落。

          小學畢業后,我便投入到更加忙碌的中學生活之中了,時常會有去看望老師的念頭,卻因為忙碌的學習打消了,好不容易抽出了一點時間去看望老師,但老師總是不在,算一算已經有兩年沒見老師了吧,我好想念您啊,您還好嗎?

          我的老師三年級作文 9

          姚老師是一位既嚴肅、知識豐富、又幽默的老師。

          雖然他很嚴肅,可是在他的課上可以學到許多東西。因為他嚴肅是讓我們上課注意聽講,不做小動作。

          姚老師知識豐富,我們低年級都可以學到高年級的知識。一天我們在學習語文第三單元的時候,老師給我們講了一個我們不知道的知識點:就是反義詞語。開始我們不懂什么是反義詞語。以為就是反義詞呢!姚老師耐心的給我們講解:就是兩個意思相反的`字組成的詞,比如:多少、黑白等。我回家考考知識淵博的老爸,嘿嘿,老爸居然一點都不知道。

          姚老師上課的時候總是將一些故事給我們聽。有一次他講了自己小時候的故事后,他說:“我雖然不是聰明的,但是我一直是勤奮的。所以我才有今天的“成就”他的故事深深地打動了大家。我一定向姚老師一樣勤奮好學,做一名優秀的學生。

          我的老師三年級作文 10

          每個星期當中,我最喜歡的是星期五,因為每個星期五都有一次社團課。

          我報的社團是劍橋英語,我的社團老師是來老師。她有一頭烏黑光亮的長發,一雙透亮靈活的眼睛,一張櫻桃似的嘴巴,她總是用既溫柔又有力的聲音給我們上課。

          這個星期五我跟著羅楦雯來到5(1)班,這是我上社團課的地方。鈴聲響了,來老師和同學都到齊了,我數了一下大概有17個人。她先給我們安排好座位。由于我是新來的,沒有課本,她讓我和其他人一起看一本課本。她先給我們復習上節課的內容,然后再給我們上新課,她先教我們讀單詞和句子,再仔細地給我們講解單詞和句子的意思。然后讓我們做一些課后小練習。

          來老師上課的方法和其他老師的`方法不一樣。三分之二的老師都是先上課,上完課之后再提一些上課講的問題。而是來老師卻是先給我們復習上一課的知識,然后再給我們上新課。

          我的社團老師是和其他老師與眾不同,我是多么喜歡上來老師的課呀!

          我的老師三年級作文 11

          她,有著一頭烏黑發亮的長頭發,一張白皙的臉龐上掛著一對彎彎的柳葉眉,還鑲嵌著一雙水汪汪的小眼睛,一個高挺的鼻子下有著一張紅潤的嘴。她,就是我的語文老師——潘老師。

          潘老師的課講得特別好,因此,同學們都喜歡她講課。一篇內容枯燥無味的課文,潘老師都能講得有聲有色。有的`同學遇到不懂的問題,總會利用下課的時間去請教潘老師,這時候,潘老師總會耐心地給同學們講解。如果同學們還是不理解,潘老師就會講第二遍、第三遍......直到同學們聽懂為止。

          潘老師對同學們非常關心。記得有一次,我發了高燒,連續兩天沒去上學。潘老師便打電話到我家,慰問我的病情,還對我說要好好休息,功課她會給我補的。

          潘老師就像一位辛勤的園丁,更像一臺永不生銹的播種機。

          我的老師三年級作文 12

          “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”每當,耳畔響起這首動聽的歌謠,我就會想起我的徐老師。

          時間飛逝,轉眼間,我已五年級了。過去四年里,我與徐老師相處得如朋友一般,無話不談。余老師的臉上,時時刻刻都保持著笑容。這笑容很溫暖,就像有魔力一般,令我乖乖聽講,認真地完成作業。這魔力般的笑容使我的成績名列前茅,獲得滿滿的自信。我們在徐老師的關懷和愛護下,逐漸豐滿羽翼,成為展翅雄鷹,自由地翱翔于天空。

          可就在四年級下學期即將結束時,徐老師說,可能不能再教我們班了。那一刻,全班吵鬧的聲音戛然而止,靜得連同學們的呼吸聲都能聽得清清楚楚。那時,每個人心里都充滿了不舍,我多么希望,老師是在跟我們講一個不好笑的笑話?墒屡c愿違,一點轉機都沒有了。

          新學期到來時,我多么希望講臺上站的,還是那張與往常一模一樣的笑臉。但,事實告訴我,老師真的'離開了我們。

          “靜靜的深夜群星在閃耀,老師的房間徹夜明亮……”

          我的老師三年級作文 13

          我特別喜歡我的語文老師,她叫原紅梅,也是我們的班主任,她一頭長長的金卷發,眼睛很大很明亮,高高的鼻梁,嘴唇紅紅的.,長得非常美麗。

          我最喜歡上原老師的課,很深動很有趣,課堂上經常笑聲一片。原老師不光課文講得很細致,還給我們講解許多課外的小知識,還教給我們許多優美的詩句,讓我們增長了不少見識。

          記得有一次,我把作業本抱到了老師的辦公室,看見原老師手里拿著藥正在吃。還有一次上課的時候也吃藥了,我其實很想問老師怎么了,因為不好意思,還是沒說出口,可我心里真的很擔心老師,老師經常帶病上課,不知道好好照顧自己,對我們卻很關心,有一次我有點兒咳嗽,老師趕緊問我:“吃藥了嗎?咳嗽的聲音有點兒不對喲!回家一定要讓媽媽帶你去檢查一下。”當時我心里非常感動,老師不光對我這樣,對每個同學都很關心。

          老師對我的恩情我永遠都不會忘記,點點滴滴都是珍貴的回憶,她就像一盞明燈,照亮了我前進的路,“師恩浩蕩”這四個字,會永遠引導我,激勵我,告訴我長大后一定要做一個像原老師那樣的好老師。

          我的老師三年級作文 14

          春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。一句簡短的詩句卻明垂千古。每個人都有一位自己熟悉的老師,而我卻有一位關心班集體的好老師。

          我的老師名叫王艷紅,大家都親切的叫她王老師。王老師講課繪聲繪色,那一次,王老師正在黑板上為同學們抄寫資料,也不知道是哪個搗蛋鬼笑了一聲,全班都在東張西望,這時,王老師轉過身來,咳嗽了一下,說:“是誰笑?”王老師嚴肅的說,一位同學徐徐站了起來,王老師走過去拍了拍他的肩膀,說:“謝謝你讓緊張的氣氛放松了。”

          那位同學先是一愣,慢慢的笑了,大家也給著笑了,王老師接著說:“對,上課不必那么緊張,放松一些!蓖瑢W們都點點頭。我不由的.想出了:老師和藹的微笑,溫和的話語就像快活的音符奏出美妙的樂章,讓我們如醉如癡。這段話。這就是我的老師一位風趣幽默的好老師。

          我的老師三年級作文 15

          我是濮陽市第一實驗小學二,三班的一名學生。我的語文老師叫李玉萍,她待人熱情,穿著樸素,扎著馬尾辮,走路帶著勁,我們班的同學都很喜歡她。

          我的李老師對同學們要求可嚴了,經常給我們布置作業,如寫生字,讀課文,連拼音,學詞語等。我從一個什么都不會的毛孩子,在李老師的帶領下,經過一年的努力,學會了寫博客,學會了用詞語說話,寫字也好看了,我有了進步。

          我的李老師像媽媽一樣,同學們課間渴了的.時候,她就給我們水喝,餓了的時候她就給我們吃點心,我喜歡李老師。

          我的老師三年級作文 16

          雖然你只教了我短短的一年多,不過你是我見過最好的老師,在你的課上我一向是最自由的。雖然你都沒有嚴厲的責罵我,但我知道!

          在初中的第一階段初一,是你陪我走到了最后,你是我的班主任,在這一年多中您教了我很多做人的道理,在我的.記憶中您是多么的和藹可親從來不對我們發"貓"。

          在過去的一年與以后的幾年,我一直待在國外,而您就是初中部最好的老師,是如此的優秀。我相信你的學生也一定相當的優秀,都會考出好成績,或許就我一個是例外的吧!因為我英語的基礎不好,以至于到了初中也不是很好,可以說是差,可是你卻從沒放棄過我。

          我永遠都不會忘記你曾經是我的老師,我會永遠記得你的。

          其實國外是很好的,只要我們肯讀,我們還是可以考出很好的成績的,加油吧!

          為了我們的將來我們一起努力吧!

          我的老師三年級作文 17

          老師,您對學生的愛猶如涓涓細流,滋潤我們的心田。

          有一次,我在考試中得了一張進步之星的喜報,心里就像吃了蜜一樣甜。放學了,老師對我說:繼續努力,不要驕傲,爭取下次考試得滿分!我聽了,連連點頭。

          老師,您愛學生勝過愛您自己。

          還有一次,劉知奧趴在課桌上睡著了,老師看見后怕他感冒,連忙把自己的衣服披在了他的身上。不一會兒,劉知奧醒了,眼前黑乎乎一片,一抬頭,老師的衣服掉了下來。劉知奧說:老師,您把您的衣服披在我的'身上干什么?老師說:哎呦,你剛剛睡著了,我怕你感冒,就把衣服披在你身上了。劉知奧連忙說了聲:謝謝您!

          老師,您偉大,您親切,您慈祥,您用自己的一生,培養了多少國家棟梁!老師,我要用最好的成績報答您!

          我的老師三年級作文 18

          我最喜歡的老師就是胡老師了。她有一張漂亮的瓜子臉,彎彎的眉毛好似一對月牙,還有一個高高的鼻梁,看起來溫柔漂亮。

          胡老師是我的幼兒園大班老師。記得開學那天,胡老師早早地站在校門口,微笑著舉著牌子等著我們,最后全班人都到齊了,胡老師帶著我們去了新的教室,老師站在講臺上微笑著說:"大家好,我姓胡,你們可以叫我胡老師,從她的語氣中我感覺到她一定是個溫柔的老師。

          胡老師對待每一個同學都很溫和,從來不發脾氣。有一次下雪了,地面上結了一層薄薄的`冰,我們幾個調皮的孩子就出去滑冰,沒走幾步我就摔倒了,胡老師趕緊過來安慰我,正在安慰我的時候她也被幾位男同學撞倒在地上了,附近的同學立馬跑過來扶她,大家都以為這次老師肯定要生氣了,誰知胡老師不但沒有批評我們,還和全班的孩子一起笑了起來。

          胡老師對我們的愛像陽光一般溫暖,我現在上四年級了依然還愛著胡老師。

          我的老師三年級作文 19

          在我的腦海里,有好多好多的老師,給我印象最深的還是我們的馮老師了。

          幼兒園畢業,爸爸把我送進了西大街小學,我害怕極了心想:“老師會打我嗎?老師兇嗎?,報了名后,爸爸把我送進了教室,上課鈴響了,老師走了進來,我一看:只見老師有著一頭波浪式的頭發,披在肩上顯得非常精神,有一雙大大的`眼睛和一張大大的嘴。

          記得在一年級的時候,同學們對詞語很不感興趣,于是,老是對我們說:“我們來一次開火車的游戲,第一個同學讀第一個詞語,第二個同學讀第二個詞語。"同學們一聽興趣大發。這個詞語游戲氣氛活躍,同學們容易接受。從那以后我們開始好好學詞語了。

          一年有一年過去了,馮老師給我們帶了四年的語文,她很了解我們,我們也非常喜歡馮老師。

          馮老師像我們的媽媽一樣,照顧著我們六十多名學生,她真是我們的好老師呀!

          我的老師三年級作文 20

          曹老師是教我數學的老師。

          她臉圓圓的,帶著一副黑框的圓眼鏡,頭上扎著一個馬尾。她嘴角經常向上揚起,讓人看的很親切。有時候又很嚴厲,就像有火眼金睛一樣,能把我們做的一舉一動看的一清二楚。所以我們在上數學課時總是全神貫注的聽。

          老師也會在課堂做一些和我們相同的動作。有一次我們要上課了,老師指著黑板上的“0”問我們是什么。有個同學說:“蛋!”大家一聽都笑了起來,老師也哈哈大笑。有的同學邊拍桌子邊笑,還有的同學發出了鵝一樣的'笑聲。教室里頓時成了歡樂的海洋,久久不能停歇。

          因為曹老師經常鼓勵我,所以我很努力地學習數學,不僅經?几叻郑椅疫被評為學習委員。這都歸功于老師嘔心瀝血的教導,所以我要好好感謝老師。

          我的老師三年級作文 21

          多少次想要報復老師,曾多少次在背后說老師的壞話,但有多少次看到老師為我們的付出?

          我們只想著作業多,老師太狠了。但想過或許我們這多得作業老師又為我們批改到深夜?多少次說老師管的太多,太嚴厲。但我們想過老師對我們的付出,希望我們成材?

          我們作業多,老師的負擔更重,有人問:“為什么老師拼著自己到深夜也要給我們很多作業?”那是因為我們是老師一手栽培的.小樹苗,他伴著我們成長,為我們在前進的道路上開辟出一條光明的大道“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”老師就像蠟燭,哪雖然微弱的光,確為我們照亮前途,確燃燒了自己,不求回報。

          經歷這么久,我終于懂了,不在因為作業多而感到老師狠,不再因為老師對我嚴厲而感到煩。經歷6春秋,我已成長。在此我想對我每一位老師都說一句:“老師您辛苦了”

          我的老師三年級作文 22

          從小到大,我們都會遇到很多老師,這些老師各有特點:有溫柔的,嚴厲的,也有幽默的。但我最喜歡的老師是我們班的語文老師——李老師。李老師留著一頭棕紅色的頭發,彎彎的柳葉眉下嵌著一雙明亮烏黑的`大眼睛,美麗級了!

          李老師是一位溫和細心的人,對我們就像對待自己的孩子一樣,讓我們倍感親切。李老師上起課來有聲有色,娓娓動聽,把一篇篇枯燥無味的課文講成了一個個生動有趣的故事,同學們都特別喜歡上她的課。

          但李老師在學習上對我們也很嚴厲。記得有一次,李老師正在臺上有聲有色地上課,坐在后排的幾個同學卻在交頭接耳,竊竊私語,被李老師發現了,李老師大發雷霆,把書扔到講臺上,大聲呵斥道:“老師在上面辛辛苦苦上課,你們怎么這么不認真,現在我不上課了,大家都罰坐,下課時間也取消。”看著老師那么生氣,我們還真挺討厭那幾個上課講小話的同學。

          這就是我最喜歡的老師——李老師。你也喜歡她嗎?

          我的老師三年級作文 23

          我生病了誰還在乎我?我做不了作業誰來指導?我摔倒了誰照顧我?她是我最喜歡的老師,吳智敏小姐。

          吳老師溫柔如天使。她有一頭黑發,皮膚細膩如雪。她很慷慨。只要表現好,就可以喝酒。這位老師已經教了二十五年書了。她是一位非常資深的老師。她的.興趣是講笑話。每當有人呼呼大睡,她就會講笑話,大家都會被逗笑。雖然她是初三最兇的老師,但是我們班有三分之二的人。她經常說我們班的學生是她見過的最好最好的學生。

          記得有一次,有人睡著了,老師問他怎么了,沒有罵她。原來我同學發燒了,老師趕緊讓我陪他,并通知家長,因為這個同學的家長是上班族,不能照顧他。老師不僅不理他,還特別照顧他,直到他媽媽來了。老師是個獎懲分明的人,副校長帶頭鬧,還被吳智敏老師罰下課不了!

          我以后一定要像老師一樣當好老師。以后要好好學習才能對得起老師的教導。

          我的老師三年級作文 24

          當你走進上壩田小學,就會看到一個白色身影在校園的各個角落里巡視,嘿嘿,你一定不知道他是誰吧?他就是我們學校分管安全及擔任二年級班主任的吳老師。

          吳老師個子不高,大約160cm,身材顯得微胖。他那可愛的小平頭下,一雙大眼睛炯炯有神,顯得那么的'陽光。

          吳老師雖然個頭不高,但我們班所有的同學都怕他。你看!班會課上,吳老師正在大聲呵斥班上最淘氣的李小明,原來,是李小明昨天私自到池塘里游泳,吳老師這不才發了這么大的火嗎?

          其實吳老師也挺關心我們的,那次劉方同學生病了,吳老師可急了,背著他就往衛生室跑。當劉方同學的家長趕來學校,向吳老師表示感謝時,吳老師卻笑呵呵的說:“不用謝!那是我的責任!

          吳老師上課也非常有趣,那一篇篇課文在他的口中卻變成了一個個生動有趣的故事,我們就這樣在他的故事里學到了許多知識,懂得了許多做人的道理。

          這就是我們喜愛的吳老師!

          我的老師三年級作文 25

          我的班主任是王老師,她高高的個子,短短的頭發,粉紅色的眼鏡后面有一雙炯炯有神的大眼睛。她非常愛我們,不只教我們知識,還時時關心著我們,就像媽媽一樣,我們非常喜歡她。

          有一次,我和小伙伴在操場玩CS的游戲,我們追逐著,打鬧著,十分開心。正在這時,我腳下一滑,狠狠地摔倒在臺階上。我撩開褲子一看,發現了一個很長的.口子,鮮血直流。小伙伴們都慌了,跑去叫王老師。不一會兒,只見王老師飛快地從教學樓里跑出來,我好像看到了救星……王老師著急地找到了我媽媽(媽媽是我們學校的老師),一起把我送到了醫院。在醫院里縫合時,雖然很疼,但我一點也不害怕,因為手術室的外面有兩位媽媽在等著我,王老師也像我的另一個媽媽……

          后來王老師還到我家來看我,給我帶來了我最喜歡喝的兒童牛奶和小食品,我太高興了,真想留王老師在我家住幾天!

          王老師,你真是我們的好老師!

          我的老師三年級作文 26

          我的英語老師 車禍場投搞 老師,是學生們心目中的明星。但在這么多的老師中,我最喜歡的還是我們班最漂亮的英語鄭老師。她今年大約22歲,身材很苗條。老師的衣服不管在什么時光、什么地方都是黑白相間的,那羊角辮即使是上課的時候也不會安安穩穩的。他的牙齒可是這么的大,只要一講課就會忍不住地爬出來。

          老師的脾氣時好時壞!上一次,我們班的'同學們在學校舉行的英語朗誦中,得了一個優秀特等獎,老師對我們就想媽媽一樣,就讓我們看了一節課的動畫片,而且說話的聲音也格外的溫柔、格外的甜。但我們不一定都是這么高高在上。有一次,老師生氣了,我們就感到一種危險正開始烏云密布,傾刻間電閃雷鳴、雷聲大作,風聲、雨聲、雷聲交織成一片,一場傾盆大雨就會隨之而來。

          但我們老師對我們像對自己的孩子一樣,我有一位這樣的老師而感到無比的自豪。

          我的老師三年級作文 27

          我的老師,吳老師,是一個嚴重的失敗者,對我們更加小心。

          吳老師只打了我們一會兒,就再也沒罵過我們。有一次考試,我不及格,吳老師給了我一點時間,讓我下課后補上。

          吳先生經常給我們講一些小故事。我們都有一種身臨其境的感覺,喜歡用謎題來考驗我們。這不僅是一種樂趣,也是一種心態的轉變。

          有一次,一個叫劉的同學摔倒了,頭上了一個綠色的大書包。這位同學大聲哭了。吳老師急忙讓同學帶他去醫務室。

          吳先生利用休息時間為貧困學生補課。下午,他開車。吳先生告訴我們不要擁擠。吳老師犯了錯誤,為那里的學生補課,每次都教得很輕。

          吳老師經常對我們說:好記性不如壞筆好。吳先生不希望我們都成為有記憶的人,而是希望我們都成為不好的筆頭,記住一些名言、古詩、好字、好句。

          吳先生是一位認真負責的'老師,與他的工作有關系。他是一位和藹可親的老師。

          我的老師三年級作文 28

          我們的語文老師今年四十歲左右,皮膚白白的,個子高高的'、瘦瘦的,一雙水汪汪的大眼睛,一頭烏黑濃密的頭發,我們的老師好像是“兩面派”。

          當我們表現很棒的時候,她會為我們豎起大拇指,對我們好的不得了;如果我們表現不好,她會怒目圓睜,對我們兇狠得不得了。記得有一次,她在教室里講課,有一道題她講了好幾遍,我們還是不會做,老師發火了,她雙手叉著腰大聲吼道:“你們怎么那么笨,講了那么多遍還不會?”我們都嚇得不敢說話,一個個把頭低下來,認真聽起講來,老師這才露出了微笑,對我們說:“就是嘛,只要肯動腦筋,你們還是能夠學的很棒的嘛!彼秊槲覀冐Q起了大拇指。然后溫柔地笑了起來,我們都放松了。老師上課的時候,雖然聲音很小,但是我們卻聽得很清,她講故事的聲音很好聽,我們都愛聽她講故事。

          我喜歡我們的語文老師。

          我的老師三年級作文 29

          中等個兒,短短的頭發,鼻梁上架著一副眼鏡。她就是我的語文老師——ZH。

          周老師平時對我們可好了。這次其中考試,我們班又是倒數第一。老師看了看拖中的`試卷,皺著眉頭說:“你們看看,這就是你們考的成績,這此些題目我都已講過了呀!”頓時,教室里鴉雀無聲。

          過了一會兒,老師的聲音又響起來了:“上課!”“起立!”班長立刻和道。接著,我們又開始了新的旅程,在課上,周老師依然面帶笑容地給我們講課,似乎什么也沒有發生似的。

          不要看老師總是板著臉,周老師心也挺“軟”的,一次,我們班有位同學沒抄詞語,老師知道后,火冒三丈,大聲喝道:“詞語不抄是吧,好啊,給我抄六遍!”老師雖然嘴上這么說,但卻暗暗地放過了她。

          周老師還是一個樸實的人,每天都穿著樸實的衣服。

          這就是我的語文老師。

          我的老師三年級作文 30

          如果要給你的一位老師畫漫畫。你會選擇誰呢?如果是我。我會選擇我興趣班的動漫王老師。

          王老師長得比較矮,但很漂亮。長長的頭發,大大的眼睛,小嘴巴,喜歡穿裙子。

          王老師的教學很嚴格,遇到有同學在那浪費時間,沒畫完畫就和別的同學聊天時,王老師就會大發雷霆。如果某個同學一直畫不好。王老師還會把這個同學的座位移到跟前來,盯著他畫。在她跟前,你一點小動作都不敢有,如果這個同學實在畫不好的話,王老師還會直接把這個同學的畫紙撕掉。

          王老師不嚴肅時又很溫和。每當下課后,王老師就會和自己的孩子視頻通話,問問家里的狀況,我們總會湊上去偷聽。每當有同學要下樓去買東西,但沒有帶錢的時候,王老師還會自掏腰包,讓學生之后再補給他。如果同學們畫得快畫得好的.話,王老師還會在第3節課時讓我們看一會兒的動漫,比如《鬼媽媽》,《天空之城》等。

          現在我已經不學動漫了,但我依舊記得那段學動漫時的快樂時光。

          我的老師三年級作文 31

          教過我的老師有很多,唯獨讓我念念不忘的是我幼兒園時的陳老師。

          那時我還在上中班。我的老師姓陳,和我一樣有齊留海,頭上時不時扎著一個丸子頭,戴著一副黑框眼鏡,穿著樸素。

          陳老師很細心。記的一次午休,我發燒不想起床,旁邊的.小朋友們一直拍我,讓我起床。陳老師走了過來,發現我的臉紅紅的,知道我生病了,她立刻拿著我的杯子,接了半杯熱水,她見我不起來,就把我拉起來喝熱水,我喝完水想躺下接著睡,陳老師又拿了一根體溫棒,給我量體溫,確定我真的發燒了,陳老師立刻給我的爸爸打電話,讓爸爸把我接回去休息。

          陳老師不僅細心,還很有愛心。一次,班里的一位同學生病了,請假沒來,老師就打電話給那位同學的家長詢問情況。那天正好是親子運動會,每次運動會結束之前,我們每個人都會拿一盒蔬菜回家,陳老師知道那位同學愛吃茄子,所以特意給她留了一盒茄子,讓她來了帶回家。

          這就是我的陳老師,一位細心又善良的老師。

          我的老師三年級作文 32

          我的班主任是侯老師,她教我們語文課。侯老師的頭發很長,燙著發,臉很白很瘦,經常穿著裙子,非常漂亮。

          侯老師經常鼓勵我們,讓我們多舉手發言,多回答問題。我記得有一次一年級上課的時候,我多舉手發言,侯老師也叫了我很多次,雖然有幾次我沒有答對,但下了課做眼保健操的時候,侯老師還是表揚了我,還讓我領了做眼保健操呢!

          侯老師對我們還很關心,暑假里,侯老師讓我們玩的時候注意安全,不要到河邊等有水的地方去玩。冬天的時候,還讓我們多穿衣服、多運動,別凍感冒,就像我們的媽媽一樣。放學的時候,每次都要把我們送出學校大門,看見我們安安全全的'過了馬路才回辦公室。

          這就是我們的侯老師,在學習上對我們嚴格要求,在生活上對我們很關心,是一位我們非常敬愛的老師。

          我的老師三年級作文 33

          矮個子,團臉蛋富有智慧的眼鏡架在高高的鼻梁上,厚嘴唇,常穿花色上衣和淺藍色牛仔褲,她就是——我們敬愛的語文老師。

          我們最喜歡她的課了。她幽默風趣是我們班的調味劑。但是她對待工作一絲不茍對我們相當嚴厲。

          記得有一次我們班的馬宇同學沒交作業,他卻不以為然。以為老師對待學生痛不下手,但是他錯了。嘿嘿。

          老師沒見他認錯,便大動肝火對著他一頓臭罵。馬宇被吼的面紅耳次,兩腿發軟。因為他沒見過一向溫柔和藹的.語文老師這么發火,他承認了錯誤。最后老師還是教導他要認真完成作業,馬宇知錯就改,改正了他不寫作業的惡習。

          我們的語文老師是刀子嘴豆腐心,她陪伴我在小學的六年中,雖然她身材矮小但是她的身影是高大的。她為我們的教育事業嘔心瀝血可以說是一個好老師,她對我們展現了我是的愛;展現了意味深長的師生情。

          我真想對世界大呼:您辛苦了!

          我的老師三年級作文 34

          我現在是一年級小學生,再過不了多久我就要升二年級了。在這短短的一年里,我受益匪淺,是因為我的班主任呂老師。

          呂老師是一個很嚴厲的人,但是她平時又像母親一樣關心著我們,對一些成績不太好的同學,她也會耐心的一一去輔導。我們班的.同學都很喜歡她。

          就在今年剛開學的那段時間里,我很迷茫,就像是迷失了方向的小鳥,找不到回家的路。這是老師很著急,她有點想不明白到底問題出在哪。后來老師找我媽媽了解了我的情況后,老師對我說:“沒關系,有什么問題你說出來,呂老師會幫你,我相信你一定可以跟以前一樣好!痹谀嵌稳兆永铮蠋熛肓烁鞣N激勵我的辦法,讓我上臺領讀、寫字。我知道這是老師對我的一番苦心,她是想讓我找回自信。我暗暗地下了決心,我一定要好好學習,報答老師對我的一片苦心。

          就在老師的激勵下,我終于又找到了學習的方向,她對我無微不至的關懷,我永遠不會忘記。

          我的老師三年級作文 35

          像月牙一樣彎彎的眉毛,像黑葡萄似的大眼睛,小小的鼻子,能說會道的櫻桃小嘴,這就是我們的班主任:聶老師。

          高老師今年三十多歲,是一位對我們要求嚴格,但一點兒都不嚴厲的好老師。高老師還有一個和我們同樣大的孩子,她愛我們就像愛自己的孩子一樣。記得那是上個星期的`時候,我們正在吃午飯,突然,我的鼻子止不住的流起了血。我一下子懵了,不知道該怎么辦。聶老師發現了,她連忙帶我去洗手間清洗鼻子,等到鼻子已經不怎么流血時,聶老師又用衛生紙幫我把鼻子堵住,以免再流血。

          聶老師教學風格還非常新穎。她帶著我們,一步步了解知識,深入知識。

          聶老師,您像一只蠟燭,照亮我們,燃燒了自己。聶老師,在教師節這一天,我忠心地對您說:“謝謝您,高老師,我們永遠愛您!”

          我的老師三年級作文 36

          我很喜歡我的語、數、英老師。語文老師是我的班主任。我覺得她是在語文、數學、英語里面最溫柔又最友好的老師,這位老師就是我們班的呂老師。有一次,其他小朋友問呂老師小時候有沒有練字,呂老師回答練得可多了。這下我知道呂老師小時候有多勤奮。

          我的數學老師是胡老師。最近,我知道一件很神奇的事:有個小朋友問胡老師:“你以前數學成績怎么樣?”胡老師回答:“很好!只要我的媽媽打一頓我就可以考一百分。”我心想那她媽媽就是神仙了吧。這個胡老師給我講了個道理就是嚴格的媽媽就可以教出一個厲害的孩子。

          我的英語老師是MISSlIU。我知道一件事是這樣的':MISSLIU居然以前會說中文,而現在就不會說。MISSLIU告訴我是因為她的英語太厲害了,所以她就不會說中文了。

          我很喜歡我的老師們。我也要謝謝我的呂老師,胡老師和MISSLIU,因為她們教會我了很多知識。

          我的老師三年級作文 37

          我的老師是一位和藹可親、花容月貌的人。雖然他已經很老了,但還是長都很年輕,以50歲變成了30多歲。

          他有著一雙獨一無二的眼睛,下面有一個大大的鼻子,鼻梁上駕著一副眼鏡,下面有一張能說會道的嘴。每次有同學沒做作業,他總是心平氣和地說:“把作業做好來!苯又突厝プ鲎鳂I;每次有同學考試不及格或考得不好,就對他說:“你這次考得不好,下次要繼續努力哦?”說完就讓他改作業去了;如果有同學犯了錯,他會一本正經的批評犯錯的同學,叫他像某個人賠禮道歉。如果有同學傷心或者不高興,他就會逗她開心,或是把她抱起來,這種感覺像在自己媽媽的'懷抱里一般。

          在如果有同學打籃球、強烈運動后出汗了,張老師就會用紙巾給他們擦擦汗,來減輕他們的熱量。這就是一位慈祥的老師,是我們心目中合格、稱職的老師。

          我的老師三年級作文 38

          在我的記憶中,刻在我心里讓我忘不了的是我幼兒園的一位姓趙的老師。雖然她只教了我們大班一年,可她的一言一行卻深深的刻在我心中。

          記得有一次,爺爺送我去幼兒園,我又哭又鬧,趙老師見后,笑咪咪的把我抱起來,對爺爺說:“您回去吧,我來管她。” 爺爺聽后就回家了。我心里害怕極了,因為那時老師剛剛和我們接觸,我還不了解她,心想:“呀!這下糟了,一定會被老師收拾一頓,爺爺又走了,我該怎么辦!倍w老師的做法卻和我想的正好相反,老師抱著我,用微笑的眼神望著我,親切的`說:“好啦,不要哭了,小女孩哭了就不漂亮了!比缓罄蠋煄襾淼綄γ娴纳痰辏x了幾種我愛吃的東西送給我,這一下,我破涕為笑,高高興興的跟著老師回教室了。我那又哭又鬧的脾氣就這樣被趙老師馴服了。

          直到現在我也忘不了那位和藹可親的老師,一位年輕漂亮,有這一雙會笑的眼睛的老師——趙老師!

          我的老師三年級作文 39

          邵老師是我們班的音樂老師。如果有人說她是全校數一數二的漂亮老師,沒有人敢投反對票。

          要說邵老師,雖然她并不是第一眼美女,但瘦瘦的她,眼睛很大很亮,像兩顆明亮的星星一眨一眨;她的鼻子像一座小山,屹立在那兒;她的頭發像瀑布, 又長又直。她的衣服裙子總是漂漂亮亮,干干凈凈,一絲不茍的。

          每當邵老師在彈鋼琴時,我就很羨慕她那雙美麗又靈巧的手,那又細又長的手指在鋼琴的'黑白鍵上跳躍著,像一只只小精靈。閉上眼睛,你聽,鋼琴中流淌出的樂聲無比好聽,有時像百花齊放,有時像流水潺潺……

          邵老師平時對我們很和藹可親,但在舞蹈上,邵老師對我們要求卻很嚴格,因此她帶的往屆學生舞技超群,有的還去了浙江音樂學院等高等院校呢!在邵老師辛勤指導和我們的勤學苦練下,我們在上次的杭州市七色花藝術節當中得了一等獎呢!

          這就是我們既美麗又嚴格的邵老師,我們都很喜歡她!

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