1. <rp id="zsypk"></rp>

      2. 讀三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-07-22 03:50:27 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】讀三年級(jí)作文匯總10篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編幫大家整理的讀三年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀與收藏。

        【精華】讀三年級(jí)作文匯總10篇

        讀三年級(jí)作文 篇1

          我叫張澤軒今年10歲,讀小學(xué)3年級(jí),我有一雙靈活的大眼睛,最大的臉部特征是一對(duì)大大的俗稱“招風(fēng)耳”的大耳朵,特別陽(yáng)光!

          我最?lèi)?ài)看書(shū)了,在我的眼中書(shū)是我最好的朋友。有一次,媽媽給我新買(mǎi)了動(dòng)物小說(shuō),我愛(ài)不釋手,臨睡前我都有看書(shū)的習(xí)慣,這天,媽媽叮囑我8點(diǎn)就要睡覺(jué),不準(zhǔn)看太久,我點(diǎn)頭同意了,可是,當(dāng)我拿起新書(shū)就被深深地吸引了,把媽媽的話給拋到了九霄云外。直到九點(diǎn)多了,媽媽過(guò)來(lái)看我時(shí),發(fā)現(xiàn)我還在捧著書(shū),目不轉(zhuǎn)睛的盯著,生氣的說(shuō):“睡覺(jué)了!”“哦”我只好不情愿的放下書(shū)睡覺(jué)。還有一次,家里來(lái)了客人,開(kāi)飯了媽媽催我放下書(shū),洗手招待客人吃飯,可我被書(shū)里的情節(jié)迷住了,“等一下啊,我把這章節(jié)看完!”媽媽說(shuō);"不可以,有客人在呢,要懂禮貌才行!"我慢騰騰的`站起來(lái),即使已經(jīng)到洗手間了,我的眼睛還是望著書(shū),看到我這樣,客人們都說(shuō)我是個(gè)“小書(shū)迷”!

          如果你問(wèn)我為什么這么愛(ài)看書(shū)呢?那我一定要告訴你,1,因?yàn)闀?shū)是知識(shí)的海洋,要從中獲得更多的知識(shí)才能成長(zhǎng),知識(shí)才會(huì)淵博。2,因?yàn)槲业睦硐胧钱?dāng)一名小說(shuō)家,我要為理想而努力。

          怎么樣?你愿意和我這個(gè)“小書(shū)迷”交朋友嗎?

        讀三年級(jí)作文 篇2

          今天,我參加了小記者團(tuán)活動(dòng),上了一堂最生動(dòng)的課!這堂課由朱雪晴老師給我們講的:閱讀,最長(zhǎng)情的陪伴。這堂課我們聽(tīng)得津津有味!

          從老師的話中,我了解到20xx年中國(guó)新聞出版研究院組織的'第九次全國(guó)國(guó)民閱讀調(diào)查顯示,中國(guó)是世界人均讀書(shū)最少的國(guó)家之一。讀得最多的是以色列,難怪他們這么聰明,諾貝爾獎(jiǎng)獲得者占全世界的28%,真讓上驚奇!看來(lái),閱讀不但增加知識(shí),而且使人更加聰明,所以我們應(yīng)該多看書(shū),增加閱讀量。

          接著,朱老師又談到在什么樣的年齡讀什么樣的書(shū)。她建議我們讀“好”書(shū)。幸虧媽媽給我買(mǎi)了羅爾德*達(dá)爾的12冊(cè)書(shū),還有法布爾的《昆蟲(chóng)記》、《安徒生童話》等系列書(shū),都在老師推薦之列。這些書(shū)我都很喜歡看。小朋友們,你們也來(lái)一起好好看看這些書(shū)。》浅S幸馑嫉!讀好書(shū),還能提高語(yǔ)文成績(jī),尤其在寫(xiě)作文方面。

          朱老師是銀河小學(xué)的校長(zhǎng),她的學(xué)生道一還出過(guò)書(shū),還有些學(xué)生自己出過(guò)繪本。我好羨慕他們!他們這么棒,是因?yàn)榕c天天閱讀是分不開(kāi)的。閱讀,是個(gè)神奇的力量!

          讓我們好好閱讀吧!使我們更聰明,成績(jī)更出色!

        讀三年級(jí)作文 篇3

          自從我學(xué)會(huì)了網(wǎng)上閱讀,生活變得更加精彩、方便、快捷了。

          當(dāng)你疲倦的時(shí)候,你可以打開(kāi)電腦看看新聞了解一些國(guó)家大事,也可以找一篇有趣的故事或者一個(gè)精彩的笑話,看一看,笑一笑,保證讓你精神百倍,一天的疲勞就全都拋到九霄云外了。

          在生活中,經(jīng)常有這樣的事發(fā)生。一本非常好看的`書(shū)你只看到了上冊(cè),當(dāng)想看下冊(cè)的時(shí)候卻怎么找也找不到了,心里的那種失落感甭提有多難過(guò)了。有一次,我看了一本<<學(xué)習(xí)與作文>>,看了一半因?yàn)榈诙爝要上課。我就依依不舍地把書(shū)放在桌上了,準(zhǔn)備放學(xué)回來(lái)繼續(xù)看的。等我放學(xué)回來(lái)放在那的書(shū)竟然長(zhǎng)翅膀飛掉了,怎么找都沒(méi)找到,我像熱鍋上的螞蟻一樣,急的我快要哭了。突然我的腦子靈光一閃,哦,對(duì)了我可以求助電腦呀。我打開(kāi)電腦,在百度中收索網(wǎng)上閱讀這四個(gè)字,后面在寫(xiě)上書(shū)的名字,點(diǎn)擊搜索就OK了。我終于可以看到我的精神大餐了。

          其中幻想篇里的<<月光女巫>>給我的啟發(fā)就非常大。她說(shuō)了一句非常經(jīng)典的話,謙虛是通往成功的一條捷徑,如果你想失敗的話就驕傲自大吧。我以前也是這樣的,一直以為自己的成績(jī)好,不要那么辛苦,放學(xué)回家做好作業(yè)以后就看電視,從來(lái)不看書(shū)。直到有一次我考了80分;丶依蠇寙(wèn)我的情況,我低著頭告訴老媽這次考得不好。老媽聽(tīng)了以后沒(méi)罵我也沒(méi)說(shuō)我,就說(shuō)了一句話讓我感到很慚愧。她說(shuō):“你這次考成這樣完全是很正常的,。謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后。”

          自從我學(xué)會(huì)了網(wǎng)上閱讀,從此以后我回家作業(yè)做好了,都要把書(shū)好好的復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)。也會(huì)到網(wǎng)上去閱讀一些東西,我覺(jué)得現(xiàn)在的小學(xué)生要好好的運(yùn)用科學(xué)技術(shù)帶給我們的幫助,拓展我們的視野。網(wǎng)上閱讀你學(xué)會(huì)了嗎?

        讀三年級(jí)作文 篇4

          時(shí)光悠悠,歲月匆匆,時(shí)間如蟬翼在指尖滑過(guò)。在這日復(fù)一日,年復(fù)一年如流水般的匆匆的過(guò)往中,是什么使我們的思想變得深厚?是什么讓我們單調(diào)的生活不再乏味?是閱讀。沒(méi)有去過(guò)長(zhǎng)城,卻能感觸到那一種雄偉;沒(méi)有去過(guò)大海,卻能體驗(yàn)?zāi)且环N洶涌。閱讀,是一場(chǎng)奇妙的旅行,能讓你感受別樣的風(fēng)景。陶淵明《五柳先生傳》中寫(xiě)道:“好讀書(shū),不求甚解,每有會(huì)意,便欣然忘食”。當(dāng)你枯燥煩悶時(shí),讀書(shū)能使你心情愉悅;當(dāng)你迷茫惆悵時(shí),讀書(shū)能使你的心平靜,讓你看清前路;當(dāng)你心情愉快時(shí),讀書(shū)能讓你發(fā)現(xiàn)身邊更多美好的事物,讓你更加享受生活!皶(shū)中自有黃金屋,書(shū)中自有顏如玉”,閱讀是一種美好的享受。

          在我們的生活中,讀書(shū)也是一種學(xué)習(xí)的過(guò)程!白x萬(wàn)卷書(shū),行萬(wàn)里路”,一本書(shū)有一個(gè)故事,一個(gè)故事敘述一段人生,一段人生折射一個(gè)世界。培根說(shuō):“讀史使人明智;讀詩(shī)使人靈秀;數(shù)學(xué)使人周密;科學(xué)使人深刻;倫理使人莊重;邏輯使人上善辯!弊x不同種類(lèi)的書(shū),會(huì)學(xué)到不同的知識(shí),只要我們熱愛(ài)閱讀,每一本書(shū)都會(huì)讓我們有所收獲。

          閱讀一本好書(shū),猶如交了一個(gè)益友。書(shū)是燈塔,指明了前行的方向;書(shū)是橋梁,接通了彼此的岸;書(shū)是風(fēng)帆,推動(dòng)了人生的船。讀書(shū)是一門(mén)人生的藝術(shù),閱讀會(huì)讓我們的人生更加精彩!

          “讀書(shū)破萬(wàn)卷,下筆如有神!弊x書(shū),可以拓寬我們的眼界,獲得豐富的`知識(shí);讀書(shū),能引導(dǎo)我們明理,學(xué)會(huì)如何做個(gè)有修養(yǎng)的人;讀書(shū),還能提高我們的閱讀能力,養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。一本好書(shū)就像一艘航船,引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向廣闊無(wú)垠的海洋。優(yōu)秀的書(shū)籍可以讓我們盡情歡笑,讓我們莊嚴(yán)思考,讓我們奮發(fā)圖強(qiáng),讓我們勇于創(chuàng)造!在書(shū)的世界里,我們可以領(lǐng)略廣闊的天地,欣賞壯麗的山河;可以知文史經(jīng)略,品詩(shī)詞歌賦;可以回味古老的悠長(zhǎng),眺望未來(lái)的瑰麗!“吾生也有涯,而知也無(wú)涯。以有涯隨無(wú)涯,殆矣!遍喿x是一種生活的態(tài)度,是人生中的一大樂(lè)趣,讓我們把閱讀當(dāng)成生活的一部分,熱愛(ài)閱讀,享受閱讀,讓它來(lái)扮靚我們的生活!

        讀三年級(jí)作文 篇5

          今天,我有幸去聽(tīng)了蕭報(bào)小記者活動(dòng)之“康熙來(lái)了”。來(lái)自湘湖師范附屬小學(xué)的范康熙老師教了我們?cè)鯓娱喿x更有趣。

          說(shuō)起閱讀,大家都會(huì)想到這個(gè)簡(jiǎn)單,不就是看書(shū)嘛,大家都會(huì)。但是范老師說(shuō)閱讀是有方法的。他的方法就是“十問(wèn)”。比如《春日的雨點(diǎn)》中有一段話:“達(dá)麗瑪站起來(lái)。她臉羞得紅紅的,低下了頭”。讀完這段話,我們每個(gè)人都可以在心里問(wèn)為什么。為什么她的表情是臉羞得紅紅的,低下了頭?她當(dāng)時(shí)的心里又是怎樣想的?帶著這種種疑問(wèn),把自己想象成文中的'主人公去閱讀,你會(huì)有截然不同的新發(fā)現(xiàn),閱讀就會(huì)變得更加有趣。這樣,即使是同一篇文章,你也會(huì)讀上兩遍、三遍、四遍……,而且每遍都有不同的收獲。

          時(shí)間不知不覺(jué)過(guò)去了,因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,范老師只講了“四問(wèn)”,還有“六問(wèn)”就成了“謎”,課雖然結(jié)束了,僅僅學(xué)了“四問(wèn)”就已經(jīng)讓我們受益匪淺。范老師的課雖然結(jié)束了,但我們一個(gè)個(gè)仍意猶未盡。

          思考和想象就像一對(duì)翅膀,幫助我們成就更有效的閱讀,真是妙極了!這樣閱讀更有趣!

        讀三年級(jí)作文 篇6

          暑假我捧起了昆蟲(chóng)學(xué)家法布爾寫(xiě)的名著《昆蟲(chóng)記》,細(xì)細(xì)品讀書(shū)中的每個(gè)故事。今天,我就給大家介紹一種在戰(zhàn)場(chǎng)上勇敢無(wú)比的昆蟲(chóng)——悍蟻。

          悍蟻的身體是紅色的,所以又叫紅螞蟻。悍蟻?zhàn)畲蟮奶攸c(diǎn)就是堅(jiān)強(qiáng)。假設(shè)它們要過(guò)河,隊(duì)伍前面的悍蟻淹死了,后面的悍蟻也不會(huì)改變路線,前面的死了,后面的又繼續(xù)沖上去,它們永遠(yuǎn)不會(huì)后退。打了勝仗的悍蟻,凱旋歸來(lái)時(shí)走的路線和出發(fā)時(shí)的路線一模一樣。因?yàn)樗鼈儠?huì)在出發(fā)的路上撒下荷爾蒙,這樣回來(lái)的時(shí)候就不會(huì)迷路了。正是悍蟻頑強(qiáng)的精神和嚴(yán)明的紀(jì)律,所以它們會(huì)打仗,打勝仗。

          雖然悍蟻很會(huì)打仗,但是他們對(duì)料理家務(wù)卻一無(wú)所知,所以每次打了勝仗,悍蟻總是搶一大批黑螞蟻的幼蟲(chóng)回來(lái),待他們長(zhǎng)大后成為奴隸,每天為悍蟻?zhàn)龈鞣N家務(wù),等這批奴隸要老死了,悍蟻再搶一批來(lái),就這樣反復(fù)循環(huán)。悍蟻攻打黑螞蟻,由于悍蟻的體型是黑螞蟻的'幾倍,對(duì)付黑螞蟻是輕而易舉,不費(fèi)吹灰之力就可以完成。但是,悍蟻不會(huì)殺掉黑螞蟻,精明的悍蟻要留著黑螞蟻繼續(xù)產(chǎn)卵,繼續(xù)為它們創(chuàng)造奴隸。那些被搶走的悲慘的黑螞蟻,終身都為奴隸,它們做的每一件事都是在悍蟻的監(jiān)視下完成,根本沒(méi)有機(jī)會(huì)逃跑。

          每一種生物都有自己的生存規(guī)則,這才是有序的生態(tài)平衡。但是,我還是很同情那些黑螞蟻,我希望每只昆蟲(chóng)都是平等自由的,我希望有一天和平的陽(yáng)光可以射進(jìn)黑暗的蟻穴,照亮蟻穴。

          昆蟲(chóng)的世界真奇妙!

        讀三年級(jí)作文 篇7

          我從小就喜歡聽(tīng)故事,原來(lái)不認(rèn)識(shí)字,就由爸爸媽媽給我讀,F(xiàn)在我上學(xué)了,爸爸就給我買(mǎi)了一本帶拼音的故事書(shū),書(shū)中的.故事可多了,非常有趣,其中《司馬光砸缸》的故事,我非常喜歡。

          這個(gè)故事講的是司馬光動(dòng)腦筋就小朋友的事,讀完之后我就想:如果那個(gè)小朋友聽(tīng)家長(zhǎng)的話,不爬那么高去玩,就不會(huì)掉到缸里;如果那個(gè)水缸上有個(gè)蓋子,小朋友也不會(huì)掉到缸里,在大家都慌亂的情況下,司馬光拿起石頭把缸砸破了,救出了小朋友。我的年齡和司馬光差不多,如果我遇到這樣的事情,我會(huì)怎么樣呢?是不是連“救命”都不會(huì)喊了,只會(huì)站在那“哇哇”哭呢?

          這個(gè)故事讓我學(xué)會(huì)了遇到事情不慌張,積極想辦法,就能夠轉(zhuǎn)危為安。

        讀三年級(jí)作文 篇8

          我最大的愛(ài)好就是閱讀。閱讀可以積累好詞佳句,可以提高寫(xiě)作能力 。閱讀各種各樣的書(shū)籍,開(kāi)拓了視野,增長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)。

          我從三四歲就開(kāi)始讀《寶寶識(shí)字》《看圖識(shí)字》。小小的我翻著一頁(yè)頁(yè)色彩鮮明的.圖畫(huà),認(rèn)識(shí)一個(gè)個(gè)方塊文字,每次在親戚面前炫耀后,都會(huì)得到物質(zhì)的獎(jiǎng)勵(lì)或精神的鼓勵(lì)。

          我上小學(xué)一二年級(jí)時(shí)已經(jīng)積累了很多漢字,媽媽給我買(mǎi)來(lái)拼音版的《格林童話》《安徒生童話》《一千零一夜》等等!冻笮▲啞纷屛抑溃褐灰翘禊Z蛋,就算生在雞窩里也不怕!痘实鄣男卵b》中那個(gè)愚蠢的皇帝笑得我肚子疼,《阿里巴巴和四十大盜》讓我明白困境中多思考,智者必勝……閱讀童話使我學(xué)會(huì)了明辨善惡是非。

          去年寒假媽媽給我買(mǎi)了《稻草人》《沒(méi)有秋蟲(chóng)的地方》《百萬(wàn)紀(jì)念文集》《少兒百科》。每當(dāng)我捧起書(shū)本,我就忘記了一切,感人的童話,曲折的小說(shuō),優(yōu)美的詩(shī)歌深深的吸引了我。

          現(xiàn)在,我每天都要閱讀,閱讀讓我感到舒適安靜,閱讀充實(shí)了我的童年生活。

        讀三年級(jí)作文 篇9

          看名字是不是很像我們學(xué)過(guò)的林海音的《竊讀記》?但我要說(shuō)的不是她,而是我的第一次竊讀。

          風(fēng)和日麗的周末,我哼著小曲走去“家家讀書(shū)社”,這一次,我不來(lái)買(mǎi)書(shū),只是來(lái)看書(shū)。剛進(jìn)讀書(shū)社,我就腳底抹了油——開(kāi)溜,我一路向北,決不看我周?chē)奈孱伭?書(shū)。結(jié)果,因?yàn)槲伊锏锰,目不斜視,上樓時(shí)險(xiǎn)些摔了個(gè)狗啃泥。

          等我上了二樓,找到那本我已經(jīng)心儀許久卻苦于價(jià)格太貴買(mǎi)不了的書(shū):《福爾摩斯探案集》。才拿到手上我就仔細(xì)地讀起來(lái),身邊好像安了個(gè)隔音屏,讓我聽(tīng)不見(jiàn)周?chē)穆曇粢餐鼌s了身邊的一切,再不管不了老板是否會(huì)奇怪地望著我,只身在書(shū)海里遨游,和知識(shí)這條魚(yú)兒在海水里嬉戲、打鬧。我醉身于書(shū)的海洋之中,險(xiǎn)些忘了和媽媽約好的回家的時(shí)間。等我再次抬頭退出書(shū)海,太陽(yáng)已不像來(lái)時(shí)那般酷熱。我依依不舍地把書(shū)放了回去。臨走時(shí),一步三回頭,仿佛長(zhǎng)征的戰(zhàn)士不舍得離開(kāi)家鄉(xiāng)般。

          書(shū),是海洋,美麗的風(fēng)光吸引著我,我喜歡暢游書(shū)海獲得的那份歡樂(lè)。

        讀三年級(jí)作文 篇10

          俗話說(shuō):“書(shū)是知識(shí)的海洋!倍嘧x書(shū),讀好書(shū)不僅使人增長(zhǎng)知識(shí),開(kāi)拓視野,還能使人陶冶情操,磨練意志。我喜歡讀書(shū),讀書(shū)使我變得更加快樂(lè)。我和書(shū)之間還有一番波折的故事呢……

          記得小時(shí)候,每當(dāng)我和爸爸、媽媽去書(shū)店買(mǎi)書(shū)時(shí),書(shū)架上琳瑯滿目的各種書(shū)籍,總會(huì)吸引到我。那時(shí),我便會(huì)迫不及待地要求爸爸、媽媽給我買(mǎi)下這本書(shū)、那本書(shū)。買(mǎi)回家后,我總會(huì)一時(shí)圖個(gè)新鮮看上幾眼,之后就再也不會(huì)去碰它,有時(shí)媽媽會(huì)拿我最心愛(ài)的手表和布娃娃收買(mǎi)我,這時(shí)的我往往禁不住誘惑,會(huì)不情愿地來(lái)到屋子里看書(shū)。

          最近,學(xué)校的“讀書(shū)漂流活動(dòng)”來(lái)到了我們的身邊!赌釥査跪T鵝旅行記》、《綠野仙蹤》、《愛(ài)的教育》紛紛進(jìn)入了我的視野。當(dāng)我隨著尼爾斯一起旅游時(shí),我深刻地意識(shí)到了小動(dòng)物是我們的朋友,我們不能傷害它們;當(dāng)我沉浸在愛(ài)的教育中每一篇日記里時(shí),我的心和作者一起在經(jīng)歷著生活中的苦辣酸甜;當(dāng)我和多蘿茜相識(shí)后,我知道了生活中不僅有假、惡、丑,更多的.是真、善、美,而我要做一個(gè)心存善心的少年君子……

          現(xiàn)在,我越來(lái)越喜歡讀書(shū)了,以前遺棄在角落里的書(shū)籍被我拾起來(lái),一有時(shí)間我就到書(shū)的海洋里徜徉。我把書(shū)當(dāng)成我的同伴,當(dāng)成我的摯友,把書(shū)當(dāng)成我最心愛(ài)的寶貝……

          讀書(shū)漂流活動(dòng)讓我在書(shū)的海洋中又前行了很遠(yuǎn),因?yàn)闀?shū)讓我懂得了做人的道理,讓我學(xué)到了知識(shí),也給我增添了許多生活的樂(lè)趣。那天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見(jiàn)我自己寫(xiě)了一部書(shū),愿我的夢(mèng)想成真!

        【讀三年級(jí)作文】相關(guān)文章:

        三年級(jí)觀察螞蟻的作文「薦讀」01-28

        有關(guān)讀三年級(jí)作文(精選29篇)09-15

        【熱門(mén)】讀三年級(jí)作文(精選35篇)02-21

        三年級(jí)暑假的收獲作文薦讀01-25

        閱讀可以悅讀三年級(jí)作文10-19

        【實(shí)用】讀三年級(jí)作文三篇12-22

        三年級(jí)讀巧克力味的暑假感想作文01-26

        實(shí)用的讀三年級(jí)作文合集六篇11-21

        【精選】讀三年級(jí)作文匯編5篇12-22

        【精選】讀三年級(jí)作文300字四篇12-07

        99热这里只有精品国产7_欧美色欲色综合色欲久久_中文字幕无码精品亚洲资源网久久_91热久久免费频精品无码
          1. <rp id="zsypk"></rp>