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      2. 老師的愛(ài)三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-12-12 17:02:31 三年級(jí)作文 我要投稿

        老師的愛(ài)三年級(jí)作文合集八篇

          在平平淡淡的日常中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編精心整理的老師的愛(ài)三年級(jí)作文8篇,歡迎閱讀與收藏。

        老師的愛(ài)三年級(jí)作文合集八篇

        老師的愛(ài)三年級(jí)作文 篇1

          朱老師是我的語(yǔ)文老師,教我們知識(shí)、教我們生活、教我們做人的道理,我非常喜歡朱老師,同學(xué)們也非常喜歡她,在她生病住院時(shí),好多同學(xué)都去看望她,盼著她能夠快點(diǎn)回來(lái)。

          朱老師就象我的媽媽一樣,記得有一次午讀,我正在看書(shū),朱老師笑瞇瞇地走向我,說(shuō)“跟我去一下辦公室吧!蔽乙汇,哎呀!是我犯了錯(cuò)?還是作業(yè)沒(méi)有做好?我懷著忐忑不安的心跟著老師來(lái)到了辦公室。朱老師打開(kāi)抽屜,拿出一個(gè)小盒子,里面有許多五顏六色的小皮筋,還有一把梳子,朱老現(xiàn)微笑地對(duì)我說(shuō):“你的辮子亂了,過(guò)來(lái),我給你重新扎吧!痹瓉(lái),老師是要給我扎小辨子,我的心一下子就放松了,以前,我最喜歡朱老師給林煬煬扎的小辮子了,一根根的整齊又光亮,走起來(lái)特精神,今天我終于也可以象她一樣了。朱老師的手靈活地翻了起來(lái),不一會(huì)兒小辮子就扎好了。我連忙說(shuō):“謝謝老師!被氐浇淌,同學(xué)們羨慕極了,都圍到了我的周邊,數(shù)起了小辮子,一共有14根呢!

          朱老師不僅象我的媽媽,她也是我們?nèi)嗤瑢W(xué)的媽媽,運(yùn)動(dòng)會(huì)上,我們?cè)诓賵?chǎng)上看比賽,朱老師說(shuō):“誰(shuí)要扎辮子呀?”好多女生都涌了過(guò)來(lái),朱老師耐心細(xì)致地給每位長(zhǎng)發(fā)女同學(xué)都扎上了好看的小辮子,她還給我們?nèi)嗤瑢W(xué)照了許多的照片,朱老師的周?chē)鷩撕枚嗟耐瑢W(xué),大家都笑得特別開(kāi)心,那一刻,我們覺(jué)得自己是最幸福的孩子。

          這就是我們的朱老師,老師,我忘不了您對(duì)我們的愛(ài),我們是小草,是您象雨露一樣滋潤(rùn)著我們快樂(lè)成長(zhǎng);我們是花朵,是您象太陽(yáng)一樣照耀著我們健康向上。白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天,星空奉獻(xiàn)給長(zhǎng)夜,我們拿什么奉獻(xiàn)給您,我的老師?我們一定要好好學(xué)習(xí),做一個(gè)寬容的人,做一個(gè)快樂(lè)的人。老師,我們愛(ài)您!

        老師的愛(ài)三年級(jí)作文 篇2

          自從我進(jìn)入南學(xué)街小學(xué)以來(lái),有一份真誠(chéng)的愛(ài),一直陪伴著我的成長(zhǎng),這種愛(ài)來(lái)自嚴(yán)肅而慈祥的劉老師和班主任李老師。她的臉胖乎乎的,頭發(fā)直直的,臉上總是掛著美麗的笑容。

          她和藹可親,平易近人,所以同學(xué)們都把她當(dāng)成媽媽。她對(duì)工作非常的認(rèn)真,對(duì)我們要求嚴(yán)格,很耐心細(xì)致給我們講課,百般關(guān)愛(ài)。晚上,她總為我們批改作業(yè)忙到深夜,那時(shí)候的我們已經(jīng)進(jìn)入到了甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。早晨她卻比我們起得早,她起來(lái)為當(dāng)天的課程做準(zhǔn)備。而且無(wú)論什么事都不會(huì)耽誤我們的學(xué)習(xí),看得出她是一位多么可敬的老師啊!

          老師的愛(ài)也為我的學(xué)習(xí)注入了動(dòng)力。我性格有些內(nèi)向,李老師經(jīng)常找我談心。她鼓勵(lì)我寫(xiě)作,讓我學(xué)到了留心觀察的好方法。她幫助我找出作文的差距,提醒我如何把作文寫(xiě)得生動(dòng)、具體,讓我嘗到了寫(xiě)作的快樂(lè)!我的作文經(jīng)常被拿到班上宣讀,也得到了同學(xué)們的稱贊。這份感動(dòng),讓我銘記。

          老師的愛(ài),如微風(fēng);老師的愛(ài),如細(xì)雨。沐浴在愛(ài)中的我們,常懷著一顆感恩之心。我一定要刻苦學(xué)習(xí),將來(lái)為國(guó)出力,不辜負(fù)老師的期望。

        老師的愛(ài)三年級(jí)作文 篇3

          尊敬的趙老師,我一直有許多心里話想和您說(shuō),但又不敢與您當(dāng)面交談,這一次就讓我以作文的方式把我的心里話告訴您吧。

          記得我剛剛走進(jìn)這個(gè)陌生的學(xué)校時(shí),我就像一只很不自由的小鳥(niǎo),總想不受約束地自由的飛。為此,給我?guī)?lái)了很多老師的批評(píng)。而每當(dāng)您遇到我違反紀(jì)律時(shí),總是耐心地說(shuō)服、教育,給了我戰(zhàn)勝自己的勇氣。記得有一段時(shí)間上課精力不集中,做作業(yè)的速度明顯減慢,您把我叫到辦公室談心,先肯定我是一個(gè)最棒的孩子,相信我一定能做到最好。您的話時(shí)常鞭策著我,鼓勵(lì)著我,給我更多的自信。您不但在學(xué)習(xí)上關(guān)心我,在生活上也關(guān)愛(ài)我。有一次我在上課時(shí)突然肚子一陣疼痛,只見(jiàn)您走下講臺(tái),朝我的位置走來(lái),關(guān)切地詢問(wèn)著我的病情,伸手摸摸我的腦門(mén),讓我趴在桌子上。是您及時(shí)地通知了我的媽媽,我的病才得到了盡快治療。

          老師,您對(duì)我的愛(ài)猶如一把神奇的金鑰匙,使我不斷努力向上,再向上,向著最后的目標(biāo)沖刺!

          在課堂上您是嚴(yán)肅的老師,在課間您是溫柔的慈母。是您給我傳授知識(shí),是您教會(huì)我做人的道理。您的愛(ài)是偉大的,是無(wú)私的。正是因?yàn)橛辛四膼?ài),我才能夠茁壯成長(zhǎng)。

          老師,我真誠(chéng)的對(duì)您說(shuō)聲:老師,謝謝您!

        老師的愛(ài)三年級(jí)作文 篇4

          我的班主任是顧老師,顧老師長(zhǎng)著一張瓜子臉,大大的眼睛,高高的鼻梁上架起了一副厚厚的眼鏡,但能從玻璃鏡片看得出她的嚴(yán)厲和慈愛(ài)。鼻子下面是一張玲瓏小巧的嘴巴,這嘴巴的學(xué)問(wèn)可大了,說(shuō)起話來(lái)滔滔不絕,有時(shí)還會(huì)編出美妙的文章來(lái)呢!

          記得有一次,輪到我們班值勤。那天,本來(lái)是徐過(guò)值日的,可是她有事不能過(guò)來(lái)。她說(shuō)讓我?guī)退等,可是我確實(shí)沒(méi)聽(tīng)清楚。所以,就沒(méi)有幫她值日,給我們班抹黑了。顧老師知道了這件事以后,嚴(yán)厲的批評(píng)理論我們!讓我知道了,以后在沒(méi)有明白事情之前一定還要刨根問(wèn)底弄個(gè)清楚。

          最讓我難過(guò)的事是這次期末考試考得很不理想,顧老師就自己出錢(qián)給我買(mǎi)了一本《小學(xué)語(yǔ)文階梯閱讀訓(xùn)練》讓我在寒假多做做練習(xí),她是想讓我的閱讀能力提高上去。∥铱刹荒芄钾(fù)老師的期望,在新的學(xué)期里要好好學(xué)習(xí),認(rèn)真聽(tīng)講,不能輸在起跑線上!

          顧老師有時(shí)像媽媽一樣關(guān)愛(ài)著我們,有時(shí)像朋友一樣和我們一起玩耍。她常深情地對(duì)我們說(shuō):“我有你們這群孩子真好!”可我們要說(shuō):“我們有您這樣的老師,更好!長(zhǎng)大了,我也要做一個(gè)像您這樣的老師。”

        老師的愛(ài)三年級(jí)作文 篇5

          我小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候,認(rèn)識(shí)了張立崧老師。她中等身材,白凈的臉上有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛。她不僅是我的語(yǔ)文老師還是我的班主任呢!她從我們一年級(jí)入學(xué)的時(shí)候,一直到現(xiàn)在依然堅(jiān)持抓我們的語(yǔ)文基礎(chǔ)知識(shí)。如今我已經(jīng)是小學(xué)四年級(jí)了,體會(huì)到了張老師對(duì)我們深深的愛(ài)。

          學(xué)校每星期三和星期五的下午是兩節(jié)課,大概3點(diǎn)半左右就放學(xué),其他是三節(jié)課也就4點(diǎn)多一點(diǎn)放學(xué)。有的同學(xué)因?yàn)榧议L(zhǎng)沒(méi)來(lái)接而在學(xué)校門(mén)口等或在校園玩?晌覀儼嗖皇牵屑议L(zhǎng)來(lái)接的就先回家,如果家長(zhǎng)有事來(lái)接晚的,我們的張老師會(huì)在班里呆到5點(diǎn)多呢!讓我們這些沒(méi)被家長(zhǎng)接走的孩子在班里做作業(yè),然后幫我們批改。有時(shí)還給我們講故事,講做人的道理。

          那次媽媽有事讓我在學(xué)校寫(xiě)作業(yè),她5點(diǎn)來(lái)接我。那天張老師下午發(fā)了一張報(bào)紙,一寫(xiě)完我就交給老師批改了。我站在張老師的旁邊兒,看著張老師細(xì)心認(rèn)真地批改,有錯(cuò)的地方給我耐心地講解,一層一層地幫我剖析,一直到我懂為止。還有一次我考了99分,張老師說(shuō):“來(lái),給你顆珍珠糖!闭渲樘强商鹆,可我們認(rèn)為那不是糖甜而是張老師的愛(ài)溫暖了我們的心,是心甜……

          有太多太多的事溫暖了我的心,張老師的愛(ài)真的好像那偉大無(wú)比的母愛(ài)!我一定要好好學(xué)習(xí),來(lái)回報(bào)我們的張老師!

        老師的愛(ài)三年級(jí)作文 篇6

          趙老師,我很高興做您的學(xué)生。

          每次放假,是您給我們發(fā)來(lái)一條條熱心的短信,也是你告訴我們要好好學(xué)習(xí),更讓我們體會(huì)到了老師的愛(ài)是熱情的。我想,每天晚上我們的作業(yè)寫(xiě)完時(shí),您辦公室的燈還依然亮著,您在準(zhǔn)備第二天我們要學(xué)的'內(nèi)容;早晨,我們還在做著美夢(mèng),您已來(lái)到學(xué)校給我們批改作業(yè)。上課時(shí),您準(zhǔn)備的是那么的充分,您的話語(yǔ)又是那么的動(dòng)聽(tīng)、美妙,使我們都很喜歡語(yǔ)文;下課了,我們都一窩蜂的跑出教室去玩耍,您還是歇不下來(lái),眼睛緊盯著我們,還總是一遍又一遍地提醒我們,課間一定要玩一些文明的游戲。每次您都會(huì)想盡辦法讓我們把語(yǔ)文學(xué)好。比如,語(yǔ)文考好了,既可以加分,又可以把照片貼在后面的學(xué)習(xí)園地里;作文寫(xiě)好了,也可以貼在學(xué)習(xí)園地里;畫(huà)畫(huà)的好了,可以貼在學(xué)習(xí)園地上。現(xiàn)在全班的語(yǔ)文,大部分學(xué)生的語(yǔ)文都考的很好,這全部都是您的功勞。上次開(kāi)運(yùn)動(dòng)會(huì),我們?nèi)?二班全體學(xué)生現(xiàn)表現(xiàn)都很出色,每一項(xiàng)目基本上都是第一名小學(xué)生作文,您的臉上露出了笑容,這里您的功勞最大。

          趙老師,我非常高興能做您的學(xué)生。

        老師的愛(ài)三年級(jí)作文 篇7

          一般在秋天,我都會(huì)十分高興,主要有兩個(gè)原因,第一個(gè)是天氣會(huì)十分涼爽,而第二個(gè)則是開(kāi)學(xué)了,我又可以與同學(xué)們一起學(xué)習(xí)、玩耍了。但是這個(gè)秋天卻不一樣,因?yàn)槲疑×耍谶@個(gè)秋天里,雖然痛苦伴隨著我,但老師對(duì)我的關(guān)心,卻使我無(wú)比感動(dòng)。

          記得在開(kāi)學(xué)第一天,我忍著肚子疼痛,勉強(qiáng)上完了前三節(jié)課,但在第四節(jié)數(shù)學(xué)課上,我終于撐不住了,我的肚子疼得讓我受不了,所以,我的眼淚就像海水一樣涌了出來(lái)。張老師發(fā)現(xiàn)了我的異常,便在同學(xué)們做練習(xí)的時(shí)候,走到我的身邊,把嘴湊到我的耳邊,用極溫柔的聲音對(duì)我說(shuō):怎么了,是不是肚子疼了?我點(diǎn)了點(diǎn)頭,表示肯定。那要不要我給你的媽媽打一個(gè)電話,然后把你接回家,去醫(yī)院看看?當(dāng)時(shí),我本來(lái)還想堅(jiān)持一會(huì)兒,但病魔給我?guī)?lái)的疼痛使我連話也說(shuō)不出來(lái)了,就又點(diǎn)了點(diǎn)頭。于是,張老師就走到門(mén)外,撥打了我媽媽的電話,我看她在打電話的時(shí)候的神情,好像比我都痛苦一樣。沒(méi)過(guò)二十分鐘,我的媽媽就趕來(lái)了。張老師看見(jiàn)了我媽媽站在門(mén)外,就叫同學(xué)們自己先做一些練習(xí),并幫我整理好書(shū)包,自己就到門(mén)外與我的媽媽進(jìn)行交談,我可以看得出來(lái)張老師對(duì)我的擔(dān)心。在晚上,張老師還打電話給我,問(wèn)我有沒(méi)有好一點(diǎn)!

          張老師每天都會(huì)給我們備課,一直到半夜才能把課件趕出來(lái)。張老師她不是我們的班主任,但是,她卻像我們的班主任,噢不,她更像我們的母親一般關(guān)心著我們,而在我們心中,她早已是我們的母親了!

          張老師,你給我們的愛(ài)實(shí)在太多太多了,我要感謝你,感謝你對(duì)我的愛(ài),對(duì)我的關(guān)心!

        老師的愛(ài)三年級(jí)作文 篇8

          老師教育我們學(xué)習(xí)、生活。在我的眼里,老師是祖國(guó)的園丁,我們就是那含苞待放的花骨朵兒。辛勤的園丁培育著我們這些未來(lái)的花朵。園丁般的老師讓我感受到了愛(ài)!在我的身邊就有一位這樣的老師——孔藝璇老師。

          孔老師是我們班的班主任老師。她身材苗條,20來(lái)歲,像位“大姐姐”老師。這位“大姐姐”老師不僅教我們學(xué)習(xí),教我們生活,還帶給我們快樂(lè)。

          孔老師有著神奇的“眼神功”。在她上數(shù)學(xué)課講重點(diǎn)難點(diǎn)的時(shí)候,只要有誰(shuí)在開(kāi)小差,她就會(huì)把目光轉(zhuǎn)向那個(gè)同學(xué),停下來(lái)不講了。她一般不直接點(diǎn)名批評(píng)這個(gè)同學(xué),總會(huì)給同學(xué)們留面子。而開(kāi)小差的同學(xué)就會(huì)立刻專心致志地聽(tīng)課。

          孔老師作為班主任老師,她還教我們?nèi)绾紊。前幾天的地方課,孔老師教會(huì)了我們?cè)鯓幼钍】臻g且不容易倒掉的疊毛巾的好方法:先對(duì)折,再對(duì)折,把毛巾卷起來(lái),最后把角塞進(jìn)去就可以了。我回家后把這種方法告訴了爸爸媽媽,他們都覺(jué)得有趣、新鮮。

          在枯燥、緊張的學(xué)習(xí)生活中,孔老師還會(huì)帶給我們快樂(lè)呢!記得二年級(jí)下學(xué)期的一節(jié)數(shù)學(xué)繪社團(tuán)課,孔老師已經(jīng)講完了這節(jié)課要講的繪本內(nèi)容了,可是離下課還有一刻鐘時(shí)間,她看我們興致挺高,就帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)上玩“抱團(tuán)計(jì)數(shù)”的游戲。我們玩得不亦樂(lè)乎,可她卻在驕陽(yáng)下看著我們玩。

          謝謝你!孔老師。我們一起相處的三年里,您教會(huì)了我們學(xué)習(xí)和生活,還給予了我們快樂(lè)和愛(ài)!

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