水仙花三年級(jí)作文合集8篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的水仙花三年級(jí)作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
水仙花三年級(jí)作文 篇1
幾個(gè)星期前，媽媽拿來(lái)了幾個(gè)水仙花的鱗莖。
它的外面包了層黃黃的殼，里面卻潔白無(wú)瑕，它們的頂上還有一點(diǎn)黃綠色的芽。媽媽在它的兩邊切了幾刀，還說(shuō)葉子能從這里長(zhǎng)出來(lái)。我想：它能活嗎？我找了個(gè)盆子，放滿水把它們放在里面。
幾天過(guò)去了，媽媽切的地方長(zhǎng)出了綠色的葉子，我發(fā)現(xiàn)，水仙花對(duì)環(huán)境很不苛刻，一碗清水，一把泥土都能活下來(lái)，但是，它十分喜歡陽(yáng)光，因?yàn)槲铱偸前阉旁诳蛷d里，它就像缺營(yíng)養(yǎng)似地耷拉在那兒。
又過(guò)了幾天，水仙花葉之間長(zhǎng)出了滴水狀的花苞，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看，水仙花像一只罕見(jiàn)的綠鳥，煞是可愛(ài)。
水仙花雖然沒(méi)有牡丹那么艷麗，沒(méi)有玫瑰那么清香，蘭花那么可愛(ài)，但是，我就喜歡水仙花，水仙花真不愧是水中的仙子�。�
水仙花三年級(jí)作文 篇2
今年元旦那天，爸爸媽媽和我一起逛花市。天氣非常地冷，各種花都擺在溫室大篷里供人挑選。媽媽選了墨蘭和瑞香這兩種花，我看到地上有一個(gè)大盆，盆里全放著像土豆一樣圓圓的東西，我問(wèn)老板，這是什么？老板笑著說(shuō)：“小朋友，這是水仙花�。 痹瓉�(lái)，水仙是這個(gè)樣子的��！媽媽說(shuō)：“這是水仙的球莖，把它們放在水里，就會(huì)長(zhǎng)出綠色的葉子，然后再開出美麗的鮮花�！蔽覀冑I下了3顆水仙球莖，興沖沖地回家了。
回到家，媽媽把水仙交給我，讓我負(fù)責(zé)它的生長(zhǎng)。我找了一只青瓷筆洗當(dāng)做花盆，注入清水，把水仙球輕輕地放在里面，然后把花盆放在客廳最顯眼的地方，每天回家第一眼就能看到它。
第二天，水仙沒(méi)有一點(diǎn)動(dòng)靜。第三天，還是沒(méi)有發(fā)芽。漸漸地，我對(duì)水仙失去了好奇心。突然有一天，我發(fā)現(xiàn)水仙冒出了綠芽，接下來(lái)，每天都能看到它在長(zhǎng)高。我還發(fā)現(xiàn)了一個(gè)秘密，如果把水仙放在太陽(yáng)下曬一天，它一下子就能竄出一大截。媽媽說(shuō)，不能讓水仙長(zhǎng)得太快，我們得讓它留在春節(jié)時(shí)再開花。
后來(lái)，我們把水仙一直放在陰涼的室內(nèi)，但是，昨天水仙還是開了第一朵花。在水仙綠色的莖的頂端，有一朵白色的小花，花的中間是黃色的蕊，我湊近一聞，一陣清香撲鼻而來(lái)，簡(jiǎn)直比最好聞的香水還好聞。
我的可愛(ài)的水仙花，真不愧“凌波仙子”這個(gè)稱號(hào)。
水仙花三年級(jí)作文 篇3
你曾見(jiàn)過(guò)水仙花的模樣嗎？你曾聞過(guò)它的香味嗎？
前天，我去西坪找阿姨，一進(jìn)家門，客廳窗臺(tái)上的一盆水仙花映入眼簾，它扎著一條紅綢帶。從遠(yuǎn)處看，像是位披綠衣服的少女，亭亭玉立，清爽圣潔，又宛如一首清麗的小詩(shī)，為客廳增添了高雅的情趣。
水仙花的頭白白胖胖的，洋蔥狀。頭下面長(zhǎng)著根，像是老爺爺?shù)暮印?/p>
它那翠綠的葉子很像蘭花，又細(xì)又長(zhǎng)，充滿生命的活力，在花莖間縱橫交叉，錯(cuò)落有致。
水仙花有的已經(jīng)開了，淡白如玉的花瓣，襯著金黃色的花蕊，美麗極了。有的還是花骨朵兒，膨脹得快要裂開似的。我走近水仙花，就聞到陣陣清香，我不禁叫了起來(lái)：“哇，好香啊。”
聽(tīng)阿姨說(shuō)，水仙花對(duì)人們的要求并不高，它只要我們每天換一次清水，偶爾幾次不換，也照樣會(huì)開出清新的花供人們欣賞。這不禁讓我想起了魯迅先生說(shuō)過(guò)的一句話：吃的是草，擠出來(lái)的是奶�；蛟S這就是水仙花所蘊(yùn)含的品質(zhì)吧！
我愛(ài)水仙花。
水仙花三年級(jí)作文 篇4
昨天放學(xué)回家，一推門，一股香氣撲鼻而來(lái)。這是從什么地方吹來(lái)的呀？——原來(lái)我家的那盆水仙花竟開了七朵小白花。
水仙的根靜靜的浸在水里，好像在洗澡似的，而且是那樣的細(xì)那樣的白，像一個(gè)廚師拉出來(lái)的龍須面，放在水里，它們或長(zhǎng)或短，相互交錯(cuò)。
水仙的花頭非常像蒜，但比蒜更白更嫩，一個(gè)個(gè)挨在一起，但并不擁擠。躲在下面的花頭與上面的花頭相比，既不飽滿也不鮮亮，但卻默默無(wú)聞地承擔(dān)上面給予的沉重與壓力，就像朋友之間，不能想約束別人，而要以寬宏大量的心來(lái)對(duì)待朋友。
往上看就是水仙的葉子了，葉子又細(xì)又長(zhǎng)，用手輕輕地?fù)崦�，可摸到它們的紋路和絲絲涼意，好像摸到了平靜的水面。葉根是淺綠的，中間是嫩綠的，到了葉尖就是翠綠色的。那色彩如翡翠一般鮮亮，條條的葉子像纖纖玉指，還像仙子身上的飄帶，更像仙子的美麗秀發(fā)。
在色如翡翠的綠葉之上，是純潔、亮麗、優(yōu)雅的比白云還白的小花，它們像雪花、像陽(yáng)光、像星星，還更像一場(chǎng)甜蜜的夢(mèng)。花兒有六片花瓣，花瓣薄得吹彈可破，花芯是金黃的，圓圓的，像一個(gè)盛滿香甜而又可口的美酒的酒杯�；ㄈ锢镉腥齻�(gè)細(xì)細(xì)的、白中透綠的小柱子，上面托著一個(gè)金色的花粉，像小星星，又像魔術(shù)棒一樣。怪不得大家把這種水仙都叫“玉臺(tái)金盞”。
水仙花的花期短暫，但它是珍惜生命的每一分每一秒，認(rèn)認(rèn)真真地開放。它的生命打破了冬日的沉寂，而它只需一勺清水，就可以生活，多么讓人感動(dòng)啊！
點(diǎn)評(píng)：
文章精彩之處在于對(duì)水仙花的描寫，很細(xì)致很形象，對(duì)于各種修辭方法運(yùn)用的游刃有余，水仙花大家都見(jiàn)過(guò)，但是在小作者的筆下又給人以新鮮的感覺(jué)，讓人重新認(rèn)識(shí)了一遍水仙花，語(yǔ)言很流暢而生動(dòng)。
水仙花三年級(jí)作文 篇5
春天剛剛來(lái)到，冷風(fēng)還刮著，水仙花就悄然綻放。
它雖然沒(méi)有牡丹的國(guó)色天香，沒(méi)有曇花那么婀娜多姿，但它比這些花兒都更有毅力，所以我喜歡它。
我教室里也有一盆水仙花，我常常來(lái)陪伴它，不知為什么，當(dāng)我不高興的時(shí)候，我總想來(lái)到這里。
水仙花又名凌波仙子，就像一位仙子站在水中間，一陣風(fēng)吹來(lái)，水仙花的香氣撲鼻，讓人陶醉。它的頸部像一個(gè)卵形的大蒜瓣，花瓣是六角形的，顏色非常潔白，中間黃色的是花蕊是雄性的，花粉是雌性的。它的枝大約有五分米長(zhǎng)，一厘米寬，葉子有四厘米長(zhǎng)，二厘米寬。
水仙花對(duì)溫度非常敏感，在三月九日的陽(yáng)光照耀下，水仙花奇跡般的像巨人一樣站起來(lái)，像伸縮的海綿膨起來(lái)用肉眼可以看到。
聽(tīng)爸爸說(shuō)，水仙花可以入藥，能治腮腺炎、清熱解毒等。
�。∷苫隳敲捶瞰I(xiàn) 自己卻不求回報(bào)，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)你那無(wú)私的精神！
水仙花三年級(jí)作文 篇6
世間最美的是什么？是花！花是人人所喜愛(ài)之物，我對(duì)花也是頗為喜愛(ài)。教室的書柜上就放著一盆水仙。
六年級(jí)上學(xué)期的一天，它突然來(lái)到我們班�？伤梢恢炼虏砰_花，我真是迫不及待了！好期待水仙開花，不知道它的花是否像它的名字一般，像是水中的仙子！我等待了好久，它卻遲遲不肯揭開神秘的面紗，一展它的容顏。直到休業(yè)式的那天，它終于綻放出淑女般甜美的微笑。
終于開學(xué)了，寒假時(shí)一直讓我牽掛的就是那盆水仙。下課后，我總是觀賞著它。五六片嬌嫩的白花瓣包裹著一點(diǎn)點(diǎn)金黃的花蕊，這小小的一朵花被長(zhǎng)長(zhǎng)的莖所支撐。遠(yuǎn)看好似可愛(ài)的小孩在水邊嬉戲，近看猶如亭亭玉立的少女在溪邊舞蹈。一絲淡淡的.幽香融入空中，這香味沒(méi)有桂花那么濃郁，很淡，只有仔細(xì)聞才能發(fā)覺(jué)。水仙不像牡丹那樣富貴榮華，也不像玫瑰那樣高貴，它只是淡雅，淡雅只屬于它。
水仙花無(wú)比清新，讓人神清氣爽，不愧有水中三年級(jí)水仙花作文300字16
水仙花三年級(jí)作文 篇7
我家在過(guò)年時(shí)種了一盤非常好看的水仙花，這幾天這盤水仙又長(zhǎng)出了新的根與莖，其怪的是莖上長(zhǎng)出了三個(gè)形狀像扁豆一樣的花苞，花苞外面包著一層透明的皮兒，水仙花作文。
又過(guò)了三四天，花兒沖破了外面的皮，花瓣向外舒展，慢慢地，整朵花全開了，你看：白白的花瓣兒，一片片，有序的打開著，中間是黃色的花蕊兒，多可愛(ài)！我聞了一下，清香清香的，他的葉子修長(zhǎng)，碧綠碧綠的；碧綠的葉子襯托著白色的花朵，那么美麗而淡雅！
水仙花三年級(jí)作文 篇8
我們家有許許多多的美麗的植物。有萬(wàn)年青、仙人掌、仙人球、水仙花和吊蘭。而我最喜歡的就是那美麗飄渺的水仙花。
當(dāng)我第一次見(jiàn)媽媽把水仙花拿進(jìn)家里的時(shí)候，問(wèn)：“媽媽，你干嘛帶一盆大蒜進(jìn)來(lái)��？”媽媽把花放在冰箱上，說(shuō)：“這哪是什么大蒜��！”我不解地問(wèn)：“這不是大蒜是什么？”媽媽卻神秘的笑著，賣起了關(guān)子：“等到它開花的時(shí)候你就知道了！”
過(guò)了幾天，我又去觀看我所謂的“大蒜”，卻發(fā)現(xiàn)它已經(jīng)含苞待放了。被碧綠的葉子擋著，活像一個(gè)“猶抱琵琶半遮面”的女孩子。嗯？我十分奇怪，這到底是什么呢？
又過(guò)了不久，它終于開花了。我細(xì)細(xì)觀察，這花白似雪，直逼人的眼。它像一個(gè)美麗的新娘，那黃色的花蕊就好似新娘捧著的花束。這可不是水仙花嗎！一陣風(fēng)吹來(lái)，花兒輕輕擺動(dòng)，沁人心脾的花香也隨著風(fēng)兒鉆入了我的鼻子。這花香濃郁極了，或許有些人還不愛(ài)聞呢！
過(guò)不了幾天，水仙花就全綻放出了純凈的笑臉。
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