【實(shí)用】環(huán)保三年級作文錦集五篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編收集整理的環(huán)保三年級作文5篇,歡迎閱讀與收藏。
環(huán)保三年級作文 篇1
聽到“環(huán)!边@個(gè)詞語,相信大家也很熟悉,那作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣做到環(huán)保呢?
首先,“打頭陣”的就是:節(jié)約!節(jié)約用電很重要,如果沒有了電,我們將很難生存下去,做什么都不行,例如:做飯,做作業(yè),開風(fēng)扇等,都需要用電,因此我們要珍惜每一度電!我們應(yīng)該這樣做:沒有人在家時(shí),應(yīng)關(guān)掉電源;不要把電腦長時(shí)間待機(jī),會浪費(fèi)很多電;在不用電時(shí),不要把電源插在插座,因?yàn)橥娨矔碾姟?/p>
接著,節(jié)約用水更重要,假如沒有了水,我們將無法生存,因?yàn)橐粋(gè)人不喝水就會死亡!現(xiàn)在有水,就可以用來喝,洗澡,洗蔬菜,洗水果。那么我們就不讓每一滴水溜走!我有幾個(gè)意見:洗澡時(shí)間不要太長,要控制好,不然會浪費(fèi)許多水;洗臉洗手建議用臉盆;一水多用,洗衣水可以用來沖廁所,可以擦桌子等等。
緊接著,節(jié)約用紙也重要,之所以我這樣說,是因?yàn)槲覀円脕韺懽。我們就要?jié)約用紙,盡量做到一張紙兩面用;不浪費(fèi)紙張。
除了“打頭陣”——節(jié)約,“后盾”的就是講究衛(wèi)生!吃完的香蕉皮,小小的紙屑,都被人們?nèi)釉诖蠼中∠锢,到處都是垃圾,讓人感覺十分骯臟,就像一條骯臟大道。我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi),不應(yīng)該隨處亂扔。我們還不能隨地吐痰,如果每個(gè)人都這樣,本來干干凈凈的道路被人們破壞了,變得骯骯臟臟,覺得很惡心。
讓我們行動起來,從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)愛環(huán)保的小衛(wèi)士吧!
環(huán)保三年級作文 篇2
星期天,爸爸帶我到他的工廠去玩。我一進(jìn)工廠的大門,一看,呀!工廠的地上全都是垃圾,抬頭一看,天空中飄著黑云般的煙霧,我急忙用手捂著鼻子。我又看見路邊的垃圾箱里面,垃圾多得都往外流。我急忙對爸爸說:“爸爸,這里怎么有這么多的垃圾呀?”爸爸說:“在這里干活的叔叔們亂扔垃圾,不注意環(huán)境保護(hù)造成的!蔽覍Π职终f:“爸爸,咱們倆把這里打掃一下吧!卑职终f:“OK!”
我和爸爸就動手打掃起來,我們先撿垃圾,最后用掃把掃垃圾,有許多叔叔看見了也過來幫忙。一會兒的工夫,這里干凈了許多。工人叔叔們都夸我是個(gè)環(huán)境小衛(wèi)士。
我今天雖然很累,但是心里很高興!
環(huán)保三年級作文 篇3
叮鈴鈴,下課鈴響了。小保背上書包,飛快地跑出教室。他的手緊緊地握著褲兜,向小賣部跑去。站在小賣部門前,他猶豫了一下,心想:我可以自己走回家,這一元錢就能買薯片了。媽媽平時(shí)不讓吃,現(xiàn)在可大吃一頓了。他手上拿著薯片,可高興了,就迫不及待地撕開袋子,大口大口地吃起來。
沒走多遠(yuǎn),他把手伸進(jìn)一摸,怎么空空的,他很生氣把空袋子往身后一扔,袋子在風(fēng)中飄蕩著,落在他身后。小保唱著歌,繼續(xù)大步流星地往前走。
“不能亂丟垃圾”,小保裝作沒聽見,繼續(xù)往前走,小玉又說:“小保,你東西掉了。”小保轉(zhuǎn)過頭,發(fā)現(xiàn)小玉撿起了他的空袋子,說:“這已經(jīng)沒用了!毙∮裼终f“沒用也不能亂扔。我們要保護(hù)環(huán)境,如果每個(gè)人都像你一樣,這樣會導(dǎo)致環(huán)境污染!毙”蠐虾竽X勺,不由得臉紅了,他接過小玉手中的垃圾袋。向不遠(yuǎn)處的果皮箱跑去,小保邊跑邊說:“小玉,你說得對,城市是我家,環(huán)?看蠹摇N覀円獝圩o(hù)環(huán)境,一起做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士吧!”
環(huán)保三年級作文 篇4
今天,吃完晚飯后,我們一家打算去超市購物?墒俏覀冇檬裁捶绞饺コ心?我首先提議說:“開車去吧!既方便,又省力,多好!”媽媽卻不這樣想,說:“超市離我們家不遠(yuǎn),開車去還不如走路去哪呢,而且現(xiàn)在油價(jià)那么貴,走路去還能健身,一舉兩得。”爸爸在一旁聽取了我們的建議,說:“開車去省力,但浪費(fèi)油,而走路去能鍛煉身體,但很費(fèi)力。不如,我們騎車去吧,三個(gè)人每人一輛自行車,不但低碳,環(huán)保,還省力!”于是,我們一家終于達(dá)成了共識,騎車去超市是最好的選擇。
現(xiàn)在,人人都說要保護(hù)環(huán)境,低碳環(huán)保,然而,我們應(yīng)該如何在現(xiàn)實(shí)生活中做到做好呢?其實(shí),保護(hù)環(huán)境,低碳環(huán)保就在我們身邊,少開一次車,少開一天空調(diào),都是低碳環(huán)保。“全球變暖”就是由人類在生產(chǎn)生活中所排放的溫室氣體造成的,其中,最主要的是由二氧化碳的過量排放造成的。有人說:“全球變暖多好啊,糧食能增產(chǎn),冬天會溫暖。”可是,這只是有利的方面,更多不利的方面并不有利與我們的生活,到時(shí)候,南極冰川會融化,導(dǎo)致海平面會上升,還會影響、危及到沿海人們的生活和生命財(cái)產(chǎn)安全,F(xiàn)在,許多大洋島嶼,美麗的熱帶旅游圣地已經(jīng)列入了被海水淹沒的倒計(jì)時(shí)。還有科學(xué)家預(yù)計(jì),未來我們?nèi)祟惖闹魇常瑢⑹菬釒憬丁?/p>
“全球變暖”已經(jīng)成為全球最重要的、最急迫的問題之一,而解決問題的方法,便是低碳環(huán)保,其實(shí),低碳環(huán)保就是我們生活中的一些習(xí)慣,隨手關(guān)燈,兩面用紙,少開汽車,多坐公交。只有這樣,我們才能保護(hù)我們的地球,有效避免全球變暖。
為了我們賴以生存的地球,為了保護(hù)我們的家園,讓我們行動起來,低碳環(huán)保,從我做起!
環(huán)保三年級作文 篇5
星期六下午,天氣晴朗,爸爸和我載了十多棵樹苗、鐵鏟和水桶,去爸爸曾經(jīng)植樹的地方--百歲山種樹。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,百歲山周圍霧氣環(huán)繞、樹木茂盛,生機(jī)勃勃,把很多鍛煉身體的'人們淹沒在綠色的海洋里。我和爸爸隨著人流興高彩烈地來到半山腰,找了一塊稍稍平整的地方,放下工具,我趕緊到附近小溪提來滿滿一桶水,開始植樹。
植樹時(shí),爸爸彎下腰,把鐵鏟用力插入泥土,左腳跨上使勁壓鏟肩,接著右手扭動鏟把,側(cè)向翻開泥土,一會兒,就挖好了樹穴;我蹲在旁邊,撕掉樹苗根部的營養(yǎng)杯,抖落根部肥土到樹穴,澆上水,和成稀泥,再把樹根埋入稀泥;爸爸填回剛挖出的泥土。這時(shí),爸爸教我說:“要輕提樹苗,使樹根舒展開來”.最后,我澆上一回水,一棵小樹就種好了。
我看著剛種好的小樹,心里非常高興,提來水,灑清樹葉上的灰塵,小樹像剛洗清臉的小孩,仰著頭高興地向我說:“小朋友,謝謝你,幫我安了個(gè)新家”.
我和爸爸輪流挖穴、植苗、澆水,連續(xù)種了五、六棵樹,我累得滿頭大汗、氣喘噓唏,不想再種了。爸爸看著滿臉通紅的我,提議到他以前種樹的地方休息一下.
個(gè)彎,我們來到爸爸以前種的桉樹前,桉樹已有二丈余高,樹干有碗口粗,站得挺直,像一排衛(wèi)士,守護(hù)著山林。爸爸仰視著嫩綠的樹葉,用手撫摸著粗糙的樹干,像愛撫自已的孩子,滿眼喜悅。看著爸爸高興的神情,我浮想聯(lián)遍,幾年后,我種的樹也長高了,樹枝拉著樹枝,根連著根,在春風(fēng)吹拂下左右搖擺合唱著歌曲,鳥兒在樹枝上跳來跳去相約串門,來往登山的人們呼吸著樹葉散發(fā)出的清新空氣。
不知何時(shí),爸爸叫醒了遐想的我,想起剛才聯(lián)想的畫面,我決心要把余下的樹種完,并把樹種到每一個(gè)人的心里,讓每個(gè)人都愛種樹綠化,做一名綠色的小衛(wèi)士.
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