有關(guān)禮物三年級(jí)作文匯總7篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編整理的禮物三年級(jí)作文7篇，歡迎大家分享。
禮物三年級(jí)作文 篇1
每個(gè)人一生都會(huì)收到許許多多禮物,也許是靠自己努力得來(lái)的,也有可能是別人送你的,這些禮物可能是電腦,書,玩具等等,你可能喜歡,也可能不喜歡.
而我最喜歡的一個(gè)禮物就要數(shù)我一年級(jí)時(shí)爸爸給我買的iped了。在我上一年級(jí)時(shí)，我就知道了PSP這款游戲機(jī)，當(dāng)時(shí)也有很多人玩，我越來(lái)越想有一個(gè)自己的PSP了。第一次給爸爸說(shuō)時(shí)爸爸不同意說(shuō)影響學(xué)習(xí)，之后我?guī)缀跆焯旖o爸爸說(shuō)，在我再三請(qǐng)求下爸爸說(shuō)：“你只要期末考試考一百我就給你買�！甭牭搅诉@句話，我高興的快飛天了，我心里想：一定要考雙百。不久期末考試終于來(lái)了，我激動(dòng)萬(wàn)分，我把試卷正常答完，竟然發(fā)現(xiàn)沒(méi)有一道題不會(huì)。我胸有成竹。想:iped肯定到手了，哈哈！過(guò)了幾天，考試成績(jī)出來(lái)了我語(yǔ)文一百分，數(shù)學(xué)九十九分，當(dāng)聽到了這個(gè)成績(jī)使我感到很失落，回到家，我跟爸爸抱了一下成績(jī)，我問(wèn)爸爸：“爸爸一個(gè)一百分，九十九分，可以買iped嗎？”“當(dāng)然不可以，不過(guò)既然已經(jīng)買了，而且你成績(jī)也很好，那就給你吧�！卑职终f(shuō)。“耶耶耶�！卑职职裪ped的給我，我的iped白色的，背面畫著一個(gè)被咬掉一口的蘋果，下面寫著Iped四個(gè)字母。我把iped打開“哇，好多軟件呀！”整整一個(gè)頁(yè)面，我打開下載應(yīng)用的頁(yè)面，迫不及待的下了幾個(gè)游戲，過(guò)了一會(huì)，游戲下好了，我把每一個(gè)游戲都打開玩了一遍，我的iped越來(lái)越讓我愛不釋手。
這就是我最喜歡的禮物，因?yàn)樗强课遗Φ脕?lái)的。
禮物三年級(jí)作文 篇2
星期天那天，媽媽突然送給我了一個(gè)禮物。我打開一看，原來(lái)里面是一個(gè)金蛋，我很高興。這個(gè)金蛋呈橢圓形，外表有很多圖案，有五角星的，有圓形的，有三角形的……還有各種各樣叫不出名字的圖案，而且多得數(shù)也數(shù)不清，美麗極了！這個(gè)金蛋更奇特的是，它就像一個(gè)不倒翁，你不碰它的話，它就老老實(shí)實(shí)的站在那兒，就好像是一個(gè)士兵，我要是稍微輕輕地碰它一下，它就會(huì)倒下去，不過(guò)，它馬上就會(huì)自己起來(lái)，瞧，它多堅(jiān)強(qiáng)呀！不會(huì)輕易的被人打倒。我用手搖了搖，只聽見里面有“沙沙沙”的聲音，好聽極了。心想：里面有什么好禮物呢！于是，我就開始砸那個(gè)金蛋了。
我砸金蛋的時(shí)候，遇到了困難，我怎么砸也砸不破，我苦思冥想得想，用什么辦法才能弄開這個(gè)金蛋呢？我先用手拍打它，可它似乎很堅(jiān)固，一點(diǎn)反應(yīng)都沒(méi)有，看來(lái)這個(gè)辦法一點(diǎn)也行不通，我看它中間有一條縫隙，我就用掰的方法，可是，我怎么掰也掰不開，這個(gè)辦法又失敗了！這時(shí)候，這個(gè)金蛋一定在想：我都被你捉弄死了，你到底想要干嘛呀！我還是自己摔開好了。于是，它就往地上一滾，“撲通”一聲，金蛋就砸開了。哦！原來(lái)，里面是一個(gè)玩具，我想金蛋寶寶可真厲害呀！知道我心里在想什么？它自己就摔開了。
媽媽送給我的禮物其實(shí)就是個(gè)玩具，還我費(fèi)了那么大的勁。哎！真是不劃算呀！
禮物三年級(jí)作文 篇3
今天是一個(gè)非常特殊的日子，不只是一個(gè)新學(xué)期的開始，也不單單是這學(xué)期的第一次升旗儀式，而是我要和校長(zhǎng)見面了，這可真的令我不亦樂(lè)乎啊！
早就聽說(shuō)這位新校長(zhǎng)是重點(diǎn)大學(xué)畢業(yè)的研究生，還聽說(shuō)她才華橫溢、風(fēng)度翩翩，十分有才。所以，上個(gè)星期我們女生探討的八卦就是這位新校長(zhǎng)到底長(zhǎng)啥樣？她有什么樣的愛好？她待人和善不和善？會(huì)不會(huì)讓我們這個(gè)死氣沉沉的學(xué)�；钴S起來(lái)……這樣的問(wèn)題是多的數(shù)也數(shù)不清的，回答的答案也是千奇百怪。這些問(wèn)號(hào)也一直困擾了我好長(zhǎng)一段時(shí)間，甚至我在課堂上老跑神。盼星星，盼月亮，終于盼到了星期一，盼到了升旗儀式，盼到了我們的新校長(zhǎng)……
這天早晨，我匆匆地洗漱完畢，坐著最早的一班車來(lái)到學(xué)校，就為等著升旗儀式，當(dāng)喇叭宣布要準(zhǔn)備下去升旗的時(shí)候，我高興得不得了，心跳也隨之加快了。邁著輕快的步伐來(lái)到了操場(chǎng)，升旗儀式開始了，又是一樣的臺(tái)詞，又是一樣的開場(chǎng)白，我早就厭煩了，如果不是為了新校長(zhǎng)，估計(jì)我早就不聽了。過(guò)了好長(zhǎng)時(shí)間，新校長(zhǎng)才緩緩走上旗臺(tái)，向我們發(fā)言，她剛走出來(lái)，我便細(xì)細(xì)的打量著這位新校長(zhǎng)，只見她身穿一身時(shí)尚的黑衣服，清爽的短發(fā)，矮矮的個(gè)子，迎面就給人一種親和感，她的目光傳遞著溫暖和仁慈，當(dāng)她的眼神注意到我這個(gè)灰姑娘時(shí)，我的呼吸似乎要停止了，全身的血液都奔騰起來(lái)，我趕緊回報(bào)給校長(zhǎng)一個(gè)微笑，我望著她，似乎收到了我這個(gè)小小的禮物，頓時(shí)我的腦子一片空白，我被幸福包圍著……最后校長(zhǎng)說(shuō)要給我們送一份禮物。這到底是什么禮物呢？我不禁好奇了起來(lái)。只見校長(zhǎng)聲情并茂的朗誦了一首小詩(shī)：“春天來(lái)了，小鳥展開羽翼，在對(duì)我們說(shuō)‘春天來(lái)了，振奮精神吧，扮靚我們的小學(xué)堂�！禾靵�(lái)了，小草眨巴著眼睛，在對(duì)我們說(shuō)春天來(lái)了，快來(lái)讀書吧，讓書香彌漫整個(gè)世界�！禾靵�(lái)了，樹枝伸展臂膀，在對(duì)我們說(shuō)：‘勤奮學(xué)習(xí)吧，讓知識(shí)充盈我們的大腦�！禾靵�(lái)了，和風(fēng)挽起衣裳，在對(duì)我們說(shuō)：‘快來(lái)鍛練吧，用行動(dòng)織一件春的霓裳�！禾靵�(lái)了，暖陽(yáng)曬一片溫潤(rùn)的光，在對(duì)我們說(shuō)：‘珍惜時(shí)間吧，用智慧奏一曲春的交響�！�
回到教室里，開始上課了，可我的心還留在操場(chǎng)上，留在那首美妙的小詩(shī)里……
禮物三年級(jí)作文 篇4
再過(guò)幾天就是媽媽的生日了，媽媽每天照顧我那么辛苦，我就想在媽媽生日的時(shí)候給媽媽一個(gè)驚喜，于是我就去魔法超市給媽媽精心挑選了一件生日禮物——毛絨玩具毛毛蟲。
當(dāng)我看見它時(shí)，就被它深深的吸引了。你看它那圓圓的綠色小腦袋，像個(gè)小饅頭一樣，在腦袋的上面長(zhǎng)著兩只忽閃忽閃的大眼睛，好像在向我打招呼呢，在眼睛的下面長(zhǎng)著一個(gè)綠寶石一樣的小鼻子，俏皮極了，在毛毛蟲的頭頂上有一對(duì)觸角，指揮著毛毛蟲前進(jìn)。它有著竹子一樣的一節(jié)一節(jié)的身體，每一節(jié)的顏色都不一樣，真是五顏六色，彎起來(lái)看像一座美麗的彩虹橋，豎起來(lái)看又像一串五彩的糖葫蘆，看起來(lái)真誘人，在身體的兩邊各有一排黃色的小腳，走起路來(lái)慢悠悠的，可愛極了！它整個(gè)身體是用棉花做的，摸起來(lái)軟綿綿的，這樣?jì)寢屜掳嗬哿司涂梢员е菹⒁粫?huì)，每當(dāng)媽媽看見毛毛蟲的時(shí)候就會(huì)想起那是我送的，我相信媽媽一定會(huì)喜歡的。
就在媽媽生日那天，我把毛毛蟲送給了媽媽，媽媽高興的把我抱了起來(lái)，還夸我長(zhǎng)大了，看著媽媽幸福的樣子，我開心極了！
禮物三年級(jí)作文 篇5
在我任課老師中，每一位老師都讓我難忘，每一位老師都能讓我好好地聊一聊。班主任老師最是讓我難忘，雖然僅僅相處了不到10天的日子，他那一肚子的知識(shí)，幽默詼諧的語(yǔ)言，輕松活躍的課堂氛圍就讓我對(duì)他有了崇拜之感。
今天下午，老師讓我去幫他干點(diǎn)活，我樂(lè)意地接受了這個(gè)任務(wù)。當(dāng)看到清單上寫著生日禮物四個(gè)字，我心想：難道我們的哪一位任課老師是9月10日生日的不成？我翻開了第二張紙，上面寫著：“學(xué)生九月生日名單”，我這才恍然大悟，原來(lái)老師要給同學(xué)們買禮物�。∏也徽f(shuō)其他的，僅僅老師記得學(xué)生的生日已經(jīng)讓我大吃一驚，現(xiàn)在還有心為同學(xué)們買禮物，更讓我感動(dòng)得“內(nèi)牛滿面”了！當(dāng)談到買禮物這件事情的時(shí)候，老師露出了孩童般的神情，笑著說(shuō)，不要告訴其他人，這是一個(gè)秘密，明天我要給他們一個(gè)驚喜。
我幻想著老師在課上神秘地拿出生日禮物，宣布獲得者的時(shí)候，我甚至都在抱怨，為什么我不是生在9月的呢！真是羨慕嫉妒恨哪！看著眼前這位胖胖的可愛的老師，我頓時(shí)覺(jué)得，他不像是我們的班主任，倒像是我們的伙伴，兄長(zhǎng)了！
禮物三年級(jí)作文 篇6
我的`爸爸是個(gè)醫(yī)生，平時(shí)工作比較忙，但是只要休息，他總會(huì)陪我一起學(xué)習(xí)運(yùn)動(dòng)，一起游戲玩耍。爸爸非常愛我，我也非常愛他，我覺(jué)得爸爸的愛像一本厚厚的書，一本怎么也讀不完的書。今天是父親節(jié)，我參加了小記者活動(dòng)，要為爸爸制作一份特別的禮物——愛的洗發(fā)香波。
之前，我從沒(méi)想過(guò)可以自己制作洗發(fā)香波，覺(jué)得那是不可能完成的任務(wù)。可是通過(guò)石頭哥哥的現(xiàn)場(chǎng)講解，我知道了洗發(fā)香波的主要成分是由十二醇硫酸納和氯化銨組成的，它們一個(gè)是起去污作用的，一個(gè)是起增稠作用的。只要將這二種材料加水混合再加上香料和色素，就能制作出洗發(fā)香波了。于是在拿到石頭哥哥發(fā)給我們的材料后，我開始動(dòng)手了。我先去接了一燒杯水，然后往里面加入十二醇硫酸納開始攪拌，這可是項(xiàng)力氣活，我攪得手都酸了，終于把顆粒狀的十二醇硫酸納完全與水溶合了。接著，再加入粉末狀的氯化銨，這時(shí)需要一邊加一邊攪拌，我攪呀攪終于把水一樣的液體攪成了藕粉一樣粘稠，再加入一點(diǎn)香精和色素，一瓶洗發(fā)香波就大功造成了！
我興奮地捧著洗發(fā)香波回家送給了爸爸，爸爸開心地笑了，我的心里也是樂(lè)滋滋的。
禮物三年級(jí)作文 篇7
如果當(dāng)你被問(wèn)到什么是自己最想要的禮物時(shí)，也許不同的人會(huì)有不同的回答。有的人可能希望得到一個(gè)洋娃娃，有的人希望得到一個(gè)精美的首飾，有的人希望得到自己所急需的物品，等等。
那到底什么是最珍貴的禮物呢？這么一個(gè)看似簡(jiǎn)單的問(wèn)題，卻又總是讓人無(wú)法給出答案。
來(lái)到這個(gè)世界是母親給自己最好的禮物，上學(xué)考試取得滿分是給自己最好的禮物，第一次生日聚會(huì)上香甜的生日蛋糕是朋友給自己最好的禮物，而通過(guò)努力拿到手的大學(xué)錄取通知書會(huì)是自己送給自己最好的禮物，成家立業(yè)后活潑淘氣的孩子成了自己最珍貴的禮物，但這些僅僅是珍貴的禮物，并不是最最珍貴的禮物。
在《最想要的禮物》這本書里，作者通過(guò)一個(gè)小的故事幫我們每一個(gè)人找到了答案。主人公小碗雖然不幸福，但也不是最不幸福。十三歲生日時(shí)的她回家了，處處和大家作對(duì)，最后揭曉禮物，每一樣都出乎意料，像烤番薯一樣。小碗意識(shí)到，家的溫暖從沒(méi)離開過(guò)她，我也知道了原諒和被原諒就是大家最想要的禮物。
人生中，不論是在工作上還是在生活中，會(huì)思考的人是最聰明的人，只有去思考，去發(fā)現(xiàn)，去探索，一定會(huì)得到這份最珍貴的禮物。
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