【精華】自我介紹三年級(jí)作文四篇
當(dāng)進(jìn)入一個(gè)陌生環(huán)境,我們總歸要向他人介紹自己,用自我介紹往往可以向他人介紹自己。但是自我介紹有什么要求呢?以下是小編幫大家整理的自我介紹三年級(jí)作文4篇,希望能夠幫助到大家。
自我介紹三年級(jí)作文 篇1
大家好啊,我叫王宇欣,我今年十一歲了,在東營市市勝利第三中學(xué)上六年級(jí)。我的爸爸在地質(zhì)錄井上班,現(xiàn)在在延安上班,我的媽媽在老年站上班。雖然我的爸爸不經(jīng);丶遥俏业募疫是那樣溫馨幸福。
下面就該介紹一下自己了。平時(shí)你別看我是那樣文靜,但是我的內(nèi)心還是非常外向的,我的學(xué)習(xí)成績平平的,不算好,也不算壞。但我人長得非常漂亮,非常可愛。我體育也不錯(cuò)啊,尤其是跳遠(yuǎn),每次都拿第一呢,就算拿不到第一,我也不灰心,因?yàn)槭∈浅晒χ嘎铩?/p>
我家住在勝利小區(qū)二十五號(hào)樓,希望我們能做朋友。
我——一個(gè)活潑開朗的帥氣小男孩。一張圓似皮球的臉蛋,一雙真摯的大眼睛,流露出我平時(shí)的一些淘氣,身穿運(yùn)動(dòng)裝是我的最愛。但美中不足的就是個(gè)子矮了點(diǎn)。
我是一個(gè)非常外向的人,雖然平時(shí)淘氣了點(diǎn),但非常有正義感。有一次,我在馬路邊看見一個(gè)乞討的人向一位時(shí)髦的千金大小姐乞討,卻被那位小姐訓(xùn)斥了一番。我看了,不管三七二十一就沖了上去,憤怒地對(duì)她說:“老奶奶本來就是窮人,問你要錢,你可以找一個(gè)理由來拒絕,為什么要這樣對(duì)老奶奶呢?是,你是有錢,外表的確漂亮,但你的內(nèi)心卻是無比的丑陋。”這時(shí),旁人都圍了上來,大姐姐趕緊捂著臉匆匆的走了。我趕緊把媽媽給我的零花錢給了老奶奶。在周圍人的贊許聲中我悄悄地離開了。
我的愛好廣泛,像長跑,跳高,跳遠(yuǎn),踢球這些課外活動(dòng)我都愛。但周末騎滑板車是我的最愛,它能給我?guī)頍o窮樂趣。每次周末寫完作業(yè),我就會(huì)拉著媽媽奔向游樂場(chǎng)去玩一玩,至少得玩兩個(gè)小時(shí)。最厲害的一次,我兩周就磨透了兩雙鞋。
讀到這里,大家一定會(huì)認(rèn)為我很調(diào)皮,搗蛋。不過,正因?yàn)橛辛似綍r(shí)的'瘋玩,在學(xué)習(xí)時(shí)我得更加努力,從而保證我的學(xué)習(xí)成績直線上升。這學(xué)期,我還當(dāng)了班里的學(xué)習(xí)班長,老師這么器重我,我一定會(huì)加倍努力的。
自我介紹三年級(jí)作文 篇2
我叫張澤芃,今年九歲,是育才小學(xué)三年級(jí)二班的一個(gè)小學(xué)生。我長著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水靈靈的眼睛。
我愛讀書,寫完作業(yè)的時(shí)候,我總愛看上一會(huì)兒課外書,有時(shí)候連飯都忘吃了。
有一次我正在聚精會(huì)神地看書,媽媽端來了一杯水讓我喝,媽媽一不小心把水杯碰倒了,水順著桌子流到我的腿上,我都沒有感覺到,媽媽奇怪的問我:"你沒感覺道嗎?"我問:"感覺到什么?"這時(shí)候我才感覺腿上濕漉漉的。
還有一次,媽媽帶我去買書,挑好書后媽媽便付款去了,我站在那里津津有味的看起來,過了好久媽媽不見我出去又跑回來找我,我這才發(fā)現(xiàn)媽媽已經(jīng)又買了好多東西了,我在那已經(jīng)看了好長時(shí)間了。
這就是我,一個(gè)活潑開朗的男孩,一個(gè)愛讀書的男孩。
自我介紹三年級(jí)作文 篇3
教材分析
三年級(jí)下冊(cè)語文園地三·習(xí)作:這次習(xí)作,讓我們來向別人介紹自己。可以說說自己的外貌,性格、愛好,也可以說說自己的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)?傊,要抓住自己的特點(diǎn)來說,要說真話,向別人展示一個(gè)真實(shí)的你。寫完以后再加個(gè)題目,如《這就是我》《愛哭鼻子的女孩》《小書迷》。還可以把習(xí)作讀給了解你的人,聽聽他們的意見,并認(rèn)真改一改。
學(xué)情分析
經(jīng)過一、二年級(jí)的學(xué)習(xí),三年級(jí)的學(xué)生已經(jīng)打下了一定的語文學(xué)習(xí)的基礎(chǔ),認(rèn)識(shí)了1800來個(gè)常用漢字,具有初步的口語交際和寫話能力。小學(xué)階段,中年級(jí)起著承上啟下的作用:低年級(jí)是讓學(xué)生學(xué)習(xí)寫話,中年級(jí)便過渡到指導(dǎo)學(xué)生習(xí)作。三年級(jí)學(xué)生剛開始習(xí)作,“習(xí)作”對(duì)于他們來說是個(gè)較陌生的領(lǐng)域。小學(xué)生的好奇心特別強(qiáng)烈,中年級(jí)學(xué)生更是這樣。好奇心是學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)部動(dòng)機(jī),一般說來, 學(xué)習(xí)動(dòng)機(jī)越高, 學(xué)生的學(xué)習(xí)效果也越好,所以在教學(xué)中教師應(yīng)善于開發(fā)和利用學(xué)生的好奇心,創(chuàng)設(shè)情境, 激發(fā)學(xué)生習(xí)作的興趣。三年級(jí)的小學(xué)生是形成自信心的關(guān)鍵期,他們?cè)诮邮軇e人的評(píng)價(jià)中能發(fā)現(xiàn)自身的價(jià)值,產(chǎn)生興奮感、自豪感,對(duì)自己充滿信心,所以在教學(xué)中教師應(yīng)想方設(shè)法增強(qiáng)學(xué)生習(xí)作的自信心,讓我們的學(xué)生愛上習(xí)作,學(xué)會(huì)習(xí)作。
教學(xué)目標(biāo)
1、初步學(xué)會(huì)通過人物的外貌、性格、興趣愛好等方面的特點(diǎn),向別人介紹自己。
2、能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
3、激發(fā)學(xué)生想說的欲望,培養(yǎng)學(xué)生樂說、能說、敢說的能力。
教學(xué)重點(diǎn)和難點(diǎn)
能夠通過具體的事例自己的性格或愛好。
教學(xué)過程
(一)、創(chuàng)設(shè)情境,激發(fā)欲望
1、談話激趣
一:談話導(dǎo)入:
師:同學(xué)們好!
師:聽到同學(xué)們這么親切和熱情的問候,老師的心里特別高興。
我姓石,大家可以叫我石老師,今年28歲了。因?yàn)檠劬暳,所以我總是要戴著一副眼鏡。我特別喜歡交朋友,小朋友們?cè)敢夂屠蠋煶蔀榕笥褑幔?/p>
師:誰愿意第一個(gè)成為老師的朋友。
。ǘ⒁鰧懽饕蟛⒅笇(dǎo)自我介紹
師:剛才那么多朋友多向老師介紹了自己的姓名、年齡。(板書:姓名、年齡)
師:細(xì)心的小朋友就會(huì)發(fā)現(xiàn)剛才老師在向大家介紹“因?yàn)檠劬暳,所以我總是要戴著一副眼鏡!崩蠋熢诮榻B自己的什么呢?
1、指導(dǎo)抓住特點(diǎn)介紹外貌
。1)理解“外貌”和“特點(diǎn)”
。2)觀圖嘗試尋找外貌特點(diǎn),并抓住特點(diǎn)介紹圖片中人物的外貌。
。3)引導(dǎo)學(xué)生通過抓住特點(diǎn)介紹自己的外貌。
2、指導(dǎo)通過具體的事介紹自己的性格、愛好
。1)解釋“性格”和“愛好”
。2)觀圖回憶自己的性格或者愛好。
。3)用完整的一句話介紹介紹自己的性格或者愛好。
。4)出示范文,學(xué)習(xí)通過具體的一件事介紹自己的性格或者愛好。
。5)小組交流自己的性格或者愛好。
。6)匯報(bào)
。ㄈ⿲懛ǹ偨Y(jié)
師:同學(xué)們,通過半節(jié)課的接觸,石老師認(rèn)識(shí)了那么多的朋友。心里可真是太高興了。
剛才咱們?cè)诮慌笥堰^程把自己的姓名、年齡、外貌、性格、愛好介紹給別人,這就叫做——自我介紹。(板書:自我介紹)
(四)個(gè)性進(jìn)行自我介紹
師:同學(xué)們!在不自不覺中我們又學(xué)會(huì)了——《自我介紹》,這個(gè)新本領(lǐng)了。那同學(xué)們想不想讓更多的人認(rèn)識(shí)你呢?你看在座有那么多老師和同學(xué)們,讓我們趕快把自己介紹給大家吧。
。ㄎ澹┱勈斋@
師:同學(xué)們?cè)诮裉旖慌笥训倪^程中,你有什么收獲呢?
師:老師特別高興認(rèn)識(shí)那么多新朋友。老師更高興的是看到那么多同學(xué)學(xué)會(huì)了自我介紹?吹酵瑢W(xué)們說得那么棒。寫得肯定也很棒!
。 )出示習(xí)作要求
自我介紹三年級(jí)作文 篇4
我是一個(gè)活潑開朗的小女孩。我長著一頭烏黑亮麗的頭發(fā),有著一雙明亮的大眼睛,長著一張櫻桃般的小嘴。中等身材,高高的個(gè)子。
我喜歡荷花,因?yàn)樗诤锿ねび窳,如同一位位美麗的小姑娘。我喜歡畫畫、唱歌、跳舞......我非常聰明,字也寫得很好,不過,我還要向邊玥香學(xué)習(xí),更上一層樓!
我的優(yōu)點(diǎn)有很多,比如說我寫字又有速度,又有質(zhì)量,作業(yè)能及時(shí)寫。我的思想也不錯(cuò),我同桌的速度慢,他聽寫的詞忘,我能報(bào)給他。我回家吃飯時(shí),我能幫父母盛飯?墒,人沒有十全十美的,我的缺點(diǎn)也有很多,比如說我愛看電視,平時(shí)愛玩電腦。不過,為學(xué)習(xí)成績,我應(yīng)該努力,努力,在努力!我要去上學(xué)時(shí),書包還是要媽媽幫我拎。哎,想起來還真慚愧!我應(yīng)該要懂事起來。我的體育方面很差,尤其是乒乓球。掂球我最多掂得連70個(gè)都不到,而且還是少有的!哎,看來我的體育方面是跟不上!
這就是我,一個(gè)可愛的我!
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