精選桂花三年級(jí)作文匯總9篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，下面是小編整理的桂花三年級(jí)作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
桂花三年級(jí)作文 篇1
我家的下面有個(gè)環(huán)保局，它的院子里有一棵高大的桂花樹(shù)。有一天下午，爸爸帶著我去賞桂花。剛走近桂花樹(shù)，就有一股濃郁的香味撲鼻而來(lái)。那桂花像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘，遮遮掩掩，躲躲藏藏。有的欣然怒放。有的在樹(shù)冠上，好像在說(shuō)：看我站得多高��！還有的藏在葉子里，好像在和我們玩兒捉迷藏呢。
桂花的根十分粗壯，深深地扎在泥土下，樹(shù)枝上擠滿了桂花，猶如一顆顆黃色的珍珠，有的含苞欲放，有的是個(gè)小花骨朵兒，還有的已經(jīng)綻放了。聞著桂花樹(shù)清香撲鼻的氣味，令人心曠神怡，流連忘返，仿佛把我的所有煩心事都忘記了。
桂花的用處可多了！可以做桂花糕、桂花酒、還可以炒年糕吃呢！我爸爸就經(jīng)常在豆?jié){里面放點(diǎn)桂花，很香的噢。
我喜歡桂花，更喜歡大自然！
桂花三年級(jí)作文 篇2
荷花出淤泥而不染，梅花在寒冷的冬天傲然開(kāi)放，而我卻喜歡在秋天開(kāi)放的桂花。
秋天是農(nóng)民豐收的季節(jié)，也是桂花開(kāi)放的季節(jié)。一次，放學(xué)回奶奶家，一進(jìn)小區(qū)大門就有一股濃郁的香味撲面而來(lái)，我低頭順著香味尋找，哎喲！我一頭撞到了樹(shù)上，原來(lái)是桂花發(fā)出的濃濃的香味呀！”撲楞楞“一只獨(dú)自沉浸在桂花香氣中的小鳥被驚地騰空而起，在周圍盤旋久久不肯離去。我走近觀察桂花，在陽(yáng)光的照射下米粒大的桂花顯得格外嬌嫩，小小的桂花有四片鵝黃的葉片，一簇簇開(kāi)在枝干上，黃的花，綠的葉，互相映襯格外好看。
桂花還能制成桂花茶，泡出來(lái)的茶散發(fā)著陣陣清香，有些還拿來(lái)做桂花糕……
整個(gè)秋天都像被小小的桂花泡制成了桂花茶，我喜歡桂花的香味，我更喜歡桂花。
桂花三年級(jí)作文 篇3
我家后面有一棵棵桂花樹(shù)，每當(dāng)秋天到來(lái)了，樹(shù)上就綴上了一顆顆的桂花。我經(jīng)常下去撿桂花，桂花的氣味香香的，而且可以泡著茶喝，感覺(jué)甜甜的。桂花小小的，只有米粒大小，一陣微風(fēng)輕輕的吹過(guò)，這些桂花穿著黃色的衣服在空中隨風(fēng)舞動(dòng)。每一朵小桂花都有自己的姿勢(shì)：這一朵在空中飛舞著，像一只蝴蝶；那一朵飄到地上，好像在說(shuō)：“你們也飄下來(lái)吧，我們?yōu)椴莸劁佉粚狱S色的地毯�！笨纯催@一朵很美，看看那一朵也很美。如果你穿著黃色的衣服，就會(huì)覺(jué)得自己仿佛就是一朵桂花，在天空中隨著風(fēng)跳起舞來(lái)，只是過(guò)了一會(huì)兒，就記得自己不是桂花了，而是在看桂花呢！
桂花穿著一條黃色的小裙子，露出桔色的小嘴巴，在空中翩翩飛舞著，穿著黃色的裙子為人們表演跳舞，葉子就像觀眾拍手的樣子，仿佛在說(shuō)：“桂花姐姐，你唱得真好，我看了也不由自主的拍起了手�！�
桂花真漂亮，真的仿佛就是跳舞演員一樣，樹(shù)好像就是桂花的媽媽，下雨了樹(shù)媽媽就是桂花的雨傘。
我真盼望秋天快點(diǎn)到來(lái)。
桂花三年級(jí)作文 篇4
這幾天我們校園里一直彌漫一陣清香，我心里一直在納悶是什么這么香？今天的第四節(jié)語(yǔ)文課上余老師帶領(lǐng)我們到老校區(qū)觀察桂花，在路上我們竟然情不自禁地走向有桂花香的地方走去。
突然在我眼前出現(xiàn)了一棵高大的大樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去那棵大樹(shù)很美，像一朵綠色的云，從大地上升起，我慢慢地走向大樹(shù)，走進(jìn)樹(shù)的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)每一片葉子也很美，金燦燦的陽(yáng)光照耀在樹(shù)葉上，樹(shù)葉立刻變的閃閃發(fā)光非常好看！每一片葉子都很美，每一片葉子形態(tài)各異——你找不到兩片相同的葉子。無(wú)數(shù)片不同的葉子做著相同的工作，把陽(yáng)光變成生命的乳汁奉獻(xiàn)給大樹(shù)，桂花不僅葉子美而且外形也很美它們一簇簇，一叢叢米黃色的掛花雖然不像玫瑰那樣引人注目，但是它們的'香氣卻是十里之外都能感受的到的，桂花一般都藏在樹(shù)叢中，多么像一位位害羞的小姑娘的臉。只見(jiàn)它們一個(gè)個(gè)你挨著我，我挨著你，爭(zhēng)著搶著散發(fā)出陣陣迷人的清香，如果你低頭聞一聞，那你一定會(huì)感到神清氣爽。桂花飄落下來(lái)的時(shí)候像一只只翩翩氣舞的蝴蝶。
聽(tīng)老師說(shuō)：“桂花有許多作用如泡茶做桂花糕——————”作用可真大啊！
啊桂花真美呀！
桂花三年級(jí)作文 篇5
最近，我們一走進(jìn)校園就能聞到沁人心脾的桂花香。今天，老師終于帶著我們一起去觀賞了桂花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，枝繁葉茂的桂花樹(shù)就像一把撐開(kāi)的綠傘，金黃的桂花宛如綠色的花布上點(diǎn)綴著的一粒粒金子，顯得格外高雅、華麗。在陽(yáng)光的照耀下，朵朵桂花就像顆顆繁星閃爍著金色的光芒。
走進(jìn)一看，花朵很小，由四片米粒大小的花瓣組成，中間有幾絲花蕊。幾朵小花合在一起，構(gòu)成一叢叢，一簇簇的花球，掛在樹(shù)枝上，猶如害羞的小姑娘，在茂密的枝葉中若隱若現(xiàn)，有時(shí)露出半個(gè)臉，好像在與我們捉迷藏呢！它們色彩迷人，深黃若金，淡黃如蠟。微風(fēng)拂過(guò)時(shí)，桂花被風(fēng)一朵接著一朵吹落下來(lái)，就像下起了金子雨。捧在手里，聞一聞，一陣陣清香襲人，令人久聞不厭的香氣撲鼻而來(lái)。
桂花不僅美而香，還有很多用處，桂花可以做成美味的桂花糕，還可以做成對(duì)身體有益的桂花茶，也可以放在浴缸里泡澡……
啊，美麗的桂花樹(shù)，我愛(ài)你！
桂花三年級(jí)作文 篇6
清晨，我和媽媽去公園散步。
一進(jìn)門就聞到淡淡的桂花清香，在往近走些，一股清香鋪天蓋地的卷來(lái)，真香�。∥胰滩蛔≠潎@了一句。
我趕緊往桂花樹(shù)旁跑去。小巧的桂花已經(jīng)開(kāi)了不少，我閉上眼睛幻想，自己仿佛已沉浸在花的世界里，你聽(tīng)你聽(tīng)，那成千上萬(wàn)的蜜蜂都爭(zhēng)先恐后，你不讓我我不讓你的往這棵桂花樹(shù)上飛去，真有趣!看著看著我也把自己當(dāng)成其中的一朵桂花，一陣風(fēng)拂過(guò)，我們就翩翩起舞。桂花的葉子挨挨擠擠的像一條條小巧玲瓏的小船，橘紅色的桂花在這些碧綠的小船之間綻放出來(lái)，又像舞裙，我一跳它就隨著我舞動(dòng)。又看那花骨朵，我摸了摸，還挺結(jié)實(shí)的，有的是花骨朵，有的露出一個(gè)小小的孔，好像在偷看外面的世界。有的全展開(kāi)了，向人們展示著自己漂亮的面孔，多么美麗的桂花，個(gè)個(gè)都千姿百態(tài)，讓我賞心悅目！
我喜歡桂花，更喜歡聞桂花的那股清香。
桂花三年級(jí)作文 篇7
八月桂花香。我天天上學(xué)都能聞到陣陣花香，仔細(xì)一看，原來(lái)是小區(qū)里的桂花樹(shù)都開(kāi)花了。
桂花樹(shù)跟我一樣高，樹(shù)枝上開(kāi)滿了密密麻麻的黃色小花。每一朵小桂花都有四片花瓣。桂花的花蕾是綠色的小小的，湊近一聞，沁人心扉。
一陣陣秋風(fēng)過(guò)后，地上掉了一層桂花。我撿了一大瓶回來(lái)。外婆在瓶子里放上糖，等糖慢慢化了，就可以做成糖桂花了。我記得，過(guò)年時(shí)，外婆煮好湯團(tuán)后，在碗里放一些糖桂花，湯團(tuán)就變成一碗香香甜甜的酒釀桂花園子了。
桂花三年級(jí)作文 篇8
秋天的腳步早已走近我的心中，秋天里最美的氣味也在悄悄綻放，那便是我們校園中的一抹桂花香。
校園的花壇中有十幾顆大小不一的桂花樹(shù)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，桂花樹(shù)很笨拙的樣子，又像一把把敞開(kāi)的綠色大傘。雖然沒(méi)菊花那么美麗，但是香氣還是那么芬芳撲鼻。
走近一看，一片片橢圓形的葉子挺直了腰，像一個(gè)個(gè)永不放棄的士兵。翠綠翠綠的葉子，美麗極了！從綠葉中，可以看見(jiàn)一團(tuán)團(tuán)、一朵朵的細(xì)花，特別奪目！
細(xì)看，花朵小巧玲瓏，一朵花只有四片小小的花瓣，中間有一點(diǎn)細(xì)小的花蕊。桂花會(huì)從雪白漸漸變成金黃色，一叢叢，一簇簇，挨挨擠擠的。綠色和金黃色的花朵交織在一起，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘。一陣風(fēng)吹過(guò)，桂花在風(fēng)中頻頻點(diǎn)頭。風(fēng)中的桂花香味芬芳撲鼻，風(fēng)一吹，桂花樹(shù)就像下了場(chǎng)“桂花雨”。我拾起幾朵桂花，像拾起幾只灑過(guò)香水的小精靈。
桂花的作用可多了！它可以用來(lái)泡桂花茶，還可以用來(lái)做桂花糕……用途很廣泛。
我愛(ài)桂花的身姿，愛(ài)它芬芳的香味，更愛(ài)它默默奉獻(xiàn)的精神。
桂花三年級(jí)作文 篇9
在我們教室的前面，有三棵美麗的桂花樹(shù)，我們都很喜歡它。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那三棵桂花樹(shù)就像三把撐開(kāi)的綠傘。來(lái)到樹(shù)下，滿樹(shù)的綠葉映入我的眼簾。那一片片的樹(shù)葉呈橢圓形，葉邊還長(zhǎng)著一些鋒利的小刺，摸上去可扎人了！桂花樹(shù)的枝條雖然不很粗壯，但是那么茂密，顯得很秀氣，枝條四散分開(kāi)，形成傘狀。我們經(jīng)常就在這傘下玩耍。夏天，桂花樹(shù)就為我們遮擋火辣辣的太陽(yáng)；下雨時(shí)，桂花樹(shù)又為我們遮風(fēng)擋雨。桂花樹(shù)一年四季都是那么綠，讓我們的校園充滿生機(jī)。
我最喜歡的還是開(kāi)花時(shí)的桂花樹(shù)。金秋十月，秋高氣爽，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，桂花開(kāi)放了，它的顏色金黃金黃，花朵小巧玲瓏，有四片小小的花瓣，中間還有細(xì)細(xì)的黃色花蕊，朵朵小花簇?fù)碓谝黄穑ぐD擠的堆在花枝上，猶如天上無(wú)數(shù)閃爍的小星星，數(shù)也數(shù)不清。小小的花朵卻散發(fā)著濃濃的香味，飄進(jìn)我們的教室，飄滿整個(gè)校園，飄進(jìn)我們的心里，令人陶醉。這花香引來(lái)一只只可愛(ài)的蜜蜂，引來(lái)一只只翩翩起舞的蝴蝶。
我愛(ài)你，美麗的桂花樹(shù)！
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