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        時(shí)間:2021-12-02 09:39:18 三年級(jí)作文 我要投稿

        【精華】仙人掌三年級(jí)作文7篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編精心整理的仙人掌三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        【精華】仙人掌三年級(jí)作文7篇

        仙人掌三年級(jí)作文 篇1

          今天,媽媽給我買(mǎi)了一盆仙人掌,我想到了仙人掌可以長(zhǎng)時(shí)間不澆水的秘密,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸跋扇苏朴惺裁疵孛?”媽媽說(shuō):“仙人掌的秘密是別看仙人掌外表很丑,可它開(kāi)的話(huà)賽過(guò)白牡丹,好像在裝飾自己。

          一朵朵潔白如玉的小花還發(fā)出陣陣清香,真讓人不由得想摘下一朵來(lái)?蛇@時(shí)的小刺就會(huì)提醒你“只許觀(guān)賞,不許動(dòng)手!”仙人掌的花期雖然非常短,只有一天花就凋謝了,但它的生命非常旺盛。無(wú)論“赤日炎炎似火燒”的夏天,只要把它栽在土里,幾天放在那兒沒(méi)人關(guān)都沒(méi)事,即便是“天寒地凍雪花飄”的冬天,它照樣不變色,頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著!

          仙人掌的秘密真多呀!

        仙人掌三年級(jí)作文 篇2

          大家好!我叫蔣京軒。今天是我的生日,心情十分激動(dòng)。那是因?yàn)樵谇皫滋,媽說(shuō)要給我準(zhǔn)備禮物,我十分好奇。心想:媽會(huì)給我什么樣的禮物呢?會(huì)是模型嗎?還或者是搖控飛機(jī)……我一直在想媽送我的禮物會(huì)是什么?然而我今天就要揭開(kāi)這個(gè)謎底了,所以我很激動(dòng)。

          媽媽走過(guò)來(lái)了,她把禮物給了我。我就急忙拆開(kāi)了禮物。打開(kāi)后,我失望極了,是一盆仙人掌。不過(guò)有用到還是有用的,因?yàn)槲覀冞@次的暑假作業(yè)有觀(guān)察一種植物。所以雖有些垂頭喪氣,但還算有用。

          第二天的早上,我吃好早飯,把仙人掌放到了陽(yáng)臺(tái)上。我對(duì)這盆仙人掌的第一映象非常不好,它長(zhǎng)得實(shí)在是太丑陋了。它全身長(zhǎng)滿(mǎn)了刺,像個(gè)麻婆的臉一樣,而且十分危險(xiǎn),如果被它的刺扎到的話(huà),你一定會(huì)痛得難受。

          但是,過(guò)了幾個(gè)星期之后,它的頭上竟然長(zhǎng)出了一個(gè)小小的花苞,這時(shí)我十分好奇,我心想,它完全開(kāi)放的樣子到底是咱樣的呢?又過(guò)了幾天,花苞開(kāi)始慢慢變大,又過(guò)了幾天,花苞全打開(kāi)了,像一把撐開(kāi)的'粉色小傘,漂亮極了。于是我情不自禁地去碰了它一下,可是我卻不小心被它的刺給扎了,痛得我哇哇直叫。自從那次后,我就不太理睬它了。

          有一次,我跟爸媽外出兩個(gè)星期后回來(lái),發(fā)現(xiàn)它依然筆直得挺立在那里。心想,這東西還挺好弄的,于是我就慢慢地喜歡這株仙人掌了,它堅(jiān)強(qiáng)得意志很值得我學(xué)習(xí)。我每天都把它管理得好好的,讓它健康快樂(lè)地過(guò)好每一天。

        仙人掌三年級(jí)作文 篇3

          我家陽(yáng)臺(tái)上養(yǎng)著兩盆仙人掌,大熱天的竟然長(zhǎng)出了五六朵小花,真是喜出望外。

          去年,我二姨給我?guī)?lái)兩個(gè)仙人掌,說(shuō):“這花非常好養(yǎng),還能做什么偏方!”我半信半疑,這小小的仙人掌怎么可能有這功能?于是,我隨手把它放在桌子下。被遺忘在那個(gè)角落,偶爾想起來(lái)就澆澆水。

          一個(gè)星期以后,發(fā)現(xiàn)那個(gè)仙人掌軟軟的,皺皺的肯定活不了了。管它呢,死馬當(dāng)活馬醫(yī)吧!我找來(lái)一個(gè)盆子用干土把它種在里面,噴一點(diǎn)水,沒(méi)想到他竟然活了過(guò)來(lái),還長(zhǎng)出了嫩芽,冬天來(lái)了,仙人掌光禿禿的,顯得那樣難看。把他放在墻角,沒(méi)人注意、沒(méi)人管,被人冷落一旁。它卻無(wú)聲無(wú)息地生長(zhǎng)著。

          春天萬(wàn)物復(fù)蘇,仙人掌也長(zhǎng)出了幾片掌,到了夏天,擠得滿(mǎn)滿(mǎn)兩盆,還開(kāi)出了嫩黃的花。

          仙人掌是那么頑強(qiáng)、那么平凡、不計(jì)較他人的冷落,開(kāi)出了美麗的花朵,我們應(yīng)該向仙人掌學(xué)習(xí),在困難面前永不放棄。

        仙人掌三年級(jí)作文 篇4

          仙人掌生活在無(wú)邊無(wú)際的大沙漠里,仙人掌就是沙漠的大主人。

          四年前,不知媽媽從哪里帶來(lái)了一片深綠色的東西,那是什么?我一把抓上去,好疼呀!我手上扎滿(mǎn)了小刺,哦!原來(lái)是仙人掌。仙人掌看著我扎傷的手說(shuō):“知道了我的厲害了吧!”我好奇的問(wèn)媽媽“仙人掌有什么厲害?”媽媽笑著一句一句地對(duì)我說(shuō)……“媽媽?zhuān)隳靡黄~子也活不了?”媽媽說(shuō):“仙人掌沒(méi)有根也可以生活,要少澆水!

          我們把仙人掌放在陽(yáng)臺(tái)上,讓陽(yáng)光撫摸著它。冬天的時(shí)候,就把仙人掌搬到客廳里。每到春天,它就長(zhǎng)出新的葉子?粗扇苏埔惶煲惶斓拈L(zhǎng)大,差不多有我的小半個(gè)身子高。我有一次在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里面看到了葉子就是仙人掌的莖,仙人掌的刺就是它的葉,它的莖里面存著很多水,所以仙人掌很耐旱。

          我天天照顧著我的仙人掌,它成了我最好的朋友,我和它一起長(zhǎng)大。

        仙人掌三年級(jí)作文 篇5

          前幾年,媽媽買(mǎi)了一盆仙人掌,這盆仙人掌長(zhǎng)滿(mǎn)了密密麻麻的棕色的小刺,真像一只長(zhǎng)滿(mǎn)刺的小巴掌,一點(diǎn)都不引人注目,我甚至忽略了它的存在,有時(shí)想起來(lái)才給它澆一次水,但它長(zhǎng)得仍就那么郁郁蔥蔥.

          一天清晨,我像往常那樣到陽(yáng)臺(tái)上去給花澆水,我無(wú)意間瞟了仙人掌一眼,被看到的景象吸引住了,仙人掌已經(jīng)長(zhǎng)那么大了,像蓮藕一樣一節(jié)一節(jié)的,1、2、3、4呀!都4節(jié)了。最頂上還有一個(gè)花苞,當(dāng)我看到花苞時(shí),驚訝的不得了,因?yàn)槲也恢老扇苏颇荛_(kāi)花。于是我天天盼著它能早些開(kāi)花,終于有一天花開(kāi)了,仙人掌的花好似香水百合,只不過(guò)香水百合的花是白色的,而仙人掌的花是鵝黃色的花,它的花蕊是紅色的。嬌艷欲滴非常漂亮,還散發(fā)出陣陣清香,我一下子喜歡上了它。

          我為了更好地了解仙人掌,我就上網(wǎng)去查了資料,我知道了仙人掌原來(lái)是生活在沙漠里的,后來(lái)人們把它移植過(guò)來(lái)了。它之所以不長(zhǎng)葉子,是因?yàn)樯衬h(huán)境惡劣,嚴(yán)重缺水,所以它就把葉子進(jìn)化成了尖刺,它的根系扎得非常深,長(zhǎng)得也非常茂密,它的表皮上還包著一層薄薄的蠟。它能儲(chǔ)存了許多水在沙漠中如果見(jiàn)到仙人掌的話(huà)就能飽餐一頓了,用小刀等鋒利物品在仙人掌上劃一道口子,就會(huì)有水流出來(lái),雖然不如平時(shí)的水好喝,但是這些水能夠救你的命,不讓你脫水而死。

          通過(guò)仙人掌的生長(zhǎng)經(jīng)歷,使我明白了一個(gè)道理,仙人掌能夠在這么惡劣的環(huán)境下生長(zhǎng),是因?yàn)樗龅搅诉m者生存,改變自己適應(yīng)這沙漠里惡劣的環(huán)境,所以我覺(jué)得人也應(yīng)該像仙人掌一樣,做到適者生存,遇到任何困難的情況下,都要努力去克服困難,改變自己,而不能做溫室里嬌嫩纖弱的花朵,經(jīng)不起風(fēng)吹雨打。

        仙人掌三年級(jí)作文 篇6

          我喜歡美麗的玫瑰,喜歡優(yōu)雅的水仙,但我更喜歡仙人掌。

          仙人掌的外形著實(shí)不好看。仙人掌的外形像一只奇形怪狀的大手,“綠色的衣服”上長(zhǎng)著無(wú)數(shù)根小刺,看上去好像一個(gè)威猛的勇士。

          仙人掌的生命力極強(qiáng)。記得有一次,我們鄰居家的小弟弟得了腮腺炎,我又在報(bào)紙上看到仙人掌的莖可以治好腮腺炎,就趕緊告訴媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后,趕緊把仙人掌“綠色衣服”上的刺刮去,又把莖搗爛,敷在小弟弟的腮腺炎上,小弟弟頓時(shí)感到腮腺炎處清涼無(wú)比。沒(méi)過(guò)兩天,小弟弟的病好了,但我一看,仙人掌并沒(méi)有死掉,反而活得更好了。

          仙人掌的生命力不僅及強(qiáng),而且特別耐旱;耐寒。記得有一次冬天,我把仙人掌放在外面,看看過(guò)一天會(huì)怎么樣。我放學(xué)回來(lái)一看,仙人掌上面只是有點(diǎn)雪,我把上面的雪弄掉一看,仙人掌仍是身披綠襖;記得有一次夏天,我把仙人掌放在外面,晚上一看,仙人掌還是沒(méi)死。

          我心想:沒(méi)想到仙人掌是這么頑強(qiáng),仙人掌真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!

        仙人掌三年級(jí)作文 篇7

          我家來(lái)了一位新成員。這位新成員可不是好惹的,它渾身長(zhǎng)滿(mǎn)尖銳的刺,它就是仙人掌。

          我家的仙人掌與眾不同。不同之處就在于它身上的一朵朵花蕾。這些花蕾是綠色的,集中生長(zhǎng)在仙人掌的頂部。我想,它可能是想保護(hù)自己的種子吧!

          我家的仙人掌身上長(zhǎng)滿(mǎn)了刺。這些刺整整齊齊地排列在仙人掌的表面。首先,它有一層結(jié)實(shí)的“鎧甲”,接著是一根根“寶劍”。仙人掌里三層外三層地把自己圍起來(lái),到底是為什么呢?

          原來(lái),在沙漠里,動(dòng)植物都需要水。仙人掌吸取了許多水,把它儲(chǔ)存在自己的身體里。如果沒(méi)有尖刺,它就會(huì)被當(dāng)成盛滿(mǎn)水的水袋被動(dòng)物一口吞掉。為了生存,它只好長(zhǎng)出尖刺。

          我愛(ài)你,仙人掌——有著生存智慧的植物!

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