描寫春天三年級(jí)作文合集十篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編幫大家整理的描寫春天三年級(jí)作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
描寫春天三年級(jí)作文 篇1
春姑娘不知不覺地來到了人間,她轉(zhuǎn)動(dòng)了春天的鬧鐘,將冬爺爺送走了。她把希望之雨滋潤(rùn)著每個(gè)的心田,人人都充滿希望。
燕子從南方趕來與春姑娘住在一起，享受著春姑娘給她的陽光、雨露。春姑娘邁著輕盈的步子走過了農(nóng)村，農(nóng)民開始忙著種水果、蔬菜（糧食不種了？）。春姑娘叫醒了蓋著雪白的被子里的小草，它們朦朧地睜開了眼睛。春姑娘又匆匆地走過了小河邊，冰融化了，魚兒被悶了一個(gè)季節(jié)，真想看看外面的世界。春姑娘自信得不得了，又與魚兒相互問好了。春姑娘走過了森林，樹林從荒涼的枯黃色變?yōu)榱四劬G，一派生機(jī)勃勃的景象。一日之計(jì)在于辰，一年之計(jì)在于春，在這個(gè)萬物復(fù)蘇的季節(jié)里；人們只要有計(jì)劃，就一定能成功。
描寫春天三年級(jí)作文 篇2
春天來了，春雨滴滴答答彈奏著樂曲。瞧!在春雨的滋潤(rùn)下，喝飽水的小草從土里鉆出來，懶洋洋地伸了個(gè)懶腰。雨停了，太陽公公出來了，照耀著草坪上那些姹紫嫣紅的鮮花。河岸邊，柳樹在微風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，嫩綠的枝條垂了下來，真像絲帶，只要你掀開絲帶，向那碧綠的湖水望去，景色如同仙境般映入眼簾。
春天來了，冬眠的小動(dòng)物們蘇醒了。青蛙從洞里蹦出來覓食，只要蚊蟲遇見了它，準(zhǔn)會(huì)成為青蛙的口中餐。還有那龐然大物——熊，在熊洞里，一只母熊先把頭伸出洞口，扭動(dòng)著笨重的身子，從洞口爬出來探了探頭，不一會(huì)兒，在母熊的簇?fù)硐�，幾只小熊跌跌撞撞的來到大自然的懷抱，享受著春的美�?蜜蜂和蝴蝶也相約而至，它們?cè)诨▍仓恤骠嫫鹞?
春天來了，孩子們跟隨爸爸媽媽一起去踏青，尋找春天的氣息。在河岸邊，在草坪上，在公園里，到處都是穿著春裝的孩子們，她們有的在捉迷藏，有的在放風(fēng)箏，還有的在吹泡泡，伴隨著陣陣春風(fēng)，四處都洋溢著孩子們的歡聲笑語。
不要問我春天在哪里?她就在這溫暖開懷的時(shí)光里!
描寫春天三年級(jí)作文 篇3
今天，我在放學(xué)回家的路上，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)奇怪的現(xiàn)象：路邊的香樟樹葉子像雨一樣嘩啦啦、嘩啦啦落了下來，這些小樹葉好像在說：“樹媽媽再見，樹媽媽再見�！边�有一片葉子突然“唰”的一聲落到我的頭上。
晚上，我和媽媽去超市買東西，看到暗紅色的香樟樹葉像地毯一樣鋪成一片，都快看不見路面的顏色了。我抬頭看看香樟樹，茂密的枝葉向四面展開，像一把綠色的大傘。每一片葉子都嫩綠嫩綠的，一點(diǎn)也不像其他會(huì)落葉的樹，光禿禿的。這是為什么呢?春天到了，樹葉應(yīng)該是發(fā)芽，怎么會(huì)落葉呢?我想，香樟樹葉子有可能是一邊長(zhǎng)一邊落的。
我問了媽媽，媽媽也說不知道。我和媽媽約定好，回家到電腦上去查一查。
回家之后，我用百度查了一查，果然是這樣的。春天的時(shí)候，氣溫升高，香樟樹的新葉子就發(fā)芽了，老葉子就快速掉了下來，等到新葉子長(zhǎng)完了，老葉子就掉光了。
原來，樹木不僅是秋天落葉，在春天也會(huì)落葉呀，大自然真神奇!
描寫春天三年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過得真快呀！轉(zhuǎn)眼間，我們告別了寒冷的冬天，迎來了溫暖的春天，春天真美�。∽屛覀円黄鹱哌M(jìn)春天吧！
小河邊的柳樹發(fā)芽了。嫩綠的柳絲像一群淘氣的娃娃，你碰碰我，我推推你，在微風(fēng)中歡快地玩耍著。
你看，蚯蚓也從洞里鉆出來了，它伸伸腰，扭扭身子，好像在說：“春天來了，我睡醒了�！�
南方的燕子飛回來了，你看它們的雙翅；被春風(fēng)高高地托起，在天空中劃來劃去的，好像在畫春天呢！它們“嘰嘰喳喳”的叫聲，好像在說：“春天來了，春天來了……”
對(duì)了，小孩子都出來高高興興地放風(fēng)箏呢！
啊！春天是那么光彩奪目，充滿生機(jī)與活力。
�。〈禾靵砹�，春天，我擁抱你！
描寫春天三年級(jí)作文 篇5
星期天，我和媽媽到公園里去尋找春天。
我們找啊找啊，尋找到了春天來的第一步，那就是柳樹發(fā)出了嫩嫩的綠芽。啊!春天是綠色的。
我們找啊找啊，尋找到了春天的第二步，那就是燕子從南方飛了回來。啊，春天就是小鳥的到來。
我們找啊找啊，尋找到了第三步，那就是桃樹開出了鮮艷的花。啊，春天是百花盛開的季節(jié)。
我們找啊找啊，尋找到了春天的第四步，那就是大地上鋪滿了綠色的地毯。我們知道，春天是小草蘇醒的季節(jié)。
我們知道，春天是萬物復(fù)蘇、百花盛開的季節(jié)!啊!我們尋找到了五彩繽紛的春天!
描寫春天三年級(jí)作文 篇6
春姑娘乘著清風(fēng)，帶著溫暖翩翩而來，她張開雙臂舞動(dòng)著纖細(xì)的手，把溫暖灑滿大地，把百花插上枝頭。
我拿好紙、筆和煙草本跑到樓下，開始感受這春天的氣息，真實(shí)記錄下我對(duì)春天的感覺。首先，映入我眼簾的是忠實(shí)守衛(wèi)這棟樓的棕櫚樹，那葉子好像是一個(gè)個(gè)寬大的芭蕉扇。棕櫚的后面是一排悄悄露出了嫩芽的櫻花，仔細(xì)一看，它們像酣睡正濃的小寶寶睡得那么香、那么甜。
我一轉(zhuǎn)臉，便看見了一種叫做雞爪槭的植物。突然，一陣強(qiáng)風(fēng)迎面而來，但雞爪槭對(duì)強(qiáng)風(fēng)的襲擊絲毫沒有畏懼，它的花蕾在強(qiáng)風(fēng)下愈加飽滿、壯實(shí)。
而我，似乎也變成了其中的一顆，和其她姐妹們一起交談、游戲……桃花頂上還有幾只可愛的小蜜蜂和花蝴蝶呢，它們正在追逐、嬉戲，好不快活！地上那些碧綠得如翡翠一般的小草，像喝足了春天的甘露，葉子嫩得好像一碰就要出汁了呢！
春天，真是一個(gè)充滿芬芳、鶯舞蝶飛的世界。
描寫春天三年級(jí)作文 篇7
小宇晴是一個(gè)心靈手巧、充滿詩意的小人兒。
這次布置做手工，宇晴做了充滿春天氣息的插花。剪開的飲料瓶子外邊裹上粉色的包裝紙，清水中插上幾枝含苞的艷紅桃花，與嫩白中透出淺粉的杏花、薄綠的柳葉相映成趣。別提有多么養(yǎng)眼了。
宇晴未進(jìn)教室，就在樓梯上把花瓶送給了我。想來，這小寶貝兒也十分驕傲自己的創(chuàng)意。我心下愛極，猛夸一通。先是拿到辦公室，讓同事們一起品味這瓶子里的美麗春天；又拿到教室給全班孩子欣賞。不曾想，引來一片嘩然。
有人欣賞宇晴的詩情畫意，有人質(zhì)疑宇晴的環(huán)保意識(shí)。
“老師，她把桃樹的頭發(fā)都扯下來了。桃樹不疼嗎？”劉一丹的聲音脆而婉轉(zhuǎn)，不滿卻毫不含糊地傳遞了出來。
“是啊，她把花兒摘了，別人還怎么看呀？”
其他孩子猶猶豫豫間也開始地表示，這樣做確實(shí)是不對(duì)的�？粗至⒌男∈直�，我覺得自己臉發(fā)燒。我在陶醉春意帶給自己美妙感受的時(shí)候，孩子們更多關(guān)注的'是小樹會(huì)不會(huì)疼，花兒被摘了別人還怎么欣賞。
把孩子們當(dāng)鏡子，我照見自己的冷漠和日漸粗糙的心。宇晴想必和我一樣不自在，臉也紅了。好在孩子們足夠善良，立即有人幫忙出主意，告訴宇晴以后要如何做。
“你可以用紙做成花兒代替嘛！”下課了。宇晴和同桌一起，在白紙上涂上繽紛的顏色，剪成不同的形狀，開心地笑著動(dòng)手折起來。沒有生命力的仿制品，一定不如盛放的桃杏吸引眼球。但是，我知道，這潔凈的瓶子里，承載著春天更多的美好。
描寫春天三年級(jí)作文 篇8
人勤春來早：開學(xué)了，春天又到來了，萬物復(fù)蘇了，百花齊放，百鳥爭(zhēng)鳴，柳綠花紅，春歌燕舞，讓我想起了一句諺語：一日之計(jì)在于晨，一年之計(jì)在于春。春天是一年四季最好的季節(jié)，春姑娘降臨了人間，天氣一下子變得溫暖了許多，暖洋洋的春風(fēng)吹遍了大地，金燦燦的陽光灑滿了大地，亮晶晶的露珠滋潤(rùn)了花草，讓人覺得精神氣爽，心情開朗，大家都脫下了厚實(shí)的衣服，穿上了涼快的春裝。瞧!大樹伯伯脫掉了深褐色的外套，穿上了春姑娘做的襯衫。小草妹妹穿上了嫩綠色的短袖�；ǘ浣憬愦魃狭烁魃拿弊印�
每個(gè)人的心里都有一個(gè)新的想法，我想：新學(xué)期，新氣象。我得改掉一些壞毛病，上課不要做小動(dòng)作，不要打瞌睡，不要講空話，寫字要端正，要整潔，作業(yè)不要拖拖拉拉，和同學(xué)不要經(jīng)常鬧矛盾……壞習(xí)慣改掉。
描寫春天三年級(jí)作文 篇9
春天來了，春天來到了田野里，一片茫茫的金燦燦的油菜花吸引來了一群蜜蜂，它們辛勤地采著花蜜，在花叢中跳舞，它們穿著漂亮的黃色的衣裙，顯得多么的高貴多么的莊重呀！
春天來到了，柳樹的樹干好像它那細(xì)細(xì)的腰，微風(fēng)吹來，柳絲就翩翩起舞。河面上的野鴨子把頭鉆進(jìn)水里，不一會(huì)兒就叼起一條小魚來，然后好好美餐一頓，拍打著翅膀，好像在歡迎春天。
春天還來到了果園里，所有的果樹花都開了。你看，桃花多紅呀，早晨漫山遍野都沉浸在粉紅色的云霧中。
春天的確來了，是春姑娘為大地帶來了蓬勃的生機(jī)，帶來了美好的希望。
描寫春天三年級(jí)作文 篇10
春天，是一個(gè)萬物生長(zhǎng)的季節(jié)；是一個(gè)溪水解凍的季節(jié)；是一個(gè)生氣勃勃的季節(jié)；是一個(gè)充滿希望的季節(jié)。這個(gè)季節(jié)的天變的更晴了，云也變的更加潔凈了，這連風(fēng)也變的更柔了。
大雁從南方飛回來了，在天空中和整整分別了一個(gè)冬天的伙伴歡快的打招呼。我聽到了鳥兒搭窩的聲音。你看，他們那辛勤的樣子真是太有趣了！小草們手拉著手，在挑選著自已美麗的衣裳，就連那可愛的小青蛙也從那潮濕的洞里跑出來散步了。
田野里，幾只黃色的小雞不時(shí)的掠過綠油油的菜地。解凍的小溪叮叮咚咚的與樹上的鳥兒愉快的歌唱。如果你聽到了它們的歌聲，一定會(huì)陶醉其中的。
竹外桃花三兩枝，春光水暖鴨先知。公園里，樹上的桃花猶如沉睡在夢(mèng)中的仙子一般優(yōu)美。幾枝黃澄澄的迎春花與它的兄弟們?cè)诖猴L(fēng)中舞動(dòng)，幾棵粉嫩的玉蘭花和幾只調(diào)皮的喜雀一起嬉戲聊天。
遠(yuǎn)處的山上開滿了五彩繽紛的花兒，像一塊優(yōu)美的錦綢。校園里，柳樹姑娘用春風(fēng)梳理著自已的長(zhǎng)發(fā)。
春天，你悄無聲息的來到這里，給人們帶來了無數(shù)美好景色，讓大地恢復(fù)了生機(jī)，讓世界再次充滿溫暖。在此，我要深情的對(duì)你說一聲“謝謝你！”
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