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      2. 神奇的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-21 20:01:28 三年級(jí)作文 我要投稿

        關(guān)于神奇的三年級(jí)作文合集7篇

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便,下面是小編為大家收集的神奇的三年級(jí)作文7篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

        關(guān)于神奇的三年級(jí)作文合集7篇

        神奇的三年級(jí)作文 篇1

          第一次乘坐大巴車,感覺很興奮,但是不知道今天到底是個(gè)什么樣的活動(dòng)。

          到達(dá)之后太激動(dòng)了,乘坐了牛奶電梯和熱氣球電梯,但是在里面感覺自己好小,是最矮的一個(gè),好失望我為什么這么矮!最后才知道參加活動(dòng)的有好多是三年級(jí)的哥哥姐姐。

          活動(dòng)開始了,第一個(gè)場(chǎng)地看到的全是給牛奶包皮的,還參觀了一些假奶牛,我擠了假牛奶,感覺很好玩,伸頭去看了一下,里面什么都沒有,很奇怪,為什么能擠得動(dòng),但是沒有牛奶?后來(lái)又看到了一些高科技的機(jī)器,有些是流淌牛奶的科技,有些是蓋蓋子的,牛奶的瓶子配套洞一樣大的蓋子,蓋完之后有一個(gè)機(jī)器把牛奶送進(jìn)另一個(gè)房間里面,然后看到了里面有另外一臺(tái)機(jī)器負(fù)責(zé)把他們排成一排,放進(jìn)紙箱。最后有一個(gè)很大的機(jī)器把它們放在一個(gè)屋子里,然后運(yùn)走了,我都糊涂了,他們是怎么做到的。

          最后我們?nèi)チ艘粋(gè)特別的房間?吹接泻枚嗪枚嗒(jiǎng)狀,哇……我在想這個(gè)活動(dòng)真好啊。好神秘奧,竟然還有足球獎(jiǎng)杯,金色的呢。真好玩,看上癮了,看著看著差點(diǎn)絆一跤,幸虧臺(tái)階小,不然我會(huì)翻個(gè)大跟頭。

          回去的時(shí)候下雨了,我好失望,不能拍集體照留紀(jì)念。

        神奇的三年級(jí)作文 篇2

          美麗的景色給人留下美好的印象,美麗的景色給人帶來(lái)不一樣的享受,美麗的景色給我們留下快樂(lè)的回憶,冬天到了,下雪了,快來(lái)看看這美麗的景色吧!

          清晨,我剛起床,迷迷糊糊拉開窗簾,被眼前的景色嚇呆了,“!下雪了”我興高采烈地說(shuō)。看見這美麗的雪景我不會(huì)感到寒冷,而是心里暖暖的,我靜靜地欣賞這美景的神奇。

          只見小雪花紛紛揚(yáng)揚(yáng)的的下著,一朵朵,一片片晶瑩透亮的雪花,像從天上飛下來(lái)的小精靈,雪白雪白的非常美!把大地打扮成白色城國(guó),雪花千姿百態(tài),像小孩兒似的在空中歡跳,好像在展現(xiàn)自己的魅力,雪花像一個(gè)魔法師,把一切換了一身白衣服,像一個(gè)雪做的童話世界,白茫茫的天,白茫茫的地,小朋友們到處堆雪人,打雪仗,到處充滿了歡聲笑語(yǔ),我走在小雪花為我鋪的小路上,聽見微風(fēng)吹動(dòng)樹梢的呼呼聲和自己的腳步聲還有那人們的笑聲等等,好像演奏出一首合奏曲。

          我喜歡冬天,冬天能下雪,給我?guī)?lái)了樂(lè)趣,冬天是那么美,那么冷,那么的不一樣,可是總能帶我我們的快樂(lè)中的.溫暖。讓我們走進(jìn)冬天的世界,感受一下冬天吧,相信你也會(huì)喜歡這冬天!

        神奇的三年級(jí)作文 篇3

          未來(lái)的教室是一個(gè)神奇而又有趣的教室。你一定想去那兒上課吧?那就跟隨我一起去吧!

          來(lái)到學(xué)校門口,把手按在機(jī)器人指紋鎖的胸部,它就會(huì)禮貌地向你問(wèn)好:“早上好,歡迎來(lái)到‘神奇小學(xué)’。”如果你是外面的人想進(jìn)入學(xué)校探個(gè)究竟,就會(huì)因?yàn)橹讣y屢次認(rèn)證失敗引發(fā)整個(gè)學(xué)校的報(bào)警系統(tǒng),讓心懷不軌的壞人抱頭鼠竄。如果壞人心有不甘,再次接近學(xué)校,就會(huì)被學(xué)校里的保安叔叔毫不留情得驅(qū)趕。

          來(lái)到教室,你會(huì)不由贊嘆道:“哇!這里的景色真美!”白色的墻壁變成了一幅幅美麗的畫卷,畫面變幻出動(dòng)態(tài)的四季美麗的景色,小鳥唱著悅耳動(dòng)聽的歌,花兒爭(zhēng)芳斗艷,個(gè)個(gè)露出動(dòng)人明艷的臉龐,孩子們自由自在愉快做自己喜歡的事。

          窗的本領(lǐng)也很大,它可以根據(jù)天氣探測(cè)到室內(nèi)室外溫度的差別,會(huì)自動(dòng)開啟關(guān)閉,并且把室內(nèi)的溫度調(diào)節(jié)到人體最舒適的環(huán)境,冬天暖和,夏天涼快,就像一個(gè)大空調(diào)。

          黑板上紅藍(lán)黃三種顏色,上課的老師提前一天都把課件做好,準(zhǔn)備第二天生動(dòng)活潑的講解。紅色是每課重點(diǎn)和必須要加強(qiáng)記憶理解的內(nèi)容。藍(lán)色就是易錯(cuò)的,粗心大意馬虎的內(nèi)容。黑板右下角黃色是每天家庭作業(yè)的寶座,雷打不動(dòng)的方便我們記憶不出錯(cuò)。

          我想,隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們一定能坐進(jìn)“神奇的教室”!

        神奇的三年級(jí)作文 篇4

          夜晚,我像往常一樣,洗漱完準(zhǔn)時(shí)上床睡覺,不知不覺我就睡著了。睡著睡著我就來(lái)到了一片大草地,一眼望不到盡頭,這時(shí)我看到一頭兇狠的大怪獸急沖沖地向我跑來(lái)。我嚇得拔腿就跑,大怪獸在身后拼命地追我,我怕極了。這時(shí)我看到前面好像有個(gè)小房子,我立馬沖了進(jìn)去,慌亂中我看到一個(gè)老奶奶坐在椅子上,笑瞇瞇地看著我。老奶奶對(duì)我說(shuō):“我知道外面有大怪獸追你,我這有條神奇的項(xiàng)鏈,可以幫助你打敗它,還能實(shí)現(xiàn)你好多愿望呢!”我接過(guò)項(xiàng)鏈,向老奶奶表示感謝,勇敢地走出了小房子。

          剛一出門,就看到大怪獸張著大嘴巴,沖著我大吼,然后就看它直沖沖地向我跑來(lái),我趕緊舉起老奶奶的項(xiàng)鏈,突然一陣七彩的光芒沖項(xiàng)鏈中射出,照在大怪獸身上,大怪獸立馬就不動(dòng)了,然后就看到大怪獸慢慢的變小,再變小,最終變成了外婆家養(yǎng)的小狗小灰跑到我的身邊,還一個(gè)勁地舔著我的小腿。我忍不住開心地笑了,對(duì)著小灰揮揮拳頭,笑著說(shuō):“原來(lái)是你這只大怪獸啊。"

          突然一陣急促的鈴聲把我吵醒了,我揉揉眼睛,發(fā)覺原來(lái)我在做夢(mèng)。《嘞霌碛姓嬲哪Хㄑ!

        神奇的三年級(jí)作文 篇5

          我有一間神奇的教室,同學(xué)們進(jìn)去了就像被馴服的老虎,出來(lái)了就像是被放飛的小鳥,群龍無(wú)首的亂飛,一片亂哄哄,像無(wú)數(shù)的小蒼蠅。

          我的神奇教室是這樣的,讓我來(lái)給大家介紹一下吧:很愛說(shuō)臟話的男生,進(jìn)了教室就像是被訓(xùn)練過(guò)的小老鼠,乖乖地坐在那里一動(dòng)不動(dòng),也不會(huì)串來(lái)串去,鴉雀無(wú)聲,非常乖巧。平時(shí)上課很愛說(shuō)話的小女孩兒和搗蛋鬼男生,都把自己的嘴封上了,靜的落下一根針聲音都能聽到。上課時(shí),同學(xué)們會(huì)不由自主地把自己的腦袋清空,里面裝滿了學(xué)習(xí)的內(nèi)容,回家輕而易舉的就把作業(yè)完成了。我們還不會(huì)在那小聲嘀咕和做小動(dòng)作了,同學(xué)們都很喜歡我們美麗的教室。

          我們的老師也很神奇,走進(jìn)了教室就像一棵知識(shí)的大樹,散發(fā)著知識(shí)的魅力,那些經(jīng)常東瞅瞅西看看的同學(xué)看見了老師也不敢胡作非為了。我們的老師就像“小天才電腦”無(wú)所不知,那些同學(xué)也被大樹的魅力所吸引了,千變?nèi)f化中讓我們學(xué)到了更多大自然的奧秘。

          只要我們進(jìn)入教室小腦袋就會(huì)安安靜靜的學(xué)習(xí),大家坐的整整齊齊,姿勢(shì)擺的也正確,我們的“百事通”老師臉上也露出了自豪的笑容,同學(xué)們不由自主地就被書所迷惑了,我的神奇教室真有魔力。

          我的神奇教室讓我們的心靈充滿快樂(lè)和憂傷,充滿了愛和希望。我們是祖國(guó)的花朵,是老師、父母和祖國(guó)的希望,知識(shí)和快樂(lè)的成長(zhǎng)讓我們開得更加旺盛而美麗,老師和父母就是我們寶貴的土壤。

          誰(shuí)想來(lái)我們教室上課呢?大家都很歡迎你,進(jìn)了我們的教師就像進(jìn)了知識(shí)的海洋,知識(shí)的叢林。

        神奇的三年級(jí)作文 篇6

          我在一本科學(xué)書上看到糖水可以制作隱形的墨水,于是,我在好奇心的驅(qū)使下,做起了實(shí)驗(yàn)。

          我先準(zhǔn)備好白糖和水。把糖水調(diào)好,用毛筆蘸糖水在紙上寫了開門大吉幾個(gè)大字,然后把紙門晾干,什么都沒有,我開始懷疑書了,最后,我用打火機(jī)稍微烤了一下,看見了一個(gè)開字呈現(xiàn)淺褐色的,我欣喜若狂,急忙跑去找奶奶。

          奶奶,我發(fā)現(xiàn)了一件事。

          什么事啊,把你弄得這么開心?

          我待會(huì)兒給你變個(gè)魔術(shù)就知道啦!

          好的,我坐在這等你。

          我飛快的跑過(guò)去,重新拿了一張白紙,用糖水在紙上寫了萬(wàn)事如意這幾個(gè)大字,接著用吹風(fēng)器把它吹干,就什么也沒了,我趕緊過(guò)去問(wèn)奶奶。

          你信不信,待會(huì)兒我不用筆寫,用火寫出萬(wàn)事如意這四個(gè)字來(lái)。

          我不信。

          不信,我表演給你看。

          我找來(lái)打火機(jī),烤了一會(huì)兒,可是烤得有點(diǎn)兒久,把紙不小心給燒了,奶奶笑了笑,我有點(diǎn)急了。

          別得意,你等一等

          好,我等著。

          我又在一張白紙?jiān)趯懥四莾蓚(gè)字,然后晾干,這次我只是稍微烤了一會(huì)兒,字便顯現(xiàn)了出來(lái),我的意地笑著,婆婆趕快從我手中奪去紙翻來(lái)覆去地看著,就是不明白。

          孫女,這是為什么呀?

          我隨即去查了電腦,原來(lái)它僅僅是利用酸堿指示劑在酸性或堿性溶液中的顏色變化而已,除了應(yīng)用化學(xué)變化中的酸堿中和之原理之外,還可利用其它的化學(xué)反應(yīng)如沈淀反應(yīng)、氧化還原、錯(cuò)離子形成及催化反應(yīng)等現(xiàn)象。

        神奇的三年級(jí)作文 篇7

          朋友,你看見過(guò)會(huì)自動(dòng)出水、能聽懂人的話、像小狗一樣的牙杯嗎?這可是我的新發(fā)明!

          我的牙杯可愛極了!它很像一只小狗,渾身都是粉色的,非常的漂亮。

          這個(gè)牙杯的功能可大了!上面雖然只有兩個(gè)按鍵,可是那兩個(gè)按鍵用處可好哩!第一個(gè)按鍵如同一個(gè)噴泉,可以噴出一股水,水也是粉紅色的哦!按第二個(gè)按鍵,牙杯就可以聽懂大家的話,而且還可以學(xué)狗叫。這個(gè)牙杯可以隨時(shí)隨地帶在身邊,因?yàn)樗怯靡环N新型材料制作的,非常輕巧。

          有一次,我按了一下第二個(gè)按鍵,對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)給我一杯水好嗎?”它說(shuō):“可以!”一眨眼,它帶回來(lái)了一杯水。“哇!太神奇了!”我興奮地大叫起來(lái)。

          不一會(huì)兒,我餓了,我對(duì)它說(shuō):“請(qǐng)給我一盒飯,好嗎?”它說(shuō):“當(dāng)然可以!要什么東西都有!币幻腌姾,我突然看見我的面前有一盒香噴噴的飯。“哇!太厲害了!”我禁不住歡呼起來(lái)。

          晚上,我想刷牙了。于是,我按了一下第一個(gè)按鍵,它說(shuō):“主人,您想看噴泉嗎?”我說(shuō):“我想刷牙。”突然一股粉色的水流涌了出來(lái),接著又變成了一杯水。我又情不自禁地說(shuō):“太神奇了!真是太神奇了!”......

          如果真有這種牙杯就好了!希望夢(mèng)想能成真。

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