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      2. 時(shí)間三年級作文

        時(shí)間:2021-11-19 17:08:17 三年級作文 我要投稿

        【精選】時(shí)間三年級作文(精選39篇)

          在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的時(shí)間三年級作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        【精選】時(shí)間三年級作文(精選39篇)

          時(shí)間三年級作文 篇1

          假如時(shí)間可以倒流就你們會做什么呢?是發(fā)生交通事故,是做錯(cuò)了什么事、還是珍惜一段時(shí)間等等,如果讓我重新選一次,我會選擇兩個(gè)。

          第一個(gè)是珍惜時(shí)間,一zha眼就六年級了,以前已為到了六年級就就是最榮興的,作業(yè)也非常少,非常輕松可是大錯(cuò)特錯(cuò)了,到了六年級;要考學(xué)校,如果你期末考試考砸了,你就沒戲了,因?yàn)檫@關(guān)系到你高中,大學(xué)等等的成績;所以你唏噓努勵(lì)。我真想回到幼兒班,可每天要完成了作業(yè),其他的時(shí)間就;看看書,玩玩電腦,無憂無慮的根本沒煩惱,以前和現(xiàn)在比哪個(gè)最好,大多數(shù)都會選幼兒的時(shí)光。第二個(gè)我會選錯(cuò),做錯(cuò)時(shí),這件事讓我銘記心里,那是我生日的前一天當(dāng)時(shí)我個(gè)弟弟在那玩電腦我們玩了很久,大概有一兩個(gè)時(shí),姑姑說:“讓我和弟弟在玩二十分鐘后出去,曬曬太陽!比缓蠊霉贸鋈チ,二十分鐘后我們還在那里玩,還姑姑回來了吼了一聲,把沉謎在游戲里的我叫醒了,然后她然后她們吵了起來,坐在旁邊的弟弟也嚎啕大哭了起來,后媽媽里家出走。

          如果時(shí)間可以倒流我會改那件事可是時(shí)間不會倒流。

          時(shí)間三年級作文 篇2

          人們常說,時(shí)間可以沖淡一切。我卻認(rèn)為時(shí)間可以改變一切,難道不是嗎?隨著時(shí)間的消逝,森林古猿變成了人類;隨著時(shí)間的消逝,茅房變成了大廈;隨著時(shí)間的消逝,馬車變成了汽車;隨著時(shí)間的消逝……

          然而時(shí)間改變了我,光陰似箭,日月如梭。眨眨眼我已經(jīng)告別了童年,隨之而改變的是,我的責(zé)任多了,壓力大了,思想也復(fù)雜了。從前無憂無慮,現(xiàn)在卻總擔(dān)心學(xué)習(xí)成績;從前天真無邪,現(xiàn)在卻想了解何為早戀;從前輕松自由,現(xiàn)在卻總牽掛著家中家務(wù)活;從前蹦蹦跳跳,現(xiàn)在卻總惦記媽媽說要當(dāng)一個(gè)男子漢……

          人們常說,時(shí)間不等人。的確,當(dāng)我回首過去,童年卻永遠(yuǎn)的成為記憶。這些記憶像電影般在我腦海中一張一張地放映。感覺像發(fā)生在昨天,卻永遠(yuǎn)不會變成今天。

          時(shí)間改變了我,盡管我失去了很多,但也獲得了很多。我漫漫懂事,知道讀書的用途,學(xué)會了做人的道理(品行,修養(yǎng)),明白了人情世。所謂嘆息過去,不如珍惜現(xiàn)在。如今,我有廣闊的青春舞臺讓我去發(fā)揮,我要展示出屬于我的風(fēng)采。

          時(shí)間改變,我也改變,這只意味著我將要換個(gè)更大的舞臺,展示更完美的自我,不要沮喪,我相信人是隨時(shí)間不斷過渡的,只要在轉(zhuǎn)角處給自己一個(gè)微笑。那么,更高的舞臺我也能攀上……

          時(shí)間改變了我,古人也說:人會變,月會圓。不見三日刮目相看。這都是時(shí)間消逝的結(jié)果。我想這也是一個(gè)自然規(guī)律。我愿接受時(shí)間的挑戰(zhàn),就讓時(shí)間繼續(xù)鑄造我美麗的人生吧!

          時(shí)間三年級作文 篇3

          近些日子天氣可真熱,所以我的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目不再是游泳,我只會在下午四點(diǎn)后去打籃球。

          昨天下午很例外,天氣不那么熱了,太陽也沒有了影兒,我十分激動(dòng),立馬收拾行當(dāng)去游泳。

          搭老爸的車很快就到達(dá)了“山水游泳館”,買了一張票,我屁顛屁顛地跑去游泳了。游啊游,約莫過了三刻鐘吧,我發(fā)現(xiàn)天色有點(diǎn)不對頭,西邊的云越來越黑,而且往泳池這邊飄來了。果不其然,過一會兒西邊下雨了,沒多長時(shí)間雨水也擴(kuò)散到了這里,還夾雜著些許雷電,轟隆隆,震耳欲聾,像是一千個(gè)醉酒的詩人在云頭吟詠,我膽子比較小,為了安全,趕緊上岸,但冷風(fēng)呼呼,斜風(fēng)細(xì)雨,我一個(gè)勁地覺得冷,哎,我忘記帶又大又溫暖的浴巾了,但不一會兒,我就被眼前的景色吸引住了,綿綿細(xì)雨打在泳池中,像一個(gè)個(gè)鋼琴中跳躍的音符,簡直太美了。這時(shí),風(fēng)愈加狂烈,撼動(dòng)了座椅,遮陽傘,還有路邊的小樹,他們像兔斯基一樣搖過來擺過去,狂風(fēng)甚至把池邊的椅子卷進(jìn)了水里,哈哈哈!過了一會兒,太陽出來了,雷電也停息了,但雨還是不停。真的,好冷!我忍不住,一頭栽進(jìn)了水里,相比而言,池中的水暖和多了,舒服,我就像是在寒冷的冬天里洗了一個(gè)熱乎的澡,真高興啊!

          時(shí)間三年級作文 篇4

          從小到大,一直有人說時(shí)間就是一種異常珍貴的東西必須要好好珍惜,我每次卻聽得有些刺耳,亦或就是有點(diǎn)不以為然。

          睡眠,就是人生三分之一的時(shí)間,據(jù)說人類真正需要睡眠的時(shí)間其實(shí)只有一個(gè)半小時(shí),其余的時(shí)間只不過就是在做夢。而一位著名的畫家達(dá)芬奇貌似也就是這么過來的,我實(shí)在難以想象達(dá)芬奇究竟有多么珍惜時(shí)間。

          時(shí)間究竟有多珍貴,有多珍惜。其實(shí)我一直在思考這個(gè)問題,得到了無數(shù)種答案,只就是不知道哪種就是正確的,這或者又就是另外一種“道有三千”。

          “時(shí)間一分一秒地流逝著”,不知從幾何時(shí)發(fā)現(xiàn)這種作文的開頭一直受大家追崇,我并沒有問別人為什么,因?yàn)橛袝r(shí)我也在使用。不明原因,只就是想所以就去寫,“時(shí)間”這個(gè)詞仿佛已經(jīng)成為了深?yuàn)W的一種代名詞。

          “大家要珍惜時(shí)間。”耳邊傳來這么一句話,不用說,我已經(jīng)知道老師又在講道理了。我雙手趴坐,靜靜地聽著,我早已經(jīng)學(xué)會了沉默。沉默不過就是胡思亂想的一種掩飾,這就是我對沉默的看法,又就是我沉默的原因。心里空空的,眼中有點(diǎn)無神,明眼人看得出早已神游天外。

          我不在乎時(shí)間,只就是靜靜地等待,等待最終的那一刻,這就是我追求平凡的一種表達(dá)方式。

          不過時(shí)間真的值不值得珍惜。呵呵,這誰又說得準(zhǔn)呢?

          時(shí)間三年級作文 篇5

          “少壯不努力,老大徒傷悲”、“花有重開日,人無再少年”、“光陰似箭,日月如梭”、“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”。這些關(guān)于珍惜時(shí)間的格言,讓我感到時(shí)間很珍貴,過得很快。提醒我們要珍惜每一分、每一秒,不要浪費(fèi)時(shí)間。

          平時(shí)我星期二下午要去學(xué)跳舞,放學(xué)后,我直接來到跳舞班,那時(shí),只有我和教師兩個(gè)人。我拿出作業(yè)本,坐在教師的桌子旁寫作業(yè),等其他同學(xué)來的時(shí)候,我的作業(yè)已經(jīng)寫完了,只剩下批改了。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地來齊了,我們一起跳舞,一起玩耍,一起練習(xí)。跳舞沒有耽誤,作業(yè)也寫完了。

          星期天的下午,我早早地來到了畫畫班,我推門一看,教師還沒有來。教室里靜悄悄的。我打開畫夾,認(rèn)真地畫著……,下課了,我利用課間的時(shí)間向教師請教一些畫畫的技巧,提高自己的畫畫水平。

          母親也經(jīng)常對我說;“時(shí)間就像海綿里的水,擠擠總會有的”。我平時(shí)也很注意在一些短暫的里,做一些小事情。比如:寫作業(yè)累得時(shí)候,能在院里散步,眺望遠(yuǎn)方,休息休息眼睛。也能拿起水壺,裝滿水,澆澆花草樹木,再修剪小草、小花。不僅休息了眼睛,也鍛煉了身體,讓身體更健康、強(qiáng)壯。

          讓我們從現(xiàn)在開始,趁著“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”的大好時(shí)光,好好珍惜時(shí)間,努力學(xué)習(xí)!天天向上!

          時(shí)間三年級作文 篇6

          我是一個(gè)活潑開朗的小男孩,可我也有煩惱:我總是不能安排自己的時(shí)間,我的時(shí)間總是被爸爸媽媽掌管著。

          放學(xué)了,本來我是想做完作業(yè),好好的玩一會了,可是媽媽給我報(bào)了羽毛球訓(xùn)練班,每天下午放學(xué)后都要去訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí),訓(xùn)練很緊張,有時(shí)候連喝一口水的時(shí)間都沒有,我想最起碼也得休息一會呀,可教練說:“不就訓(xùn)練兩個(gè)小時(shí)嘛,休息什么!”

          我精疲力盡的回到家,趕緊做完作業(yè),迅速地吃完晚飯,剛想好好的玩一會電腦。爸爸卻大聲的說:“現(xiàn)在不能玩電腦,趕快把作業(yè)做完!”我說你不是已經(jīng)全部簽完字了嗎,我已經(jīng)做完了老師布置的作業(yè)。爸爸卻說:“你應(yīng)該把今天老師講的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍,把明天要講的課預(yù)習(xí)一遍。”

          哎!我原來以為做完作業(yè)就可以自由的玩了,沒想到還要復(fù)習(xí)、預(yù)習(xí)課文。等這些事情被我全部做完了,已經(jīng)快九點(diǎn)半了。等我再懇求爸爸讓我小玩一會兒,爸爸卻又說:你瞧瞧,你瞧瞧,現(xiàn)在幾點(diǎn)了?快點(diǎn)去睡覺吧,明天還要早起呢。我氣呼呼的躺在床上,翻來覆去怎么也睡不著。

          就這樣一天又一天,唉,我已經(jīng)長大了,爸爸媽媽你們讓我自己來控制自己的時(shí)間吧!

          時(shí)間三年級作文 篇7

          大家都知道,時(shí)間是非常寶貴的,用金子也買不回來1秒的時(shí)間。俗話說:“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”、“一日之計(jì)在于晨,一年之計(jì)在于春”、“黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方悔讀書遲”這些諺語都是告訴我們時(shí)間多么寶貴,下面就讓我來給你講講我和時(shí)間賽跑的故事吧。

          有一次,我在學(xué)習(xí)的時(shí)候和時(shí)間比賽,比賽的內(nèi)容是看我和魏知三誰先寫完1號語文作業(yè)本。

          比賽開始了,我們兩個(gè)都全神貫注的投入到比賽中。漸漸地我的手快了起來,我瞄了同桌一眼,他才在寫第三個(gè)字,而我已經(jīng)在寫第五個(gè)字,經(jīng)過一段時(shí)間的比賽,最后是我贏了,我真開心! 事后,我在心里琢磨,時(shí)間真的不能浪費(fèi),我們永遠(yuǎn)也不能找回昨天、從前,時(shí)光一去不復(fù)返。所以我要好好學(xué)習(xí),不浪費(fèi)大好時(shí)光。

          記得小時(shí)候讀過文嘉寫的那首詩——《明日》,“明日復(fù)明日,明日何其多!日日待明日,萬世成蹉跎。”

          所以從今日做好,不要等待明日!

          時(shí)間三年級作文 篇8

          “滴、噠,滴、噠——” 是鐘聲,還是時(shí)間的聲音?我渾渾噩噩過了十多年,我何曾不留戀時(shí)間呢? 時(shí)間是染色盤,它用白色染了母親原本烏黑亮麗的長發(fā)。 時(shí)間是一床被單,陪我度過了寂寞的夜晚。 時(shí)間是一場雪,總會有最耀眼的時(shí)候,落到地上便只能化成一灘水……我將去找尋時(shí)間,求求它,放慢腳步,讓我再看多一眼我想看的風(fēng)景,再多做一件我想做的事,再讓我擁抱一下我想擁抱的人……

          可時(shí)間它不留情啊……它一個(gè)勁的向前跑,我也只能在后面屁顛屁顛地追趕。直到我的生命走到盡頭,它也不愿回頭望望,它已經(jīng)跑了多少路,已經(jīng)有多少人為它而死。我不知道時(shí)間愿意給我留多少時(shí)間,但它真的跑得太快了,我追不上啊……我奮力去追趕,卻總在那一步之遙的時(shí)候,時(shí)間到了……我的時(shí)間用完了……

          我回頭看了看我跑過的路,原來一路都這么坎坷,而我都跑過來了……原來時(shí)間并不是沒有感情,不然它為什么會留給我這么精彩的人生?

          時(shí)間三年級作文 篇9

          今天下午,我和外公、外婆還有母親一起回老家,到了那里我看見樹葉飄落了下來,我踩在樹葉上,喳喳的響,此時(shí)的樹葉已變得脆脆地,不像我上一次來老家時(shí),樹葉是軟軟地,我高興地跑出門外去玩,忽然看到一只小狗躺在地上,凍得眼睛眨巴眨巴的,正在等待生命的盡頭,這讓我想起了已經(jīng)去世的外祖母。

          每當(dāng)我回到老家,看見她一頭白發(fā),滿臉微笑,這時(shí),我忍不住想哭,連忙跑回家去拿單子,回來之后,我看到小狗微微地閉上了眼睛,我和母親拉住單子的一角,輕輕地給小狗蓋上,但愿它在另外一個(gè)世界里不會再冷。

          我知道了生命是那么的脆弱,我們要好好地珍惜童年的時(shí)間,如果年老成了無用之人,那么我們的一生就會沒有意義了,所以我們要珍惜時(shí)間,愛護(hù)生命。

          時(shí)間三年級作文 篇10

          “當(dāng)獅子向你問時(shí)間”是一句諺語,據(jù)說在非洲某地區(qū)如果遇到危險(xiǎn)當(dāng)頭或大勢已去時(shí),就會說這句話,事實(shí)上故事中并沒有獅子的角色而藉其影社面臨的困境,這本書提到非洲大家印象中大概都是貧窮、黑人、獅子、戰(zhàn)爭、饑荒,餓到皮包骨的小孩,電視中也常常播出送愛心到非洲的活動(dòng),這本書的主角是十一歲的小男生,跟我同年,但是遭遇卻很大,有一天提米歐的爸爸因意外受傷,所以被迫要幫家里賺錢,必須忍受向有錢人借錢,我和一些一夜致富的無賴白種人打交道,領(lǐng)悟到人情冷暖或一些不同宗教信仰的人如何共同生活。媽媽跟我說:“人在逆境中,會變得堅(jiān)強(qiáng),才會成長,不像一些在溫室中,沒有一番寒徹骨,那得梅花撲鼻香”就像一些人永遠(yuǎn)不會不會了解,有些人為了生存下去,就算是在路邊撿紙箱、瓶子,雖然賺錢不多,但每個(gè)人都很認(rèn)真自己自足,自平實(shí)力養(yǎng)活自己,想到這些,就覺得自己超級,我要珍惜現(xiàn)在所有的一切。

          時(shí)間三年級作文 篇11

          也許有些人認(rèn)為時(shí)間是很漫長的東西。比如說我的一些朋友,他們都常常說;"怎么時(shí)間還是那么長呀!悶死人了!蔽覅s不這么想,因?yàn)槲叶脮r(shí)間是寶貴的。

          我以前通常都會想;為什么我的時(shí)間過的特別快。但現(xiàn)在不會了,因?yàn)槲抑牢业臅r(shí)間都用在我自己想做的事情上,所以過得快。而別人的時(shí)間都在浪費(fèi)無聊的地方上,所以過的慢。因此我覺得很不滿、很不公平,為什么別人的時(shí)間都在浪費(fèi)而長,我的時(shí)間在努力卻短?我很懊惱。我不斷問別的人,他們都沒有人能會答我。

          我很喜歡看書,寫作。我在認(rèn)真在某一件事的時(shí)候很害怕別人來打擾我。比如說;“我在看書的時(shí)候有人打擾我,我會沒心思看下去。在我寫作的時(shí)候有人打擾我,我的靈感立馬會被她趕走。所以我希望不會有任何人打擾我的思緒。同時(shí)我也希望每個(gè)人都要珍惜時(shí)間,時(shí)間真的好寶貴呀!

          時(shí)間三年級作文 篇12

          “光陰似箭,日月如梭!辈恢挥X中,我從幼兒園小班一下子讀到小學(xué)三年級,快升四年級了;從不懂事的幼兒變成優(yōu)秀的少先隊(duì)員;從被爸爸媽媽呵護(hù)的嬰兒變成1.35米的小小少年。時(shí)間,既讓我成長,又讓我領(lǐng)略到成長的快樂,同時(shí),也讓我深深感到時(shí)間流逝的飛快:時(shí)間一去不復(fù)返!

          “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,讓我感受到珍惜時(shí)間、愛惜時(shí)間、不浪費(fèi)一分一秒的時(shí)間的重要。因?yàn),時(shí)間猶如金子一般珍貴,但是金子卻買不到時(shí)間。

          “莫等閑,白了少年頭,空悲切!”“少壯不努力,老大徒傷悲!边@些格言告訴我們,要趁現(xiàn)在少年強(qiáng)壯時(shí),爭取朝夕,好好學(xué)習(xí),汲取知識,學(xué)習(xí)本領(lǐng),莫要等到老來后悔已晚。因?yàn),“拋棄時(shí)間的人,時(shí)間也拋棄他!

          時(shí)間三年級作文 篇13

          有人說有三樣?xùn)|西永遠(yuǎn)追不回來:射出去的箭,說過的話和過去的時(shí)間。我覺得不完全如此。射出去的箭,我們可以拾回來;而說過的話,我們可以宣布作廢。只有時(shí)間,我們是真真正正永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)地追不回來了。

          可以說,時(shí)間是一把鋒利無比的小刀,它可以把原本豪不起色的石頭變成雄偉壯觀的雕塑,但是,它也可以將其毀壞。在勤勞者的手中,這把鋒利的“小刀”會助他打出一片天地;但是這小刀一旦在懶惰的人手中,它只會給懶惰者留下一縷縷白發(fā)。時(shí)間是世界上最公平的,它不會多給予別人,也不會少給予別人對待任何一個(gè)人都是公平的。要從時(shí)間那里得到智慧,還是白發(fā),就只能看自己選擇了。

          當(dāng)你在津津有味地看電視時(shí),專注得盯著電腦游戲時(shí),時(shí)間早以從手指間悄然流過,但是你卻一無所獲,時(shí)間沒有給你留下任何東西;相反,你在紙上認(rèn)真地列著算式時(shí),拿著書本專心致志地品讀的時(shí)候,時(shí)間同樣從手指間流過,時(shí)間卻讓智慧充滿了你的頭腦。

          時(shí)間三年級作文 篇14

          一天,爸爸給我看了科幻片,晚上,我甜甜的睡了。

          一陣電子聲驚醒了我,我起了床,!怎么一躺下就天亮了,我到臥室,看見了一扇門,這有什么,我打開門,原來是電梯,我按了3000,我想:哪有這么高啊!只見那電梯向上高了許多,我下了電梯,很久我才發(fā)現(xiàn)這原來是“時(shí)間電梯”,每一個(gè)世紀(jì)為一個(gè)時(shí)間段,現(xiàn)在我在30世紀(jì)初,一到這兒,。M眼的綠色,空氣真新鮮!

          雖然在30世紀(jì)初,可這兒的人卻顯得不多,原來,現(xiàn)在人們已經(jīng)在金、木、水、火、土,以及海王星、天王星、寅王星行星上生活,科學(xué)家利用地形情景,巧妙利用儀器讓行星形成地球一樣,有動(dòng)、植物,如果還有人增加,那么科學(xué)家又會制造空間,容納人,這個(gè)問題就解決了。

          這個(gè)世界可以在云上建房子,裝上推進(jìn)器,就可以環(huán)游世界了。這多方便。

          我笑出了聲,夢也醒了,我起了床,心里想著這個(gè)美麗的夢,我相信在不久的將來,這個(gè)夢一定會實(shí)現(xiàn)。

          時(shí)間三年級作文 篇15

          “時(shí)間”,我認(rèn)為這兩個(gè)字很有意思。時(shí)—— 一寸太陽;間——把太陽關(guān)進(jìn)一扇門里。

          時(shí)間是很快的吧?我曾在好幾本腦筋急轉(zhuǎn)彎中看到:世界上什么東西過得最快?答:時(shí)間。是呀,時(shí)間是過得最快的。一伸手,它便馬上從你的指縫間流逝;一說話,它便立刻從你的聲音中消失;一游蕩,它便立即在你的腳底下溜走……

          然而多少人不在乎時(shí)間的快慢,他們照樣無所事事,仍然東游西蕩。當(dāng)然,時(shí)間也就無情地從他們身邊,與他們擦肩而過。

          時(shí)間是很重的吧?我曾看過一篇長達(dá)10頁多的文章——《時(shí)間是多重的嗎?》,引起了眾多讀者的暇想。時(shí)間可重如泰山,又可輕如鵝毛,一切依人所定。爭分奪秒的人永遠(yuǎn)覺得時(shí)間不夠;散漫無為的人總感到時(shí)間過得太慢了。

          是的?傆心敲匆恍⿷猩⒌娜瞬话褧r(shí)間放在眼里,甚至把它當(dāng)兒戲。于是,時(shí)間便嚴(yán)厲地懲罰他們,讓他們更無聊,更沒有時(shí)間!

          時(shí)間三年級作文 篇16

          清晨,霧蒙蒙的,我提著媽媽精心準(zhǔn)備好的行李包,懷著喜悅的心情,焦急地等候姨夫的到來。因?yàn)榻裉煳乙缴虾Hタ春镁脹]見的爸爸。

          細(xì)心的奶奶又給我準(zhǔn)備了一大包點(diǎn)心,嘮叨著說:“從天臺到上海路程太遠(yuǎn),至少要八個(gè)小時(shí)才能到!

          “不對,不對!眿寢尃庌q著說:“現(xiàn)在到上海只要四個(gè)小時(shí)!

          媽媽的話音剛落,姨夫就到了。他似乎聽到了她們的談話,看了看表說:“現(xiàn)在是八點(diǎn),到上海吃午飯都來得及。”

          汽車緩緩地開動(dòng)了,載著我和姨夫上了高速。路是這么平坦寬闊,我們的心情也跟著暢悅無比。時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)過去,我漸漸地進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……

          “快醒醒,快醒醒,上海到啦!”姨夫在我耳邊不停地叫!霸趺催@么快,不是才十一點(diǎn)嘛。”拉開車窗簾一看,啊,真的到啦!前腳剛跨進(jìn)大門,老爸就飛奔過來,來了個(gè)法式擁抱,說:“小丫頭,你喜歡的菜我們早就準(zhǔn)備好了。”

          哈,時(shí)間過得真快!我又可以好好享受這份久久的濃濃的父愛了。

          時(shí)間三年級作文 篇17

          時(shí)間水晶書月。

          時(shí)間呀時(shí)間。當(dāng)我喜歡你的時(shí)候,你又偷偷的溜走,使我怎么也找不找你,工作還沒有完成,你給我的只是失敗。你到底藏哪去了呢?

          時(shí)間呀時(shí)間。當(dāng)我討厭你的時(shí)候,你又偏偏不走,使我怎么也攆不動(dòng)你,游戲還沒玩夠,你給我的只是惋惜。你為什么還不走呢?

          時(shí)間呀時(shí)間。當(dāng)我快樂的時(shí)候,你又顯得那么匆忙,使我想留都留不住,快樂還沒玩夠,你給我的只是懊怒。你為什么那么匆忙呢?

          時(shí)間呀時(shí)間。當(dāng)我發(fā)火的時(shí)候,你又故意來氣我,使我更討厭你了,怒火還沒發(fā)泄,你只能給我增加怒火。你為什么這么使人討厭呢?

          時(shí)間呀時(shí)間。當(dāng)我學(xué)習(xí)使,你給我充足的時(shí)間,使我更上一層,成績還沒下來,你只能給我緊張。成績下來了,我又絕得你是那樣的可愛。

          時(shí)間呀時(shí)間,你即讓我高興有讓我懊怒,在這種環(huán)境中,往往會得到真理,你說我能離開你,放棄你嗎?

          時(shí)間三年級作文 篇18

          時(shí)間,一種不加入任何雜質(zhì)的東西,一種看不見摸不著的東西。以前,我很調(diào)皮,從來不把一秒鐘一分鐘甚至一個(gè)小時(shí)當(dāng)一回事,每當(dāng)大人問我為什么不好好珍惜那一分鐘時(shí),我總會不屑一顧地:"一分鐘?有什么好珍惜的?"現(xiàn)在,隨著年齡的增長,我終于知道時(shí)間的真諦。

          要說時(shí)間的快慢,我有過親身的經(jīng)歷。記得四年級上學(xué)期的期末考試,輪到考常識的時(shí)候,我卻分神,東盼盼,西望望,還和窗外的小鳥吵起了架...沒過多久考試鈴大哥毫不留情地"唱起了歌"我一看試卷,。。!我還有許多題沒做呀!上天照顧一下我吧!我錯(cuò)了,我一定痛該前非...我沒命的大叫,可是時(shí)間卻拋棄了我,哎,還是俗話說得好:一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰;光陰似箭,日月如梭呀......

          時(shí)間就是金錢;時(shí)間就是效率;時(shí)間就是生命,從今以后,我一定好好學(xué)習(xí),抓住每一分每一秒,決不讓時(shí)間再一次“拋棄‘‘我!。!

          時(shí)間三年級作文 篇19

          光陰似箭,日月如梭。是。r(shí)間有時(shí)過的快,有時(shí)過的慢,你知道嗎?

          有時(shí)你會感到時(shí)間過的快。那時(shí)的你一定很快樂。比如:老師講課時(shí)你認(rèn)真聽,突然下課了,你就會感到時(shí)間過的很快。又如:你和同學(xué)全神貫注的打籃球時(shí),忽然下課了,你也會感到時(shí)間過的很快,等等。

          有時(shí)你感到時(shí)間過的很慢長。那時(shí)的你可能很焦急或不快樂。比如:你在等人的時(shí)候,你等了很長時(shí)間你要等的人還沒來,你就會感到度時(shí)如日一樣。又如:上課時(shí),你左看右看,想快點(diǎn)下課,這時(shí)你就會感時(shí)間過的很慢,等等。

          大家,你們都是聰明的,誰能告訴我時(shí)間過的快好呢?還是過的慢好呢?依我看是蘿卜白菜各有所愛。你認(rèn)為呢?所以我們要珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間,好好學(xué)習(xí)。說到著里,我想起了一句名言:世界上最快而最慢,最長而又最短,最平凡而又珍貴,最容易忽視,而令人后悔的就是時(shí)間-高爾基。

          時(shí)間就是生命!讓我們一起來珍惜時(shí)間吧!

          時(shí)間三年級作文 篇20

          時(shí)間總在不停地流逝,人總是追著時(shí)間跑,卻怎么也追不上。

          還很小的時(shí)候覺得時(shí)間過得超級慢,一天就好像是過一年的感覺,這種感覺在上學(xué)期間感受特別強(qiáng)烈。但是,隨著時(shí)間不停的流逝,我漸漸地長大,漸漸地開始明白一天也挺容易過去的。

          大人曾經(jīng)跟我說過一句:過去的就算不都是歷史。是的,沒錯(cuò)。我們不能讓時(shí)間返回上一分鐘,上一秒。

          在上學(xué)的時(shí)候,每當(dāng)星期五一睜開眼就像“怎么今天是星期五不是周末呀!哎~還要熬過這一天!哎~如果每個(gè)星期只有四天上學(xué)的時(shí)間該有多好啊!為什么要上五天呢?這是為什么呢?為什么?”但是到星期五下午放學(xué)回到家后我是真的想的“怎么那么快就過去了!有點(diǎn)舍不得我的好盆友們!”假期對于我來說有好的方面也有不好的方面。我可以放松自己,但是就是要和朋友們分開,盡管是兩天我也不愿意。

          時(shí)間也就是在這些事情上讓我感受到了時(shí)間流逝地?zé)o影無蹤,稍不留神就會過去。

          時(shí)間三年級作文 篇21

          “叮鈴鈴,叮鈴鈴”喇叭不顧別人的感受自己唱了起來。我失落地放下筆,(我還沒檢查完尼。┦正R我們這組的考試卷,回到座位,趴在桌子上,幻想著在世界的某個(gè)角落有一家“時(shí)間銀行”......

          這家時(shí)間銀行坐落在一條幽靜的小道邊。店主是一個(gè)面帶微笑的大姐姐。我小心翼翼地推開門,只見里面有許多臺“自動(dòng)取時(shí)機(jī)”也就是ZDQSJ。我先在對話窗口里輸入我要借取的時(shí)間——20分鐘,再點(diǎn)擊確定就可以啦!

          這時(shí),大姐姐遞給我一張隱形的銀行卡。我把銀行卡在“自動(dòng)穿越機(jī)”旁劃一下,哇~~我穿越了!我還是在我的班級,我的座位上。只不過現(xiàn)在離考試結(jié)束還有20分鐘!我哼著小調(diào),檢查起來。

          時(shí)間銀行也不是白借給我的,有借要有還嗎!只要我在以后的考試中,節(jié)約20分鐘就可以了。所以,時(shí)間銀行不僅救了我,還幫助我養(yǎng)成了節(jié)約時(shí)間的好習(xí)慣哈!

          時(shí)間三年級作文 篇22

          時(shí)間,你總是讓我拿不準(zhǔn),說快你就匆匆過去,不給我留任何機(jī)會。玩游戲時(shí),還沒等我準(zhǔn)備好,你已經(jīng)到了,或者我剛走兩步,你就到了;甚至我還沒動(dòng),你就已經(jīng)從我身邊飄過。

          時(shí)間,你有事比我都能磨蹭,我都不得不佩服,我認(rèn)為比我能磨的就一個(gè),那就是:我媽。在磨蹭方面我只能甘敗下風(fēng),管你叫:“師父”。在我寫作文時(shí),寫了好長時(shí)間,一抬頭,秒針“嗒,嗒”得走個(gè)不停,只不過,你剛剛過去5分鐘。

          在我抓耳撓腮時(shí),你卻飛快的過去;在我被罰站時(shí),你就在我面前不領(lǐng)情的得瑟,我恨不得上去扁你一頓,可是,我被罰站了。在我寫完作業(yè)時(shí),你已經(jīng)到10點(diǎn)了,我已經(jīng)沒時(shí)間玩電腦了;但在我準(zhǔn)備寫作業(yè)時(shí),你還很早、很早……可是我知道,你是公平的,不會因?yàn)檎l長得帥而讓他過的快或慢,更不會因?yàn)檎l長得丑,而對誰不公平。浪費(fèi)可恥時(shí)間寶貴,

          時(shí)間三年級作文 篇23

          時(shí)間是世間最寶貴的東西。有首歌是這么唱的:“太陽下山明朝依舊爬上來,花兒謝了明年還是一樣的開,我的青春一去無蹤影,我的青春小鳥一去不回來! 這幾句歌詞也說明了世間的可貴。

          世間飛逝,這是大家都明白的道理?墒钦娴挠袔讉(gè)人能做到珍惜時(shí)間,充分利用時(shí)間呢。有的人把時(shí)間浪費(fèi)在游戲上,有的人把時(shí)間放在享受上,有的人把時(shí)間扔在對小事的斤斤計(jì)較上,而有的人把時(shí)間流逝在對過去的惋惜,對現(xiàn)在的不滿,以及對未來的憧憬上。

          不管是對過去的惋惜,還是對現(xiàn)在的不滿,對未來的憧憬,都不如把時(shí)間用在當(dāng)下。努力過好現(xiàn)在的每一天,努力做好現(xiàn)在的事。過好今天,才能擁有美好的明天。對過去的惋惜,已是無用。多未來的憧憬亦是徒勞,何必不抓住現(xiàn)在的每分每秒呢?

          時(shí)間流逝,是無可更改的事實(shí)。所以就讓我們珍惜當(dāng)下,活在當(dāng)下吧!努力過好現(xiàn)在,抓住時(shí)間,才能擁有更好的未來!

          時(shí)間三年級作文 篇24

          上天是公平的,他給每個(gè)人分配的時(shí)間都是相等的,不會因?yàn)槿魏卧蚨嘟o你一分一秒,有一句話說得好“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!蔽覀円欢ㄒ湎r(shí)間。

          魯迅說過:“時(shí)間就像海綿里的水,只要愿擠,總還是有的!泵總(gè)人的時(shí)間都很充裕,只不過每天要干很多事,只有合理分配自己的時(shí)間,才可以讓自己有更充裕的時(shí)間。

          我們身為一名小學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),當(dāng)然,鍛煉和勞動(dòng)也必不可少。我們要合理分配自己的時(shí)間,千萬不能顧此失彼。

          就拿早晨說吧,古人有句話叫做“一日之計(jì)在于晨”,可見早上的時(shí)間是多么寶貴。

          班里有些值日生來得很早,值日也很早,不過只會在樓下清潔區(qū)玩,快檢查時(shí)才隨便掃兩下。這樣一來,衛(wèi)生也沒有打掃好,時(shí)間也白白浪費(fèi)了。

          我們一定要學(xué)會合理分配時(shí)間,不要讓自己的生活忙忙碌碌,到頭來還是一團(tuán)糟。

          時(shí)間三年級作文 篇25

          時(shí)光似箭,歲月如梭。

          ——題記

          不知不覺,日子像脫韁的野馬一樣,在地廣人稀的大路上隨心所欲地奔騰著。在草地演出繹著美麗的景色。

          只見有青面獠牙的時(shí)間在和陽奉陰違的女巫打斗,這或許只是一場游戲而已;或許是青春要抓住時(shí)間一樣,這只是一場馬拉松而已。當(dāng)獨(dú)出心裁的我們在奔跑時(shí),那質(zhì)樸敦厚的樣子能讓我們抵達(dá)終點(diǎn)。

          人生像場馬拉松,只是場考驗(yàn)?zāi)土Φ?競賽,就像往常的祖國一樣,強(qiáng)大起來。

          比快更快,比智能更智能。突破失敗,在勝利底下鋪成一條路,作為他的鋪路石。

          不知不覺,12年過去了,這是人生中的第一個(gè)生肖輪。人生有幾個(gè)這樣的輪呢,所以呢,把握時(shí)間,抓住機(jī)遇。

          時(shí)間在自己的手中,抓住他呢,他會貢獻(xiàn)給你后半生的。

          時(shí)間吧,他就這樣。

          時(shí)間三年級作文 篇26

          曾經(jīng)是什么?曾經(jīng)是回不去的回憶,是回不去的以前。

          六年前,我們可能才七八歲,很有幸的我們在同一所學(xué)校同一個(gè)班級,當(dāng)時(shí)幼稚的我們很快成為了朋友,一言我一語談的好快樂。也許發(fā)生過很多小摩擦,也許成耍過脾氣,也許還做過很多不好的事情。但我們的友誼永遠(yuǎn)沒有分開過。

          六年后,我們不在是幼稚的孩童了,我們經(jīng)長大了變成熟了。不會輕易掉眼淚了,這六年的時(shí)間匆匆走過,如流水般攔也攔不住,我在想,如果這次分別之后我們是否還能再見面?我們是否還記得對方?還是否記得這個(gè)班級這個(gè)學(xué)校?

          六年的時(shí)間,它可以如羽毛一般輕飄飄而過,甚至從你的生命中漸漸淡忘。他可以如太陽一般照耀著,甚至做你最堅(jiān)強(qiáng)的后盾。它也可以做一顆很小很小的石子,你總是覺得它來過但又覺得它未曾來過。因?yàn)槿说挠洃洉拧?/p>

          同學(xué)們,以后你無論身處何方,遇到了什么樣的困難,只要你還記得這個(gè)班級,這個(gè)集體,我們一定會幫助你的。

          時(shí)間三年級作文 篇27

          "懶蟲!起床!懶蟲!起床!"哎呀!睡都沒睡多久就起床!哎呀!煩呀......

          我睜開朦朧的睡眼,一瞧,六點(diǎn)四十五分,我立即張大眼睛一看,六點(diǎn)四十六分。一分鐘飛了過去。時(shí)間!等等吧!時(shí)間過得真快,特別是睡覺的時(shí)間。

          讓我多睡一分鐘吧!媽媽,您少叫一分鐘吧!老師,您上課遲一分鐘吧!鬧鐘,你停一分鐘吧!一分鐘也是寶貴的!

          一分鐘,能讓我多寫幾個(gè)字;一分鐘,能讓我多吃幾口飯;一分鐘,能讓我多說幾句話;一分鐘,一分鐘能讓我眼睛多休息一下。

          一分鐘,等等!時(shí)光老人,多給我一分鐘吧,多給我那么六十秒吧,我想睡覺。媽媽,請少叫一分鐘吧,多給我那么六十秒,我想睡覺;老師,請遲一分鐘上課吧,多給我那六十秒,我想睡覺。

          請?jiān)俳o我一分鐘,請?jiān)偻R环昼,時(shí)光老人,求求您了!

          時(shí)間三年級作文 篇28

          時(shí)間對一個(gè)人來說是非常重要的,而時(shí)間的流逝又是那樣的飛快。

          以前,我似乎從未感覺到時(shí)間從我們的生命中流走的那么快、那么靜寂。一天,我看到一個(gè)實(shí)驗(yàn):下午五點(diǎn)多,太陽只剩下半邊臉了,一位老師讓兩名跑將下樓,繞著操場跑一圈,跟太陽公公比一比,是人跑得快,還是太陽公公落得快。兩名同學(xué)奮力的跑著,拿出自己最快的速度。等他們氣喘吁吁地跑上樓時(shí),太陽只剩下一點(diǎn)點(diǎn)余光了。從這件事中足以看出時(shí)間既短暫又寶貴,有時(shí)時(shí)間就在我們的一句廢話、一個(gè)小動(dòng)作間悄悄的溜走了。

          偉大的天體物理學(xué)家霍金就是一個(gè)跟時(shí)間賽跑的人。命運(yùn)對霍金是很殘酷的。在他21歲時(shí),患上了萎縮性脊髓側(cè)索硬化癥,醫(yī)生說他最多能活兩年半。在命運(yùn)面前他并沒有退縮,而是跟時(shí)間賽跑著。過了幾年,他不僅活得好好的,還創(chuàng)造了“黑洞蒸發(fā)性”“黑洞大爆炸”的理論。

          有一個(gè)詞說得好——光陰似箭,讓我們珍惜時(shí)間,跟時(shí)間賽跑,發(fā)奮學(xué)習(xí),創(chuàng)造美好的明天吧!

          時(shí)間三年級作文 篇29

          太陽早上從東方的地坪向上升起,晚上落入西邊的山谷,它告訴人們這是一天的過去。墻上的鐘表也在不停地一分一秒的走動(dòng),它告訴人們,早上、中午、晚上。時(shí)間就是這樣分分秒秒,朝朝夕夕地流逝去。

          星期五放學(xué)回家后,我放下書包就寫作業(yè),我看了一下表,正好六點(diǎn),作業(yè)也不多,加把勁兒一會就寫完了!然后,我心里想:我要在六點(diǎn)十五分以后寫完,說完我就開始寫了起來。不久爸爸叫我吃飯,我不說話,爸爸看我寫的很投入便走開了,我又看了一下表,呀!十分了。我放快速度寫起來,又過了一會,我伸了個(gè)懶腰,。〗K于寫完了,又一看表,剛好十四分,我高興得跳了起來,我跑贏時(shí)間嘍!

          千百年來勞動(dòng)人民把時(shí)間看做生命,看做金錢和財(cái)富,特別是那些身懷大志的知識青年科學(xué)家們,他們?yōu)榱送瓿赡稠?xiàng)發(fā)明,創(chuàng)造科學(xué)試驗(yàn),為了達(dá)到數(shù)據(jù)和時(shí)間上的準(zhǔn)確性,曾進(jìn)行過無數(shù)的科學(xué)試驗(yàn),她們?yōu)樽鎳目茖W(xué)事業(yè)發(fā)展,作出了卓越的貢獻(xiàn)!

          時(shí)間三年級作文 篇30

          和時(shí)間賽跑,其實(shí),我在無意中也做過和時(shí)間賽跑的事情,記得那時(shí)我剛學(xué)打羽毛球,爸爸告訴我,晚飯后做完作業(yè)就陪我打羽毛球。我們小區(qū)的路燈不太亮,想打羽毛球必須在天還亮?xí)r打。

          為了能夠讓爸爸陪我打羽毛球,我放學(xué)后快速向家跑,平時(shí)二十分鐘的距離,現(xiàn)在我十分鐘就跑到家了,到家后,我快速地吃飯,再也不邊吃飯邊看電視,吃飯速度提高了許多,飯后,我認(rèn)真地寫作業(yè),并加快速度,好趕在天黑前完成。這樣,一段時(shí)間后,我做事的速度提高了很多,做事也更有效率了。發(fā)現(xiàn)了和時(shí)間賽跑的妙處,在做事的過程中就有意識地和時(shí)間賽跑了。

          今天,學(xué)了林清玄的《和時(shí)間賽跑》,我感悟很多,尤其是那句“雖然知道明天太陽還會升起來,但是今天永遠(yuǎn)不會再來了”。由此,我明白了時(shí)間是多么的珍貴。今后,一定更加要珍惜時(shí)間。正如這世上事情一樣,付出才有回報(bào),只有你珍惜時(shí)間了,時(shí)間才會更充足。

          時(shí)間三年級作文 篇31

          時(shí)間匆匆地去,一去不返。它匆匆地離開,卻不再回來。

          每個(gè)人的時(shí)間都是有限的,它不會比別人的多,更不會比別人的少。但有的人會控制時(shí)間,讓時(shí)間多起來。魯迅先生說過:“時(shí)間就像海綿里的水一樣,只要你愿意擠,總還是有的!比藗?nèi)绻懊魅諒?fù)明日”的話,時(shí)間就會一點(diǎn)一點(diǎn)的流失。明日能有多少?時(shí)間又能有多少?

          時(shí)間是一去不復(fù)返的,我們無法抓住它,但是我們可以擠出時(shí)間來。日子慢慢的溜走,但只要你會擠,總是還有的。

          時(shí)間匆匆地來,又匆匆地去。來時(shí),不帶來什么;走時(shí),不帶走什么。它一去不返,但生活卻離不開它。當(dāng)我們玩鬧時(shí),它總會匆匆地離開。就像一位嚴(yán)格的老師,在你不奮斗時(shí)提出的警告。

          金錢沒了,可以再掙;時(shí)間沒了,難道可以再買嗎?時(shí)間買不回來,生命只有一次。當(dāng)我們在快閉眼的時(shí)候,你不妨問問自己:“這輩子,我做了什么?”

          時(shí)間三年級作文 篇32

          在對面的房子,總有一個(gè)老人在說話,自言自語。有人說這位老人可能是不正常的,可我覺得不是,那要從一個(gè)下午說起。

          那天,我放學(xué)回來。頭暈暈的,不知不覺的走進(jìn)的那位老人的家。我聽見老人親切地對我說:“沒事了吧,來,喝杯水”

          “恩,老奶奶,我可以叫您什么呢”我拿起水喝完便問老奶奶

          “叫我李奶奶吧”她輕輕回答

          “老奶奶,為什么你一個(gè)人在家呢?”我問道

          “小妹妹,我其實(shí)是一個(gè)舞蹈家,但.....唉”李奶奶嘆了口氣

          “哦”我應(yīng)了老奶奶一聲

          那天,我和老奶奶聊到五點(diǎn)半才回家。我知道了老奶奶其實(shí)是一個(gè)舞蹈家,她跳的非常優(yōu)美,可是因?yàn)槟贻p的時(shí)候不懂的珍惜時(shí)間而導(dǎo)致自己不能參見舞蹈比賽?墒呛蠡谝呀(jīng)來不及了,轉(zhuǎn)眼自己便老了。因此老奶奶每天都會看著窗外的藍(lán)天念道:年輕人啊,要好好珍惜時(shí)間。

          從那天開始,我要好好學(xué)習(xí),珍惜時(shí)間,不讓自己的生命留下遺憾。大家也要好好珍惜時(shí)間哦!

          時(shí)間三年級作文 篇33

          遙想以往,每次參加大型考試的時(shí)候,老師都會讓同學(xué)把考試日程抄在黑板上。潦潦數(shù)字,卻承載了太多。而我總會一筆一筆的把它抄在紙上。似乎是在謀求一種心安。我一筆一畫的描驀著字跡。描驀著將要逝去的三天。閉眼深思,這三天中,我的得與失會是什么?用指紋輕輕摩挲著已了的筆跡,深黑色的筆跡,像極了考場上的筆跡。卻又少了那一份沉穩(wěn),少了那一種悠然?v使中招時(shí),準(zhǔn)考證上的日程,正規(guī)的印刷,依舊是深黑色。卻又多了一種拘束。

          原來是一種拘束呀!那條條框框的日程表總是被深黑色的橫線圈住,牢牢地將日程固定。逃脫不了堅(jiān)硬的條框,使我們永遠(yuǎn)也看不到那三天。那三天,只是一個(gè)或兩個(gè)星期內(nèi)的三天,只是一個(gè)學(xué)期中的三天,只是一年中的三天,也只是一生中的區(qū)區(qū)三天。

          時(shí)間三年級作文 篇34

          在幾百萬年的歷史長河中,我們似是而非曾忽略了一樣十分重要的東西——時(shí)間。時(shí)間,既看不見,也摸不著,但人人又感覺到它的存在,不論老人和小孩子,每個(gè)人都擁有相等的時(shí)間。有的人從時(shí)間之河里撈起了許多東西,獲得了無窮的真理,這就是珍惜時(shí)間,而有的人讓時(shí)間白白流過,沒有獲得任何真理和東西,荒廢了生命,這就是浪費(fèi)了時(shí)間。時(shí)間永不停息,只要珍惜時(shí)間,便可以做不少有用的事,獲得很多東西。

          正如我們班的吳鐵宇同學(xué),在做完操上語文課前,他總是捧著一本書,細(xì)細(xì)地讀起書來,雖然只有三、五分鐘時(shí)間,但是日積月累起來,便會有不少的收獲,取得很好的成績。這分分秒秒的時(shí)間好比“零頭布”,希望大家要善于運(yùn)用這布,充分利用它。

          而我們班的齊哲宇同學(xué),在空閑時(shí)間,不是讀書,而是在談?dòng)螒颍?/p>

          “黑發(fā)不知勤學(xué)早,白首方回讀書遲”,希望大家珍惜美好時(shí)光,好好學(xué)習(xí),成為祖國的棟梁!

          時(shí)間三年級作文 篇35

          有時(shí)候,時(shí)間就一眨眼過去了,就比如在玩游戲入迷時(shí),我總覺得玩30分鐘的ipad就如30秒一樣快,時(shí)間一下子就到了,就得放下去做另一件事情。

          有時(shí)候,時(shí)間就如“一個(gè)世紀(jì)”一樣長,就如我最討厭的數(shù)學(xué)課,每一節(jié)課35分鐘就好像一年或者“一個(gè)世紀(jì)”一樣長,有時(shí)上著上著我會睡著,因?yàn)閿?shù)學(xué)課實(shí)在太無聊了,感覺那時(shí)候的時(shí)間非常的漫長。

          有時(shí)候,你會感覺時(shí)間“嗖”的一下就這樣過去了,就比如在吃美味無比的大餐,你還沒吃飽時(shí)間就到了,就要去上補(bǔ)習(xí)班了。

          有時(shí)候,我總是想時(shí)間過得慢一點(diǎn),有時(shí)候希望過得快一點(diǎn),玩游戲的時(shí)候時(shí)間要慢一點(diǎn),期待時(shí)間快點(diǎn)是因?yàn)樯险n時(shí)間太久了。

          同樣長的時(shí)間,在不同的時(shí)候是不一樣的感覺,時(shí)而快,時(shí)而慢,時(shí)而長,時(shí)而短。時(shí)間真是個(gè)神奇的東西。

          時(shí)間三年級作文 篇36

          有時(shí)候時(shí)間過得飛快,有時(shí)候就過得非常的漫長。

          上語文課的時(shí)候,我就覺得非常漫長,因?yàn)檫@是我最不喜歡的課程,覺得非常的無聊。我就在下面偷偷畫畫、說話、玩游戲,這些小動(dòng)作,始終沒有被老師發(fā)現(xiàn),我覺得上語文課,度日如年,我盼望著早點(diǎn)下課。

          上美術(shù)課的時(shí)候,恰恰相反。我覺得美術(shù)課時(shí)間過得飛快飛快,我認(rèn)真聽課,沒做小動(dòng)作,我才在畫紙上畫了一點(diǎn)點(diǎn)小小的地方,沒畫完呢,就下課了。

          彈鋼琴的時(shí)候,我也覺得時(shí)間過得很慢很慢,媽媽讓我彈鋼琴時(shí),我非常不想去琴房。但是沒辦法,我還是得去練琴,彈琴五分鐘就像彈了一個(gè)小時(shí),坐在琴凳上感覺腳都發(fā)麻。

          但我玩游戲的時(shí)候,時(shí)間過得特別特別的快,玩兩個(gè)小時(shí)覺得像過十分鐘一樣,時(shí)間不知不覺地逃跑了。

          時(shí)間真好玩,你越不想,它就越快,你越想,它就越慢。時(shí)間每次都會快速地逃走,你拿它怎么樣呢?我們還是要好好珍惜時(shí)間。

          時(shí)間三年級作文 篇37

          你好,時(shí)間。在維度中,你像飄飄起舞的仙女一樣,我曾經(jīng)仰望過,追求過,奮斗過,覺悟過。但你卻從未停過前進(jìn)的腳步。我發(fā)現(xiàn)時(shí)間,一直在支撐我的生命,卻又在掠奪我的生命,我的思想墜入了無限的深淵。

          我無意間看到自己的鬧鐘,白白的,頭頂還有兩個(gè)鐵鈴。不過,時(shí)鐘到底是干什么用的?難道不就是個(gè)用電的器具嗎?不全是,時(shí)鐘也是一個(gè)記錄器,用來記錄時(shí)間的腳步,而鬧鐘,是一個(gè)由主人設(shè)定的提醒器。

          那時(shí)間為什么會不停止,并掠奪我的生命呢?這讓我想到了一個(gè)說法:如果時(shí)間像放映機(jī)一樣,那么進(jìn)入到其中的一個(gè)畫面,那么一切都不會動(dòng),但是千萬不要忘記時(shí)間連續(xù)性,所以生命會慢慢被掠奪。

          其實(shí)大概有三大類選擇,一是待在一個(gè)片段里,不生不死卻感受不到樂趣;二是像現(xiàn)在一樣,雖會死,卻依然能感到樂趣;三是開倍數(shù),雖然生命短,卻更快樂。

          這又讓我想到一句話:沒有付出就沒有收獲!

          讓我們趕緊把握住生命中的毎一分一秒吧!

          時(shí)間三年級作文 篇38

          時(shí)間,是一天里的每一分每一秒,要想想我們是否浪費(fèi)了它。

          也許你是你會說你是在珍惜每一分每一秒,其時(shí),這些時(shí)間你是用來玩,有些人會說“時(shí)間那么長,我明天在做×××”可是,明天到了,他又推到后天,這樣推來推去推到什么時(shí)后才推完?你有沒有想過你的明天?你明天要干什么?如果你沒有想過的話你這一天就是在浪費(fèi),每個(gè)人的時(shí)間都是有現(xiàn)的,所以我們要珍惜每一秒。如果你這一天做的沒有意義的話,這也是浪費(fèi)時(shí)間。

          很多人覺得時(shí)間過得太快了,有些人覺的時(shí)間過得太慢了,你猜誰是在浪費(fèi)時(shí)間?一定是覺的時(shí)間過得太慢的人,就像是在語文課和體育課一樣,你喜歡語文課還是體育課?肯定是體育課,因?yàn)轶w育課有時(shí)是可以自由活動(dòng),一節(jié)課同樣是30分鐘,但是上體育課時(shí)你會覺得時(shí)間過的很快(包括我),可是上語文課時(shí)你會覺得時(shí)間過得好慢,不是嗎?我們要珍惜每一秒。

          時(shí)間三年級作文 篇39

          “時(shí)間都去哪兒了”這首歌的主唱是四川音樂學(xué)院的老師王錚亮。

          我對時(shí)間很有了解,看不見摸不著的時(shí)間總是一去不復(fù)返。時(shí)間過得很快,時(shí)間在我們身上留下歲月的痕跡,如果給人生算個(gè)賬,我們會很驚訝。首先,如果按60歲來算的話,睡覺要用20年,吃飯用6年,放屁用10個(gè)月,玩耍8年,呆在廁所里1年,堵車1年,打電話1年,感冒3年……,天哪!工作只有十年!!一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。浪費(fèi)的時(shí)間不計(jì)其數(shù),有效的學(xué)習(xí)、工作只有十年,這個(gè)人一生就這樣過去了。

          時(shí)間溜得很快,不到一會兒,三個(gè)小時(shí)的電視還以為才看了十分鐘。這是我們看得太投入的結(jié)果啊!

          一生很快過去,時(shí)間悄聲無息地從我們身邊很快流過,!有效時(shí)間太少,人生總是要留下遺憾……。我現(xiàn)在還小,但從現(xiàn)在開始,我明白我以后要做時(shí)間的主人,經(jīng)歷時(shí)間,得到屬于自己的成就。

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