【精選】荷花的三年級(jí)作文（精選32篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家收集的荷花的三年級(jí)作文（精選32篇），歡迎閱讀與收藏。
荷花的三年級(jí)作文 篇1
五月石榴紅似火，六月荷花滿池塘。現(xiàn)在已經(jīng)是七月了，荷花應(yīng)該是全盛時(shí)期了。
我來(lái)到公園的湖邊，荷葉的清香一股一股地灌進(jìn)體內(nèi)，每一片荷葉，都像一個(gè)碧綠的玉盤(pán)，上面滾滿了晶亮亮的露球，在陽(yáng)光的輝映下，顆顆露珠閃閃爍爍。
我邁著飛快的步子來(lái)到橋上，想和荷花靠近一點(diǎn)兒，聞著一陣陣清雅的芳香，沁人肺腑，讓人感覺(jué)心曠神怡。
一朵朵荷花千姿百態(tài)，白的、粉的，一朵朵，一簇簇，那些布滿湖面的花骨朵兒，猶如一支支直指蒼穹的毛筆頭，那些“筆頭”上蘸滿了紫紅的顏色，仿佛要去暈染天邊的朝霞，四周安靜極了，我能聽(tīng)到花兒綻放的響聲，能聽(tīng)見(jiàn)露珠在荷葉上滾動(dòng)的聲音，我陶醉在這天籟之音中。
一些早開(kāi)的荷花已經(jīng)開(kāi)始凋謝了，一瓣瓣花瓣低垂下來(lái)，露出原來(lái)被包裹在里面的蓮蓬，荷葉的邊兒也已經(jīng)泛黃，無(wú)精打采地垂了下來(lái)，但它也挺驕傲，因?yàn)樗呀?jīng)孕育出了蓮子。
在陽(yáng)光的照射下，清澈的湖水和荷花交相輝映，構(gòu)成了一幅美麗、古老的畫(huà)卷……大自然的萬(wàn)物真是充滿生機(jī)。
荷花的三年級(jí)作文 篇2
夏天什么花最?yuàn)Z目，什么花最養(yǎng)眼？對(duì)，那當(dāng)然是荷花了，我最喜歡的花也是荷花，今天，我去了美麗的溫泉之鄉(xiāng)---湯河的荷花池，一睹了荷花的風(fēng)彩！
首先映入眼簾的是一大片一大片成群的野花，五顏六色，仿佛給荷花池穿上的一件美麗的小花裙，通向荷花池的甬路----用來(lái)走路的木板也發(fā)出咚咚的清脆而又輕快的響聲，仿佛是為了歡迎我而特意獻(xiàn)上的交響樂(lè)。終于，看到了一池碧綠的荷葉，圓圓的，綠綠的，雨后的水滴猶如晶瑩剔透的珍珠凝聚在翡翠般的圓盤(pán)上，把整個(gè)荷花池鑲嵌的青春亮麗。滿池的荷花，有的展開(kāi)笑臉迎接我的到來(lái)，有的如害羞的女子含苞待放，它那粉色的花瓣猶如一片片小舟，駛向我的心靈深處出發(fā)它們就像是一個(gè)眉目清秀的女子，它的心靈比西施還要純潔，它的美貌比貂嬋還要美麗，就算天上的織女下凡也不能和她相媲美！荷花你真美，就像冰山上的雪蓮?fù)ねび窳�，猶如北極的企鵝堅(jiān)韌不拔，雖然我只在你面前停留了幾分鐘，可是你卻在我的心靈里埋下了深刻的印象。
古人曾寫(xiě)過(guò)許多詩(shī)句來(lái)贊美荷花竹色溪下綠，荷花鏡里香！不正是此情此景的真實(shí)寫(xiě)照嗎？
荷花的三年級(jí)作文 篇3
荷花，恰似和許許多多古人交談，談你一生的詩(shī)“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅�！薄俺鲇倌喽蝗�，而不妖�！�
池中層層疊疊的荷葉，你擠我，我擠你和比賽似得互不相讓，可有趣啦。墨綠墨綠的荷葉生機(jī)勃勃，顯得格外精神。綠色的荷葉又像一把扇子，鋪在水池中，襯托著一朵朵亭亭玉立的荷花，真是太美妙啦！荷花，有的含苞待放；又得則伸出白嫩透紅的花瓣，嬌艷欲滴。沒(méi)有風(fēng)的時(shí)候，池水靜靜的躺在那里，默默的陪伴著荷花。
盛開(kāi)的荷花那黃色的花蕊中，有幾只小蜜蜂飛來(lái)飛去，歡樂(lè)地采這花蜜。有風(fēng)時(shí)，荷葉蓮花互相挨擠，沙沙聲比起披伏，好像在演奏一直動(dòng)聽(tīng)的曲子。要是在清晨雨后，瞧-碧綠的荷葉上，盛開(kāi)的荷花中還滾動(dòng)著一顆顆晶瑩閃亮的露珠呢！
荷花，哪出淤泥而不染的高尚品格，不正是我們做人應(yīng)具備的品德嗎？
荷花的三年級(jí)作文 篇4
荷花的姿態(tài)各不相同，有的像在睡覺(jué)，躺在寬大的荷葉上進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng);有的彎著身子，像在給夏哥哥招手，給太陽(yáng)公公問(wèn)好;還有的挺直細(xì)細(xì)的腰，像在聆聽(tīng)著大自然的聲音。有的花瓣張開(kāi)了自己美麗的笑臉，似乎在告訴我們：“看看我的小臉蛋吧!”而有的還是花骨朵�？茨呛诺幕ü嵌�，有的傲然挺立在水面上，有的藏在葉子底下，它們都在耐心地等著根的喂養(yǎng)，陽(yáng)光的撫育，時(shí)刻盼望著出人頭地的那一天……
那片片荷葉，像撐開(kāi)的張張綠傘，亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。湖面上碧綠的荷葉，托出“少女”粉紅的面頰。荷花的花瓣兒潔白如玉，花里又托著深綠色的蓮蓬，隨風(fēng)舞動(dòng)。
我呢，一下子變成了燕子，從這一朵睡著了的荷花上，一陣風(fēng)以閃電般的速度吹過(guò)后，我就落在了一朵正在舞蹈的荷花上。過(guò)了一會(huì)兒，我又變成了一只青蛙，為荷花仙子們唱歌……
夏天的荷花多美啊!
荷花的三年級(jí)作文 篇5
綬溪公園的荷花池有這一派獨(dú)特迷人的風(fēng)光。
春天，只見(jiàn)荷花池邊婀娜多姿的柳樹(shù)好像在跳芭蕾舞，柳樹(shù)旁有座彎彎的小橋，下面潺潺溪水流過(guò)叮叮咚咚的聲音美妙動(dòng)聽(tīng)，給人美好的遐想。在右前就有一座呈半圓形的菏花池，池中有著一朵朵顏色各異的荷花，有的白，粉紅的、黃的它們含苞待放，像一個(gè)個(gè)睡夢(mèng)中的小娃娃。
夏天，烈日炎炎下，荷花池中的荷花已經(jīng)綻放出它們最美麗的花朵在風(fēng)中搖擺，猶如一位位美麗的少女，在跳著曼妙的舞蹈。荷花下邊還有一片片碧綠的大玉盤(pán)，在大玉盤(pán)的襯托下，荷花顯得更加美麗。有的含苞待放，猶如一位害羞的小女孩，不愿露臉，有的荷花躲在荷葉下，像在和大家玩捉迷藏一樣。荷葉下的小魚(yú)在水中自由自在的游來(lái)游去，蜻蜓在荷葉上停留駐足，還時(shí)不時(shí)在水面上點(diǎn)一下，好一幅春意盎然的畫(huà)呀！。
秋天，荷花只剩下幾葉綠葉，好像害羞的少女，它鉆到了水底，為第二年出淤泥而不染作準(zhǔn)備。
冬天，池邊的柳樹(shù)，小橋上覆蓋了一層層薄薄的霜，荷花池的水也漸漸干涸。
荷花的三年級(jí)作文 篇6
夏天，正是荷花盛開(kāi)、荷葉飄香的季節(jié)。
看，荷池中長(zhǎng)滿了綠綠的荷葉，一片片挨挨擠擠的，好像一個(gè)個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密層層的荷葉，可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的曹片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷花，荷花千姿百態(tài)，各不相同�；▋簜冇械娜_(kāi)了，露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒，像是一個(gè)害羞的小姑娘，正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的……
微風(fēng)習(xí)習(xí)，荷池泛起微波，荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái)，好像在翩翩起舞，引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躍，這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊!
一場(chǎng)雨后，荷池也呈現(xiàn)出另一番景象，荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女，飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò)，碧綠的大葉盤(pán)上一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去，忽而東，忽而西，忽而又滾進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。
我愛(ài)那艷麗無(wú)比，給人們帶來(lái)清香的荷花，因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿，裝點(diǎn)了人們的生活，美化了人們的生活。
荷花的三年級(jí)作文 篇7
有的人喜歡十里飄香的桂花，有的人喜歡紅似火的石榴花，有的人喜歡欣然怒放的萬(wàn)壽菊……但我最喜歡荷花。
荷花真美啊！你看那粉紅的荷花就像一張張粉嫩粉嫩的小臉蛋兒。那一朵朵白荷花也白得玉潔，白的無(wú)暇。有的荷花花瓣全開(kāi)了，露出穿著“草裙”的小蓮蓬；有的荷花才展開(kāi)二三片花瓣，躲在荷葉后面后面，看起來(lái)很害羞的樣子；有的還是花骨朵，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂開(kāi)來(lái)。
這么多的荷花，一朵有一朵的姿勢(shì)。看看這一朵，很美；看看那一朵，也很美。
荷花很美，荷葉也很美。有的荷葉完全舒展開(kāi)，像一個(gè)個(gè)碧綠的大玉盤(pán)；有的只微微張開(kāi)，晶瑩的露珠在上面滾動(dòng)；有的卷成一團(tuán)，像一個(gè)個(gè)蛋卷。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去，這些荷葉像是給荷花姑娘穿了一件綠裙子。
如果把眼前的景象看作是一大幅活的畫(huà)，那畫(huà)家的本領(lǐng)可真了不起！
荷花的三年級(jí)作文 篇8
植物王國(guó)有許多的植物。她們都奇特美麗。其中，荷花最美。
“出污泥而不染，濯清漣而不妖�！毕嘈糯蠹叶悸�(tīng)過(guò)這句話。荷花雖然長(zhǎng)在污泥里，但它卻依舊那么美，那么雅。
荷花是水生草本花卉，有“蓮花”、“水芙蓉”、“玉芝”等之稱。荷花有許多花瓣，嵌生在花拖穴內(nèi)。有紅、粉、白等色。荷花全身是寶。藕和蓮子都可以吃，其它部分部位還可以入藥。
有許多詩(shī)詞都贊美荷花。比如說(shuō)楊萬(wàn)里的《曉出凈慈寺送林子方》就寫(xiě)了“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。宋代女詞人李清照寫(xiě)的《如夢(mèng)令》“興盡晚回舟，誤入藕花深處�！笨傊B詩(shī)人們都贊美了荷花，我就更加喜愛(ài)荷花了!
荷花也有美美噠的物語(yǔ)呢：“清白、高尚而謙虛。”我們也一定要做個(gè)這樣的人，讓世界變得更美!
荷花，你是花中君子，也是我的最愛(ài)，令我陶醉的花!
荷花的三年級(jí)作文 篇9
每個(gè)人都有自己喜歡的花，我最喜歡的是荷花。
炎熱火辣的夏天，荷花池上開(kāi)滿了粉紅色的荷花。有的微微展開(kāi)了幾片花瓣兒，悄悄地從荷葉底下慢慢地探出粉紅色的小腦袋，像一個(gè)個(gè)害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的；有的欣然怒放，一片片的花瓣兒看上去粉嫩粉嫩的，摸起來(lái)好像絲綢織成的，真引人注目。
小魚(yú)甩甩尾巴游過(guò)來(lái)，躲在荷葉底下，好像在偷聽(tīng)荷花姐姐和荷葉妹妹的悄悄話；小鴨子拍著水花趕過(guò)來(lái)，仿佛被荷花的美麗吸引了，靜靜地待在荷花池里，不想游出去。
陽(yáng)光照在湖面上，反射著彎彎曲曲的波光，像一幅多彩的畫(huà)卷。一枝枝亭亭玉立的荷花，猶如一個(gè)個(gè)披著薄紗坐在綠船上的仙女，緩緩地綻放著自己的美麗。
多美的花啊，我愛(ài)荷花！
荷花的三年級(jí)作文 篇10
我愛(ài)夏季，更愛(ài)夏季的荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，碧綠的荷葉層層疊疊的、挨挨擠擠的，像綠色的飛碟，像綠色的圓盤(pán)，也像旋轉(zhuǎn)的舞裙，像撐開(kāi)的綠傘。荷花從荷葉里冒出來(lái)，千姿百態(tài)。有的才展開(kāi)兩三片花瓣，像害羞的小姑娘；有的還是花骨朵兒，只有拳頭那么大，像一個(gè)個(gè)誘人的桃子；有的全展開(kāi)了，露出嫩黃色的小蓮蓬，有許許多多的花蕊，聞起來(lái)清香清香的。陽(yáng)光下，微風(fēng)中，滿池的荷花隨風(fēng)搖動(dòng)，我突然想起一句詩(shī)：接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅。這是詩(shī)人用優(yōu)美的語(yǔ)言來(lái)贊美荷花的艷麗。在雨中，荷花又是什么樣子呢？雨打在荷葉上啪啪地響，好象在敲鼓一樣。雨停了，荷葉上的雨水水銀似的搖晃，又多像一顆顆珍珠。一陣大風(fēng)吹過(guò)，荷葉傾斜，雨水就流瀉下來(lái)。
蜻蜓在荷葉間飛舞，青蛙在荷葉上歌唱，我多想變成一朵荷花呀，在習(xí)習(xí)微風(fēng)中，我和其他荷花一樣翩翩起舞！
荷花的三年級(jí)作文 篇11
“金菡萏，玉芙蓉，綠綺對(duì)青鋒�！泵慨�(dāng)讀到《笠翁對(duì)韻》里的這句話，我就想去看荷花。
暑假一天晚飯后，爸爸媽媽終于決定帶我去十里埠賞荷花。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，荷塘里一大片碧綠和粉紅，非常美麗。走近一看，荷花都是亭亭玉立的。含苞欲放的花骨朵兒鼓鼓的，尖尖的，顏色不是很鮮艷。半開(kāi)的荷花好像是個(gè)害羞的小姑娘，蒙著神秘的面紗。全開(kāi)的荷花顏色艷麗，中間的蓮子宛如是鑲嵌在荷花上的淡黃色的大寶石。
荷葉挨挨擠擠，有的像傘，有的像青蛙的蹦蹦床，有的像大型游樂(lè)場(chǎng)，晶瑩剔透的露珠在上面快樂(lè)地滾動(dòng)著。
一陣風(fēng)吹來(lái)，荷花宛如優(yōu)雅的姑娘在荷塘翩翩起舞。在搖曳的荷花中，我忽然看到一只蜻蜓停在荷葉上，真是“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”。
十里埠的荷花好美�。∽屓诵臅缟疋�，賞心悅目！
荷花的三年級(jí)作文 篇12
誘人的玫瑰，可愛(ài)的百合，漂亮的杜鵑，但是我最喜歡出污泥而不染的荷花。
荷花的根可以當(dāng)吃的，蓮子也可以吃，蓮心可以泡茶喝，還可以青熱解暑，關(guān)于蓮花還有很多詩(shī)句呢！比如說(shuō)“出淤泥而不梁，獨(dú)青蓮而不妖。”
它的顏色五顏六色，紅的似火，粉的似霞，白的似雪……
它的葉子形狀也千姿百態(tài)，有的像盆子，有的像飛碟，有的像一雙手。
它的花瓣一朵就有16－17個(gè)，像一條條小船，也像一位亭亭玉立的仙女站在水中。
早晨，荷花上就會(huì)有很多晶瑩透亮的水滴，像一個(gè)個(gè)圓圓的小珍珠，荷葉也像一頂帽子，幫青蛙們遮雨。
荷花我喜歡你的色彩，喜歡你全身是寶的藥用價(jià)格，更喜歡你出泥而不梁的美貌。
荷花、荷花，你一直為人們奉獻(xiàn)著，我要是是一朵小花，一定要學(xué)你。
荷花的三年級(jí)作文 篇13
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！边@句耳熟的詩(shī)句正是出自宋代詩(shī)人楊萬(wàn)里《小池》中的一句，而楊萬(wàn)里詩(shī)中所描寫(xiě)的荷花就是中國(guó)十大名花之一的荷花。
中國(guó)的十大名花分別是：凌霜傲雪——梅花、總領(lǐng)群芳——牡丹、高風(fēng)亮節(jié)——菊花、王者之香——蘭花、熱情如火——月季、繁花似錦——杜鵑、清新脫俗——荷花、富麗堂皇——茶花、十里飄香——桂花、凌波玉立——水仙。
雖然荷花沒(méi)有其他花的優(yōu)雅、高貴，但古人仍舊喜歡荷花。
古人稱荷花是散墨之花，更寓意氣節(jié)，“出淤泥而不染，濯清漣而不妖”。詩(shī)人李清照、石濤也描寫(xiě)過(guò)荷花。
而荷花也有純潔的顏色和外形。
一根翠綠的根莖，綻開(kāi)的花瓣就像純潔小孩的笑臉，黃色的立葉宛如一個(gè)高角杯。
自身的品質(zhì)，古人的贊誦，和現(xiàn)代人的稱號(hào)，鑄造了荷花。
荷花的三年級(jí)作文 篇14
我們的校園是美麗的。
不必說(shuō)四周的桂花，高大的松樹(shù)，低矮的灌木；也不必說(shuō)蛐蛐在草間歌唱，肥胖的蝴蝶伏在花間，活潑的小麻雀“唰”地一聲，從地上竄到云霄里去了，單是周圍的短短的荷花池一帶，就有無(wú)限的趣味。
蜻蜓在這里飛舞，烏龜在這里游泳，偶爾還可以看到烏龜探出頭來(lái)，小小的，可愛(ài)極了，一會(huì)兒，它便眨眨眼睛，沉下去了，只在水面上留下了一串串水泡。
荷葉浮在水面，它們緊挨著，從遠(yuǎn)處看就是一片翠綠，蟲(chóng)兒們?cè)谶@里飛來(lái)飛去，你瞧，那肥胖的黃蜂，扭著屁股，上面的花粉揚(yáng)揚(yáng)撒撒地落了下來(lái)。最后，它安分下來(lái)了，停在葉上，可那荷葉上的水珠又將它打落下來(lái)，真是叫人忍俊不住。
荷葉一個(gè)個(gè)的，呈馬蹄形，碧綠，碧綠的，身處在荷葉之中，你完全想不到，這是秋天，閉了眼，仿佛看到一大片粉紅的荷花，鼻子里也充斥著花香。
嗬，荷花池你是多么碧綠，你就是那校園的眼！
荷花的三年級(jí)作文 篇15
前幾天，媽媽帶我和妹妹去外婆家玩。
到了外婆家，我看見(jiàn)外婆家門(mén)口的臉盤(pán)里有一朵美麗的荷花。我看見(jiàn)了很喜歡。就對(duì)妹妹說(shuō)：“我想要那朵荷花�！迸赃叺囊虌尯孟窨赐噶宋覀兊男乃肌�。拉著我的手說(shuō)：“我?guī)銈內(nèi)フ苫ā?/p>
我們非常高興地來(lái)到池塘邊。荷葉比我的帽子還大。有的荷花含苞欲放，像一位靦腆的小姑娘，不肯向我們露出笑臉。有的半開(kāi)著的，像一位純潔的少女，用白嫩的手捧托著臉龐，還有的是完全盛開(kāi)的`，那就更加美麗動(dòng)人，她開(kāi)朗地露出美麗的笑容。我們看來(lái)看去，不知道摘哪一朵。姨媽說(shuō)過(guò)只能一人摘一朵不能多摘。最后我們決定摘半開(kāi)的荷花，這時(shí)下起毛毛雨，我對(duì)妹妹說(shuō)：“我們摘把傘回去吧！”妹妹東張西望說(shuō)哪里有傘？我說(shuō)荷花葉不就像一把傘嗎！姨媽拿來(lái)竹竿，幫我們摘下了綠油油的荷葉和嬌嫩的荷花。
我們姐妹倆一人拿著一把傘和一枝美麗的荷花，心滿意足地回到家了。
荷花的三年級(jí)作文 篇16
春天到了，荷花開(kāi)了。
雨后的夏夜，空氣清新，月亮和月亮像剛剛洗過(guò)似的。此時(shí)此刻，去北海公園散步，實(shí)在是一種美的享受。且不說(shuō)北海橋頭涼風(fēng)習(xí)習(xí)而來(lái)，且不說(shuō)樓臺(tái)亭閣如同仙境一般，單是北海里的一大片荷花就能使人心曠神怡，流連忘返了。一根根荷箭亭亭而立，一片片荷葉挨挨擠擠，一顆顆水滴在荷葉上滾來(lái)滾去，一朵朵荷花在朦朦朧朧的夜色中盛開(kāi)著，散發(fā)出一陣陣清香。
荷花從不孤傲，要開(kāi)就是滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。
荷花也不嬌貴，只要有泥土和水，她就能生長(zhǎng)，就能開(kāi)花結(jié)果。荷花根莖節(jié)生，老根縱橫，新枝交叉，雷雨驟來(lái)，荷花依舊。真是風(fēng)也不怕，雨也不怕，一任九天雷電鳴，她在水中放奇葩[pa]!
花毫無(wú)私心，她把自己的根莖、葉、花、果實(shí)，無(wú)保留地全部獻(xiàn)給了人類。
荷花啊，荷花，你多美啊!人們?cè)跄懿毁澝滥�，稱頌?zāi)隳?
荷花的三年級(jí)作文 篇17
夏天的早晨，天空藍(lán)瑩瑩的，白云像棉花糖一樣飄在藍(lán)天里。媽媽帶我來(lái)到市政府的荷花池，欣賞荷花。我第一眼看到的是深紅、淺紅、白里透紅和綠色組成的一池美麗的荷花。
有的荷花亭亭玉立，像一個(gè)披著綠紗的美少女；有的荷花開(kāi)了很久，蓮蓬上只剩下兩三片花瓣兒，看起來(lái)孤零零的；有的荷花抬不起腰，像一個(gè)年邁的老婆婆。有的荷花花瓣兒碰著花瓣兒，像一對(duì)親密姐妹在說(shuō)著悄悄話；有的荷花還沒(méi)開(kāi)放，只是像毛筆一樣的花骨朵兒……我想到我學(xué)過(guò)的古詩(shī)：泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹(shù)蔭照水愛(ài)晴柔。小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。
這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)一只小蜜蜂扇著翅膀“嗡嗡嗡”地飛了過(guò)來(lái)，停在金黃色的花蕊上采蜜，我趕緊拿起照相機(jī)，悄悄地走近荷花池，對(duì)準(zhǔn)小蜜蜂，“咔嚓”一下就拍好了。小蜜蜂似乎看見(jiàn)我在給它拍照，害羞地拍著翅膀飛走了。
賞荷，拍荷，夏天雖然炎熱，但有美麗清涼的荷花陪伴我，也是一件很美好的事喔。
荷花的三年級(jí)作文 篇18
星期天，媽媽帶我去奶奶家玩，我看見(jiàn)奶奶家門(mén)前的池塘里盛開(kāi)著美麗的荷花。
我懷著好奇心去觀賞荷花，走到池塘邊，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見(jiàn)池中，滿眼碧綠。我看見(jiàn)一朵朵碧綠的荷葉像個(gè)大圓盤(pán)。荷花桿馬上要破裂似的是，有的才展開(kāi)兩三片花辨兒，有的花辨兒全展開(kāi)了。金黃的花蕊像一根根絲線。微風(fēng)吹拂，粉紅的荷花像個(gè)害羞的小姑娘慢慢地隨風(fēng)翩翩起舞。
突然，我看見(jiàn)一條條鯉魚(yú)在荷葉下玩耍，一只只青蛙像一個(gè)個(gè)跳高運(yùn)動(dòng)員似的跳到了一片高高的荷葉上東張西望。一會(huì)兒又跳到水里，還有小蜻蜓也趕來(lái)湊熱鬧，它們忽高忽低在荷葉叢中飛舞。幾只蜜蜂也趕來(lái)參加夏日的聚會(huì)。它們好像在給蜻蜓唱歌，為荷花娘娘唱贊歌。
這時(shí)有幾只翠鳥(niǎo)在水中掠過(guò)，留下一聲動(dòng)聽(tīng)的叫聲，有的翠鳥(niǎo)在樹(shù)枝上唱著婉轉(zhuǎn)的歌聲，還有的在細(xì)心的捉魚(yú)，享受著美味的午飯，我深深被眼前的景色陶醉了。
荷花的三年級(jí)作文 篇19
人們常說(shuō)“牡丹是花中之王”，我喜歡的卻是出淤泥而不染的荷花。
夏天的早晨，太陽(yáng)冉冉升起，媽媽帶我去看荷花仙子。只見(jiàn)滿池荷花讓人驚艷，就像一個(gè)個(gè)嬌滴滴的公主，而碧綠的荷葉像一群勇士守護(hù)著公主。不論是海棠般的紅荷花，晚霞般的粉荷花，還是像雪一樣白的白荷花，都是那么美。
在色彩斑斕的荷花中，我最喜歡粉荷花，它的花瓣一層一層的。在荷葉的“見(jiàn)證”下，荷花微微對(duì)我笑了一下。有的花骨朵，像一個(gè)嬰兒在搖籃里；有的含苞待放，像一個(gè)害羞的小姑娘；還有的剛盛開(kāi)，像女孩的花邊裙……看著看著，我仿佛看見(jiàn)荷花仙子向我走來(lái)，把我變成了一朵優(yōu)雅高貴的荷花。
一陣微風(fēng)吹過(guò)，荷花再也“坐”不住了，它們翩翩起舞，讓我們?yōu)樗鼈児恼啤?/p>
荷花的三年級(jí)作文 篇20
春花、秋月、夏荷、冬雪，正值盛夏，雷雨后我和媽媽到樓下散步。小區(qū)荷塘里的荷花爭(zhēng)相開(kāi)放。我們漫步在荷塘邊，聞著淡淡的清香。遠(yuǎn)處，一群白蝴蝶圍繞著荷花翩翩起舞。
雨后碧綠的荷葉上翻滾著晶瑩的水珠，有的像圓圓的珍珠，有的像少女的汗珠。微風(fēng)吹過(guò)，似層層綠波，如片片翠玉。一只水鳥(niǎo)飛來(lái)，停在荷葉上歇歇腳，喝口水。粉嫩的荷花，似嬌羞的少女，滿臉緋紅，含羞帶笑。嫩綠的蓮篷迫不及待地脫下了粉紅的外衣，露出了可愛(ài)的腦袋�？矗敝钡暮晒Ｉ咸匠隽藗�(gè)嬌俏的粉色小腦袋，原來(lái)是含苞待放的花蕾，幾只藍(lán)色的蜻蜓飛過(guò)，落在荷花上，讓我不禁想起了“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”的詩(shī)句！
在這迷人的雨后夏日，我和媽媽迷醉在這一片花香中！
荷花的三年級(jí)作文 篇21
海灣森林公園繼梅花節(jié)、牡丹節(jié)之后，就是荷花節(jié)了。今天，我們?nèi)揖蛠?lái)賞荷花。
我們先乘上小船，在湖中賞荷花。我們被荷花包圍著，千畝荷花映入我的眼簾，它們共有70多個(gè)品種。荷花有粉色和白色的，有的已經(jīng)盛開(kāi)了，有的含苞欲放，有的還是花骨朵，構(gòu)成了一幅美麗的水彩畫(huà)，十分迷人。
接著，我們下了船，到21個(gè)彎道的五福棧橋賞荷花。一張張荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)，上面有許多晶瑩剔透的露珠。它們的根粗壯有力，“托”住了那些“大圓盤(pán)”。荷花和荷葉挨挨擠擠，數(shù)也數(shù)不清，十分美麗。真是“接天蓮葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”��！這時(shí)，我看見(jiàn)有些荷花開(kāi)得不是很旺盛，講解員說(shuō)，那是睡蓮，早上很旺盛，下午就差一點(diǎn)了，荷花也是一樣。但微風(fēng)拂過(guò)，也有著另一種感受……
我愛(ài)荷花，因?yàn)楹苫ǔ鲇倌喽蝗�，濯清漣而不妖。
荷花的三年級(jí)作文 篇22
夏天來(lái)了，正是荷花開(kāi)放的季節(jié)。我和媽媽一起來(lái)到護(hù)城河欣賞荷花。
看，護(hù)城河里長(zhǎng)滿了綠油油的荷葉，像一片片綠地毯。一片片荷葉挨挨擠擠，真像親兄弟。雨后，荷葉上“長(zhǎng)出”了一粒粒晶瑩透亮的小水滴，左一滾，右一滾，真像一個(gè)個(gè)淘氣的小娃娃。一朵朵荷花從像圓盤(pán)似的荷葉下鉆出來(lái)，真像一個(gè)個(gè)美麗的仙女下凡了，在看周圍的景色。一朵朵荷花白的如云，粉的賽霞，紅的似火。
瞧！有的含苞欲放，像一個(gè)個(gè)仙桃；有的開(kāi)了兩三瓣，像一只只粉色的小鳥(niǎo)準(zhǔn)備飛翔；有的全盛開(kāi)了，像一個(gè)個(gè)漂亮的仙子翩翩起舞；還有的已經(jīng)凋謝，只剩下了蓮蓬，上面還有蓮子，一顆顆蓮子像調(diào)皮的小娃娃，好像在說(shuō)：“我已經(jīng)熟了，快來(lái)摘我呀！”
荷花真美呀！我喜歡荷花！
荷花的三年級(jí)作文 篇23
當(dāng)“梅子流酸濺齒牙，芭蕉分綠上窗紗”時(shí)，不由得朝荷花池看去……
想想，古往今來(lái)，有多少大名人寫(xiě)過(guò)贊美荷花的詩(shī)詞歌賦，如溫庭筠的《蓮花》中的詩(shī)句“綠塘搖滟接星津，軋軋?zhí)m橈入白蘋(píng)。應(yīng)為洛神波上襪，至今蓮蕊有香塵�！�。花葉清秀，花香四溢，泌人肺腑的荷花有著“迎驕陽(yáng)而不懼，出淤泥而不染”的氣質(zhì)。所以荷花在人們心目中是真善美的化身，吉祥豐興的預(yù)兆，是佛教中神圣凈潔的名物，也是友誼的種子。女兒門(mén)的冰清玉潔說(shuō)的不就是荷花嗎？
朱自清先生曰：荷花的層層的葉子中間，零星地點(diǎn)綴著些白花，像裊娜地開(kāi)著旳，有羞澀地打著朵兒旳；正如一粒粒旳明珠，又如碧天里的星星，又如剛出浴的美人。荷花不就是可作點(diǎn)綴，但又并不缺乏的色彩的嗎？
不畏酷暑，不理花蟬，她靜靜地睡在那里。紅艷如火令人心動(dòng)！清白、高尚而謙虛，出污泥而不染，濯清漣而不妖的花語(yǔ)影響著一代有一代的人！
荷花的三年級(jí)作文 篇24
夏天到了，荷花開(kāi)了。
雷雨后的夏夜，天上的星星和月亮像被洗了個(gè)澡似的，閃著淡淡的亮光，白天的悶熱和不快一消而散。晚飯后去荷花池邊看荷花，是一種美麗的享受。想一想美麗的荷花再加上溫柔的晚風(fēng)，是一件多么美妙的事情�。�
荷花，那美麗的荷花。她亭亭玉立在朦朧的月色中盛開(kāi)著，散發(fā)出一陣陣迷人的清香，讓人流連忘返。一片片碧綠的荷葉像一個(gè)個(gè)大圓盤(pán)一樣，挨挨擠擠。一顆顆晶瑩的露珠在荷葉上，月光下閃動(dòng)。
荷花不孤立，要開(kāi)就滿池滿塘，方圓一片，給人一種壯觀的美。
荷花白的似雪，粉的如霞。一片片花瓣簇?fù)碇ㄈ�。好幾朵連在一起，形成了美麗的“荷花臺(tái)”。那含苞欲放的花骨朵，似乎一聽(tīng)到鈴聲，就會(huì)綻開(kāi)一樣。
荷花是慷慨的。它把自己的根，莖，葉，花，果實(shí)，都毫無(wú)保留地奉獻(xiàn)給了人類。
美麗又慷慨的荷花，人們?cè)趺床毁澝滥�，歌頌�(zāi)隳兀?/p>
荷花的三年級(jí)作文 篇25
還沒(méi)走進(jìn)百荷公園，就能聞到遠(yuǎn)處荷花的清香，很是沁人心脾。
一走進(jìn)公園，筆直的大樹(shù)下開(kāi)著五顏六色的花。抬起頭來(lái)望向遠(yuǎn)處，百牙塔像一個(gè)巨人一樣立在山的頂峰，旁邊的樹(shù)則像士兵一樣守衛(wèi)著百牙塔。再往前走幾步，巨大的荷花池就映入眼簾了。駐足觀望，荷塘像一片綠色的海洋。蜻蜓在荷葉上空飛行，時(shí)不時(shí)的停在荷葉旁休息。荷葉上的小露珠隨著荷葉左右晃動(dòng)，這時(shí)候的荷葉就像是大自然的酒杯，里面盛著甘甜的清露。
荷葉又像一把把撐開(kāi)的大傘立在荷塘里，大傘的上面盛開(kāi)著各種形態(tài)的荷花。有的是小小的花骨朵，像一支支粉色毛筆倒立在大傘上;有的才剛展開(kāi)兩三片花瓣，像一個(gè)個(gè)寶蓮燈;有的已經(jīng)全部綻放，像佛祖的蓮花座�！敖犹爝B葉無(wú)窮碧，映日荷花別樣紅”。在夕陽(yáng)的映照下，每一朵荷花都在余暉下隨風(fēng)舞動(dòng)。
我愛(ài)荷花，它們像是一群穿著粉紅裙子的姑娘，在夏日為我們呈現(xiàn)美麗的畫(huà)面。
荷花的三年級(jí)作文 篇26
一大早，我一從家里出來(lái)，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。
花壇里有很多花，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅他們很優(yōu)雅，像一個(gè)漂亮的女孩。
花那么多，各有各的姿勢(shì)�？催@個(gè)，很好看；看那個(gè)。也很美�；▔詭卓酶叽蟠渚G的雪松更是美不勝收。如果把眼前的五顏六色的花朵當(dāng)成一幅大活畫(huà)，那藝術(shù)家的能力真的是非同凡響。
我看到旁邊有一個(gè)石凳，坐在上面悠閑地賞花�？粗彝蝗挥X(jué)得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽(yáng)光下。微風(fēng)吹過(guò)，我和朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻(xiàn)給欣賞我們的人。
我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái)，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。
荷花的三年級(jí)作文 篇27
梅花不怕冷，在風(fēng)雪中挺立，不與其他花競(jìng)爭(zhēng)；茉莉花香氣宜人，雞冠花顏色鮮艷。而在這么多珍貴的花中，我喜歡荷花。
荷花長(zhǎng)大后，一大片粉紅色的花瓣呈現(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)淡白色，讓人看起來(lái)如此美麗動(dòng)人。荷花花瓣不僅好看，而且感覺(jué)過(guò)癮。光滑的表面透露出明亮的光澤，讓人觸摸后感到陶醉。俗話說(shuō)“紅花要襯綠葉”。沒(méi)有荷葉，荷花就不會(huì)如此生機(jī)勃勃。荷葉寬大，深綠色，令人陶醉于大自然。
古語(yǔ)有云，“蓮花葉淤泥而不染”，所以蓮花代表正直和公平。那時(shí)候，包公的政府壁畫(huà)上還畫(huà)著一幅蓮花圖，上面寫(xiě)著“光明正大”。但是荷花，它的壽命很短，只能撐一個(gè)夏天、可愛(ài)。每個(gè)人都會(huì)記得，它代表正直、光明、善良和真誠(chéng)。
雖然梅花和茉莉花很美，但荷花更美，因?yàn)樗鼈兇砑儩�，讓人覺(jué)得美麗。我喜歡你，蓮花！
荷花的三年級(jí)作文 篇28
有一天，我在公園里看荷花。因?yàn)樗苊�，所以被稱為蓮花仙子。
蓮莖細(xì)而長(zhǎng)，葉大而圓，青綠如小傘。他們正在幫助小魚(yú)躲避傾盆大雨和太陽(yáng)！荷花很精致，顏色粉紅色，很吸引人。而且荷花上有一層厚厚的奶油，很吸引人�；ò曷湓谒嫔�，像一彎月亮，蕩來(lái)蕩去。花瓣死了，里面就有一朵蓮花。蓮花就像一個(gè)倒置的蜂巢，脫下外套，露出綠色的蓮子。剝開(kāi)外衣，看到白嫩的蓮子，吃到蓮子，又香又甜又脆。很好吃！藕是我們吃的藕。從泥里拔出來(lái)之后，有很多污垢。它又臟又臭，但又干凈，又白又嫩。蓮藕切成兩半，線很多。這就是成語(yǔ)藕斷絲連的地方。我告訴你，不如好好煮，好吃！
哇！美麗的蓮花仙子不僅美麗，而且有許多用途。我愛(ài)美麗的蓮花仙子！
荷花的三年級(jí)作文 篇29
一大早，我一從家里出來(lái)，就聞到一股淡淡的花香。我快步走到花壇。
花壇里有很多花，五顏六色，五顏六色，五顏六色：有的是金黃色，有的是紫色，有的是白色的粉色，還有大紅色和玫瑰紅……她們婀娜多姿，像漂亮的女孩。
花那么多，各有各的姿勢(shì)�？催@個(gè)，很好看；看那個(gè)。也很美�；▔詭卓酶叽蟠渚G的雪松更是美不勝收。如果你把這個(gè)彩色祭壇放在你面前& # 39；花被認(rèn)為是一幅生動(dòng)的畫(huà)，藝術(shù)家的技巧真的很了不起。
我看到旁邊有一個(gè)石凳，坐在上面悠閑地賞花。看著它，我突然覺(jué)得自己像一朵美麗的花，穿著鮮艷的衣服，站在陽(yáng)光下。當(dāng)微風(fēng)吹過(guò)，我和我的朋友們一起跳舞，把我美麗的舞蹈獻(xiàn)給那些欣賞我們的人…
我花了很長(zhǎng)時(shí)間才想起來(lái)，我不是一朵花，我是在全神貫注地看著花。
荷花的三年級(jí)作文 篇30
晚上，我夢(mèng)見(jiàn)自己變成了一朵潔白無(wú)瑕的蓮花，散發(fā)出淡淡的香味。
我低頭一看，看到自己穿著一件綠色的“圓綠”，很漂亮。我修長(zhǎng)而青澀，筆直而筆直。在陽(yáng)光下，荷葉把我襯托得更加美麗。一陣微風(fēng)吹過(guò)，我隨風(fēng)搖擺。不止我一個(gè)人，我的兄弟姐妹都在跳舞，一個(gè)接一個(gè)�？匆粋�(gè)，很美；看那個(gè)。也很美。
這時(shí)，風(fēng)停了，我靜靜地站在那里。突然，燕子叫了一聲，停在我的“圓綠大衣”上，和我分享它在南方看到的名勝古跡。我剛把燕子打發(fā)走，蝌蚪成群結(jié)隊(duì)地游過(guò)來(lái)說(shuō)：“蓮花姐姐，你真美！”剛說(shuō)完，只聽(tīng)青蛙媽媽喊：“回頭看看，該游泳了�！彬蝌娇释赜巫吡恕６淅镞�能聽(tīng)到蝌蚪的話，心里充滿了喜悅。
我每天站在泳池里看著人們工作。是人們的努力讓我看到了這個(gè)美麗的世界。我一定要結(jié)滿蓮子來(lái)報(bào)人。
荷花的三年級(jí)作文 篇31
星期天，我和爸爸來(lái)到了荷花池。一進(jìn)荷花池香味撲鼻，仿佛置身于仙境中。
荷葉荷花千姿百態(tài)什么樣的都有，有的荷葉像一把打傘保護(hù)著小蝌蚪和小青蛙。有的像一艘小船讓過(guò)路的小動(dòng)物歇歇腳。還有的荷葉像一個(gè)洗臉盆，每當(dāng)下完雨小動(dòng)物們就可以到荷葉上邊洗臉。荷葉可真是助人為樂(lè)呀!但是荷花也不差，在荷花開(kāi)完花瓣之后它叫做蓮蓬，蓮蓬長(zhǎng)得像我們?cè)诩蚁丛栌玫膰婎^，蓮蓬的作用可多了!里面的果實(shí)可以熬成粥喝，它還是一種名貴的藥材。
說(shuō)完“荷葉。花”組合的助人為樂(lè)，該說(shuō)說(shuō)它們的美了，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去仿佛一張綠色的水墨畫(huà)，粉嫩粉嫩的荷花點(diǎn)綴在水墨畫(huà)顯得生機(jī)勃勃，荷花的樣子千姿百態(tài)，有的花瓣全展開(kāi)了，露出金黃色的花，下面還有一個(gè)小蓮蓬。有的還是花骨朵兒，看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的。顏色更是多種多樣，有粉紅色的，有白色的，還有嫩黃色的……
荷花荷葉真漂亮呀!
荷花的三年級(jí)作文 篇32
星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了一股清香，走近一看，才發(fā)現(xiàn)公園里有個(gè)池塘，里面滿滿的都是荷葉和荷花。小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個(gè)水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭(zhēng)著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態(tài)。
星期天，媽媽帶我去天方茶苑旁邊的公園玩。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就聞到了一股清香，走近一看，才發(fā)現(xiàn)公園里有個(gè)池塘，里面滿滿的都是荷葉和荷花。
小小的池塘，幾乎被荷葉覆蓋了整個(gè)水面。荷葉們你擠著我、我擠著你，爭(zhēng)著出頭露面。其間有許多荷花，形狀千姿百態(tài)，有的含苞待放，有的已經(jīng)全部盛開(kāi)，有的只展開(kāi)了兩三片花瓣；顏色有粉紅的、白的，爭(zhēng)相斗艷，美不勝收。
一陣風(fēng)吹過(guò)，池塘里的荷花有的輕輕搖擺，好像在跳著輕快的舞蹈；有的彎下了腰，好像在向我打招呼。清新的香味迎面撲來(lái)，都分不清是荷葉香還是荷花香，讓人聞起來(lái)心曠神怡。
荷花真美，我愛(ài)荷花。
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