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      2. 奇思妙想三年級(jí)作文

        時(shí)間:2021-11-13 14:29:46 三年級(jí)作文 我要投稿

        【熱門】奇思妙想三年級(jí)作文4篇

          在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的奇思妙想三年級(jí)作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

        【熱門】奇思妙想三年級(jí)作文4篇

        奇思妙想三年級(jí)作文 篇1

          我一直有個(gè)大膽的想法,想發(fā)明一臺(tái)小機(jī)器,它是一個(gè)神奇的百寶箱——書包。每天我都背著它上學(xué)。

          夏季的中午我總是不好好睡覺,每當(dāng)我上課打瞌睡的時(shí)候,它就會(huì)伸出一個(gè)大機(jī)器手掐我一下,讓我認(rèn)真聽講。

          每當(dāng)上課老師讓拿出課本的時(shí)候,我只要對(duì)書包說:“請(qǐng)把我的語文書拿出來!睍蜁(huì)執(zhí)行我的命令,立刻把書遞給我。

          每當(dāng)放學(xué)的時(shí)候,我按下紅色按鈕,書包就會(huì)自動(dòng)壓縮,變成一塊橡皮那么大,我就把它裝進(jìn)兜里回家了,到家之后再按一下綠色按鈕,就變回書包,我就開始寫作業(yè)了。

          每當(dāng)……

          這個(gè)神奇的.書包真好,我要好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大把這個(gè)想法實(shí)現(xiàn)。

        奇思妙想三年級(jí)作文 篇2

          20xx年,我已經(jīng)成為了世界著名的發(fā)明家,為世界做出了巨大的貢獻(xiàn)。

          我首先來到醫(yī)院?矗斠菏依,小娃娃們被護(hù)士手中那長(zhǎng)長(zhǎng)的針筒嚇得哇哇大哭。爸爸媽媽和護(hù)士阿姨急得出了一身汗,怎么辦?別慌,看我有妙招。我拿出我的最新發(fā)明——海綿針。海綿針,顧名思義,針頭用海綿做的,軟綿綿,暖融融的。它不同于以前的針筒,只要一觸到皮膚,海綿針頭就會(huì)釋放出一種無毒無害的液體,使皮膚的毛細(xì)孔擴(kuò)大,藥液會(huì)通過海綿針,從擴(kuò)大的毛細(xì)孔中滲進(jìn)去。這樣,人們一點(diǎn)也感覺不到打針時(shí)的疼痛。輸完液后,毛細(xì)孔又恢復(fù)了正常狀態(tài)。有了海綿針,小娃娃們?cè)僖膊粦峙麓蜥樍,瞧,他們一個(gè)個(gè)咯咯笑,還奶聲奶氣地對(duì)我說:“謝謝你!睆尼t(yī)院出來,我繼續(xù)趕往下一個(gè)目的地!罢(qǐng)等一等!卑肼飞希蝗挥腥嗽诮形。誰呀?我回頭一看,哦,原來是我的一個(gè)“粉絲”——吳爺爺。吳爺爺是個(gè)退休干部,特別喜歡發(fā)明創(chuàng)造。在我的幫助下,他發(fā)明的自動(dòng)澆花器,還獲得了全國(guó)發(fā)明大獎(jiǎng)賽的一等獎(jiǎng)呢,據(jù)說,很多花圃都向吳爺爺訂購(gòu)了這種可以省時(shí)省力還省水的自動(dòng)澆花器呢。

          “我記得你上次跟我提過,有一種牙刷,可以預(yù)報(bào)蛀牙!眳菭敔敋獯跤醯卣f!皩(duì)啊,吳爺爺,你有什么事嗎?”我奇怪地問。原來,吳爺爺?shù)男O子特別喜歡吃糖果,可吃完后,又不刷牙。吳爺爺特別擔(dān)心孫子得了蛀牙,要知道,牙疼不是病,疼起來真要命。“哦,是這么回事。 蔽倚α诵,拿出我自己設(shè)計(jì)的空氣通訊儀,它可以通過空氣,將聲波傳到到我的秘書,機(jī)器人小A的芯片里,讓她趕緊給我送幾支預(yù)報(bào)蛀牙的牙刷來。

          我拿著蛀牙預(yù)報(bào)牙刷,告訴吳爺爺,牙刷柄上有一顆按扭,只要一按,就知道小朋友的牙齒健康狀況了。如果有蛀牙,牙刷上的報(bào)警器就會(huì)發(fā)出聲音,提醒小朋友要注意了。并且,這個(gè)牙刷還會(huì)根據(jù)小朋友牙齒健康情況,自動(dòng)產(chǎn)生一種殺害口腔有害細(xì)菌的物質(zhì),將蛀蟲殺死在萌芽狀態(tài)。

          吳爺爺拿著牙刷高高興興地走了,我也接著往前走。不一會(huì)兒,我就來到了我的母校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)。今年,是母校百年大慶,我也給母校準(zhǔn)備了一份厚禮。我來到操場(chǎng)前,拿出一個(gè)泡泡!斑,你要給我們表演吹泡泡嗎?”有同學(xué)好奇地問。我笑著搖搖頭。我將泡泡放在地上,然后,按動(dòng)一個(gè)如電視遙控器一般大小的儀器,不可思議的一幕發(fā)生了,泡泡迅速長(zhǎng)大,一下子,就跟一個(gè)體育館那么大!斑@是我最新的發(fā)明,泡泡體育館!蔽腋嬖V校長(zhǎng),這個(gè)泡泡體育館里有籃球館,足球館、網(wǎng)球館,只要按動(dòng)按鈕,這個(gè)場(chǎng)館可以隨意變換。而且,泡泡館最大的特點(diǎn)是,能伸會(huì)縮,不占地方,如果不需要的話,可以把它縮小成一個(gè)晶瑩透亮的泡泡,放在辦公室就好。

          時(shí)間不早了,我還得趕回我的實(shí)驗(yàn)室,因?yàn)椋疫有好多奇思妙想,說不定,幾天后,你又可以跟隨我探訪奇妙科技之旅呢,你期待嗎?

        奇思妙想三年級(jí)作文 篇3

          大家應(yīng)該都知道尼斯湖水怪吧!昨天我就去尼斯湖和小水怪交了朋友呢!

          那天,天氣晴朗。我游到水底,碰到了小水怪。小水怪問我:“你是來找我的嗎?”我說:“當(dāng)然啦!人們至今還不知道你到底長(zhǎng)什么樣呢!”小水怪說:“嘻嘻!我知道!這個(gè)湖可好啦!我們每天都有充足的食物!告訴你吧,我們侏羅紀(jì)時(shí)是蛇頸龍,然后一點(diǎn)一點(diǎn)的演化過來。白堊紀(jì)時(shí),火山爆發(fā)殺害了一只水怪,可她的孩子幸存了下來。接著一代一代地傳下來,傳到我現(xiàn)在這個(gè)樣子。岸邊動(dòng)物的殘骸,與我們沒關(guān)系,是安氏獸殺害了后弓獸。不過是我撕破漁網(wǎng),因?yàn)闈O夫打漁的時(shí)候把我也給打進(jìn)去了,我無可奈何,只好把漁網(wǎng)撕破了,這樣的事情發(fā)生過好多次!

          六點(diǎn)整了。我說:“哎呀,六點(diǎn)了,我要回去吃飯了,小水怪吃完飯?jiān)僬夷阃!?/p>

        奇思妙想三年級(jí)作文 篇4

        學(xué)們,你們?cè)诠噤摴P水時(shí)是不是會(huì)把墨水灑到衣服上呢?會(huì)不會(huì)有不會(huì)寫的字而發(fā)愁呢……這二鍵式鋼筆完全可以幫你的。

          當(dāng)你要灌墨水時(shí),你只要將手輕輕按一下第一個(gè)按鈕,鋼筆內(nèi)部的自動(dòng)吸墨囊就發(fā)動(dòng)起來,將墨水快速吸入囊中。如果你想將墨水排出去,你只要再按一下第一個(gè)按鈕,吸墨囊就自動(dòng)把墨水排出去。這時(shí)如果沒有蓋上蓋,鋼筆便會(huì)發(fā)出刺耳的聲音提醒你把蓋子蓋上。

          怎么樣?你是不是覺得很新奇,它還有許多功能呢!

          如果有了它,你根本不用帶記作業(yè)本。放學(xué)時(shí),你只要按下第二個(gè)按鈕,鋼筆便開始錄音,它會(huì)記錄你所告訴它的一切。到了家里,你只要按下第一個(gè)按鈕,它就會(huì)一字不漏地把作業(yè)告訴你。這樣,又節(jié)約紙張,又避免了記錯(cuò)作業(yè)的可能。

          怎么樣,我設(shè)計(jì)的鋼筆不錯(cuò)吧?

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