精選神奇的三年級(jí)作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的神奇的三年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
神奇的三年級(jí)作文 篇1
一天午后，我正在做作業(yè)，倦意陣陣襲來。突然，我呼吸急促，而且鼻子越來越長。一個(gè)小身子長了這么大的一根鼻子，嚇得我尖叫著哭起來。這時(shí)，天空中傳來一陣巨響刮起了怪風(fēng)，源源不斷的力量輸入我的體內(nèi)，很快我能自如地掌控這條笨重的大鼻子了。
我拖著羞于見人的鼻子，整天用浴巾把鼻子包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)，像圍巾一樣繞在脖子上。白天我不敢出門，眼巴巴地望著來來往往的小伙伴背著書包上學(xué)放學(xué)，眼淚禁不住一滴滴落下來。
一天晚上，我漫無目的地逛著。在一個(gè)十字路口旁邊，羨慕地看著兩個(gè)小孩在追逐玩耍。我想要不是這討厭的鼻子，我也能跟同學(xué)們一起上課，做游戲呢！就在這時(shí)一輛小汽車像失控了一樣飛馳而來，眼看孩子就要被撞了，我情急之下，甩出長鼻子往小孩腰上一攬，往后一拉�！班А币幌萝囎右巡辽矶^。好險(xiǎn)哪！目睹事情經(jīng)過的小孩父母，對(duì)我連說謝謝！還夸我的鼻子太可愛了！我不好意思地拖著我的長鼻子回家。
又是一個(gè)陽光明媚的午后，我正看書，倦意又陣陣襲來，我的呼吸又變得十分急促，隨后我的鼻子漸漸縮短。與此同時(shí)，天空中傳來一陣巨響刮起了怪風(fēng)，我身上巨大的力量也隨之消失。我摸了一下鼻子，嘿，它又變回了原樣！
這真是一次神奇的經(jīng)歷啊！
神奇的三年級(jí)作文 篇2
“太棒了，熱烈歡迎！”我興奮極了，高興得一蹦三尺高。因?yàn)�，今天乖巧善良的小精靈居然來到我們班啦！
這位小精靈長著一對(duì)輕巧的白翅膀，身著彩衣，身材苗條，皮膚白皙，眼睛炯炯有神，渾身上下散發(fā)著一股仙氣，一看就有過人的本領(lǐng)。
上課的時(shí)候，我有時(shí)偷偷打盹，有時(shí)東張西望，有時(shí)和同學(xué)竊竊私語……這時(shí)，神奇的小精靈便悄無聲息地飛到我身旁，俯在我耳邊提醒我：“你是一個(gè)有志氣的孩子，要注意聽講��！”聽完這句話，好奇怪，我像被施了魔法，立刻精神起來，身子挺直，坐得端端正正，發(fā)言積極踴躍，做題認(rèn)真仔細(xì)。在我面對(duì)書本上的難題絞盡腦汁就是想不出答案的時(shí)候，聰明的小精靈又輕輕地飛到我面前，打個(gè)轉(zhuǎn)兒，伸出一根手指，點(diǎn)了一下我的頭，說：“開動(dòng)腦筋想一想，認(rèn)真細(xì)心算一算，你一定能答對(duì)�！蔽腋杏X自己的思路好像一下子就變得清晰起來，很快就找到了答案。
“活潑可愛小精靈，聰明能干就屬你，形影不離好朋友�！蔽议_心地唱道，歡聲笑語久久地回蕩在教室的每個(gè)角落里。
神奇的三年級(jí)作文 篇3
我們有一個(gè)神奇教室。
走進(jìn)教室，里邊寬敞明亮。我們的神奇教室是有伸縮性的。人多的時(shí)候它會(huì)變大，人少的時(shí)候它會(huì)適當(dāng)?shù)刈冃�，讓我們坐著一點(diǎn)也不擠。我們的神奇教室一年四季如春，不冷不熱。
神奇教室在語文課上，我們學(xué)到哪一課，神奇教室就帶我們到哪里去。比如，我們學(xué)到了《翠鳥》這一課，神奇教室就帶我們到那里去。在那里我們看到了翠鳥頭上的羽毛像橄欖色的頭巾。背上的羽毛像淺綠色的外衣。腹部的羽像赤褐色的襯衫。還有，翠鳥蹬開葦稈像箭一樣飛過去，叼起小魚，貼著水面飛走了。我們聽到了翠鳥鳴聲清脆的歌聲，真是美妙極了！
神奇教室的桌子和椅子也很神奇。先說桌子，當(dāng)你要上美術(shù)課的時(shí)候，桌子就會(huì)出現(xiàn)美術(shù)課要用的工具。當(dāng)你要上體育課的時(shí)候，桌子上就會(huì)出現(xiàn)一根跳繩和一個(gè)足球……桌子還會(huì)在你上課開小差或睡覺的時(shí)候提醒你。桌子和椅子都有一個(gè)共同的特點(diǎn)。就是可以按著自己的身高自動(dòng)升高降低，讓你坐著非常舒適。
這就是我們的神奇教室，你們是不是很喜歡？
神奇的三年級(jí)作文 篇4
有一天，一只活潑可愛的小白兔來到一棵大樹下乘涼。
突然，樹上“啪啪啪”地掉下幾粒糖來，小兔邊拍手邊說：“下糖雨了，下糖雨了。”她連忙像小燕子一樣地飛過去，把地上的糖拿起來，放到口袋里。又跑到家里去把剛才的事情對(duì)媽媽說了一遍。媽媽驚奇地問：“快帶我去看看�！毙“淄镁椭嘎罚脣寢尭诤竺�，她們一起來到大樹下，她們一起抬起頭，兔媽媽說：“除了茂密的葉子之外，另外什么都沒有。”
突然，后面來了小兔的朋友小狗在說：“小兔，我們?nèi)ネ�，好不好？”小兔說：“好�！笨墒�，小兔和她媽媽剛一走，這大樹就不見了。這大樹真神奇啊!
神奇的三年級(jí)作文 篇5
今天我早早地起床，和爸爸媽媽一起去浙二醫(yī)院看眼睛。爸爸把車停到了一個(gè)很特別的停車庫里。這個(gè)車庫真是太神奇了！它像是一幢矮矮的小房子，有著兩扇電梯門，一個(gè)是出口另外一個(gè)是入口。爸爸把車停進(jìn)房子里，然后出來關(guān)上了電梯門，當(dāng)爸爸再次打開時(shí)，你猜發(fā)生了什么？我們的車子居然像變魔術(shù)一樣不見了。我們的車哪里去了呢？我非常地好奇，但是媽媽急著帶我去醫(yī)院就沒有再看，我卻一直想著這件事。
醫(yī)院出來后，我就迫不及待地往神奇的車庫跑去，爸爸帶我走進(jìn)了管理員的操作室，里面有一臺(tái)電腦和監(jiān)控。我看到管理員叔叔熟練地輸入了我們的車牌號(hào)，輕輕地按一下按鈕，我們的車就像坐上了快車一樣開始動(dòng)了起來，不一會(huì)兒的功夫，就鉆出了地面，出現(xiàn)在我們眼前。剛出來的時(shí)候車頭是朝里面的，當(dāng)我納悶應(yīng)該怎么樣才能開出來的時(shí)候，它就開始自動(dòng)旋轉(zhuǎn)360度，直到頭對(duì)準(zhǔn)出口。哈哈，真方便呀。
這個(gè)車庫真是太神奇了，小小的房子下，竟然藏著我從來沒有見過的巨大無比的車庫。但是下面到底是怎么樣的呢？我很好奇，想下去看看，于是對(duì)爸爸說：“下次停車的時(shí)候，把我留在車?yán)锖退黄鹣氯ヌ絺�(gè)究竟吧�！毕乱淮�，我一定要好好看看，解開這個(gè)車庫的秘密！
神奇的三年級(jí)作文 篇6
夜晚，我像往常一樣，洗漱完準(zhǔn)時(shí)上床睡覺，不知不覺我就睡著了。睡著睡著我就來到了一片大草地，一眼望不到盡頭，這時(shí)我看到一頭兇狠的大怪獸急沖沖地向我跑來。我嚇得拔腿就跑，大怪獸在身后拼命地追我，我怕極了。這時(shí)我看到前面好像有個(gè)小房子，我立馬沖了進(jìn)去，慌亂中我看到一個(gè)老奶奶坐在椅子上，笑瞇瞇地看著我。老奶奶對(duì)我說：“我知道外面有大怪獸追你，我這有條神奇的項(xiàng)鏈，可以幫助你打敗它，還能實(shí)現(xiàn)你好多愿望呢！”我接過項(xiàng)鏈，向老奶奶表示感謝，勇敢地走出了小房子。
剛一出門，就看到大怪獸張著大嘴巴，沖著我大吼，然后就看它直沖沖地向我跑來，我趕緊舉起老奶奶的項(xiàng)鏈，突然一陣七彩的`光芒沖項(xiàng)鏈中射出，照在大怪獸身上，大怪獸立馬就不動(dòng)了，然后就看到大怪獸慢慢的變小，再變小，最終變成了外婆家養(yǎng)的小狗小灰跑到我的身邊，還一個(gè)勁地舔著我的小腿。我忍不住開心地笑了，對(duì)著小灰揮揮拳頭，笑著說：“原來是你這只大怪獸啊。"
突然一陣急促的鈴聲把我吵醒了，我揉揉眼睛，發(fā)覺原來我在做夢��！多想擁有真正的魔法呀！
神奇的三年級(jí)作文 篇7
我們都知道蝴蝶都只是普普通通的一種動(dòng)物，怎么會(huì)神奇呢？
那天我在一條小路上走，發(fā)現(xiàn)有許多好看的樹葉，一片比一片綠，一個(gè)比一個(gè)漂亮，一個(gè)比一個(gè)美。不過我看到了一個(gè)最美麗的就是一個(gè)我從來沒見過的樹葉，我剛要摘的時(shí)候，它就變成另一個(gè)了，原來他是一只美麗的蝴蝶呀！多美的蝴蝶，但是為什么會(huì)這樣呢，我問了問老婆說：“這里的蝴蝶多嗎？”老伯說：“多……好多好多。”我說：“他們都一樣嗎？”老伯笑著說：“都不一樣，因?yàn)樗麄儠?huì)仿生。”后來我聽了老伯的話，就發(fā)現(xiàn)了這只蝴蝶，一半綠一半花，我想：吃他的應(yīng)該是蜘蛛吧！但是它的仿生應(yīng)該很厲害，我發(fā)現(xiàn)有一只大蜘蛛正在往蝴蝶那邊爬，我大叫一聲，但是蝴蝶很冷靜的把翅膀收了起來。蜘蛛左找找，右找找。但就是沒找到。我呵呵大笑，說：“你真笨，你真笨。”蜘蛛找了很久還沒找到，灰心的走了。
不一會(huì)兒我又看見蝴蝶飛了起來，我就跟著它，發(fā)現(xiàn)了更多的蝴蝶，有紫色、紅色、百合色、葡萄灰，一只半黑半紫，一直半紅半金黃等等。
這是一種神奇的蝴蝶。
神奇的三年級(jí)作文 篇8
今天，我們心情激動(dòng)地看著老師，因?yàn)槔蠋熞獛覀冏兡g(shù)。我用疑問的眼神看著老師，心想“老師是教我們語文和數(shù)學(xué)的，怎么變成魔術(shù)老師了呢?” “下面我們開始了！”老師說道。
首先，我們把潔白的桌布撤了下去，然后我們把鋼筆拿出來，再把鋼筆里的墨水?dāng)D出來，最后再用食指蘸一點(diǎn)兒墨水點(diǎn)到頭上。我心想：“老師怎么會(huì)往臉上摁墨水呢？”正想著，我轉(zhuǎn)眼一看，有的同學(xué)不小心把墨水弄到臉上了！那情景，真可笑：有的像剛打掃完衛(wèi)生的灰姑娘；有的像剛剛從戰(zhàn)場潰敗的逃兵，除了牙齒是白的，滿臉都是黑墨水，最讓人忍俊不禁的是張?jiān)迫鸢炎约旱啬樑孟癫纪尥蓿簧逃枞煌瑢W(xué)把自己的臉弄得像剛從泥里滾出來的小豬似的……
可真逗！看著他倆，同學(xué)們都要把肚子笑破了，有的用手捂著肚子笑，有的笑得說不出話來，還有的笑得都趴到地上去了。咦？老師的臉上為什么沒有墨水？難道老師用了神奇的墨水？原來老師是用了食指先蘸墨水，再用中指點(diǎn)在腦門上，可是我們卻沒有仔細(xì)觀察，所以就沒看到。通過老師變的魔術(shù)，我總結(jié)出了一個(gè)經(jīng)驗(yàn)：如果不仔細(xì)觀察，就容易鬧出大笑話喲！