有關(guān)小鳥的家三年級(jí)作文（精選33篇）
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是小編幫大家整理的小鳥的家三年級(jí)作文，希望能夠幫助到大家。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇1
有一天，小明出去玩。突然他看見一個(gè)小弟弟爬到了樹上去掏鳥窩，小鳥受到了驚嚇，“嘰嘰”地叫著飛走了，鳥窩也掉在了地上摔壞了。
小明對(duì)小弟弟說：“你這樣做是不對(duì)的，如果鳥媽媽捉蟲回來，看不見自己的孩子會(huì)很傷心的�！毙〉艿苈犃耍瑧M愧地低下了頭。
小明爬到樹上，小弟弟覺得很奇怪：他想干什么呢？原來小明爬到樹上，摘下了自己的帽子，放在樹杈上給小鳥當(dāng)鳥窩。小明對(duì)小弟弟說：“你看，小鳥們又飛回來了，它們又有了新家，多高興啊!”小弟弟也高興地跳了起來，他說：“我以后再也不傷害小動(dòng)物了!”
小鳥的家三年級(jí)作文 篇2
一天早上，刮起了大風(fēng)，小鳥的家被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了。
小兔發(fā)現(xiàn)了，他急忙去找小狗。小狗問：“怎么了，小兔？”小兔說：“小鳥的家被風(fēng)刮掉到了地上摔爛了�！毙」芳泵φ襾砟景�、釘子和錘，然后對(duì)小兔說：“來，我們幫小鳥做一個(gè)新家�！庇谑�，小狗扶著木板，小兔釘釘子。一會(huì)兒，一個(gè)漂亮的家就做好了。小兔又拿來了一些干草放進(jìn)去墊好。然后，小狗和小兔一起把小鳥的新家穩(wěn)穩(wěn)的釘在了樹上。
小鳥高興的說：“謝謝你們！”小狗和小兔說：“不用謝，我們是好朋友�！�
從此，小鳥的家再也沒有被風(fēng)刮下來過。我也要向小狗和小兔學(xué)習(xí)，做一個(gè)樂于助人的好孩子。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇3
有一天，刮起了大風(fēng)，把小鳥的鳥巢刮了下來，小兔正好路過這里，看見小鳥的鳥巢掉了下來，心想：如果小鳥沒有家，就會(huì)被凍死的。然后，小兔飛快地跑到小狗家。小狗問小兔：“你怎么了？”小兔說：“我剛才看到小鳥的鳥巢掉了下來，咱們幫小鳥做個(gè)家吧！”小狗連聲說：“好，好�！毙」纺昧藥讉�(gè)木板，又拿了錘子和幾個(gè)釘子。
一會(huì)兒。小狗和小兔就把小鳥的家做好了，它們把做好的鳥巢釘在樹上。這時(shí)，小鳥飛到鳥巢上高興地唱起歌，好像在說：“謝謝你們！”
小朋友們，我們是不是也應(yīng)該向小狗和小兔學(xué)習(xí)呀！幫助別人，快樂自己。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇4
我們?nèi)ド嚼锟巢�，走著走著，發(fā)現(xiàn)了一群和媽媽走散的小鳥。
小鳥們不停地喊著：“媽媽，媽媽，你在哪里？”
這天正好下著大雨，它們五彩斑斕的羽毛，也被雨水打濕了。我看它們可憐巴巴的燕子，很心疼，連忙抱起它們，想幫它們找個(gè)新家。
我們看到了一棵高大粗壯的樹。我突然想到了：“伙伴們，我們挖個(gè)樹洞吧，在里面放點(diǎn)干草，就可以為小鳥們做一個(gè)新家了。你們說，好嗎？”
大家齊聲說：“好！”
我們先小心地把一塊樹皮去掉了，然后用手上的斧子一下一下地鑿了起來。不一會(huì)兒，樹干上就出現(xiàn)了一個(gè)不大不小的洞。六只小鳥擠在里面可不行啊。于是我們用桃漿當(dāng)膠水，找來一些樹皮，把樹洞隔成了六間小屋子。
每間小屋子，都被我們鋪上了軟軟的干草。
小屋子沒有門窗，風(fēng)雨來了怎么辦？我們又用小樹枝和線，編織了百葉窗。小鳥們只要一拉，就可以開了，再一拉，又能關(guān)上。
一個(gè)小伙伴說：“到了晚上，它們沒有亮光，會(huì)害怕的�！笔前�，又黑又暗，怎么看得見？于是，我和小伙伴找來了正在樹林里休息的螢火蟲，請(qǐng)他們每天來為小鳥們照亮。
剩下的木片還有很多，我們把屋檐給加上了。
“好了，完工了。小鳥們，你們可以進(jìn)去了�！蔽艺f著，把六只小鳥小心翼翼地捧進(jìn)樹洞。
小鳥們躲在里面，啾啾地說著：“好漂亮，好舒服��！”
它們從圓圓的洞里探出腦袋，望著我們，拍拍翅膀，大聲說：“謝謝你們，謝謝你們。從此以后，我們?cè)僖膊慌嘛L(fēng)雨了�！�
小鳥的家三年級(jí)作文 篇5
太姥爺家有兩只美麗的小鳥，它們看起來非常忙，過了一會(huì)才知道，是小鳥們?cè)跇渖习布夷兀?/p>
小窩上面有個(gè)大石榴，鳥窩很精致，還很漂亮。一天，鳥媽媽生了三只蛋，鳥爸爸與鳥媽媽都非常高興，為了不讓別的鳥拿走寶寶，所以鳥媽媽就坐在鳥窩里，精心照顧蛋寶寶，鳥爸爸覺得只有媽媽保護(hù)寶寶還不夠，于是爸爸也時(shí)不時(shí)地站在樹枝上，看看有沒有敵人。
終于，有一只小鳥出殼了，它看起來非常地餓，于是它張開大嘴，很想吃小蟲子，吃完了，它又有點(diǎn)困了，于是在鳥窩里美美地睡著了。有一天下雨了，鳥媽媽坐在鳥窩上，翅膀全張開，像把大傘保護(hù)著寶寶，不讓它淋濕了，雨停了，媽媽又去給小鳥找蟲子了，鳥媽媽可能是沒有找到蟲子，又去遠(yuǎn)處找了，可是小鳥著急了，它叫著："快點(diǎn)，媽媽，我餓啦。"鳥爸爸說："你媽媽在給你捉蟲子呢，它一會(huì)就回來了。"
小鳥一天天長大了，羽毛越來越長了，小鳥在窩里天天坐著，覺得外面比家里還要好，于是，有一天，它和爸爸媽媽飛走了，我希望還可以見到這只小鳥。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇6
美術(shù)課上，鈕老師給我們看了一幅畫。畫的內(nèi)容是人類砍伐樹木，小鳥沒有了家，在光禿禿的樹樁上哭泣的樣子。我們看了心里都很難受。鈕老師說：“今天，我們就來畫一個(gè)小鳥的家�！�
話音剛落，我們就拿起水彩筆“刷刷”地畫起來。我正畫得起勁，同桌看到我畫的內(nèi)容，撲哧一聲笑了出來，還轉(zhuǎn)過身對(duì)后邊的同學(xué)說：“張晉瑋畫了個(gè)地下室！”后邊的同學(xué)不聽則可，一聽就嚷嚷起來。這下我們組都知道我畫了什么。他們議論紛紛，有的說這很可笑，鳥又不是地鼠，又不能鉆洞。有的說這么臟，鳥會(huì)住嗎？
正在巡視的鈕老師聽到了，她走到我身邊，彎下腰看了看我的畫，問我畫的是什么？同桌搶著回答：“他畫的是地下室！”鈕老師奇怪地問：“為什么要畫地下室呢？”我一本正經(jīng)地說：“因?yàn)槿祟惪撤淠具^度，鳥兒已經(jīng)無家可歸了。再加上污染嚴(yán)重，所以它只能在地下室將就著過日子了�！扁o老師表揚(yáng)道：“這位同學(xué)很有創(chuàng)意，這幅畫很有前沿性。”
同學(xué)們聽了，都用羨慕的眼光看著我。鈕老師便說：“等他畫好了，請(qǐng)他第一個(gè)向大家展示�！蔽倚睦锉瘸粤嗣圻�甜。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇7
從前，在一片茂盛的森林里，有一群幸�？鞓�、無憂無慮的小鳥�？上Ш镁安婚L，一群可惡的伐木工人。他們整天亂砍亂伐，大樹一棵棵倒下了。只剩下一個(gè)個(gè)樹樁，小鳥們提心吊膽，決定出去找新家。
小鳥飛啊飛，飛啊飛，看見前面有一座果園，里面長著大樹。它們想：就在這里安家吧！剛飛到樹上，果農(nóng)就來了，他拿著鋤頭，破口大罵：“你們這些偷果實(shí)的小家伙，快點(diǎn)離開這里！”小鳥被嚇得直哆嗦，像箭一樣飛了出去。
小鳥飛啊飛，飛啊飛，飛到一個(gè)操場上，操場上有排枝葉繁茂的大樹，小鳥就在這安家了。誰料，下課鈴響了。一群頑皮搗蛋的小朋友們跑了出來，看見樹上有一群小鳥，就撿起地上的石頭，使勁地扔了過去。小鳥嚇得渾身發(fā)抖，像風(fēng)一樣飛了出去。
小鳥飛啊飛，飛啊飛，飛到馬路旁邊一排排綠樹蔭的大樹上，心想：就在這里安家吧！到了晚上，來來往往、川流不息的汽車，“滴滴答答”地響個(gè)不停，汽車排出的尾氣，嗆得小鳥們直流淚，還呼吸困難，它們只能灰心喪氣地飛走了。
小鳥又累又渴，正當(dāng)它們快要絕望的時(shí)候，看到了一件大衣，有一個(gè)又大的口袋，它們喜出望外，飛了進(jìn)去。
我們要保護(hù)樹木，還小鳥一個(gè)綠色的家園。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇8
清晨，大風(fēng)把小鳥的巢刮到了地上，里面還有一只羽翼未豐不會(huì)飛的鳥寶寶，鳥媽媽用盡全力也不能將鳥巢叼回樹上，急的嗚嗚嗚哭起來。
哭聲驚醒了糖糖果果們，大家聚在鳥巢邊想辦法。
首先，大家疊起了羅漢。方糖在最下面，幾個(gè)男生以身材從大到小往高處羅，想把鳥巢放回樹上，可是大樹實(shí)在太高了，他們?cè)趺匆矇虿坏綐滂�，大家只好再想辦法。
杰克的眼前一亮，想到了辦法。他找來了蹺蹺板，把鳥巢放在一邊，然后和豆豆跳上蹺蹺板的另一邊，把鳥巢翹上了高空，可是鳥巢直上直下怎么也掛不到樹上。
果果想了想，跑回家拿來系在屋里的氣球，把氣球系在鳥巢上升到空中，結(jié)果氣球左轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，右轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，一會(huì)高，一會(huì)低，害的大家在下面左接右抱，還是沒能放回原處。
大家都泄了氣。
霹靂雷電想到某次演出時(shí)，猴子吊威亞在半空走鋼絲的情形，有了辦法。他找來一根又長又結(jié)實(shí)的繩子，一邊綁著鳥巢，一邊讓鳥媽媽叼著飛過樹杈又下來，然后大家齊心協(xié)力的把鳥媽媽那邊拉起，利用滑輪的原理安安穩(wěn)穩(wěn)的把鳥窩放回了樹杈，鳥媽媽和鳥寶寶在樹上歡快的叫了起來，大家在樹下也高興地笑了起來。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇9
冬天過去了，小鳥從遙遠(yuǎn)的南方飛了回來，但是她(卻)找不到自己的家了，她的家園——森林沒有了，只剩下一截截的樹樁。
小鳥傷心極了，她就去問鄰居小刺猬：“小刺猬，你看到我的家了嗎？”
小刺猬說：“冬天，我被一種巨響聲吵醒了，睜眼一看，你的家園被人類用電鋸砍倒了，你的鳥窩也被人類拿走了，所以你就沒有家了。但是我知道哪里可以買到鳥窩，你去找好心商人，用你的一片羽毛可以換他的一個(gè)鳥窩，那樣你就可以先在樹樁上安個(gè)家了。”
小鳥聽了小刺猬的話立刻去找好心商人，用她的一片羽毛換了一個(gè)鳥窩，然后把鳥窩放在樹樁上并住了進(jìn)去。
第二天，小鳥又用三片羽毛換了好心商人的一個(gè)澆水壺、一袋肥料和一個(gè)大樹種子。
小鳥馬上種下大樹種子，她每天都給大樹澆水、施肥、捉蟲。
此時(shí)人類正面臨著土地沙化和沙塵暴的威脅，這時(shí)人類才意識(shí)到：森林是重要的!
人類又開始種樹，像小鳥一樣每天澆水、施肥、捉蟲。
很快小鳥種的樹種子長成了大樹，小鳥站在樹枝上拿望遠(yuǎn)鏡往人類居住的城市一看，那里又成了一片森林。
小鳥又搬回了森林，小鳥又有家了。
保護(hù)樹木，人人有責(zé)!
小鳥的家三年級(jí)作文 篇10
從前，有過這么一個(gè)美麗的地方。那里樹木郁郁蔥蔥，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，空氣清新甜潤。許多人都喜歡住在那里。
有一群小鳥喜歡這里，久而久之，就在這里安了家。每一代都生活在這里。慢慢的，來這里安家的小鳥越來越多。
可是不知過了多少年，有一天，兩只小鳥飛來，嘰嘰喳喳的說：“不好了！不好了！我聽人們說，他們馬上就要把這里的樹砍掉。要在這里蓋房呢！馬上搬家吧，去尋找新的地方居住吧！”鳥兒們望著他們?cè)?jīng)居住的地方，嘆了口氣。都拍了拍翅膀，飛走了。
可是有只鳥不相信，她看了看那些樹木，說：“我們?yōu)槿祟愖较x子，把蟲子吃掉，做了許多好事。人們不可能這么殘忍的對(duì)待我們。”說完，拍了拍翅膀，飛出去找蟲子喂寶寶去了。
過了幾天，早上，那只鳥被一陣轟隆隆的聲音震醒了，他起床一看，呀！四處的樹木都被砍光了。只留下光禿禿的樹樁。她站在棚條上，傷心的靠著周圍說：“我們?yōu)槿祟愖较x子，把蟲子吃掉，做了許多好事，人們卻毀壞我們的家園，使我們不能生存。為什么人類這么殘忍？”
那只鳥絕望的帶著寶寶，離開了這里，去尋找別的地方了。
同學(xué)們，像類似的事件，依然在不斷的發(fā)生。我們一起呼吁人們保護(hù)生物，熱愛地球，好嗎？
小鳥的家三年級(jí)作文 篇11
寒冷的冬天已經(jīng)過去了，美麗的春天來到了我們的身邊。 我看見一只可愛的小鳥飛來飛去，它好像找不到自己的家了，也許是冬天的大雪壓壞了它溫暖的家。
這時(shí)，它飛到我的面前喳喳的沖著我叫，好像在說：“小朋友，你能幫我安個(gè)家嗎？” 我對(duì)它說“當(dāng)然可以，可是我不知道你的家應(yīng)該安在哪里？” 小鳥帶著我來到了院子的一顆大樹邊，它又對(duì)我喳喳的叫，好像說：“我的家就安在這里。” 可是，那棵樹有點(diǎn)高，我是爬不上去的。我回家就給爸爸、媽媽說：“有只小鳥需要我?guī)退矀�(gè)家，你們能幫幫我嗎？”爸爸、媽媽都高興的答應(yīng)了。于是，爸爸幫我搬了一個(gè)梯子，還帶了些細(xì)鐵絲，媽媽下樓幫我撿了些樹枝和干草。在爸爸和媽媽的幫助下，我用樹枝給小鳥做了一圓形的小家，在里面給它鋪上了柔軟的干草，然后，爸爸小心翼翼的把它放在了大樹的樹杈上。爸爸從樹上下來后，我們看見小鳥飛進(jìn)了自己的新家。
一會(huì)，它從家里探出頭來，又沖我們?cè)慕兄孟裨谡f：“謝謝你們了，謝謝你們了，我又有一個(gè)家了。”看到小鳥有了一個(gè)新家，我們?nèi)叶紴樗械礁吲d。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇12
前幾天，我在家里寫作業(yè)，忽然聽見“砰砰”的聲音，還聽見機(jī)械割木頭的聲音，于是我就出去看一看，到底是什么回事，我隨著聲音，走到了紙廠那條路上，我看見滿地上都是一棵棵十米多高的榕樹，還看到地上有許多鳥巢和砸碎了的鳥蛋，天空中有十幾只小鳥在叫，它們好像在說：“還我們的家！還我們的家！“
人們�。∧銈�?yōu)槭裁匆硺溲�！你們好好想一想，要是沒有了樹，那么我們就會(huì)因缺氧窒息而死，那些樹又沒有得罪你們，樹除了提供氧氣之外，還為我們擋雨，為我們遮風(fēng)，為我們保護(hù)土壤，不要泥土流失，來破壞我們的水資源，我們?nèi)祟惒粩嗟卦龆�，但是樹木不斷地減少，你們有沒有想過，要是有一天，所有的花草樹木都滅絕了，我們的子孫后代怎么生存呀！你們這樣亂砍亂伐，害得小鳥們無家可歸，它們實(shí)在是太可憐了，要是你們是小鳥的話，有人把你們的家園破壞了，你們是怎樣想的．以前這里都是鳥語花香，可是現(xiàn)在一聲鳥叫都沒有了！
愚蠢的人們，請(qǐng)你們放下屠刀，不要再砍樹了，請(qǐng)你們給小鳥一個(gè)溫暖而舒適的家好嗎？
小鳥的家三年級(jí)作文 篇13
在一片茂盛的森林里，空氣清新，環(huán)境優(yōu)美，白云環(huán)抱著大山，那條清澈的小溪終年唱著歡快的小曲。
在這片大森林里有一群快樂、活潑的小鳥，這就是我的家族。我們?cè)谶@里捉迷藏、唱歌、跳舞……歡快的生活著，可是好景不長，這里的一切都被可惡的人類改變了。
那天我和幾個(gè)同伴在外面玩捉迷藏，可回來后發(fā)現(xiàn)我的家和家人都不見了？
眼前的人類正在肆無忌憚的砍伐著一棵棵挺拔著的樹，我和僅剩的.幾只同伴只好漫無目的的尋找……尋找屬于我們新的棲身場所。我們的家園就這樣毀在了人類的手里，沒有了大樹的保護(hù)，環(huán)境就開始變得惡劣，我們不舍得離開了這片原本充滿歡樂的家園。
伴隨著寒冷的侵蝕與饑餓的壓迫，我們到處流浪。不知飛了多少時(shí)日，我和同伴都已筋疲力盡了，依然沒有找到一片安靜、祥和的棲所。只要飛過的地方，到處都是人類蓋起的高樓大廈，沒有一片新鮮的空氣，沒有一片不被污染的水源，所有的動(dòng)物都在流浪，到處都是荒野中未寒的尸骨。
看到眼前的一幕幕場景，我哭了，同伴也哭了，身邊的一切都哭了。這哭聲是多么的凄慘，多么的悲涼，似乎它傳得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)……
小鳥的家三年級(jí)作文 篇14
過年啦！我盼星星盼月亮，盼了整整一年�。∫荒昀锟删瓦@么一個(gè)年啊，我都興奮地飛起來了！為什么？為了我的壓歲錢和紅包啊！走嘍，拜年去！
我最喜歡去四爺四奶家，不是因?yàn)樗麄兘o的壓歲錢多，而是因?yàn)樗麄兗矣形逯豢蓯鄣男▲B。
我們到了四爺四奶家。我一進(jìn)門，喊完了四爺四奶，就象一只發(fā)了瘋的兔子一樣奔向了他們家的院子。頓時(shí)，院子里鴉雀無聲，空氣好似凝固了一般，那三只八哥，一只虎皮鸚鵡和掛在我頭頂上的芙蓉鳥，一共十只眼睛死死地盯著我這個(gè)不速之客。過了一會(huì)兒，鳥兒們放心了，又開始了歡唱。
四奶說：“左邊這只叫‘小三子’，中間的叫‘帥哥’，右邊的是‘美女’，這三只八哥全是捉來的。還有，‘小三子’會(huì)唱東方紅，還有……”四奶這話估計(jì)說完，我就十二歲了……
我已經(jīng)把這三只八哥琢磨透了，小三子喜歡“宅”在籠子里，帥哥……我的頭上好像滴了什么東西，一看，不，一摸，原來是一滴水呀，“嘿！上面的，不準(zhǔn)灑水！”嗯，帥哥是個(gè)吃貨，美女是被“人”欺負(fù)的可憐蛋……
“恭喜發(fā)財(cái)！”喲！這小虎皮居然在說話！在我的理論上，小鸚鵡不會(huì)說話呀！可四奶家的虎皮倒是說出了話！
四奶家的鳥兒，真神奇！
小鳥的家三年級(jí)作文 篇15
窗外細(xì)雨淅淅瀝瀝的下著，我打著小傘走在鄉(xiāng)間的石子小路上，傾聽著雨滴打著樹葉的聲音，是一種妙不可言的享受啊！我沉浸在大自然中，觸摸著大自然的音調(diào)。
“撲哧”，一個(gè)聲音打碎了我的夢(mèng)境，我急促地走過去想知道那是什么�！皳溥�、撲哧！”聲音越來越大，草叢里原來有一只凍僵的小鳥。我小心翼翼的把它帶回家，放在火爐旁邊，讓它獲得溫暖。
很快，它睜開了眼睛，但還是那么脆弱。看著它那悲哀的眼神，我便知道，它一定是遇上了什么不幸。它很怕我，估計(jì)是怕我傷害它，我決定，把他留下來，讓它度過冬天。
一股清風(fēng)流入了春天，流入了每個(gè)人的心靈。冬天過去，春天來臨，小鳥凝視著窗外，它想在大自然中飛翔，它是大自然中的一份子，當(dāng)然是要回歸大自然的。
但是它還那么小，沒有任何能力保護(hù)自己，怎么能在大自然中生存？如果，它有一個(gè)家，一個(gè)幸福的家，有一個(gè)愛它的媽媽，那么它的心靈就會(huì)溫暖，可是這個(gè)希望已經(jīng)成為期望。
我想讓小鳥有個(gè)幸福的家，我想讓世界永遠(yuǎn)沒有冬天。我想讓小鳥不再孤獨(dú)，我想讓小鳥永遠(yuǎn)快樂幸福！
小鳥的家三年級(jí)作文 篇16
森林中住著一只活潑可愛的小鳥，以前，這里空氣清新甜潤，到處枝繁葉茂，天空湛藍(lán)深遠(yuǎn)，小鳥每天都能和它的伙伴——松鼠、小花、小草們一起玩耍，可快樂了!
可是有一天，森林里來了許多人，他們都帶著鋒利的斧頭，毫不留情地砍伐樹木，“咚!咚!咚!”，把大樹爺爺砍得所剩無幾了。小鳥溫暖的家被破壞了，這里的空氣不再清新，再加上漫天飛舞的沙子，小鳥的伙伴們都跑了，小草小花也被風(fēng)中的沙子嗆得直咳嗽。小鳥傷心極了，它恨人類，它恨人類把它們溫暖的家破壞了。
一個(gè)男孩來到森林，驚奇地發(fā)現(xiàn)原來活蹦亂跳的小鳥變得安靜了，原來生機(jī)勃勃的森林變得光禿禿的。他想：砍伐樹木會(huì)破壞森林的環(huán)境，而且把樹砍光了，小鳥們住哪呢?他飛快地趕回家，把這件事告訴了爸爸媽媽。
這事傳出去以后，大家都為小鳥呼吁，齊心協(xié)力地種樹，森林又恢復(fù)了原來的勃勃生機(jī)，空氣更加清新，天空更加湛藍(lán)，小鳥們嘰嘰喳喳地叫著，仿佛在向人們致謝。
人們，破壞大自然的人們，你們覺醒過來吧，請(qǐng)你們給小鳥一個(gè)溫暖的家!
小鳥的家三年級(jí)作文 篇17
“啦啦啦……”我一邊哼著小調(diào)，一邊走進(jìn)跨湖橋遺址博物館。當(dāng)我進(jìn)去時(shí)，里面早已聚滿了來參觀的人們。有挎著皮包的阿姨，有身強(qiáng)力壯的叔叔，有活潑可愛的小孩子，還有白發(fā)蒼蒼的老人，大家都對(duì)跨湖橋遺址的歷史很感興趣。
我瞅瞅時(shí)間還早，就先溜達(dá)了一圈兒，隨后在草莓姐姐的引導(dǎo)下排好隊(duì)伍。跟著博物館的講解員姐姐一起參觀。在解說員的解說下我知道了遠(yuǎn)古時(shí)候的人們用獨(dú)木舟和槳在水上活動(dòng)，還知道了以前的人們?yōu)榱朔乐挂矮F偷吃糧食，建造了干欄式的小木屋來儲(chǔ)存糧食，白天用一個(gè)獨(dú)木梯上下，晚上收起來野獸就不能上去了。遠(yuǎn)古的人們真是聰明啊！
參觀完博物館石頭哥哥和草莓姐姐帶我們來到戶外的草地上，要教我們做鳥窩了。我學(xué)著草莓姐姐的樣子把長草繩先弄松，不然做出的鳥窩太硬了小鳥住起來不舒服。我把長繩的一頭卷起來再拿一根細(xì)細(xì)的稻草把它扎起來，這樣一圈一圈繞隔兩圈扎一下，讓它牢固一點(diǎn)才經(jīng)得住風(fēng)吹雨打。而且要留心鳥窩底下不要有洞，不然小鳥都不敢在里面孵蛋了。我拼命的穿草盤繩和媽媽一起齊心協(xié)力終于做好了一個(gè)還不錯(cuò)的鳥窩。我給小鳥墊上軟軟的稻草，讓鳥窩又軟又舒服。想到小鳥能在里面開心的生活，我也高興極了！
小鳥的家三年級(jí)作文 篇18
今天，我來了奶奶家，看見奶奶家來了幾個(gè)又可愛又淘氣的“小客人”，它們分別叫妮妮、晶晶、丁丁、歡歡、果果、美美、可可。要問它們是誰？告訴你，它們的名字叫“鸚鵡”。
你瞧，它們個(gè)個(gè)相貌非凡。它們長著一張小巧的嘴，一雙水汪汪的小眼睛，豐滿有力的翅膀上覆蓋著五彩繽紛的羽毛，有白的、有紅的、有黃的……看上去十分光滑。它們的爪子鋒利無比，像兩個(gè)大鉗子，可以牢牢地把桿子抓住。
每個(gè)小家伙還有一段小故事哩！“歡歡”非常喜歡吃青菜。早上，我把青菜吊在籠子上，讓它吃。它吃青菜的樣子可好玩了，先用自己的爪子在葉子上勾出一條線，再一口一口的啄食，最后用嘴里的一個(gè)鼓鼓的東西將葉子絞個(gè)粉碎。
還有一只小氣的小鳥叫“晶晶”，我喂它吃青菜，它津津有味地吃了起來，旁邊“小小”也想吃就走了過去，可是它還沒有靠近青菜就被“晶晶”拒絕了。“晶晶”還用嘴啄“小小”呢，好像在說：“走開，討厭的‘小小’這是我的食物”�！靶⌒ 币娏酥缓么诡^喪氣地走了。
這8只又可愛又淘氣的小鳥，給爺爺奶奶的生活增添了不少樂趣。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇19
今天，小百靈鳥在媽媽的幫助下生了出來，媽媽連忙打好了溫暖的窩，日子一天天過去了，小鳥很快可以自己飛出來了。
有一天，小百靈鳥的好朋友大樹心情不好，小白靈鳥想了個(gè)主意，給大樹唱起了動(dòng)聽的歌，這下可把大樹高興壞了，大樹的心情又好了�？墒呛镁安婚L，可惡的人們來砍樹了，小百靈鳥連忙用自己的嘴來啄人們，可是大樹還是被砍了，小百靈鳥很傷心，因?yàn)樗乙苍獾搅似茐�，小百靈鳥們只好重新找家，小百靈鳥們飛到了空曠的農(nóng)村，它們看到了一個(gè)電線桿，就把它作為自己的家，一位善良的小朋友看見了，覺得小百靈鳥很可憐，就種了一棵樹，不久，這棵樹成了粗壯的大樹，小百靈鳥看到了一位善良的小朋友為自己種了一棵大樹，就把這棵樹當(dāng)成了小鳥百靈們自己的家。
百靈鳥們自從在樹上安家以后再也沒有人破壞它們的家，它們非常感謝這位善良的小朋友們。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇20
我是一只小鳥，大家十分熟悉，可是人類并不熟悉我的家園。
我以前生活在茂盛的大森林里，后來，人類因?yàn)檫^多地砍伐樹木而毀了我的家園。我不甘心地想：我的家那么好，人類為什么要讓我流落街頭呢？
于是我開始找家，我找到一棵大樹，在上面安了家。一棵大樹是不安全的，果然不出所料，沒過幾天，在我出去覓食時(shí)，人類砍了樹，毀了我的家，我又一次流落街頭，也只好又一次開始了我的找家人生。
我?guī)缀鯚o處可逃了，只好把家搬到了電線桿上。這次我以為人類再也不敢毀滅我的家了，可是我錯(cuò)了，人類用他們的新發(fā)明——彈弓，毀了我的家，我傷心欲 絕，幾乎無路可走。接著，更不幸的事發(fā)生了，我被捉住關(guān)到了籠子里，雖然天天有人給我喂吃喂喝，但我仍盼望著自由。于是有一次，在人類給我喂食時(shí)，我終于 一飛沖天。
人類啊，請(qǐng)你們不要再砍伐樹木，不在再破壞我的家了，我們鳥兒也是有生命的，還我們鳥兒一個(gè)快樂溫暖的家吧！
小鳥的家三年級(jí)作文 篇21
由于人類每天亂砍樹木，原本一片茂盛的森林，變成了一棵樹木不剩的沙漠，有幾支小鳥個(gè)邊哭，一邊傷心的說“人類真是太殘忍啦，將我們的世界變成了一片荒涼的世界!”
小鳥找啊找，可是連一個(gè)樹枝也沒有，在它快要放棄的時(shí)候，突然發(fā)現(xiàn)了犀牛爺爺，犀牛爺爺正在河邊洗澡。小鳥們慢慢的飛到了犀牛的旁邊問：“犀牛爺爺我們飛累啦，可不可以在你的背上休息一會(huì)?”犀牛爺爺慢吞吞的說：“可以啊，”不一會(huì)，小鳥們休息完后說：“謝謝你對(duì)我們的招待我們要走了�！边@時(shí)犀牛爺爺說：“你就留在這里吧，你要去了其他森林的話，連那里的樹木也會(huì)被人類砍倒的�！毙▲B答應(yīng)了犀牛，不住的向犀牛道謝。
于是小鳥開始筑巢了，小鳥們每天去不同的地方撿樹枝。撿呀撿呀，一天過去了，兩天過去了，三天過去了，四天過去了......第十五天過去了，小鳥的巢終于筑好了。于是犀牛的背成了小鳥的家。
從此，犀牛和小鳥過上了快樂的生活。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇22
小鳥是我們?nèi)祟惖呐笥�，它們和我們一樣都需要一個(gè)遮風(fēng)擋雨的家。我決定給它們做個(gè)窩，讓它們擁有更溫暖、更安全的家。
首先我裁出幾塊長方形和三角形木板，然后用它們搭成和人類房子一樣的形狀，最后在一側(cè)木板上留一個(gè)圓形的門，方便小鳥進(jìn)出。
小鳥房間的內(nèi)部我設(shè)計(jì)了四個(gè)區(qū)域，娛樂區(qū)、餐飲區(qū)、衛(wèi)生區(qū)和臥室。娛樂區(qū)是個(gè)小型的游樂場，有小型的秋千，小型的滑滑梯，小型的蹺蹺板。餐飲區(qū)里有兩個(gè)小碗，一個(gè)用來盛水，一個(gè)用來放食物。衛(wèi)生區(qū)里放了一個(gè)小瓶蓋做為便池，這樣既方便打掃收集，也衛(wèi)生干凈。臥室區(qū)里我用樹枝編制了一張床，用松軟干燥的稻草做為床墊，床的周邊再放上幾片樹葉點(diǎn)綴，這樣的床既牢固，又松軟漂亮，小鳥肯定會(huì)睡個(gè)天天好夢(mèng)的覺。
就這樣，小鳥的家大功告成了！
人類生活需要更多的朋友，我們不僅要愛護(hù)自然，更要學(xué)會(huì)保護(hù)動(dòng)物，要為創(chuàng)造更和諧生態(tài)的環(huán)境而努力。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇23
“砰”的一聲，一棵脆弱的大棵樹倒在地上了。小鳥沒有了家。
小鳥來到了小河邊，河水里有各種各樣的垃圾，魚蝦的尸體都浮在了河面，小鳥望著小河說：“小河姐姐，你知道哪里有森林嗎？”小河有氣無力地睜開眼睛說：“森林呀！不久以前，這里來了一批工人到處砍樹木，造房子、造家具……沒有森林了，只剩下幾棵小樹�！�
小鳥聽了也開始大聲地哭了起來說：“我要飛到更遠(yuǎn)的森林里，那兒有干凈的小河、新鮮的空氣�！薄鞍�！沒用的，人類還是會(huì)去到那里的？”小河在嘆氣。
不知過來多少年，來了幾位護(hù)林員，一棵棵的大樹種了起來，垃圾一個(gè)個(gè)地?fù)炱饋�。不久，小河變干凈了，森林又重新出現(xiàn)了。
小鳥又一次的回來了，發(fā)現(xiàn)一切都變了，高興的笑了，從此小鳥和動(dòng)物們都安寧的住在大森林里了。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇24
春天，一只小鳥在山邊的一顆大楊樹上建造了一個(gè)窩，也就是這只小鳥的家，從此它每天在這家里休息，產(chǎn)卵繁殖下一代。
一天，一名不法分子偷偷地把這棵建有鳥窩的大楊樹給鋸倒了，把這棵樹上的鳥窩給破壞了。小鳥飛回來后怎么也找不到自己的家，小鳥很生氣，也認(rèn)很傷心，小鳥無家可歸了，心想：“破壞我家的人們一定會(huì)得到報(bào)應(yīng)”。
之后，小鳥找啊找啊，可是就找不到它的家，怎么辦？這時(shí)，小鳥看到了犀牛，小鳥說：“我在你身上休息一下好嗎？”犀牛說：“你怎么不回家，是不是你找不到家了？”小鳥說：“不是，小鳥不禁掉下了眼淚，然后它飛走了。”犀牛說：“你干什么去？”小鳥說：“我去找我的家去。”犀牛說：“你在我這背上住一陣子�！毙▲B說：“不用了，謝謝。”犀牛說：“沒事，你住一陣子，行不？”小鳥說：“好吧，謝謝�！毕Ｕf：“不用客氣�！�
最后，小鳥在犀牛的背上快樂的住下了。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇25
從前，在一片樹林里有許多動(dòng)物，快活的成長著。一棵樹上有一只小鳥整天無優(yōu)無慮的生活著。
可是有一天有幾個(gè)伐木工人扛著鋸子上了山。小鳥驚奇地說：“他們要干什么？”看著看著，工人們把樹一棵棵砍下來，裝上貨車?yán)�，樹上的小鳥看明白了這些人是來砍樹木的。因?yàn)椤叭硕嗔α看蟆辈灰粫?huì)兒整片的樹林都被砍了個(gè)精光。山坡上光禿禿的，只剩下幾棵“年老體弱”的枯樹和數(shù)不清的樹根。
過了幾個(gè)月，天下起了暴雨，而且一下就一連好幾天，森林山下有個(gè)小村莊，那些砍樹的人就是這個(gè)村子里的人，這可遭秧了。樹林都被人們砍光了，山上的石頭和泥沙沒有了樹木的保護(hù)，被雨水沖刷下來就變成了泥石流，就猶如野獸般沖下山來吃人似的把整個(gè)村子吞沒。樹林沒有了，村莊沒有了，小鳥的家也沒了。
從此，人們不僅不再砍樹了，而且還在山上種下了許多的樹木，滿山都是綠油油的一片樹林，保護(hù)了整個(gè)大自然。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇26
在一個(gè)陽光明媚的早晨，小黃到外面玩耍，她無意中看到一個(gè)同伴小紫在哭，哭得很傷心，就走過去疑惑地問：“你為什么哭了？”
小紫一臉愁容哭泣著說：“我——我們的家被幾個(gè)小朋友們擾得不得安寧，弄得不成樣子了。你瞧，他們還在樹爺爺身上刻了字，在樹爺爺?shù)氖直凵鲜幥锴В寴錉敔斖吹靡桓便俱驳臉幼�，我們�(cè)僖矡o法安家了�！�
小黃聽了非常生氣地說：“他們真可恥！你不要再哭了好嗎？我去找人來幫你把家重新建好�！毙↑S找來幾個(gè)少先隊(duì)員，給小紫他們建了個(gè)新房子，還幫樹爺爺包扎受傷的手臂，樹爺爺開心地笑了，說：“孩子們，你們真好，謝謝你們！”小紫和同伴們也很開心，在歌唱著：“謝謝！謝謝！是你們重新給了我們一個(gè)家，讓我們重新過上幸福的生活�！�
小鳥的家三年級(jí)作文 篇27
有一天，小鳥喜喜要到它好朋友哈哈的家去玩。
飛沒多久，喜喜遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就聽到哈哈哭泣的聲音。于是，它便馬上聞聲而去。它看到哈哈哭的好傷心啊，便趕緊問道：“哈哈，你怎么哭的這么傷心��？”哈哈說：“你看，大樹伯伯被小朋友用刀割的不像樣了，我的家也被小朋友爬上來捉迷藏時(shí)撞的七零八散了，我都沒地方住了！”喜喜趕緊安慰它說：“你不如搬到我住的那棵大樹去住吧！”哈哈說：“可是如果小朋友再這樣下去連你也會(huì)沒有房子住呀�！毕蚕舱f：“對(duì)呀，這樣下去也不是辦法呀，怎么辦呢？”哈哈說：“不如我們一起來教育小朋友們?nèi)绾伪Ｗo(hù)大樹吧！他們會(huì)知道大樹、鳥類對(duì)人類是多么重要的！”喜喜說：“嗯，就這么辦！”
不久，在喜喜和哈哈的大力宣傳下，小朋友們都做起了各種保護(hù)樹木、保護(hù)鳥類的活動(dòng)。你看那棵大樹下，幾個(gè)帶紅領(lǐng)巾的少先隊(duì)員還給小鳥做了漂亮的房子安放在樹上呢！
小鳥的家三年級(jí)作文 篇28
一個(gè)暴風(fēng)雨的晚上，雨水不停打在小鳥的家上面，一陣風(fēng)吹來，小鳥的家就掉了下來，摔了個(gè)稀巴爛。小鳥倦著身子渡過了漫長又寒冷的夜晚。
第二天，小鳥趕緊飛去它的朋友家，把它所有的朋友都叫來了。它對(duì)它的朋友們說:“我的家被風(fēng)吹倒了，你們能幫我造一個(gè)房子嗎？”大家異口同聲的說：“好啊！”
“熊貓小寶去準(zhǔn)備一些堅(jiān)硬的材料，大虎去準(zhǔn)備一把斧頭，小貍就準(zhǔn)備一點(diǎn)鮮花，把房子布置的漂漂亮亮，我就去準(zhǔn)備一點(diǎn)吃的，等房子造好就吃飯！”還沒等小鳥說完它們就開始了。
整整一天，它們都被劈木頭的聲音包圍著，第二天，小鳥的新房子終于做好了。熊貓小寶還在上面開了個(gè)洞，用來呼吸空氣。大家開心的坐下來吃水果。
小鳥從鳥窩的圓洞里伸出腦袋，望著我們，拍拍翅膀，大聲喊著：“謝謝你們?yōu)槲覀儼擦艘粋�(gè)新家，從此以后，我們就再也不怕風(fēng)雨了。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇29
從前，有個(gè)小鳥國，里面住著成千上萬只小鳥那里有許許多多粗壯的大樹。因?yàn)檫@里山清水秀，所以許多鳥都愛在這里做巢。
一天，小鳥國里所有的鳥都出去玩了，一直到第二天早上才回去，剛回去沒一會(huì)有一半小鳥都給國王反映說：“我們的家不見了，走的時(shí)候還好好的，回來就沒有了，只剩下了樹樁�！眹躞@訝的說：“哦，是嗎？我一定要查個(gè)清楚�！�
第二天，有一只鳥急急忙忙的去給國王說：“我剛才聽見有幾聲電鋸聲，然后就看見有一棵大樹倒了下來。”國王說：“真的嗎？我今天一定要親自看看�！惫�，國王剛飛到天上就聽到一聲電鋸聲，隨后便有一棵大樹倒了下來。國王又從倒樹的地方往下看，看見了一個(gè)人正在用電鋸鋸另一棵樹呢！
于是，國王立刻開會(huì)，聯(lián)合全世界的小鳥向人類呼吁：“請(qǐng)不要再亂砍濫伐了，樹是我們的家，樹還可以制造人和動(dòng)物必需的氧氣，沒有了氧氣我們都得死�！�
小鳥的家三年級(jí)作文 篇30
今天我正在房間里看電視，突然爺爺上來了，他對(duì)我說：“你要不要啊？不要我就放了，要的話就下樓來。”我心里想會(huì)是狗還是貓呢，懷著好奇的心我就下樓了。
一進(jìn)爺爺?shù)姆块g，我看見了一只小鳥，我跟爺爺說：“快快快，把小鳥抓下來�！蔽液蜖敔斪チ撕靡粫�(huì)兒才把小鳥抓下來了，我摸了一下小鳥，真可愛呀！我爺爺正要把小鳥放進(jìn)鞋盒子里時(shí)，小鳥又飛出來了，我和爺爺又抓了好一會(huì)兒才把小鳥又抓起來了，爺爺把小鳥放進(jìn)鞋盒子里給我了。我拿上樓想要打開，媽媽卻不同意，我就又拿到樓下了，我想要把小鳥拿出來看，爺爺就幫我找了根繩子把小鳥的腳綁了起來，這樣我就可以玩了。
到了晚上，媽媽對(duì)我說：“小鳥很可憐，放了它吧。”我就讓爺爺把小鳥放了，我心里想：“再見了，小鳥！”
小鳥的家三年級(jí)作文 篇31
小鳥住在森林里，它們的家園可漂亮了，可是小鳥的家園發(fā)生了變化。
從前小鳥和它的兄弟姐妹們一起玩耍，一起跳舞，一起唱歌，玩得可開心了。但是有一天來了很多人，都用斧頭一棵一棵地把樹砍掉，他們用實(shí)木做成家具，做成了文具，做成了各種各樣的工具。森林里的樹木被砍光了，而且森林里扔的都是垃圾，變成了巨大的垃圾場，臭氣熏天。
過了幾天，小鳥飛回它的森林時(shí)，看到它的家園和兄弟姐妹都消失了，其它的小鳥都傷心極了。后來其他的小鳥又重新找森林造房子，結(jié)果不久以后，又被人們給砍光了，小鳥們更加傷心，小鳥好像在嘰嘰喳喳地說：“你們這些人真壞，我恨你們，我恨你們！”
我想對(duì)破壞環(huán)境的人說：保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，以后我們要保護(hù)環(huán)境，保護(hù)小動(dòng)物和植物。因?yàn)榈厍蚴刮覀児餐募覉@。
小鳥的家三年級(jí)作文 篇32
一天，媽媽帶我去姥姥家玩。
在鄉(xiāng)間的小路上，我盡情的跑著、跳著，開心極了。這時(shí)，我看見幾只小鳥在天空中飛來飛去，聽見它們嘰嘰喳喳的叫，但叫聲似乎很凄慘。我問媽媽：“小鳥怎么了？”媽媽說：“在我小的時(shí)候，這里有很多樹，小鳥在樹林中快樂的生活著�？蛇@幾年，人們?yōu)E砍亂伐，弄得小鳥都沒有家了，它們?cè)诿χ业胤桨布夷��！?/p>
我聽了很難過，想告訴人們：請(qǐng)別再亂伐樹了，還給小鳥一個(gè)溫暖的家吧！
小鳥的家三年級(jí)作文 篇33
某一天，小鳥們的爸爸和媽媽出去到很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方去找食物。
其中一只小鳥貪玩，就趁這時(shí)候偷偷地跑出來玩。還有兩只小鳥去飛行學(xué)院學(xué)習(xí)怎樣飛行才能飛得高，還學(xué)習(xí)很多很多生活技巧�？墒悄侵慌艹鋈ネ娴男▲B連飛都不會(huì)呀！小鳥玩著玩著，不小心掉到小河里。
這時(shí)候，一只老鷹聽到小鳥在大喊：“救命��！救命�。 本晚樖职研▲B救上來，然后老鷹問：“小鳥，你為什么會(huì)掉進(jìn)河里呀？”小鳥說：“是我一時(shí)貪玩，在上飛行課的時(shí)候偷偷地跑出來的�！崩销椪f：“那我先送你去上課吧！”
老鷹把小鳥送到飛行學(xué)院，然后老師給小鳥的爸爸媽媽打電話。小鳥后來還是很貪玩，屢教不改，后來，小鳥的兩個(gè)哥哥都學(xué)會(huì)了飛行，并且能獨(dú)自生活�？墒侵挥兴�是不會(huì)飛，最終，由于鳥爸爸和鳥媽媽再也不能照顧它了，這只貪玩的小鳥沒有任何本領(lǐng)。自己孤獨(dú)地餓死在家中。
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