捉老鼠三年級作文匯編5篇
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編精心整理的捉老鼠三年級作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
捉老鼠三年級作文 篇1
今天，我在奶奶家看見了一場貓捉老鼠的事情。
一只小貓趴在墻角邊，半閉著眼一動也不動，這時一只老鼠探頭痛探腦地出來了，要偷點米吃，忽然老鼠見了這只貓，嚇了一跳，馬上停住了腳，退了回去，過了一會兒又偷偷地探了出頭，它見貓還是一動不動的趴著，心里想這只貓一定是生病了或是睡著了，哈哈哈。這回你捉不到我了吧，小老鼠得意的笑了，它走了出來，這時聰明的貓偷偷地睜開了眼睛，慢慢地了站了起來，輕輕地走過去，這時老鼠聽到動靜回頭一看，不好，貓來了，它拼命的跑貓也拼命的追，猛地一撲，死死地抓住了老鼠，用力的咬，老鼠發(fā)出慘叫，四肢無力的掙扎著，最后慢慢的一動也不動，昏死過去，貓得意的笑了。
我在想貓不但本頷高強，智商也特別高，懂得迷惑對方，最后取得了勝利。
捉老鼠三年級作文 篇2
我家有只可愛的小花貓，名叫小虎。這名字真不賴，它身上的斑紋深一道，淺一道，像一只威風凜凜的小老虎，它白天睡覺，晚上活動，而且，它還是捕鼠能手呢！不信，你聽我說。
有一天晚上，我正在做作業(yè)，小虎在旁邊陪著我，屋里靜悄悄的，連一根針掉在地上都聽得見。忽然，廚房里傳來了“吱吱吱”的叫聲，打破了安寧，原來，是一只賊頭賊腦的老鼠正在東張西望地找吃的，媽媽的米缸忘關了，老鼠爬了上去，吃起來了。
這時，小虎豎起耳朵，像雷達似的尋找聲音的來源，眼睛睜得像銅鈴似的，弓起身子，慢慢地向老鼠爬去。老鼠吃得正香，一點兒也沒有察覺到。說時遲，那時快，快靠近老鼠時，小虎猛撲過去，按住老鼠，老鼠掙扎著，哀叫著，還不時地發(fā)抖。可不，一會兒功夫，就變成貓的盤中餐了。
捉老鼠三年級作文 篇3
一只老貓在墻角邊發(fā)呆，突然，它看見不遠處有一只老鼠，它急忙溜過去，迅速叼起了老鼠，只聽見老鼠“嘰嘰”的慘叫聲。
然后，貓又繞過椅子下面的鐵柱，把老鼠甩到遠處，接著又跑過去含著老鼠跳上了凳子，急急忙忙又從凳子上跳下來。它把老鼠叼在凳后的小角落里，津津有味地吃起來。它撕咬老鼠時，頭時高時低，時偏時正，還不時地探望四周的動靜呢。很快就吃得只剩下了尾巴了，它這時很是放心的樣子，開開心心地搖搖尾巴，耳朵豎得更直了，等吃完后，它就大搖大擺地走了。
捉老鼠三年級作文 篇4
今天傍晚，我到后花園玩耍，和一些小朋友玩“捉老鼠”的游戲。
“捉老鼠”游戲就是捉一個在空中飛行的長氣球。氣球是由一位叔叔負責吹氣的。叔叔先把一根透明的小管子插到一個橙色氣球的“鼻子”里；接著他用右手捏著小管子和氣球的“鼻子”，左手輕輕地抓住氣球的'“身體”，鼓著腮幫子，使勁地對著含在嘴巴里的小管子吹氣。氣球漸漸地長長了，長胖了，像一條特大號的、胖乎乎的橙色毛蟲。當叔叔吹完氣后，他會把吹好的氣球交給其中的一位小朋友。其他的小朋友就說“3，2，1發(fā)射！”氣球就像火箭一樣升上天空。它時左時右，時上時下，還不時地轉彎，像失控的飛機一樣在天空中飛行，而且一直發(fā)出“嗡嗡嗡”的聲音。小朋友們緊緊地追著氣球跑來跑去。過了一會兒，氣球一頭栽到在草地上。當氣球落在地上的時候，氣球還有余氣，它在地上像老鼠一樣竄來竄去，小朋友便緊跟著氣球不放。最后，捉到“老鼠”的小朋友將它交給叔叔，又開始新的一輪游戲。
不知不覺月亮出來了，叔叔把氣球收進袋子里，玩游戲的小朋友也陸陸續(xù)續(xù)地回家了。我也戀戀不舍地走了。
捉老鼠三年級作文 篇5
星期六上午，小萬來我家玩，我跟他玩貓捉老鼠的游戲。
小萬做貓，我做老鼠。比賽開始了，我先跑。不一會，我就跑到前面了。我回頭一覺得很好笑，小萬虎頭虎腦的，長得胖乎乎的，跑起來慢騰騰的，離我還有好遠呢！我停了一會，他終于和我跑到一條線上了。他累得滿頭大汗，口里直喘氣，他終于投降了，我贏了。
貓捉老鼠真好玩，不信你就去試一試。
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