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      2. 我們的家三年級作文

        時間:2021-10-29 17:04:14 三年級作文 我要投稿

        【精選】我們的家三年級作文4篇

          在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆?以下是小編整理的我們的家三年級作文4篇,歡迎大家分享。

        【精選】我們的家三年級作文4篇

        我們的家三年級作文 篇1

          今天,孩子放學(xué)后沒按時出來,一打聽才知道原來是由于中午的幾道題沒做好,被老師叫到辦公室加班學(xué)習(xí)了。

          我到老師的辦公室沒多會兒,孩子就做好了,可書包還在教室放著呢!無奈又和孩子來到了教室。

          這時,教室里已空無一人,孩子三下五除二就整好了書包,我轉(zhuǎn)身正要走,“媽媽,等一等”被孩子叫住了,“怎么了?”轉(zhuǎn)過身剛想說,可話還沒出口,只見孩子把第三排兩張不太整齊地桌子拉了拉,讓他們站在了一條線上,接著,拽拽這張,挪挪那張,最后,站在講臺邊,眼又在教室里掃了一圈兒,“嗯,行了,我們走吧!”孩子一臉滿意地說道。終于我們走出了教室。

          看到孩子剛才“愛護班集體”的表現(xiàn),這次我故意徑直走出教室,不提鎖門的事(剛才從辦公室出來的時候,班主任徐老師交代我順便把門鎖上),“孩子會主動鎖上門嗎?”我不安地想著!皨寢專纫幌,讓我把門鎖上”聽到孩子的叫聲,我心里一陣竊喜,趕緊停住了腳步,陪孩子鎖好門后,我們便下樓了。

          一邊下樓我一邊問孩子:“乖,你剛才為什么要挪那些桌子呢?那不是值日生的事嗎?”孩子不加思索地說:“哎呀,我想讓我們的家整齊一點,漂亮一點嘛,看見了就隨手干一干嘍!”“你的“家”?“對,是你的家,你們的家!乖,你說的真好!”

          聽著孩子的話,我知道孩子很愛他的“家”,他有了想讓這個“家”變得漂亮一點的責(zé)任,幼小的心里已經(jīng)有了“責(zé)任”二字,想到這些我感到我欣慰。

          走在校園里,看著孩子背著書包蹦著、跳著無比快樂的樣子,雖然現(xiàn)在已是寒冬,可此時我的心里卻是春一般的溫曖……

        我們的家三年級作文 篇2

          一想到環(huán)保,想到的一定是綠色,茂密的大樹,嫩嫩的小草;想到的一定是藍色,湛藍的天空,蔚藍的大海;想到的一定還有很多。這些都是天地和諧的一幕。環(huán)保也就是環(huán)境保護!氨Wo環(huán)境,人人有責(zé)!”這句話是無人不知,無人不曉?烧嬲庾R到的人卻不多,而真正做到的更是少之又少。

          環(huán)境對于我們來說,是非常重要的。它就想一把大傘,為我們遮風(fēng)擋雨,保護我們的家園,如果沒有了這把大傘,我們的家園就會像大沙漠一樣,一片死氣沉沉,荒無人煙。

          植了樹不一定全能成林,有時也會成零,就是被人砍伐了。

          樹木可以吸進二氧化碳,吐出氧氣,讓我們有了清鮮的空氣,如果沒有了大樹那么空氣將是多么污濁啊!

          可是人們卻用一棵棵參天大樹去做成一雙雙細如小指頭的一次性筷子,真是大材小用啊!而一次性筷子本身還并不衛(wèi)生,這樣一種吃虧不討好的事情,人們?yōu)槭裁匆С帜?請讓我們拒絕一切一次性用品吧!

          如果說樹木像父親,給了我們安全感,那么水源則像母親,用它那甘甜的乳汁撫養(yǎng)我們長大。

          潺潺流動的泉水,煙波浩渺的湖泊,奔騰不息的江河,遼闊無邊的大海,雄偉壯麗的冰川......正是這形形色色的水,把人類的家園打扮的分外美麗,給地球帶來了勃勃生機。你敢想象嗎?如果沒有水,地球會是什么樣呢?別看現(xiàn)在地球上水面積比陸地面積大,其實地球上淡水比例只占了不到30%。人可以七天不吃飯,但三天不沾水就會死亡。

          就在我國大西北地區(qū),嚴重缺水,往往幾十里外的一個小水溝就是全村的生命之源,他們用水都是異常珍惜。人用過了就喂牲口,不敢浪費一滴。而我們自認為水資源豐富的地區(qū),從未把水看在眼里。有什么東西會是“取之不盡,用之不竭”?別等到水資源枯竭的那一天,悔恨就晚了。請讓我們從小事做起,從點滴做起吧!

          只要我們養(yǎng)一盆花,認養(yǎng)一棵樹,愛惜一片綠地,就能讓我們周圍充滿綠色,何樂不為呢?少用塑料袋,不使用泡沫飯盒,一次性紙杯和一次性筷子,讓我們遠離白色污染。身邊的小事只要堅持的人多了,也會產(chǎn)生巨大影響。地球上有60億人類,如果每個人都為環(huán)境獻出份力量,做出一份貢獻的話,我們的明天將會是什么樣子呢?雖然我也不清楚,但至少可以肯定的是,未來的天空一定是藍色的,水是清澈的,綠樹成蔭,鮮花遍地,人類可以盡情享受大自然賦予我們的幸福。

          甘哈曼曾說過:人們常將自己周圍的環(huán)境當作一種免費的商品,任意地糟蹋而不知加以珍惜。雨果也曾說過:大自然是善良的母親,同時也是冷酷的屠夫。

          我堅信,只要人人都付出行動,從“我”做起,在不久的將來,我們周圍的環(huán)境一定會變得越來越好!

        我們的.家三年級作文 篇3

          小燕子長大了,媽媽準備帶它去外面看一看。于是,第二天一大早他們便出發(fā)了。路上,小燕子一會兒問這個,一會兒問那個,媽媽都耐心地給小燕子講解。它們飛過清澈見底的小溪,飛過茂密的樹林,小燕子開心極了,忍不住唱起了歌。

          突然,一朵又一朵的 “烏云”從地面上飄了過來,“這么晴朗的天氣,哪里來的烏云呀?”小燕子自言自語道。于是,它想飛到地面看個究竟?墒,飛到了地面,它沒有想到的是這里的小河不再清澈了,河面上還漂著許多垃圾,河水還夾雜著臭味。這是怎么了,小燕子很疑惑。這時,它發(fā)現(xiàn)河里有一條小魚孤零零的飄在水面上,仔細一看,這不是自己小時候的玩伴貝貝嗎?“貝貝,是你嗎?”小燕子激動地問道!靶⊙嘧,是我,是我!”小魚說著從水里游了出來。“這兒怎么這么臟呀?”小燕子不解地問到。小魚嘆了一口氣說:“都是你身后的工廠造成的呀!”

          小燕子聽了,十分的焦急和難受,但它并沒有灰心,它鼓勵小魚說:“貝貝,你不要灰心喪氣,讓我們一起努力,呼吁人類保護環(huán)境,共同愛護我們的家園吧!”

        我們的家三年級作文 篇4

          最后一縷夕陽消失在云彩里,路燈亮了起來。馬路上許多車川流不息,人們走在下班的路上。

          我們的家鄉(xiāng)紹興的山,雖然沒有像黃山一樣的奇異,但有生機勃勃、富有詩情話意的吼山;我們紹興的湖,雖然沒有西湖一樣浪漫,但是,也有美麗的十里荷塘和人工的大盆景、旅游的勝地——東湖;我們的愛情名園:沈園雖沒有頤和園這么大,但也有獨特的風(fēng)格,在紹興也算一絕。

          我們紹興不光景色美,特產(chǎn)也很贊,特別是黃酒,雖度數(shù)不高,但那純正的風(fēng)味,濃郁的酒香,已經(jīng)醉倒了好多中外游客。其次是臭豆腐了,臭豆腐聞起來臭,吃起來香,把臭豆腐拌上醬汁,輕輕咬一口,含在嘴里閉上眼睛細細品嘗,那風(fēng)味可是別具一格。還有紹三鮮、干菜肉等,那味兒讓人回味無窮。

          紹興是個歷史悠久的小城,想當年,王羲之在蘭亭寫了流芳百世,人人臨摹的《蘭亭集序》,從此,蘭亭便成了全國無人不知,無人不曉的書法勝地。想當年,陸游和唐琬分離時兩人對了一首著名的《釵頭鳳》千古流傳。

          紹興,我的故鄉(xiāng),它的優(yōu)點三天三夜也說不完。我長大要當個作家,用心描繪家鄉(xiāng)的美景,為紹興的發(fā)展添磚加瓦。

          我想變成一只小鳥,飛在天空中,欣賞地上的美景;我想變成一條小魚,游來游去,那多快活。

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