猜猜他是誰三年級作文【薦】
在日復一日的學習、工作或生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的猜猜他是誰三年級作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
猜猜他是誰三年級作文1
她的頭發(fā)短短的，額前還有整齊的劉海。她是全班個子最矮的，但是寫字很好看。她跑步總是很慢，但她的進步很大，現(xiàn)在比秦一森跑得還快。
她很溫柔，記得有一次我們一起來演白雪公主，她演壞巫婆，她繪聲繪色地說讓白雪公主吃了她的毒蘋果，簡直跟電視里的壞巫婆說的一模一樣，但是又比電視里溫柔。
她非常喜歡畫畫，畫出來的畫跟真的一樣。她說如果她辦了一所學校，每節(jié)課都是美術(shù)課，回家作業(yè)是給爸爸、媽媽畫一個相冊，給爺爺、奶奶畫一個相冊，把家里所有的東西都畫出來。
你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文2
在我們班里有一位對我非常友好的同學，他還是我同桌，他比我高一點，還比我胖一點。他有烏黑的頭發(fā)，彎彎的眉毛，眉毛下面有一雙明亮的眼睛，還有一張小小的嘴巴，笑起來非�？蓯�。
他喜歡下象棋，每次上象棋課，我都要跟他玩一把�？墒俏覀兠恳痪侄甲叩貌环稚舷�。記得上學期學校象棋比賽的時候，我們都得了獎，非常開心！
他還喜歡運動，喜歡跑步，喜歡打籃球。中午的時候，我總是能看到他打籃球的身影。去年的時候，學校里有比賽跑步，老師讓他參加，最后，他獲得了第一名，為班級爭光。
你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文3
他的頭發(fā)又黑又亮，軟軟地貼在頭皮上，黑溜溜的眼睛配上彎彎的眉毛，再加上“豬八戒”一樣的耳朵，讓人一眼看上去就感覺呆萌呆萌的，可愛極了！
他的愛好是畫畫。記得有一次，我們很無聊，決定來一場畫畫比賽，看誰畫的人物戰(zhàn)斗力最強。我畫了世界上最強賽亞人：他的頭發(fā)爆炸似得立起來，一雙發(fā)怒的眼睛讓人看了就害怕。我快完成了，他卻才動起手來，只見他不緊不慢地畫了一個長方形，接著又畫了鋒利的背鰭、武器……過了一會兒，一個栩栩如生的“土之魔王獸”橫空出世了。我們大戰(zhàn)了八百回合，真是太好玩了
每次去食堂吃飯最后一名總是他。走路慢悠悠，寫字慢悠悠，說話慢悠悠，我們稱呼他為”蝸�！薄�
同學們，你們猜猜他昰誰？
猜猜他是誰三年級作文4
她是我的好朋友，一位活潑可愛的小女孩。她每天都扎著一個小辮子，走起路一甩一甩的，還有一頭齊劉海。她那鵝蛋似的臉龐嵌著一雙炯炯有神的眼睛，她的眉毛彎彎的，像把鐮刀，尤為突出的是那張櫻桃小嘴，微微翹起，笑起來的樣子最為動人，兩片薄薄的嘴唇也在笑，你一看見她就會從心眼里喜歡她。
她喜歡唱歌和打羽毛球，她一唱歌就像歡快的小鳥唱著動聽的聲音，吸引來很多同學的圍觀。她打毛球時，就像體育健將一樣，右手拿著羽毛球拍，用力把羽毛球往空中一拋，然后使勁一揮，羽毛球就”嗖”的一下就飛到了對方的地盤，每個球她能穩(wěn)穩(wěn)地接住，可厲害了！
她也是班里的勤勞小蜜蜂，一會兒教同學做作業(yè)，一會兒幫老師發(fā)作業(yè)，一會兒又在地上撿起垃圾，一刻都沒得空閑，但她卻忙得不亦樂乎。
這就是我班里的同學，你們猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文5
我有一個好朋友。
他不胖不瘦，身高和我差不多，他長著一副瓜子臉，一對水汪汪的小眼睛一眨一眨，就像兩顆淘氣的小星星。高高的鼻子鑲嵌在臉上，他的嘴巴小小的，像一顆熟透了的小櫻桃。一張小嘴能說會道，是個人見人愛，花見花開，車見車爆胎的帥小伙。
他非常好學，總喜歡盤根問底。有一次上數(shù)學課，老師出了一道數(shù)學思維題，他聽不懂，就一直問：“這到底是什么意思呀？”直到把問題弄明白，才肯罷休。
他還非�；顫姡看紊蠋臅r候，都會蹦蹦跳跳地去，興高采烈地回來。還有，他給我起了一個好聽的外號“東東”。每到下課的時候，他總會開開心心，迫不及待地跑到我的座位前對我說：“東東，我們?nèi)ネ妗敖^地求生”的游戲吧！”
這就是我的好朋友，哈哈！你們猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文6
他是我的鄰居，每個星期六他都會和我玩。我和他喜歡警察抓小偷。
他喜歡穿黃色的衣服，有一雙大大的眼睛。別看它腳短，跑步可是很快的。
他喜歡玩我的積木，我也喜歡玩他的玩具。
我們先用兩個積木搭成小人，再用大塊的正方形積木和積木做成的家具搭成房子，然后用積木搭成花草樹木，最后搭成動物。
他只喜歡搭房子，也喜歡拆別人的積木房子，我叫他“拆積木的熊孩子”。
他喜歡打籃球，投籃很準。你們猜猜他是誰？
猜猜他是誰三年級作文7
我有一個好朋友，大家一起來猜猜他是誰！他就在我們中間哦！
他是一個帥氣的小男孩。他今年8歲了，身材很標準。他的頭發(fā)很短，一根根立在那，可俏皮了。他的臉圓圓的，皮膚白白嫩嫩的，他的眉毛彎彎的，像兩條小船，他的眼睛呀，大大的，會說話，總是透著智慧的光芒。別看他的嘴很小，但他很能說！他的嘴一笑起來，又可愛又迷人，讓你忍不住跟著也會嘴角上揚。
他上課很認真，寫字很工整，但是他很粗心，總寫錯字，老師總因為這個批評他，希望他能改掉這個毛病。
他是一個樂于助人的小男孩，有一次我忘了帶鉛筆盒，這可怎么辦呀？上課要用，沒有會被老師說的。我急壞了，這時，他主動借給我，說：“你用我的吧！”我特別感動：“謝謝你！”他笑著說：“不客氣！我們都是好朋友！”聽了這句話，我也笑了。
通過我的介紹，你猜到他是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文8
我有一個好朋友，我叫她“小太陽”。她有一雙寶石般的眼睛，在她的鼻梁上，架著著一副紫色的眼鏡，她笑起來就有兩個小酒窩出來照相。
在路隊里，她就站在我的面，我們下課以后，就在一起玩。她喜歡穿連衣裙，在不上學的時候，她總是穿著裙子，連在家里也是。你們不想知道她為什么叫“小太陽”嗎？因為每次上完體育課，她的臉又紅又熱，一直到放學，她的臉還在熱呢！所以，我叫她“”小太陽”。
在我泄氣的時候，她總是會鼓勵我，我有題不會，她就一步一步的給我講題。她非常樂于助人，我要向她學習。哦！對了！你們知道“小太陽”是誰嗎？我告訴你們，她就是小付哦！
猜猜他是誰三年級作文9
我們每個人都有自己熟悉和喜愛的人。
我熟悉的人雙眼皮，烏黑的眼睛又大又圓。乍一看沒什么特別！你仔細看，他的眼睛還會“發(fā)光”、“說話”呢！
當我在玩電腦過久時，他的眼睛總是緊緊地盯著我，似乎在不斷地提醒我：“別玩太久，視力會下降的�！�
當我遇到難題做不出時，他的眼睛總是在默默地支持我，鼓勵我，我終于做出來了，他就用贊賞的眼光看著我，使我攻克下面的難題信心百倍了！
當我取得優(yōu)異的成績時，我從他的眼神中看出，他想對我說：“你真棒”。正是這種鼓勵，我天天努力著，進步著。
我喜歡這樣的眼睛，他究竟是誰？那就請你們猜一猜吧！
猜猜他是誰三年級作文10
他中等身材，比我矮了一點點。短短的頭發(fā)，黑烏黑烏的'。他不是高鼻梁，咧嘴一笑，就會露出兩顆兔牙，非�？蓯郏�
他的性格開朗很活潑，特別熱愛學習！經(jīng)常一下課就和我寫作業(yè)。
在學校里，他有個外號叫24點神，為什么取個這樣的稱號呢？因為他算24點速度非�？欤蠋煻疾灰欢ㄋ愕眠^他。
他不但熱愛學習，也酷愛運動。
足球是他的最愛。無論誰來挑戰(zhàn)他基本上都會贏。有一次我和他比賽，正準備踢進足球門的時候，他看見了飛快地跑來，像從山坡上奔下來的一匹野馬，以他迅雷不及掩耳之勢踢進了我的球門。
猜出他是誰了嗎？對！他就是我們班的小學霸，蔣星立。
猜猜他是誰三年級作文11
我先不告訴你他是誰。他長著一頭烏黑的頭發(fā)，一雙水汪汪的大眼睛，還有一個大鼻子。他又低又胖，寫字很慢，跑步也很慢，干啥都慢，還是個話嘮。說到這里，你們已經(jīng)猜的八九不離十了吧？
記得有一次班里體育課比賽。他跑100米。沒跑前之前和別人說話，跑的時候他還在和別人說話，結(jié)果跑了最后一名。同學們都哈哈大笑。你說他話多不多？
有一次特別搞笑。數(shù)學老師出了一道應用題。同學們都不知道答案，而他卻把手舉得高高的。老師很高興地叫了他。他站起來說：“老師，我想上廁所”，全班同學哄堂大笑，老師臉色鐵青，說：“去”。他就飛快地跑出了教室。你說他淘不淘氣？
他的學習還不錯。有時候我們都不會做的題，他卻能一口說出答案，而且老師也說是對的。同學們都說他很厲害，很佩服他。
此時，我多么想告訴他少說點話，做事速度快一點，不要磨嘰！這樣他才會變得更好。誰讓他是我的好朋友呢？現(xiàn)在你們猜出他的名字了嗎？
猜猜他是誰三年級作文12
她有一雙小小的手，紅紅的臉，笑起來有兩個小酒窩，平時喜歡扎小辮子。
她喜歡畫畫，上課畫，下課也畫。有一次，她對我說長大了想成為畫家，我感覺這應該能實現(xiàn)。因為她愛畫畫，也畫得很好，大家都能被她的畫吸引。
她每天都笑瞇瞇地來上學，又開開心心地回家去。她經(jīng)常會和媽媽分享在學校里有趣的事，因為她有很多趣事。
她非常愛護班級的東西，從不在墻上畫畫，也不把門關(guān)了又開，開了又關(guān)。
這就是我的朋友，一個可愛的同學，你猜出她是誰了嗎？
猜猜他是誰三年級作文13
他有一雙明亮的眼睛，炯炯有神，不但身材健壯，腿還很長，跑得比我快，是個很愛玩游戲的男孩。
他是我的好朋友，記得有一次他的語文作業(yè)一星期都沒有交了，被鄭老師發(fā)現(xiàn)后狠狠地罵了一頓。語文課上他又沒有帶筆，只見他眉毛緊鎖、目不轉(zhuǎn)睛的在書包里找，但還是沒有找到，最后終于向我發(fā)出借筆的求救信號，我爽快的答應了。有一次數(shù)學作業(yè)也是沒有完成，本應該在中午完成的，可他選擇先玩后做作業(yè)，結(jié)果被經(jīng)過教室的吳老師發(fā)現(xiàn)了，然后罰他到講臺上寫作業(yè)。這時他后悔不已，心想：“早知今日，何必當初。”
雖然他身上的壞習慣不少，但他也有讓我欣賞學習之處。比如，他籃球打得好，體育課上，他總很耐心的教我運球、投籃，我也學會了不少。
說了這么多，你們想知道“他“是誰嗎？大家都來猜一猜吧！
猜猜他是誰三年級作文14
我的好朋友特別帥氣。他的眼睛大大的，非常明亮，像孫悟空的火眼金睛一樣亮，只要往講臺上一站，誰沒有做眼操，他很快就能發(fā)現(xiàn)。個子非常高，經(jīng)常穿著藍色的衣服，比天空還要藍。
他非常喜歡聽王者榮耀的歌，尤其是唱王者榮耀的歌時，搖頭晃腦，手舞足蹈，就像一個歌手，活潑又歡樂。最喜歡的還是打籃球，有時也會和我們一起踢足球，大家玩得很高興。
有一次，上完體育課，我們一起踢足球，時而把球傳給周由健，時而獨自射門，還時而用自己的腳，往上一勾，開一個高大腳，球落地時還會發(fā)出咚咚的聲音。他非常威猛，大聲的喊著：“球，接穩(wěn)點，一定要進球�！彼珠_了一大腳，但又被我方蔣勵一撲，把球給拿住了，他有點不高興了，眼睛死死盯著球，好像要把球吃了似的。腳用力又開了一個球，但被我用頭球給頂?shù)酶吒叩牧恕?/p>
悄悄地告訴你們，這就是我的好朋友唐子慕。
猜猜他是誰三年級作文15
在我們班有一個十歲的男孩，他有一張胖乎乎的臉，一雙明亮會說話的眼睛，一頭烏黑的短發(fā)，最有趣的是，他的后腦勺上有一條又細又長的小辮子，足足將近長三十厘米呢！
他有三大優(yōu)點：第一個優(yōu)點是他酷愛音樂，擅長打爵士鼓，他四歲就開始學打爵士鼓，由于他長期刻苦訓練，所以獲得了臺州市爵士鼓大賽金獎呢。
第二個優(yōu)點是他的班隊課主持能力很強，普通話說得很標準，每次他主持的班隊課都很成功，贏得了同學們的喜歡。
第三個優(yōu)點是他的學習很好，在考試中我們班很多人都不會做的題目，而他都會做對了，他不僅學習成績好，而且非常謙虛，能幫助同學們一起學習，共同進步，這位同學還擔任我們班級的班干部呢。
好了，我已經(jīng)介紹得很詳細了，大家一起來猜猜他是誰吧？
【猜猜他是誰三年級作文【薦】】相關(guān)文章：
【薦】猜猜他是誰小學作文01-09
猜猜他是誰小學作文【熱】01-21
寫同學猜猜他是誰作文(12篇)01-13
寫同學猜猜他是誰作文300字01-13
寫同學猜猜他是誰作文12篇01-13
猜猜他是誰寫人作文15篇01-05
猜猜他是誰寫人作文(15篇)01-05
猜猜他是誰寫人作文13篇12-01
最新猜猜他是誰三年級作文300字四篇01-15
猜猜他是誰作文350字寫男生小學三年級01-15