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        時(shí)間:2021-10-20 15:39:35 三年級(jí)作文 我要投稿

        精選同桌三年級(jí)作文匯總9篇

          在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家整理的同桌三年級(jí)作文9篇,希望能夠幫助到大家。

        精選同桌三年級(jí)作文匯總9篇

        同桌三年級(jí)作文 篇1

          我有一個(gè)麻煩精同桌,這也令我的煩惱不斷增添。

          他有一張白皙的臉,但呈現(xiàn)出來(lái)的卻是喜劇的色彩,那一雙眼睛滴溜一轉(zhuǎn),便能想出一個(gè)鬼點(diǎn)子,最令我不能忍受的就是他的笑聲,他一笑,那兩顆大門(mén)牙就會(huì)顯露出來(lái),隨之而來(lái)的便是那一陣尖兒刺耳的笑聲,是我雞皮疙瘩起一身。這只是我的一個(gè)小小煩惱,這個(gè)麻煩精帶來(lái)的不知是那“恐怖”的笑聲,還有一大堆的煩惱事在向我揮手呢!

          煩惱事一:

          Oh!作業(yè)又沒(méi)有寫(xiě)完,這可怎么辦呀!一定會(huì)連累到我的,好幾次都是這樣,老師會(huì)怪我這個(gè),怪我那個(gè),怪來(lái)怪去都是怨我沒(méi)輔導(dǎo)好他,一分,兩分……我辛辛苦苦賺來(lái)的分?jǐn)?shù)全是因?yàn)樗,都被扣光了,到時(shí)候發(fā)獎(jiǎng)品,我只能羨慕別人,自己卻兩手空空的回家了!所以,同桌。∥野萃心,下次一定要把作業(yè)寫(xiě)完,人家都說(shuō),只有勤奮是惟一的捷徑,怎么到你這,就完全變了一個(gè)樣了呢?

          煩惱事二:

          天哪?考試又考不及格,這又是一個(gè)個(gè)位數(shù),看來(lái)老師又會(huì)指責(zé)我沒(méi)有幫助好他,才會(huì)使他沒(méi)有一點(diǎn)兒進(jìn)步,到頭來(lái),又是我自己背黑鍋,哎!

          ……

          這個(gè)麻煩精帶給我的煩惱真是無(wú)窮無(wú)盡!不過(guò),我也仔細(xì)想了想,的確,是我沒(méi)有幫助他,下課后,放任他去亂瘋亂跑,上課時(shí)也沒(méi)有制止他做小動(dòng)作,這也有我的責(zé)任。同桌就應(yīng)該互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),以后,我一定盡到同桌該做的事情,好好幫助他,讓我們一起學(xué)習(xí),讓他也能夠有我這個(gè)同桌感到自豪!

          你瞧!這個(gè)“麻煩精”又闖禍了,老師在報(bào)他的名字,xxx同學(xué)古詩(shī)還沒(méi)過(guò)關(guān)!媽呀。得我出手相救才行,看我的吧!

        同桌三年級(jí)作文 篇2

          我的同桌是個(gè)小胖子,這是他留給我的第一印象。記的我們學(xué)校有一個(gè)規(guī)定,周一至周四吃普通飯菜,而周五卻吃包子或餃子之類(lèi)的。每天吃飯菜也膩了,換換面食口味也挺不錯(cuò)?晌椅ㄒ徊欢氖牵訛槭裁磿(huì)給他帶來(lái)這么大的樂(lè)趣!

          周五要吃飯了,大家都挺值了胸脯等待著值日隊(duì)長(zhǎng)喊名領(lǐng)飯。我的同桌筆直的“屹立”在自己的位子上,看樣子他的胸要比頭突出很多。不久,他的名字被喊到,可還沒(méi)等我反映過(guò)來(lái),他已使勁推著我的椅子讓我給他讓道。他飛奔出去,還沒(méi)洗手,就像箭一樣拿了餐具擠進(jìn)人群中。我看的目瞪口呆,因?yàn)檫@樣滑稽的舉動(dòng)我從來(lái)沒(méi)做過(guò)。他熟練的往盤(pán)子里扒拉了三個(gè)包子,又以“凌波微步”之勢(shì)轉(zhuǎn)移到座位上品嘗包子的美味。

          其實(shí)吃可以長(zhǎng)身體,并且也可以補(bǔ)充營(yíng)養(yǎng)?砂嘀械囊恍┬袨檎媸亲屛铱扌Σ坏!男生不光在游戲中比拼,吃飯也要賽一賽。周五吃包子,看誰(shuí)吃的多,誰(shuí)吃的多,誰(shuí)就是英雄!我的同桌自然不會(huì)被落下,他在別人面前為了逞威風(fēng),一下子吃了8個(gè)包子,最后撐的他去了醫(yī)務(wù)室,醫(yī)務(wù)室的阿姨看到后,真是苦笑不得、無(wú)話可說(shuō)。

          他不僅能吃,而且還是個(gè)抄作業(yè)行家。美術(shù)課上,他絕不放過(guò)每一次抄畫(huà)的機(jī)會(huì)。老師讓構(gòu)思,他可不想,而是尋思著怎么才能抄到我的畫(huà)。有一次,我實(shí)在忍無(wú)可忍,把畫(huà)折了一半,用手擋起來(lái)。嘿嘿,這下看他怎么抄!慢慢的,我身旁沒(méi)了動(dòng)靜。我低頭一看,他居然在我胳膊下偷看我的畫(huà)。他發(fā)現(xiàn)到我在看著他,立刻愁眉苦臉的說(shuō):“大姐,我的筆掉了,你幫我撿一下吧!”……

          有時(shí),我們也會(huì)發(fā)生糾紛,他打我一下,我踢他一下。最后一生氣,便在對(duì)方的本上畫(huà)的亂七八糟。我最討厭的就是他興奮的時(shí)候,只要一高興,便拿我出氣。比如說(shuō)上次,他聽(tīng)到要春游的消息,激動(dòng)的直拽我衣服,拍我的頭。有時(shí)我真想痛打他一頓解解氣,為此,我還專(zhuān)門(mén)為他準(zhǔn)備了一根“超級(jí)無(wú)敵大頭針”,只要他一打我,我便抽出這根針,刺向他。每當(dāng)這時(shí),他往日的威風(fēng)便減掉了一半。他這人也不珍惜別人的東西,用我的涂改帶在本子上瞎涂瞎抹,那時(shí)候,我下課就會(huì)叫來(lái)幾個(gè)好朋友,把他的涂改帶全部用光!

          他在生活中就像是我的朋友,時(shí)時(shí)刻刻讓我開(kāi)心,他也是我最恨的敵人,讓我咬牙切齒、痛恨不已……這就是我的同桌,一個(gè)陪我走過(guò)小學(xué)生涯的朋友。

        同桌三年級(jí)作文 篇3

          我有一位可愛(ài)的同桌她有著柔順的頭發(fā),小巧玲瓏的鼻子,一張能說(shuō)會(huì)道嘴巴,笑起來(lái)很甜美。她的性格很文靜,喜歡看課外書(shū)。她很好學(xué),因此,她的成績(jī)?cè)诎嗬锟偸敲星懊K褪峭趼谩?/p>

          我們倆是形影不離的好朋友,上學(xué)放學(xué)都一起走,前不久發(fā)生的一件事,使我們倆的友誼更深了。

          記得是一個(gè)星期一下午,我和曼婷正要去上學(xué),不料,我因?yàn)轵T車(chē)不小心,摔倒在地。真是禍不單行,車(chē)也被摔壞了,傷口還流著血,好慘,上課肯定要遲到了!這時(shí),曼婷對(duì)我說(shuō):不如你把車(chē)子停在我家,我送你去學(xué)校。好啊,好!我高興地對(duì)曼婷說(shuō)。曼婷載我到她家,給我清洗傷口。傷口清洗好了,曼婷看了看時(shí)鐘說(shuō):塊快快,三十分啦!我急忙上了車(chē)。來(lái)到學(xué)校,我和曼婷匆匆地走進(jìn)了教室。辛虧曼婷騎得快,不然就真的遲到了!

          鈴鈴鈴下課了,曼婷對(duì)我說(shuō):讓我看一看你的傷口,好點(diǎn)了嗎了我笑瞇瞇地說(shuō):好多了!那一刻我心里真的很溫暖。

          經(jīng)過(guò)這件事,我和曼婷的友誼更深了。相信在以后的歲月里,我和她還會(huì)有更多溫暖的事發(fā)生。

        同桌三年級(jí)作文 篇4

          我們?cè)趯W(xué)校讀書(shū),會(huì)有自己的同桌,下面我們來(lái)看看作者與同桌之間發(fā)生的故事吧。

          我的同桌非常的討人厭,她把我當(dāng)成敵人一樣,而我把她當(dāng)成一個(gè)好伙伴。

          記得有一次,我和她一見(jiàn)面就說(shuō):“早上好,祝你愉快!”她卻用那雙宛如一顆湯圓的眼睛望望我點(diǎn)了點(diǎn)頭,我覺(jué)得如果你遇到這種同桌可能會(huì)有一些不爽吧。我就有點(diǎn)想看都不看她呀!

          我的同桌也很愛(ài)找?guī)褪,她一般弄到我只?huì)說(shuō)聲“對(duì)不起”比個(gè)冷眼就繼續(xù)埋頭苦干——堅(jiān)持不懈地做作業(yè)。而我呢,她只要遇到班長(zhǎng)從旁路過(guò),便會(huì)成為一只五星級(jí)保護(hù)動(dòng)物熊貓來(lái),這還真是:“誰(shuí)見(jiàn)誰(shuí)被騙”呀!因此,我會(huì)經(jīng)常被班干部批評(píng)呀——嗚嗚嗚……

          我與同桌之間都不知道有什么不對(duì)。

          記得有一次,在一個(gè)砸鬧的美術(shù)課上,同學(xué)都帶了手工袋,可一位同學(xué)他沒(méi)有吸管,來(lái)找我的同桌。只見(jiàn)同桌一個(gè)眼神把他騙走了。我在想:“嘿,這神了,我同桌從哪學(xué)來(lái)的讀心術(shù)呀?肯定是夢(mèng)!”她一見(jiàn)我穿透了她的詭計(jì),慢慢和好了!

          我希望同桌你不要變幻了。

        同桌三年級(jí)作文 篇5

          我記得以前有一段時(shí)間換了一個(gè)新同桌,他就是大名鼎鼎的王xx!他可是我們班響當(dāng)當(dāng)?shù)娜宋。他不僅成績(jī)優(yōu)秀,而且人緣好。所以呢,許多同學(xué)想跟他坐同桌。

          自從我跟他坐在一起的這段時(shí)間,每次考試,即使是再難的試卷他都能考到90分以上,但是每當(dāng)我們?cè)儐?wèn)他的成績(jī)時(shí),他都會(huì)謙虛地說(shuō):“不怎么好,你們也可以的!

          其實(shí),經(jīng)過(guò)我長(zhǎng)時(shí)間的觀察,他不光成績(jī)好,我還發(fā)現(xiàn)王振宇一直有一個(gè)好習(xí)慣——樂(lè)于助人。我曾經(jīng)見(jiàn)過(guò)許多自稱(chēng)自己樂(lè)于助人的人,但我并看不見(jiàn)他們的行動(dòng)。真是語(yǔ)言的巨人,行動(dòng)的矮子! 我的同桌王振宇他卻一直默默無(wú)聞的幫助別人,沒(méi)語(yǔ)言卻行動(dòng)著。前天,我的鋼筆壞了,就在我著急火燎時(shí),他二話沒(méi)說(shuō)遞給我他的寶貝鋼筆,說(shuō):“喂,拿去用吧,我還有一枝!”還有,就在昨天課 間,常江突然肚子痛起來(lái),疼得連汗都冒出來(lái)了。他見(jiàn)了,連忙掏出紙巾讓他擦汗,還不停地給他說(shuō):“堅(jiān)持一下,快放學(xué)了!

          這就是我的同桌王xx,可惜我現(xiàn)在不和他坐了。

        同桌三年級(jí)作文 篇6

          記得,你我第一次見(jiàn)面,相談甚歡;還記得,我在你家中玩耍,不亦樂(lè)乎;仍記得上課開(kāi)小差在老師面前的我們,心驚膽顫……

          ——題記

          明天你是否會(huì)想起昨天你寫(xiě)的日記;昨天你是否還惦記曾經(jīng)最?lèi)?ài)哭的你,老師們都已想不起猜不出問(wèn)題的你;你是否還會(huì)想起跟同桌在一起歡樂(lè)的你……

          昨天晚上我去吃火鍋,看見(jiàn)了墻上的幾行文字,好奇心驅(qū)使著我問(wèn)媽媽:“這是什么?”媽媽回答我說(shuō):“這是一首歌,這首歌的名字叫《同桌的你》……”我不禁想起,在我?guī)啄甑膶W(xué)習(xí)生涯中每一個(gè)令我難忘的同桌,有的幽默風(fēng)趣,有的外冷內(nèi)熱……在這眾多個(gè)同桌中,我最喜歡的莫過(guò)于你了——那個(gè)我獨(dú)一無(wú)二的同桌。

          清晰的.記得,你是一個(gè)女孩子,胖胖的,快要一百多斤了呢,你不僅是我的小組長(zhǎng)還是我的同桌呢,不得不說(shuō),你是一個(gè)很不錯(cuò)的同桌呢,自從和你肩并肩后,我在學(xué)校里的生活一下子有趣起來(lái)。

          還記得,端午節(jié)小假間,我在大馬路上遇見(jiàn)了她,我上前與你聊了起來(lái),我的媽媽也主動(dòng)和你的媽媽聊了起來(lái)。時(shí)間在不知不覺(jué)中時(shí)間悄然離去,分別時(shí),你還邀請(qǐng)我去你家玩,當(dāng)時(shí)可把我給高興壞了……

          仍然記得,到了你家,你這個(gè)小組長(zhǎng)毫不吝嗇的帶我參觀你的房間,放眼望去,到處都是玩具,我們開(kāi)心的玩了起來(lái)。突然你對(duì)我說(shuō):“我給你講一個(gè)笑話,我自己編的一首詩(shī)哦,題目為《熱》,這首詩(shī)是這樣的:‘拉一泡屎,用一包紙,九張紙擦汗,一張紙擦屎……’可把我給笑壞了,捂著笑的發(fā)疼的肚子前仰后翻,做四腳朝天狀……

          依稀記得,在燥熱的夏天里,我們按耐不住躁動(dòng)的心,在專(zhuān)心致志講題的老師一個(gè)不注意下像是吃了雄心豹子膽一樣玩了起來(lái),我們?cè)酵嬖狡饎牛酵嬖椒潘,竟忘了在老虎眼皮子底下;ㄕ惺窃鯓拥牟灰瓫](méi)錯(cuò)!不出5分鐘,我們就被走過(guò)來(lái)的老師逮了個(gè)正著,俗話說(shuō)得好。骸淮蚯,不打懶,專(zhuān)打不長(zhǎng)眼’好吧,我和你就是那個(gè)不長(zhǎng)眼的……

          時(shí)間真快啊,一轉(zhuǎn)眼兩年過(guò)去了,雖然我和你后來(lái)沒(méi)有再分到一班,但是我和你的友情還在,我們每周都會(huì)聯(lián)系,我想我與你不僅僅是同桌,還是很好很好的姐妹,都說(shuō)一聲姐妹大于天嘛!

          同桌,我愛(ài)你啊!

        同桌三年級(jí)作文 篇7

          她有著一頭烏黑的頭發(fā),一雙水汪汪的眼睛,一個(gè)櫻桃似的嘴巴,鼻梁上架著一個(gè)粉色的眼鏡,看起來(lái)蠻有學(xué)問(wèn)。

          在我每次上課不專(zhuān)心的時(shí)候,她總會(huì)輕輕地拍我一下,說(shuō)上課不要玩橡皮,尺子或鋼筆等東西,否則你的學(xué)習(xí)會(huì)跟不上的。

          在我上課沒(méi)信心學(xué)習(xí)的時(shí)候,他總是對(duì)我說(shuō)以后不許在打游戲了,否則就會(huì)失去學(xué)習(xí)的信心。

          在我有些題不會(huì)的時(shí)候,沒(méi)等我說(shuō),他只要看見(jiàn)我的表情很失落的時(shí)候,就會(huì)主動(dòng)地幫助我學(xué)習(xí),我不會(huì)的題他也會(huì)幫助我。不過(guò)他可不是直接對(duì)我說(shuō)答案。主動(dòng)的給我講,每到下課他都給我布置幾道解決問(wèn)題、語(yǔ)文的填空題、英語(yǔ)的聽(tīng)力。

          在我上課偷看漫畫(huà)書(shū)的時(shí)候,她會(huì)提醒我上課不要偷看漫畫(huà)書(shū),這是什么課,你要是再看,別怪我不客氣了。

          我們同桌兩上課也有一些玩耍的樣子,不過(guò)一被老師發(fā)現(xiàn),他就立刻停止玩耍,并提醒我。

          我的同桌雖然很?chē)?yán)厲,但是他的嚴(yán)厲中卻有愛(ài),現(xiàn)在你們你知道我的同桌是誰(shuí)了嗎?他就是我的同桌小紅。

        同桌三年級(jí)作文 篇8

          今天,我和我的同桌吵架了。語(yǔ)文課上,老師讓我們寫(xiě)作業(yè)。我正寫(xiě)著,忽然同桌的胳膊碰了我一下,我的手一抖,把我的字弄臟了一大片。同桌什么都說(shuō)。我提醒他,你胳膊碰到我的胳膊肘,請(qǐng)不要在碰到了我的胳膊肘。停了一會(huì)兒,他就故意碰了我的胳膊肘。我生氣了,說(shuō):“你這是故意的!闭f(shuō)完也故意碰了他的胳膊肘。我們就一直碰對(duì)方的胳膊肘。我碰累了,就對(duì)他說(shuō):“一開(kāi)始,你不是故意的,我已經(jīng)原諒你了,可是,你第二次故意碰我,我就火了,把你的胳膊肘也碰了。互相碰撞你覺(jué)的有意思嗎?我看你覺(jué)得有意思,但我不覺(jué)得有意思。放學(xué)我等著你。”說(shuō)完,我就開(kāi)始寫(xiě)作業(yè)。

          終于挨到了放學(xué),我說(shuō):“對(duì)不起,我也有錯(cuò)的份,你碰我,我不應(yīng)該還手的!蓖勒f(shuō):“對(duì)……不……起……應(yīng)該我錯(cuò)的比你多,是我不對(duì)。”我就回答:“那件事我早就原諒你了,下一次不要這樣子!”他聽(tīng)了一溜煙的跑走了。

        同桌三年級(jí)作文 篇9

          三年來(lái),有過(guò)不少的同桌。

          有意思的是,與規(guī)規(guī)矩矩的同桌之間,竟然沒(méi)什么特別有趣的事可以講述。反而是那些調(diào)皮搗蛋,或是很奇葩的同桌,倒是故事多多。

          跟你們說(shuō)說(shuō)曾經(jīng)的這位吧:“邋遢鬼”。咱得先說(shuō)清楚嘍,這可不是我給的封號(hào),班里同學(xué)都這么認(rèn)為。你看他:瘦瘦小小,下巴尖尖,眼睛似乎永遠(yuǎn)都是睜不開(kāi)的樣子,臉上掛著兩條鼻涕蟲(chóng)。大家都有意無(wú)意的躲著他。自從與他做了同桌,我的“苦難生活”算是開(kāi)始了。

          “邋遢鬼”的課桌里像個(gè)垃圾桶,堆了一大堆的鼻涕紙。我的眼睛只好一直看著黑板,不敢休息,若不經(jīng)意帶過(guò)一眼,就讓人忍不住想嘔。他上課不拿書(shū),還經(jīng)常干擾我的學(xué)習(xí)。我忍!數(shù)學(xué)課上,用紙杯當(dāng)陀螺玩兒。老師盯他幾眼,他瞇起的眼睛大概只顧著自己發(fā)明的游戲了,竟毫無(wú)察覺(jué),其樂(lè)陶陶!他旁若無(wú)人的樣子老師可不忍,直接就把他提溜上了講臺(tái)?蓱z又可悲的家伙竟然還笑瞇瞇地,真是“令人佩服”!

          其實(shí)他人不壞,有時(shí)還挺大方,有了什么他認(rèn)為好的東西,會(huì)主動(dòng)與你分享;若是你有了難處,他又恰巧可以幫到你,他是絕對(duì)不會(huì)小氣的。

          “邋遢鬼”外表邋遢,心里不邋遢。他或許有什么難言之隱也未可知呢?我們不該嫌棄他。

          因?yàn)樗俏业耐瑢W(xué),更是我曾經(jīng)的同桌。

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