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      2. 植物的三年級(jí)作文

        時(shí)間:2022-02-11 11:11:03 三年級(jí)作文 我要投稿

        植物的三年級(jí)作文(精選52篇)

          在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,以下是小編整理的植物的三年級(jí)作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

        植物的三年級(jí)作文(精選52篇)

          植物的三年級(jí)作文 篇1

          世界上的花有很多,我喜歡色彩艷麗的牡丹,喜歡芬芳吐艷的月季,喜歡名貴文雅的君子蘭……可我最喜歡的卻是那不起眼的仙人掌。

          仙人掌是熱帶植物,樣子像一個(gè)個(gè)手掌,故名仙人掌。它不畏酷暑,就這樣,它天天、月月、年年都要經(jīng)受著烈日的考驗(yàn),終于百煉成鋼,快活地生長(zhǎng)著。

          仙人掌不但有堅(jiān)韌不拔的毅力,而且還能解除痛苦,是良好的中藥材。

          記得小時(shí)候,我得了腮腺炎,臉腫得老高老高,還發(fā)燒了,真是疼痛難忍。后來(lái),媽媽把家中的仙人掌剪下來(lái)幾片加上礬搗碎,貼在我臉上。幾天過(guò)去了,我的腮腺炎居然痊愈了,我可感謝它了。我不僅感嘆仙人掌的用途可真大呀!它不僅能供人觀賞,還能給人們治病,誰(shuí)能不喜歡它。

          !美麗又實(shí)用的仙人掌,多么令人欽佩啊!

          植物的三年級(jí)作文 篇2

          今天我和爸爸一起去河邊,我又一次見(jiàn)到我的柳樹(shù)朋友。

          一來(lái)到小河邊,只見(jiàn)一排排的柳樹(shù)婀娜多姿,在微風(fēng)的吹拂下盡顯它們美妙的身姿。那長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā),低低的的垂在河面上,長(zhǎng)長(zhǎng)的、軟軟的,柳條上長(zhǎng)滿了嫩綠的葉子,摸起來(lái)很舒服,小小的葉子在陽(yáng)光的照耀下發(fā)出耀眼的光芒,像一個(gè)個(gè)小精靈,也像一個(gè)個(gè)少女在對(duì)著河面梳妝打扮。我不禁吟起賀知章的詩(shī)句“碧玉妝成一樹(shù)高,萬(wàn)條垂下綠絲絳”。一陣微風(fēng)吹過(guò),陣陣清香撲鼻而來(lái),原來(lái)是柳樹(shù)發(fā)出的淡淡的香味,真是讓人神清氣爽,瞬間,我那些不開(kāi)心的事情都拋到了九霄云外。

          柳樹(shù)給大地帶來(lái)了一片陰涼,柳樹(shù)下有人在愉快的下棋,有的人邊聊天邊欣賞風(fēng)景,還有淘氣的小孩把柳樹(shù)枝條編成一個(gè)花環(huán)戴在頭上,在這里嬉戲打鬧,真是熱鬧極了。

          柳樹(shù)給我們帶來(lái)了春的氣息,我喜歡我的這位柳樹(shù)朋友。

          植物的三年級(jí)作文 篇3

          三四月時(shí),桃花十分美麗十分的香。

          我一走進(jìn)桃花園里一陣清香撲面而來(lái),我在桃花園里四面八方看了看,桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了。桃花挨挨擠擠的像一大朵淡紅色的云朵。開(kāi)了花的桃花里露出了金黃色的花蕊。有的桃花才開(kāi)了二三花瓣兒,像一個(gè)個(gè)小小的杯子。有的花瓣兒全開(kāi)了,像一個(gè)個(gè)小小的碗。有的還是花骨朵兒,像一個(gè)個(gè)粉色的大子彈,還好像在集中能量,等著爆開(kāi)呢。桃花一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵很美,看看那一朵也很美,如果把眼前的一大片桃花看成一幅浪漫無(wú)比的圖畫,那畫家本領(lǐng)可了不起。

          忽然我覺(jué)得自己仿佛就是一朵桃花,躺在樹(shù)枝上曬太陽(yáng),忽然輕風(fēng)吹過(guò),我就翩翩起舞,不光是我一園子的桃花也動(dòng)了起來(lái),清香也變濃了,風(fēng)過(guò)了我們停止了舞蹈靜靜的躺在了枝頭上。小鳥(niǎo)告訴我它吃了幾只蟲子,大樹(shù)小樹(shù)跑過(guò)來(lái)夸我們長(zhǎng)的美麗……過(guò)了十分鐘后我才記起我不是桃花我是沉醉在桃花之中。

          桃花真是太香太美麗了!

          植物的三年級(jí)作文 篇4

          我的植物朋友是水仙花。

          水仙花的葉子很長(zhǎng),長(zhǎng)到可以拖到桌子上。它的顏色是淡綠、深綠組合起來(lái)的一種綠。風(fēng)吹過(guò),它們發(fā)出“沙沙沙”的聲音,仿佛在說(shuō)悄悄話。

          等時(shí)間久了,葉子長(zhǎng)得足夠長(zhǎng)的時(shí)候,一根鱗莖會(huì)從一些葉子中間冒出來(lái),長(zhǎng)到半空中,然后結(jié)出一個(gè)鼓鼓的東西。你們肯定想知道里面是什么吧?我告訴你們,過(guò)一兩天,鼓鼓的東西會(huì)慢慢裂開(kāi),里面再伸出兩根或四根或更多的花莖,每根花莖都會(huì)長(zhǎng)出一個(gè)花骨朵兒。

          花骨朵兒摸起來(lái)軟軟的,好像一捏就能捏碎。它的顏色綠綠的,頂尖有一點(diǎn)兒白色,那白色還挺有魔力的,只用一天的時(shí)間,它就一揮它的魔杖,把綠色變成了白色。我小心地掰開(kāi)一個(gè)花骨朵兒,里面竟然有一個(gè)綠色的小碗,小碗里還有花蕊!夜晚,我仿佛聽(tīng)見(jiàn)花蕊在跟花瓣說(shuō):“我們綻放吧!人們一定會(huì)贊賞我們的!”果然,第二天早晨,花兒就綻放啦!

          綻放的水仙花真漂亮!小碗變成了黃色,里面還有花粉;ò晔茄┌籽┌椎,每一朵水仙花仿佛就像一件裙子,小碗就是它的裙帶。誰(shuí)不想穿這么美的裙子呢?

          水仙花還香,它綻放的第一天只有一點(diǎn)香味,第二點(diǎn)增加了一點(diǎn),第三天,沁人心脾的香氣就會(huì)撲鼻而來(lái)。

          這么美的水仙花,你們喜歡嗎?

          植物的三年級(jí)作文 篇5

          我們家陽(yáng)臺(tái)上有一盆綠蘿,是由我養(yǎng)大的呢!

          你知道嗎?養(yǎng)它還算輕松,一天給它澆一次水就夠了。有一次我忘記澆水了,結(jié)果在第二天我澆水時(shí)發(fā)現(xiàn)有幾片黃葉子,我一邊揪起來(lái)那些黃葉子一邊想:我明明每天澆水葉子怎么就會(huì)枯萎呢?這時(shí)我突然記起前一天我因?yàn)樗X(jué)太晚了,所以沒(méi)有澆花。于是我打算今天多澆一點(diǎn)水,這樣的話它就能更好的成長(zhǎng)長(zhǎng)大了。

          一年級(jí),二年級(jí),三年級(jí),我也慢慢的愛(ài)上了這盆花。春天,我打開(kāi)窗戶讓它聞到花香;夏天,我把它從烈日炎炎的陽(yáng)臺(tái)中抬出來(lái),讓它也享受著空調(diào)的微風(fēng);秋天,我把五顏六色的葉子放在它面前,讓它看見(jiàn)秋天的顏色;冬天,我把窗戶關(guān)緊,讓北風(fēng)呼呼的世界離它遠(yuǎn)點(diǎn)兒。

          這就是我的綠蘿,一盆小小的,不引人注目的綠蘿,卻給我了不少歡樂(lè)。

          植物的三年級(jí)作文 篇6

          我有一個(gè)植物朋友,它的學(xué)名叫“風(fēng)信子”。我叫它“會(huì)開(kāi)花的洋蔥”,因?yàn)樗那o看起來(lái)像一個(gè)紫色的洋蔥。

          我的植物朋友風(fēng)信子在還沒(méi)有長(zhǎng)出葉子的時(shí)候,它的莖呈球形,球形的莖下長(zhǎng)出了一大把長(zhǎng)長(zhǎng)的、白白的根,像一把白色的大刷子。

          過(guò)了一段時(shí)間,風(fēng)信子長(zhǎng)出了碧綠碧綠的葉子,它的葉子呈長(zhǎng)條形,就像大蒜苗一樣。葉子的頂端尖尖的,像我們的小手指尖。葉子的肉厚厚的,用手摸上去很厚實(shí)。葉脈呈深綠色,上面的許多豎條紋。葉柄為淺綠色,稍微帶了一點(diǎn)兒黃色。

          我的風(fēng)信子開(kāi)的是紫色的花,綠葉的中央冒出一根粗粗的柱子,一朵朵紫色的花把柱子的頂端團(tuán)團(tuán)圍住。這些花像一個(gè)個(gè)紫色的小喇叭,一到早晨,就朝著四面八方叫著:“起床啦!起床啦!我的小主人,起床啦!太陽(yáng)曬屁股啦!“我睜開(kāi)矇眬的睡眼,聞到一股濃濃的花香味,原來(lái)是我風(fēng)信子正在用香味催我起床呢!

          我的植物朋友就是這么奇妙,你喜歡嗎?

          植物的三年級(jí)作文 篇7

          星期天我和姐姐去公園玩,一進(jìn)門,我就聞到一陣淡淡的清香。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地望去,一朵朵,金黃金黃的迎春花像那一個(gè)個(gè)小喇叭,好像在叫醒那生機(jī)勃勃的小草,也在叫醒著春姑娘。春姑娘吹來(lái)一陣清風(fēng),淡淡的清香吹過(guò)來(lái),真舒服啊。近近地看,迎春花像一個(gè)個(gè)星星一樣,閃閃的。那金黃金黃的迎春花的花瓣大多為六片。

          我之前在一本書上看到,迎春花喜歡陽(yáng)光。略微耐得住寒冷和干旱。枝條著地部分極易生根,那上面還寫著迎春花的花不僅可觀賞,還可以制成藥,葉能活血解毒,治療惡瘡腫瘤等;ǹ梢越鉄崂颉_@時(shí)姐姐忽然到我耳邊輕聲的說(shuō):"你想知道迎春花名字的由來(lái)嗎?"我興奮地答:"我想聽(tīng)。"迎春花因它開(kāi)花較早,其開(kāi)花后,迎來(lái)百花齊放的春天而得名!

          我真開(kāi)心呀,公園里有這樣一種花。

          植物的三年級(jí)作文 篇8

          風(fēng)和日麗,我和爸爸媽媽去青青的草地上放風(fēng)箏。放風(fēng)箏是歡快的,我看著風(fēng)箏飛上天心情無(wú)比的喜悅;放風(fēng)箏是緊張的,看著風(fēng)箏掉下地,我會(huì)很失落;放風(fēng)箏是自由的……

          我們來(lái)到公園的草地上,放風(fēng)箏的人可真不少,我看見(jiàn)了各種風(fēng)箏,有老鷹的,有蝴蝶的,還有毛毛蟲的,各種各樣……我拿著風(fēng)箏線,爸爸拿著風(fēng)箏,只聽(tīng)媽媽喊:“一、二、三!”爸爸就向上扔風(fēng)箏,我也在這時(shí)向前跑,眼看我們的風(fēng)箏就要飛上填了,我卻被石頭絆倒了。風(fēng)箏掉了下來(lái),我急得直跺腳,害怕爸爸媽媽責(zé)怪我?闪钗蚁氩坏降氖牵瑡寢寣(duì)我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,再來(lái)一次就好了!”于是我們又放了一次,這一次風(fēng)箏飛上了天,我們都開(kāi)心地叫了起來(lái),太好了,風(fēng)箏飛起來(lái)了。

          原來(lái)并不是每件事都很容易,只要認(rèn)真做,總有一次會(huì)成功的。

          植物的三年級(jí)作文 篇9

          春天的午后,和煦的春風(fēng)輕拂著剛抽出嫩芽的柳條;暖暖的春陽(yáng)撫摸著柔柔的小草,大地到處花紅柳綠,一派生機(jī)勃勃的景象。這正是放風(fēng)箏的好時(shí)光,一想到這,我就心花怒放。

          我和好朋友來(lái)到郊外放風(fēng)箏,郊外的空地上人山人海,他們?nèi)齻(gè)一群,五個(gè)一伙。我們抬頭望望天空,形態(tài)各異,色彩斑斕的風(fēng)箏被細(xì)細(xì)的繩子牽著在天空中漂浮。我托起燕子形狀的風(fēng)箏,另一個(gè)小伙伴手持風(fēng)箏線抓牢線軸奔跑。一陣強(qiáng)風(fēng)吹來(lái),另一個(gè)小伙伴猛地一松手,風(fēng)箏就“呼”的,一下子飛起來(lái)……沒(méi)飛一會(huì)兒,風(fēng)箏就掉下來(lái)了,我們好難過(guò),好失望。風(fēng)箏沒(méi)飛起來(lái),我們一而再的嘗試,終于風(fēng)箏飛起來(lái)了。

          我們激動(dòng)的跳起來(lái)了,瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空飛滿了五顏六色的風(fēng)箏。夕陽(yáng)漸近,我們只好依依不舍地離開(kāi)草坪,各回各的家,今天真是美好的一天呀。

          植物的三年級(jí)作文 篇10

          有一天,媽媽在廚房做飯,媽媽給我?guī)Я藥讉(gè)綠豆,對(duì)綠豆感興趣,對(duì)媽媽說(shuō),媽媽,我要種種子。媽媽說(shuō):太好了。那里有幾個(gè)種子。我?guī)еN子一聲不響地跑到盆里。

          我一天一天地期待著種子發(fā)芽,三天后沒(méi)有給種子澆水。父親看到我說(shuō)為什么不給種子澆水呢?我對(duì)父親說(shuō):父親對(duì)不起,我錯(cuò)了。爸爸說(shuō):好吧,快澆水吧!

          終于有一天種子發(fā)芽了,真漂亮啊和每天一樣灑適量的水,把盆放在陰暗潮濕的地方,用水壺小心地灑在綿綿的春雨中,每天曬成千上萬(wàn)的金光。豆芽終于在我的期待中長(zhǎng)大了。

          一根種子長(zhǎng),白,頂上有紫花,真可愛(ài)啊我說(shuō):啊,啊!發(fā)育成熟后一定很好吃。

          我感受到了勞動(dòng)和幸福,生活中平凡的事物中有奇怪的知識(shí)分子等待著我們的發(fā)現(xiàn),只要我們認(rèn)真觀察,仔細(xì)探索,就能有更多的發(fā)現(xiàn)!

          植物的三年級(jí)作文 篇11

          曖昧的春天,松樹(shù)在轟轟烈烈的雷聲中醒來(lái),貪婪地吸著春雨,伸出懶惰的腰,出現(xiàn)了柔軟青刺,像披著綠色衣服的年輕人一樣,青春煥發(fā),充滿活力

          初夏,微風(fēng)席,光芒萬(wàn)丈,松樹(shù)沐浴著溫暖的陽(yáng)光,努力成長(zhǎng),它更強(qiáng)壯,身體的刺像出鞘的寶劍,這個(gè)年輕人已經(jīng)是戰(zhàn)無(wú)不勝的將軍。

          秋天,松樹(shù)的葉子結(jié)果,像那個(gè)金子一樣的水果,帶來(lái)了可愛(ài)的松鼠群。在松樹(shù)上跳舞,扔掉松果,傳達(dá)豐收的喜悅。這時(shí),人們也從四面八方趕來(lái),笑著摘松果,高興地拿回來(lái)做松子,松劍也看起來(lái)有點(diǎn)遲鈍,將軍勝利后舒適地睡著了。

          寒冷的冬天,北風(fēng)喊著,雪飛舞,可愛(ài)的松鼠儲(chǔ)備松果,躲在松洞里準(zhǔn)備過(guò)冬,楊、柳葉被寒風(fēng)吹走,孤獨(dú)的隨風(fēng)搖晃,顫抖。而松樹(shù),依然傲然挺立在風(fēng)雪中,大將軍身披白袍,利劍在手,威風(fēng)凜凜,我耳畔仿佛聽(tīng)到了戰(zhàn)斗的號(hào)角!

          哎,松,你不示弱,昂首挺胸,我相信你一定會(huì)戰(zhàn)勝風(fēng)雪!

          植物的三年級(jí)作文 篇12

          一進(jìn)校園,就看到了我們教育樓前的法國(guó)桐樹(shù)。他們就像威武的士兵,保護(hù)著我們美麗可愛(ài)的校園。

          那梧桐樹(shù)粗細(xì),最寬的是兩個(gè)同學(xué)擁抱!當(dāng)然,我們沒(méi)有抱過(guò),因?yàn)樯厦嬗形浵仯?/p>

          好大的桐樹(shù)啊。樹(shù)葉就像孩子的手掌,為我們形成了綠色的桑樹(shù)。

          春天,細(xì)雨綿綿,桐樹(shù)只發(fā)芽,但很茂密。它為我們遮擋了雨水,但絕對(duì)不需要任何報(bào)酬。雨后的梧桐樹(shù)更燦爛。葉子上的水珠酷似珍珠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

          夏天,烈日炎炎,桐樹(shù)的身體穿著迷彩服,搖搖晃晃,遮住了陽(yáng)光。那綠色的殺戮,又像綠色的湖水,更加美麗地襯托校園。

          秋天,桐樹(shù)的葉子逐漸變黃變黃,最終美麗的枯葉蝴蝶出現(xiàn)在樹(shù)枝上。秋風(fēng)一掃,蝴蝶隨風(fēng)飄舞,最后落在地上,無(wú)力再飛起。我們用手檢查,送到了安全的家。

          冬天,下雨后,下雪,寒冷的天氣給桐樹(shù)結(jié)冰凌,就像掛在樹(shù)上的白一樣透明。落在樹(shù)梢上的雪,被風(fēng)吹得像銀片一樣飛舞,很漂亮。

          學(xué)校桐樹(shù)增添了學(xué)校鮮艷的顏色。

          植物的三年級(jí)作文 篇13

          我!我?guī)?lái)!嘻嘻,班上真熱鬧啊為什么-啊,為班上的植物角增加植物呢。學(xué)生們正在爭(zhēng)取把植物帶到植物角的機(jī)會(huì)。想想上次帶植物的同學(xué),每天坐在那里看著自己的植物發(fā)芽、長(zhǎng)高、長(zhǎng)大……多么幸福啊。于是,我迅速舉起了手。

          啊,真巧,老師說(shuō):第一,田婧奇,第二,陶詩(shī)云!太好了。我被選中了。我在筆記本上記了一大筆。

          第二個(gè)星期一,我?guī)?lái)了我家的文竹。但是,剛帶來(lái)不到二十天,十一連休就到了。請(qǐng)了七天假,假期里沒(méi)有人給植物澆水。七天的考驗(yàn)落在我的文竹上。最后一天,我給文竹澆了三杯水,但杯約200毫升),但我還,該怎么辦呢?

          但是,我的文竹還不錯(cuò)。過(guò)了七天,葉子變黃了。我很快就澆了兩杯水。幾天后,那些葉子變綠了。

          雪老師看到我澆水很勤奮,給了我兩盆花草的任務(wù)。我很高興接受。

          植物的三年級(jí)作文 篇14

          有人喜歡美麗的桃花,有人喜歡潔白無(wú)瑕的荷花,還有人喜歡碧綠的綠蘿……但我最喜歡金燦燦的油菜花。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,!油菜花金黃金黃的,像一片金色的海洋。走近一看,有的花瓣還是花骨朵兒,有的才開(kāi)了兩三片花瓣兒,有的全開(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬。再走近一點(diǎn),油菜花那細(xì)長(zhǎng)的根,像小孩子們的頭發(fā)。

          這么多的油菜花,一朵有一朵的姿勢(shì),看看這一朵,很美?纯茨且欢,也很美。如果把眼前的一片油菜花看作一幅活的畫,那畫家可真了不起呀!

          我仿佛就是一朵油菜花,穿著金黃的衣裳,站在那里。一陣微風(fēng)吹來(lái),我翩翩起舞,不光是我一朵,這一地的油菜花都在舞蹈。風(fēng)停了,我靜靜地站在那里。小燕子飛了過(guò)來(lái),告訴我早晨飛行的快樂(lè)。小魚兒游了過(guò)來(lái),告訴我清晨游戲的快樂(lè)……

          過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起我不是油菜花,我是在看油菜花呢!

          植物的三年級(jí)作文 篇15

          生機(jī)勃勃的春天來(lái)了,桃花一朵接一朵的開(kāi)放了,真美麗。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去,粉紅的桃花在陽(yáng)光和細(xì)雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)得飛快,讓我感覺(jué)春天萬(wàn)物復(fù)蘇的力量!在微風(fēng)的吹拂下,惹人愛(ài)的桃花仙子就開(kāi)始翩翩起舞,像一個(gè)個(gè)專業(yè)的舞蹈演員似的,讓前來(lái)欣賞的人贊嘆不已!

          輕輕嗅一嗅那桃花,一股淡淡的清香撲鼻而來(lái),讓人只覺(jué)身上所有的煩惱都被這桃花緩解了!這時(shí)候的桃花各有各的姿態(tài),有的花瓣全展開(kāi)了,漏出嫩黃色的花蕊,招引來(lái)許多活潑可愛(ài)的小蜜蜂;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,害羞的像個(gè)文靜的小姑娘;有的還是花骨朵兒呢,看起來(lái)飽脹得馬上要破裂似的!

          我忽然覺(jué)得自己仿佛就是朵桃花,在太陽(yáng)的照射下,散發(fā)出濃濃的香味,不光是我一朵,一樹(shù)的桃花都在散發(fā)著香味,爭(zhēng)奇斗艷般地展示自己的獨(dú)特的魅力。蜜蜂飛過(guò),告訴我清早采蜜的快樂(lè),小鳥(niǎo)飛過(guò),告訴我飛行的快樂(lè)……

          我喜歡桃花,滿園盛開(kāi)的桃花告訴我:春天來(lái)了!

          植物的三年級(jí)作文 篇16

          有的人喜歡富貴的牡丹花,有的人喜歡艷麗的玫瑰花,還有的人喜歡粉嫩的桃花。但我偏愛(ài)那花兒最小的滿天星。

          為什么叫滿天星呢?顧名思義,它的花小巧玲瓏,密密麻麻的,非常像那滿天璀璨奪目的小星星。它的莖碧綠碧綠的,大約長(zhǎng)10厘米左右,非常纖細(xì),枝干繁茂。它的葉子新綠油亮,細(xì)小扁平,呈橢圓形,好像一片片小舟。

          滿天星的花格外美麗。每五片花瓣組成一朵小花兒,每一片花瓣都努力地向外伸展,好像一把把小傘。花瓣的中心,是細(xì)小的黃色花蕊,把花朵襯托得格外精致。粉紅色、粉白色、淡紫色,三種顏色交織在一起,好似流光溢彩的錦緞。一陣微風(fēng)吹來(lái),一簇簇一叢叢的花和葉子翩翩起舞,清淡的香味一陣接著一陣撲鼻而來(lái),令人心曠神怡。頃刻間,仿佛我也變成了其中的一朵,跳著優(yōu)美的舞姿,聆聽(tīng)到風(fēng)的聲音,感受陽(yáng)光的溫暖!

          我喜歡這只要一盆土、一勺水,就可以生長(zhǎng),并帶給人清香、美麗、幻想的滿天星!

          植物的三年級(jí)作文 篇17

          大自然中有美麗無(wú)比的玫瑰,也有膽小如鼠的含羞草……我最喜歡的是可愛(ài)的小多肉了。

          我的家里養(yǎng)了許多多肉。有扁的、圓的、還有橢圓的。扁的小多肉邊上有紅色的邊框,薄的如同荷葉一般。還有圓的小多肉,它的外表看上去很小,里面卻有很多水分。它看起來(lái)胖嘟嘟的,像一個(gè)個(gè)碧綠的皮球。還有橢圓形的多肉,它們一個(gè)挨著一個(gè)的排隊(duì),仿佛橄欖球一樣。

          我忽然覺(jué)得自己仿佛就是一株多肉。穿著碧綠的衣裳,站在陽(yáng)光下。一旦有人來(lái)了,我就向他鞠躬。當(dāng)他給我澆水時(shí),我就大口大口的喝水,人們走了,我也抬起了頭。靜靜地站在那兒。蜻蜓飛過(guò)來(lái),告訴我飛行的快樂(lè)。小蚯蚓從腳下爬過(guò),告訴我昨夜做的美夢(mèng)……

          過(guò)了好一會(huì)兒,我才想起我不是多肉,而是在看多肉呢!

          植物的三年級(jí)作文 篇18

          有一天,我到公園去玩,一進(jìn)門就被一陣陣的清香吸引,來(lái)到了荷花池。

          哇,好多荷花呀!我不禁駐足欣賞起來(lái)。經(jīng)過(guò)一夜小雨的洗禮,荷葉綠得越發(fā)誘人,一顆顆雨珠躺在圓盤里,晶瑩剔透,猶如一顆顆美麗的珍珠。稍有晃動(dòng),它們就調(diào)皮地來(lái)回滾動(dòng),可愛(ài)極了!

          荷花就更美了,各有各的姿態(tài)。有的荷花躺在荷葉上仿佛酣睡在甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)。有的荷花彎著身子,好像在給太陽(yáng)公公問(wèn)好。還有的宛如一位瑤池仙子,挺著長(zhǎng)長(zhǎng)的細(xì)腰在微風(fēng)中起舞。不止這些,含苞欲放的花骨朵兒,也美得讓人垂涎。我忍不住想:這些從淤泥中冒出的花兒,竟然可以這么美!這時(shí),一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)打斷了我,這畫面和楊萬(wàn)里《小池》中的詩(shī)句:“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”真的是一模一樣。

          荷花可真是千姿百態(tài),我想一直遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,默默地注視著她,守護(hù)著她,誰(shuí)也不要打擾,直到永久。

          我愛(ài)荷花,不僅愛(ài)她的美,還愛(ài)她出淤泥而不染的品質(zhì)。

          植物的三年級(jí)作文 篇19

          我家有很多的植物,有郁郁蔥蔥的發(fā)財(cái)樹(shù),國(guó)色天香的牡丹花,清香秀雅水仙花……,但我喜歡的卻是一盆不知名的多肉植物。

          多肉的形態(tài)各式各樣,變化多端,滿足不同人的審美需求。而我家的多肉植物——葉子泛著微微的粉紅,肥厚飽滿的葉片,優(yōu)雅地一片壓在另一片上面,把盆子擠得滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模q如一朵綻放的綠水晶蓮花,令人心曠神怡。它的根特別的小,不會(huì)伸展到地底與其他植物搶奪營(yíng)養(yǎng),而它的葉子也不會(huì)把頭伸到半空中去搶占陽(yáng)光,但它卻會(huì)默默無(wú)聞的凈化空氣,釋放氧氣,美化環(huán)境。我就是喜歡它這種無(wú)私奉獻(xiàn)的精神,就像我們國(guó)家的革命先烈們一樣,為了祖國(guó)奉獻(xiàn)自己一生。

          多肉雖然小巧,但其生命力很頑強(qiáng)。只要把一片葉子插在土壤里,過(guò)不了多久在它的根部就會(huì)冒出新的小嫩芽,很快就會(huì)長(zhǎng)成一個(gè)新的多肉。所以它十分適合懶人養(yǎng),不用太操心。

          有興趣的朋友們,我們一起來(lái)養(yǎng)養(yǎng)多肉植物吧。

          植物的三年級(jí)作文 篇20

          爸爸買了一盆小彩椒,我每天放學(xué)都會(huì)給他澆水,細(xì)心地呵護(hù),小彩椒越來(lái)越大,我越看越喜歡!

          小彩椒的葉子綠油油的,橢圓形的葉子像一只只小船。葉子葉脈清晰,葉片光滑。枝干有兩三厘米粗,不易折斷非常結(jié)實(shí)。它的枝干橫七豎八地向外散開(kāi),沒(méi)有規(guī)律,小彩椒果實(shí)剛長(zhǎng)出的果實(shí)時(shí)是綠色的,又小又圓。長(zhǎng)大了一點(diǎn),從綠色變成各種顏色。小彩椒成熟的時(shí)候,果子五彩繽紛,十分誘人!飽滿的果實(shí)是顆顆朝上的,點(diǎn)綴在一片綠葉間,顯得玲瓏可愛(ài),惹人喜愛(ài)。

          小彩椒的果大肉厚厚,甜中帶辣,還可以促進(jìn)食欲。它還含有豐富的維生素A、B、C、胡蘿卜素和微量元素,能增加免疫力,消除疲勞,促進(jìn)血液循環(huán)等功能,真是好處多多!

          我一定好好呵護(hù)它,讓它結(jié)出更大更好吃的彩椒。

          植物的三年級(jí)作文 篇21

          我有一個(gè)朋友,它不會(huì)哭、不會(huì)笑、不會(huì)鬧、更不會(huì)走路,它就是桃花。

          桃花的葉子穿著深綠色的衣服,身體是圓形的,被枝干均勻地分布著,而這些葉子里,就躺著朵朵桃花。

          桃花的顏色可漂亮了!桃花的邊沿是深粉色的,就像一條絲帶一樣,里面是淺粉色的,宛如一個(gè)個(gè)穿著公主裙的少女正在跳舞。就像調(diào)色板調(diào)出來(lái)的一樣,那畫家的本領(lǐng)可真了不起。桃花婀娜多姿,有的是花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的。有的才展開(kāi)兩三瓣,就像一個(gè)個(gè)剛睡醒的小精靈一樣,風(fēng)兒吹過(guò),它們翩翩起舞,美麗極了。有的已經(jīng)全展開(kāi)了,花瓣一層一層的疊起來(lái),圍成一個(gè)圓形,就像一只只美麗的蝴蝶一樣。

          這么多的桃花,一朵有一朵的姿勢(shì)?纯催@一朵,很美?纯茨且欢,也很美。

          我突然覺(jué)得自已就是一朵桃花,風(fēng)兒吹過(guò)來(lái),我就翩翩起舞,粉紅色的裙子隨風(fēng)飄動(dòng),風(fēng)停了,我靜靜的站在那兒,亭亭玉立,引人注目。

          我愛(ài)桃花!

          植物的三年級(jí)作文 篇22

          有人喜歡在秋天綻放的菊花,有人喜歡高貴的牡丹花,有人喜歡火紅的玫瑰,但我最喜歡艷麗的月季花。

          月季花也叫月月紅,它的顏色很多,有白色的、紅色的、粉色的、黃色的。月季花的莖是墨綠色的,又細(xì)又直,上面布滿了淡褐色的小刺。葉子是深綠色的,每片葉子的`邊緣長(zhǎng)著軟刺,就像一個(gè)個(gè)小齒輪;ò暌粚右粚拥木o緊的挨在一起,花蕊是淡黃色的,嗅一嗅,有一股淡淡的誘人的香味兒。

          月季花的形狀千姿百態(tài),有的含苞欲放,像一個(gè)害羞的小姑娘;有的全部開(kāi)放,像小姑娘燦爛的笑臉;還有的是快凋謝的,像做錯(cuò)事的小孩子無(wú)精打采地低著頭。

          月季花的適應(yīng)性強(qiáng),耐寒抗旱喜光,它一年四季都裝扮著我們的生活。月季花,多么美麗可愛(ài)的月季花!我非常喜歡它。

          植物的三年級(jí)作文 篇23

          搬新家以后,媽媽買了不少植物,有長(zhǎng)壽花,刺梅,茉莉,君子蘭……我最喜歡的就是那一盆月季花了。

          月季花的莖細(xì)細(xì)長(zhǎng)長(zhǎng)的,上面有許多尖尖的小刺,就像一個(gè)個(gè)保安守護(hù)著。它的葉子是嫩綠色的,是橢圓形的,邊上還有一圈鋸齒。而且葉子都是倆倆對(duì)稱的,就好像形影不離的好朋友。

          正是月季花盛開(kāi)的時(shí)候,有的還是花苞,穿著綠色的衣裳,像一個(gè)害羞的小姑娘一樣,躲著不愿見(jiàn)人;有的含苞待放,微微露出里面紅紅的小臉袋;有的已經(jīng)完全綻放,在葉子的襯托下,盛開(kāi)的花朵就像一位亭亭玉立的少女。風(fēng)一吹,她就會(huì)隨風(fēng)搖曳,好像一個(gè)小女孩在翩翩起舞,真是好看極了。

          雖然月季花沒(méi)有玫瑰的艷麗,沒(méi)有牡丹的富貴,沒(méi)有蘭花的淡雅,但我還是最喜歡它。

          植物的三年級(jí)作文 篇24

          我家院子里有一棵龍眼樹(shù),這棵龍眼樹(shù)士兵一樣站在我家庭院里。

          春天,龍眼樹(shù)悄悄地抽出新的樹(shù)枝,剛長(zhǎng)出來(lái)的葉子是淡綠色的,柔軟的,小小的一瓣,這些葉子每天都長(zhǎng)大,不久葉子就變成了深綠色。葉子的顏色有深綠色和淺綠色。幾天后,葉子擠滿了樹(shù)的空隙。突然有一天,這些綠葉中間有白點(diǎn),靠近一看,龍眼樹(shù)開(kāi)花,在這些花周圍采蜜的小蜜蜂采蜜,嗡嗡采蜜的小蜜蜂對(duì)我說(shuō):豐收,豐收

          時(shí)間過(guò)得很快,一轉(zhuǎn)眼就到了夏天,我家的龍眼從小就變大了,風(fēng)吹過(guò),這些果實(shí)就像對(duì)我說(shuō)熟了,熟了。

          到了收獲的日子,我們將果實(shí)摘下來(lái),這些果實(shí)又大又甜,今年我們豐收了。我迫不及待地把龍眼剝皮放進(jìn)嘴里。這些龍眼又甜又好吃!

          這就是大自然給我們美麗的景色、果實(shí)!

          植物的三年級(jí)作文 篇25

          在我家安裝空調(diào)室外機(jī)的墻角邊,有一株小草,說(shuō)它小,其實(shí)也有弟弟半人的高度。我不知道它叫什么名字,也不知道是不是小鳥(niǎo)帶來(lái)的,反正是滋潤(rùn)著空調(diào)水長(zhǎng)大的。

          開(kāi)始,小草只有像綠豆一樣的一顆綠點(diǎn)點(diǎn)?蛇^(guò)了幾天,它慢慢地從墻縫里擠了出來(lái),越來(lái)越綠。每過(guò)一個(gè)禮拜,我回家都要看看它長(zhǎng)得怎么樣了,F(xiàn)在,這株小草長(zhǎng)得可健壯了。葉子向四面八方展開(kāi),靠近根部的葉子是紫紅色的,葉子順著莖的高度慢慢地變綠。

          這種漸變色讓這株無(wú)名小草變得漂亮了。在草的頭尖上,有八、九個(gè)小花苞,有的正含苞欲放,有的開(kāi)出了淡黃色的花。

          每當(dāng)我走過(guò)它的身旁,都要看望它。最主要的是我發(fā)現(xiàn)它是長(zhǎng)在水泥地里的。那么堅(jiān)硬的土地,小草是怎么長(zhǎng)大的呢?原來(lái),它的根深深地扎進(jìn)墻縫里。小草頑強(qiáng)的生命力真的令人佩服。我一定要保護(hù)它。

          植物的三年級(jí)作文 篇26

          在秋高氣爽的早晨,我背著書包興高采烈地來(lái)到了學(xué)校。走著走著,一股濃郁的香味迎面而來(lái),真是沁人心脾呀!原來(lái)是校園里的桂花開(kāi)了。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那棵桂花樹(shù)很美。樹(shù)像一朵綠色的云,從大地上升起。來(lái)到桂花樹(shù)下,只見(jiàn)它的枝干形態(tài)各異,灰褐色的枝干有的足有我小腿這么粗,有的只有我的手指這么細(xì)。這些枝干上長(zhǎng)滿了蔥翠的葉子,葉子在陽(yáng)光的照耀下油亮油亮的,像一葉葉小舟。蔥綠的樹(shù)葉隨意伸向四面八方,仿佛巨大的綠色蘑菇。一陣陣風(fēng)吹來(lái),葉子發(fā)出了嘩啦啦的笑聲。枝葉叢中,密密麻麻的桂花競(jìng)相開(kāi)放。仔細(xì)看,每朵花有四個(gè)花瓣,猶如一個(gè)個(gè)小風(fēng)車,又像一個(gè)個(gè)小娃娃沖著我們微笑。這些花兒一簇簇,一串串,掛滿枝頭,散發(fā)出淡淡的香味。我驚喜地踮起腳尖,埋進(jìn)枝頭,用力一吸,啊,香味在我心胸蕩漾,我陶醉在清涼之中。

          桂花的用處可多了,可以做桂花茶,可以釀桂花蜜。

          校園里的桂花樹(shù)真美啊,我愛(ài)桂花!

          植物的三年級(jí)作文 篇27

          在喜慶的十月,桂花樹(shù)開(kāi)出了一朵朵黃黃的桂花。一朵朵小桂花好像滿天的繁星。一陣微風(fēng)吹過(guò),有些桂花落到了草地上,從遠(yuǎn)處望去,只見(jiàn)綠油油的草地上,星星點(diǎn)點(diǎn)地點(diǎn)綴著金黃色的花;有些桂花點(diǎn)點(diǎn)頭,好像在向你問(wèn)好,還散發(fā)出一陣沁人心脾的香氣,使人感到神清氣爽。

          桂花很小巧,黃色的花瓣像一滴黃色的小水珠,只有米粒般大小。桂花總是一團(tuán)團(tuán),一簇簇的生長(zhǎng)。桂花的葉子是橢圓形的顏色是墨綠色的,葉脈清晰可見(jiàn),葉子有力又厚實(shí)。

          桂花不像荷花那樣高潔;不像牡丹那樣華貴……它經(jīng)得起日曬;擋得住風(fēng)霜。它精心釀造濃郁的芳香,讓人們感到香味是那么溫馨。

          我望著桂花樹(shù),聞著撲鼻而來(lái)的香味,仿佛進(jìn)入了仙境一般,所有的煩惱和憂愁都被一掃而光。桂花樹(shù)真誘人!

          植物的三年級(jí)作文 篇28

          我愛(ài)四季的花,我愛(ài)春日的桃花、秋日的桂花、冬日的臘梅,更愛(ài)夏日的荷花。荷花不比春光明媚中桃花的妍麗,不比秋高氣爽中桂花的芳香,不比冰封雪地中臘梅的挺拔,但它以“出於泥而不染”之美德,成為我的花中最愛(ài)。

          盛夏,火辣辣的太陽(yáng)炙烤著大地,別的花兒都已經(jīng)無(wú)精打采,只有荷花還是昂首挺立,迎接驕陽(yáng)的考驗(yàn)。在碧日連天的荷葉中,有的荷花含苞待放,花瓣都緊緊地依偎在一起;有的荷花才展開(kāi)兩三花瓣,像一位害羞的小姑娘,不愿露出腦袋;還有的荷花已經(jīng)全部展開(kāi),展示著粉紅的身影。真可謂“映日荷花別樣紅”啊!

          在雨中,荷花顯得更加美麗了。豆大的雨點(diǎn)落在荷葉上,像珍珠落在碧玉盤上,水珠滾來(lái)滾去一起落入水中,濺起了層層漣漪;荷花搖曳著,享受雨水的洗禮;霧氣在荷花荷葉中彌漫開(kāi)來(lái),好一幅“荷韻圖”!

          啊,多美的夏日荷花呀!

          植物的三年級(jí)作文 篇29

          有人喜愛(ài)艷麗的月季花,有人喜愛(ài)清高的菊花,有人喜愛(ài)粉紅的玫瑰花,而我呢,卻喜愛(ài)迷人的喇叭花。

          喇叭花的莖彎彎曲曲,碧綠碧綠的,它開(kāi)始生長(zhǎng)時(shí),都會(huì)找尋身邊的物體,依靠著它往上爬,爬著爬著,喇叭花越長(zhǎng)越大,越長(zhǎng)越高。

          喇叭花的葉子嫩綠嫩綠的,它們形態(tài)各異,有的像小船在蕩漾,有的像撲克牌上的黑桃,還有的像小愛(ài)心,真是千姿百態(tài)呀!

          喇叭花的花紫紅紫紅的,美麗極了,它們仿佛一個(gè)個(gè)小喇叭,在風(fēng)中動(dòng)情的吹奏著樂(lè)曲,如同在迎接這春天。它們有的含苞待放,像害羞的小姑娘;有的才開(kāi)了一般,像一太陽(yáng)帽;還有的全開(kāi)放,像小女孩的小短裙,可愛(ài)極了!遠(yuǎn)遠(yuǎn)聞去,仿佛一點(diǎn)芳香也沒(méi)有,可是你如果仔細(xì)的靠著它聞一聞,就會(huì)有一股淡淡的清香飄進(jìn)了鼻子里,讓你陶醉在這中清香中,讓你感到心曠神怡。

          我喜歡喇叭花,它不僅外形美,而且能給人帶來(lái)一種心曠神怡的感覺(jué)。

          植物的三年級(jí)作文 篇30

          在南方多肉很常見(jiàn),它沒(méi)有茉莉的花香,也沒(méi)有風(fēng)信子的美,但是我卻非常喜歡它。

          放眼望去,多肉的顏色可多呢,有的是綠色,有的綠中帶粉,有的藍(lán)中帶紫,五彩繽紛美麗了!

          走近細(xì)看,瞧,一簇簇,像一朵朵美麗的荷花,又像一個(gè)個(gè)可愛(ài)的小姑娘在春風(fēng)中翩翩起舞,在陽(yáng)光下唱歌。在仔細(xì)一看,多肉的葉子形狀各種各樣的,有的像一把把小雨傘,有的包攏在一起,像個(gè)“小籠包”。

          我忍不住用手去拈它時(shí),感覺(jué)軟軟的,滑滑的,我摘下一片,輕輕的掰開(kāi),瞬間更被吸引住了,忍不住舔一舔,細(xì)娕多汁,又酸又甜。

          我蹲下來(lái),把鼻子貼到它的上面,像小狗一樣聞了又聞,終于聞出了一股糖果香味,原來(lái)多肉是這么香。

          多肉植物最大的特點(diǎn)就是容易成活,只要把葉片插到泥土里,每隔幾天澆些水,它就能頑強(qiáng)地生長(zhǎng)出新葉子。

          多肉可愛(ài)又頑強(qiáng),我非常喜歡它。

          植物的三年級(jí)作文 篇31

          我家有棵梧桐樹(shù),長(zhǎng)得不但很高,而且很粗壯,一個(gè)大人都抱不住它。春天,桐樹(shù)上長(zhǎng)滿了粉紅色的桐花,桐花底部的帽子,好象一個(gè)小茶杯。我和弟弟把掉在地上桐花的“小茶杯”摘下來(lái),用針和線串成一條長(zhǎng)長(zhǎng)的繩子,擺動(dòng)的時(shí)候,好象一條蛇在慢慢地蠕動(dòng)。每年我們就要做好多條,不過(guò)現(xiàn)在都找不到了。

          夏天,桐花都掉完了,長(zhǎng)出了許多茂密的樹(shù)葉,我和媽媽熱的時(shí)候還在樹(shù)下乘涼呢!秋天,樹(shù)葉開(kāi)始一片一片地落下來(lái),風(fēng)一刮,樹(shù)葉就掉的滿地都是,每到這時(shí),我和媽媽就要掃好多樹(shù)葉,把樹(shù)葉倒到大坑里。冬天,樹(shù)葉都落光了,樹(shù)上光禿禿的。下雪時(shí),雪伯伯好象給大樹(shù)戴上一頂雪白色的帽子,好看極了!每年桐樹(shù)都要變好幾次,好象我們每年就要長(zhǎng)大一歲,桐樹(shù)也要長(zhǎng)大,也要變高變粗。

          媽媽告訴我,這棵桐樹(shù)是我小時(shí)候姥爺二月十九會(huì)買的,給我們?cè)缘酵晾锪。我太喜歡這棵梧桐樹(shù)了!

          植物的三年級(jí)作文 篇32

          有一種植物可以靠太陽(yáng)來(lái)生長(zhǎng),它的名字叫向日葵。它的花瓣金黃金黃的,那些黑黑的東西是瓜子,向日葵長(zhǎng)得很大時(shí),中間就有了瓜子,它的葉子和根淡綠淡綠的。氣味和瓜子一樣,它的特點(diǎn)是:它中間的瓜子可以做葵花籽油。

          向日葵我外形是一個(gè)太陽(yáng)一樣,中間圓圓的,它的花瓣像太陽(yáng)照下來(lái)的光。它的根又壯又粗帶毛,葉子像一個(gè)愛(ài)心。

          我觀察到的另一種向日葵不是這樣的,我觀察到的向日葵,它的根又不粗,又不壯。葉子也不是像愛(ài)心一樣的,花瓣又白又黃,中間也沒(méi)有瓜子。

          春天的向日葵在發(fā)芽,夏天的向日葵變得很大很大。秋天的向日葵橙黃橙黃的,可以吃中間那些瓜子,冬天的向日葵雪白雪白的,花瓣已經(jīng)枯掉了。

          向日葵一直在為人民服務(wù),所以,我很喜歡向日葵。向日葵的花朵又大又圓,上面許多小孔,那些小孔就是向日葵的果實(shí)。我最喜歡的小孔里就是向日葵,因?yàn),它要靠太?yáng)長(zhǎng)大和瓜子很美味。

          植物的三年級(jí)作文 篇33

          別人都喜歡美麗的水仙花,可我喜歡大蒜。

          蒜有細(xì)長(zhǎng)的須,有長(zhǎng)有短像針那么粗細(xì),就好像一根胡須,身子白嫩嫩的,好像月牙似的。又像小橘瓣,白嫩嫩的身子上面有嫩綠的小苗,小苗一寸長(zhǎng)時(shí),上面就會(huì)長(zhǎng)出一層一層翠綠的扁平的小葉片,像橘菜,還像一根根蔥。它的氣味可刺鼻了,讓人眼淚都快出來(lái)了,刺鼻的味道里還夾著一點(diǎn)點(diǎn)那清香的味道。

          蒜還可以食用,比如在菜里面放入一點(diǎn),可以提鮮。蒜可以藥用,它的氣味可以殺毒殺菌;它還可以治療皮膚的瘡,可以抗菌消炎,治白喉;還可以給腸道殺菌,夏天拉肚子大家可以用生吃蒜來(lái)治;它還能治感冒、還能抗癌……不過(guò)大家一定要生吃哦!

          蒜它很頑強(qiáng),不管風(fēng)吹雨打,小蒜都可以堅(jiān)強(qiáng)地活下去。它不用土,不用陽(yáng)光,還不需要很多水,只需要一點(diǎn)潮濕,就可以生長(zhǎng)。如果你把蒜放入土中它可以變成三四個(gè)小蒜瓣,然后變成一個(gè)大蒜頭,這可真是個(gè)小魔術(shù)師呀!

          蒜真好,你們喜愛(ài)大蒜嗎?

          植物的三年級(jí)作文 篇34

          有一天,我在看書,發(fā)現(xiàn)書上說(shuō)把幾個(gè)土豆連在一起競(jìng)?cè)稽c(diǎn)亮了一個(gè)小燈泡!我的腦袋里又多了一個(gè)問(wèn)號(hào),為什么土豆會(huì)發(fā)電,讓一個(gè)小燈泡發(fā)光呢?

          于是,我決定問(wèn)爸爸媽媽。媽媽讓我自己通過(guò)上網(wǎng)或者找書的方法來(lái)獨(dú)立弄明白。

          我打開(kāi)電腦,馬上就有了答案,原來(lái)在土豆的細(xì)胞液里含有類似電池的一種化學(xué)物質(zhì),由于電線的鋅棒比銅棒活潑,鋅棒不斷失去電子變成電子進(jìn)入土豆細(xì)液,而銅棒接受鋅棒上的電子,于是鋅棒和銅棒之間就形成了電流。

          關(guān)了電腦之后,我想做個(gè)實(shí)驗(yàn)看看,是不是和以上的結(jié)果相同。于是我找來(lái)了以下幾個(gè)材料:三根電線,兩個(gè)土豆,一個(gè)小開(kāi)關(guān)再加上一個(gè)小燈泡。實(shí)驗(yàn)開(kāi)始了,我小心地把土豆用電線一個(gè)個(gè)連了起來(lái),然后和燈泡再連起來(lái),緊接著,我打開(kāi)開(kāi)關(guān),燈泡果然亮了。

          通過(guò)這件事,我明白了大自然的萬(wàn)物雖看起來(lái)簡(jiǎn)單,但如果細(xì)細(xì)觀察,一定有許多奧秘發(fā)現(xiàn)。

          植物的三年級(jí)作文 篇35

          我家有一棵小植物。它既可愛(ài)又可愛(ài)。然而,我發(fā)現(xiàn)每次我舉起它,我都會(huì)舉起它到死。我每天都給它澆水!你為什么不能活著?

          我去問(wèn)我叔叔誰(shuí)賣植物,他笑著對(duì)我說(shuō),“你真笨。它非常潮濕多肉。如果你每天澆水,土壤可能一周或一個(gè)月都不會(huì)變干。因此,每天澆水后,你肯定活不了多久!钡疫是不明白,所以我問(wèn)我叔叔,“我什么時(shí)候能給它澆水?”叔叔說(shuō):“還需要一周的時(shí)間,但是如果你覺(jué)得有很多肉需要澆水,你應(yīng)該先悄悄地給土壤澆水。如果土壤干燥,你就不能澆水。”。但是我提醒你,不要每天都倒。"

          通過(guò)肉質(zhì),我發(fā)現(xiàn)植物是直接的,這很棒!植物不僅對(duì)我們有益,還能給大自然增添色彩。所以我想說(shuō)的是關(guān)心我周圍的每一株植物,讓世界變得更美好。

          植物的三年級(jí)作文 篇36

          在我們小區(qū)里有1棵樟樹(shù)。樟樹(shù)的樹(shù)干又粗又直,她有二。三層樓那么高。每年春天,樟樹(shù)開(kāi)始長(zhǎng)出竹筍一樣的嫩芽,千頭萬(wàn)緒,尖尖向上。一陣雨過(guò)后,新芽吐出,長(zhǎng)出嫩黃的小葉子,在春風(fēng)中吹動(dòng)。那些經(jīng)過(guò)一夏一冬的老葉子逐漸開(kāi)始變瘦變黃,紛紛在雨中落下。

          不知為什么樟樹(shù)引來(lái)了無(wú)數(shù)的蜜蜂與蝴蝶,抬頭一看,原來(lái)是樹(shù)枝上開(kāi)出無(wú)數(shù)的星星點(diǎn)點(diǎn)的火花了,有時(shí)一陣清香撲鼻而來(lái)。這棵樟樹(shù)在夏天的時(shí)候就像一把遮陽(yáng)傘,擋住火辣辣的太陽(yáng)。樹(shù)下是小朋友玩游戲的好場(chǎng)所。秋天花壇里到處都是枯枝敗葉,唯獨(dú)樟樹(shù)堅(jiān)強(qiáng)不屈的生長(zhǎng)著。冬天它還能為大家遮風(fēng)當(dāng)雪呢!

          世上也有像樟樹(shù)一樣樂(lè)于助人,無(wú)私奉獻(xiàn)的人。雖然樟樹(shù)很平凡,沒(méi)有很多人了解它,但是它樂(lè)于為別人服務(wù),不求回報(bào)。清潔工人就是像樟樹(shù)一樣樂(lè)于助人,不求回報(bào)的為別人服務(wù),天天這樣工作著。我愛(ài)這棵樟樹(shù),更愛(ài)這些天天為別人服務(wù)無(wú)私奉獻(xiàn)的人。

          植物的三年級(jí)作文 篇37

          在我們校園的東北角,有一棵高大的鳳凰樹(shù)。這棵鳳凰樹(shù)已有幾十年的歷史了,高大挺拔。樹(shù)葉茂盛。即使太陽(yáng)當(dāng)頭照,透過(guò)密密麻麻的葉縫也只能投下點(diǎn)點(diǎn)斑斑光斑。在彎彎曲曲的樹(shù)枝上開(kāi)滿了火紅的鳳凰花,一蔟一蔟的,像一大串串的葡萄沉甸甸的垂下,也像一塊喜事的請(qǐng)柬。鳳凰花由五片花瓣組成的,像個(gè)風(fēng)車;ò戟q如扇子般大小;ɡ倌劬G色的,有的開(kāi)了兩三片花瓣,有的飽漲的快裂開(kāi)。

          鳳凰花有的高高的掛在樹(shù)枝上,像在向別人炫耀自己;有的垂下頭,像做錯(cuò)事的孩子;有的甚至躲在樹(shù)枝下面,像害羞的姑娘。.....

          芳香飄十里,整個(gè)校園沉浸在這個(gè)芳香里。早上,小鳥(niǎo)在鳳凰樹(shù)上吱吱喳喳的唱歌;蟬也不甘示弱,高唱著。.....好熱鬧。

          我愛(ài)鳳凰花,它的花開(kāi)得多么莊重。

          植物的三年級(jí)作文 篇38

          幾天前,我家種了一棵含羞草。我每天都去看它,終于有一天發(fā)芽了。于是,我又去買了肥料、水壺、殺蟲劑……

          我輕輕地把肥料撒在含羞草周圍的土壤上,又去水龍頭那兒用水壺灌了許多水,正準(zhǔn)備澆時(shí),突然看到了一些蟲子,我趕緊拿了殺蟲劑,一噴,哈哈!蟲子都沒(méi)氣了!

          慢慢地,含羞草已經(jīng)成為了一個(gè)“女孩”了。馬上就要成為“大人”了。〝M人化的詞語(yǔ)讓習(xí)作更加生動(dòng),形象,有趣。

          含羞草的莖像小蛇(建議換成:蚯蚓,這樣比喻更恰當(dāng)一點(diǎn),看看是不是)爬在我家竹竿上,葉子一碰就縮了進(jìn)去,果真是個(gè)“小女孩”呀!難怪它叫“含羞草”呀!

          含羞草的莖、葉碧綠碧綠的,像在和其他花比美呢!那美麗的身子,我總是想忍不住多摸幾下呀,可是我一摸呢,它就收了回去。

          植物的三年級(jí)作文 篇39

          迷人的仙人掌

          有人喜歡花中之王牡丹,有人喜歡千姿百態(tài)的玫瑰,還有人喜歡月季花,但我最喜歡植物中的衛(wèi)士——仙人掌。

          仙人掌遠(yuǎn)看翠綠翠綠的,莖是仙人掌最大、最厲害的部位,因?yàn)橄扇苏频乃秩績(jī)?chǔ)存在其中。仙人掌的莖像一個(gè)個(gè)大的手掌,一簇簇?fù)碓谝黄,十分壯觀。

          仙人掌最神奇的是它的葉,其實(shí),仙人掌的葉子是它滿身的刺,很多人都認(rèn)為它沒(méi)有葉子,其實(shí)那小小的刺就是它的葉子。一開(kāi)始,刺很軟,然后漸漸地變硬了,像針一樣。

          仙人掌的花有紅色、紫色、黃色……五顏六色,十分漂亮!沒(méi)開(kāi)花時(shí),只是一個(gè)花骨朵,含苞待放;開(kāi)花了,有四片花瓣,中間有一束花蕊,花瓣像一張大手保護(hù)著花蕊。

          仙人掌雖然樣子不好看,但是它的莖可以治病,比如:消腫止痛,健脾止瀉……

          我愛(ài)植物,更愛(ài)我家的仙人掌!

          植物的三年級(jí)作文 篇40

          我愛(ài)食人樹(shù)

          有人喜歡美麗的桂花,有人喜歡生命頑強(qiáng)的仙人掌,有人喜歡嬌艷的玫瑰花……但我喜歡馬達(dá)加斯加的食人樹(shù)。

          它的樹(shù)干十分粗壯,三個(gè)小朋友都合抱不過(guò)來(lái),顏色棕黃棕黃的,摸上去特別粗糙,像一個(gè)剛刷完油漆的柱子。

          葉子小小的,綠油油的,是橢圓形的,像一塊翡翠。摸上去十分光滑,散發(fā)著青草般的清香。

          春天,它的花是粉紅色的;夏天是金黃色的;秋天,它變成土黃色;冬天,它的花全都凋謝了;ㄓ兴奈迤ò辏l(fā)著沁人心脾的香味。

          它的果實(shí)是橙黃色的,圓圓的,看上去十分可口,其實(shí),它的味道十分難吃,像壞了的牛奶。

          食人樹(shù)其實(shí)是一個(gè)“老狐貍”,只要?jiǎng)游飦?lái)采它的果實(shí)時(shí),就會(huì)被緊緊裹住,然后消化掉。

          雖然它有些恐怖,但是我還是很喜歡它。

          植物的三年級(jí)作文 篇41

          如果我是植物學(xué)家,我會(huì)建造一片茂密的森林。這片森林里不僅要有花有樹(shù),還要有山有水。這座山不僅高,而且一年到頭都是綠色的。水要特別清澈。有許多小魚在水中自由游動(dòng)。我想在沙漠里建森林,因?yàn)樯衬畤?yán)重缺水,這樣路過(guò)沙漠的人就不會(huì)渴死。森林里的野果可以喂飽路人,樹(shù)可以遮擋陽(yáng)光,水可以解渴。天上經(jīng)常下小雨,空氣很清新。這樣沙漠就不會(huì)干燥,那里的人也不會(huì)輕易生病。

          如果我是植物學(xué)家,我會(huì)開(kāi)發(fā)許多芳香的花朵和樹(shù)木。我在盲人學(xué)校的道路兩旁種了這些花草樹(shù)木,不僅美化了環(huán)境,還讓盲人學(xué)生不用父母陪同就可以上學(xué),這樣可以節(jié)省父母很多時(shí)間。

          如果我是植物學(xué)家,我會(huì)在黃河兩岸種花草樹(shù)木,這樣水土就不會(huì)流失。讓黃河水變清,讓兩岸空氣變好,讓那里的人民不窮而富。

          植物的三年級(jí)作文 篇42

          一大早,我早早來(lái)到校園。我一進(jìn)門,就看到植物園里百花齊放。我趕緊跑到植物園。

          植物園位于一樓走廊的盡頭。陽(yáng)光充足,是個(gè)好地方。

          植物園那么多花!花兒像優(yōu)雅的仙女一樣站在那里。特別是一種不知名的花,粉色的花襯著綠葉,很鮮艷。植物園里有幾棵蘇鐵,尖尖的葉子像綠色的針。太奇怪了!嗯?為什么花上躺著一只小飛蟲?原來(lái)勤勞的蜜蜂在采集蜂蜜!我還看到了一種特殊的花。它的花瓣有五種顏色,真的很像童話里的五色花!

          植物園里不僅有植物,還有“動(dòng)物”。原來(lái)春姑娘吸引了所有的昆蟲?炜矗∧沁呌幸恢缓,這邊有兩只蝸牛。真的是春天了。

          植物園的墻上還有一張進(jìn)化圖,內(nèi)容豐富。

          我喜歡植物園,因?yàn)樗屛抑来笞匀坏拿利悺?/p>

          植物的三年級(jí)作文 篇43

          我去過(guò)很多地方,比如桂林,雄偉的北京,美麗的海洋公園,但我還是最喜歡美麗的植物園。植物園是培育各種珍稀植物的基地。

          我一進(jìn)植物園的大門,那細(xì)細(xì)的草和含笑的花就是春姨的鑰匙,在春天悄悄地悄悄打開(kāi)了大門大!

          天多藍(lán),草多茂盛。草長(zhǎng)了,好像在說(shuō):“春天來(lái)了!春天來(lái)了!”一陣微風(fēng)吹過(guò),小草頻頻點(diǎn)頭,仿佛在說(shuō)“歡迎,歡迎來(lái)到植物園!”

          去草的王國(guó),再去花的王國(guó)!當(dāng)你來(lái)到花的王國(guó),你會(huì)聞到芬芳迷人的香味,哦!原來(lái)是百合的香味,看起來(lái)各種各樣。他們有的像勇士一樣向我們打招呼,有的把花瓣放在頭上向我們敬禮,有的則昂首挺胸,仿佛是在向他學(xué)習(xí),向他思考。

          當(dāng)你走進(jìn)溫室,你會(huì)看到許多植物,各種各樣的植物,我數(shù)不清。有些花是這樣的,紅色的,里面有很多花粉。還有一棵樹(shù),樹(shù)枝很粗,全身都是龜紋。它很小,摸起來(lái)很粗糙,很特別。

          植物園真的是一個(gè)花花草草很多的地方!

          植物的三年級(jí)作文 篇44

          昨天是中秋節(jié)。我們按計(jì)劃下午3點(diǎn)到達(dá)植物園。

          進(jìn)入植物園后,我和兩個(gè)姐姐一致認(rèn)為騎自行車很好玩,于是租了一輛三座自行車騎行。

          我們騎自行車,最遠(yuǎn)到仁面子路,最遠(yuǎn)到廣州一號(hào)村和溫室。后來(lái)我們回去,經(jīng)過(guò)安靜的竹徑,才看到竹徑上的竹子有的細(xì)長(zhǎng),有的短。但是都很純粹很優(yōu)雅。

          然后我們走了兩條路才還車。上次走小路差點(diǎn)掉進(jìn)水里,這次又走小路了。又走華容道的是曹操!

          我們?nèi)厥覍?duì)面玩了一會(huì)兒。夜幕降臨后,我們?nèi)R林軒吃美食。

          晚飯后,我們?nèi)厥医忾_(kāi)燈籠上的謎語(yǔ)。那里有很多謎語(yǔ)。比如狼毛就是君子蘭!猜完燈謎后,我們來(lái)到草地,把報(bào)紙放在大草地上。一邊吃著美味的月餅,一邊欣賞著無(wú)比明亮的月亮,點(diǎn)著燈籠玩游戲。

          這真是一個(gè)懷舊又快樂(lè)的中秋之夜。

          植物的三年級(jí)作文 篇45

          我家門前有一個(gè)滴水觀音。它是一種綠色植物,葉子大,莖細(xì),根粗。

          有一次,我在門前發(fā)現(xiàn)觀音的葉尖上好像有一滴水,正在慢慢的往下滾。我正要撕開(kāi)葉子,媽媽叫道:“別碰它,它有毒!蔽覈樍艘惶,立刻往后退去。我問(wèn)我媽:“植物為什么會(huì)滴水?”母親變得張口結(jié)舌,一句話也答不出來(lái)。我又問(wèn):“那為什么有毒?”媽媽還是搖頭說(shuō):“你自己去找答案吧!”

          過(guò)了幾天,有空就去觀察滴水觀音。過(guò)了幾天,得出了一個(gè)有趣的結(jié)論:土壤濕潤(rùn)的時(shí)候,每隔一段時(shí)間,就會(huì)有小水滴從葉子的尖端滴落下來(lái)。但是植物為什么會(huì)滴水,我還是很疑惑。找啊找啊找,終于在一本書里找到了。本來(lái)它的大名叫“海芋”,俗稱“滴水觀音”。它的莖上有許多像蜂窩一樣的洞。一旦土壤含有更多的水,水就會(huì)從葉子的頂端滴落。至于為什么有毒,還在等我繼續(xù)找答案!

          植物王國(guó)真的很有趣!

          植物的三年級(jí)作文 篇46

          梅花是中國(guó)的名花。別的花大多在溫暖的春天開(kāi)放,而梅花卻是在寒冷的深冬或早春開(kāi)放的。我覺(jué)得它是最有骨氣、最有靈魂的花了。歷來(lái),有許多優(yōu)美的詩(shī)句都是贊揚(yáng)梅花這一品格的,如“不要人夸顏色好,只留清氣滿乾坤!

          雖然梅花看上去很脆弱,仿佛哈口氣會(huì)化,碰一碰會(huì)傷,但它并不是嬌嫩的花,它可以數(shù)九寒冬帶著雪開(kāi)哩!“眾芳搖落獨(dú)鮮妍”,天越冷,梅花開(kāi)得越精神。

          遠(yuǎn)遠(yuǎn)地眺望,紅梅就像一團(tuán)烈焰,白梅就像一片片白云,粉梅就像一大片一大片的彩霞。走近仔細(xì)一瞧,紅梅紅的深沉,白梅白的晶瑩,粉梅粉的嬌嫩……

          春雨中的梅花宛如一個(gè)受了委屈的小姑娘,噙著眼淚,十分傷心.春風(fēng)中的梅花,迎風(fēng)招展,好似一個(gè)活潑的小姑娘在歡快的跳舞.

          梅花有很多層的花瓣,嫩綠的花萼托著花瓣,在花萼的襯托下,梅花更美了。

          梅花獨(dú)自傲立于風(fēng)雪中的頑強(qiáng)精神,確實(shí)令人感慨萬(wàn)千,讓我們學(xué)習(xí)它吧!

          植物的三年級(jí)作文 篇47

          今天,我家又多了一盆新植物啦!“來(lái)猜猜看是什么吧!”

          這盆植物長(zhǎng)得非常茂盛,幾乎把整個(gè)盆子的空間都占據(jù)了!再?gòu)乃耐庑蝸?lái)說(shuō)吧:葉子的兩邊各有一排非常小的刺,摸上去麻麻的、刺刺的,身上穿著一件綠衣服,上面還有一顆顆小白點(diǎn),像衣服上的裝飾品一樣,好看極了。

          知道了它的外表,我們?cè)賮?lái)看看這種植物有什么作用吧!這盆植物不像別的植物,是用來(lái)做擺設(shè)的,或者是象征著什么,它不是,它有很多功能,比如說(shuō):媽媽們喜歡的:美容。小孩子經(jīng)常摔跤,就可以把它直接涂在傷口上,可以讓傷快點(diǎn)好起來(lái)……,就連我們喝的酸奶里都有它哦!怎么樣?它的作用大吧!

          聽(tīng)了我的介紹,你是不是已經(jīng)知道它是什么了?哈!哈!告訴你們吧,它就是:蘆薈!

          植物的三年級(jí)作文 篇48

          我家院子里種了一棵橘子樹(shù),它一年四季都有不同的景象,呈現(xiàn)著不同的美。

          春天,萬(wàn)物復(fù)蘇,冰雪消融,在橘子樹(shù)吐出新芽的幾個(gè)星期后,一朵朵潔白的小花掛滿枝頭。此刻一句詩(shī)馬上浮現(xiàn)在我的腦海,那真是“忽如一夜春風(fēng)來(lái),千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)梨花開(kāi)”。只不過(guò)此時(shí)開(kāi)滿的是橘子花。

          夏天到了,每一個(gè)枝頭都掛滿了碧綠的葉子,構(gòu)成了一片片綠色的海洋,站在橘子樹(shù)下,烈日被擋住了,樹(shù)下好乘涼,給人帶來(lái)一絲絲的陰涼。

          秋姑娘邁著輕盈的步伐來(lái)到我們身邊,秋天是一個(gè)豐收的季節(jié)。這滿樹(shù)青色的橘子慢慢的變黃了,像一個(gè)個(gè)燈籠掛滿枝頭。隨手摘下一個(gè)橘子嘗一嘗,既新鮮又好吃,我迫不及待地想摘下這滿樹(shù)的橘子讓大家一起品嘗。

          寒冷的冬天來(lái)了,橘子樹(shù)變得光禿禿的,每當(dāng)下雪的時(shí)候,橘子樹(shù)上都會(huì)被披上一層薄薄的白色外衣,活像一位白衣天使翩翩起舞!

          橘子樹(shù)果真有著與眾不同的美!

          植物的三年級(jí)作文 篇49

          在尼亞加拉公園里,有一個(gè)小小的池塘,里面開(kāi)滿了朵朵美麗的睡蓮,吸引了很多游客的注意。

          池塘里的睡蓮顏色可真多,有黃的、白的、粉的和淡黃的。有的白如雪,有的粉如霞,還有的黃如桃子。

          睡蓮有著各種各樣優(yōu)美的姿態(tài)。有的花瓣全部綻放了開(kāi)來(lái),露出了淡黃色的小花蕊;有的才展開(kāi)兩三片花瓣兒,好像要急急忙忙綻放似的;還有的花還是花骨朵兒,含苞待放。一只蜻蜓飛過(guò)來(lái)停在花骨朵兒上,真是“小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭”。還有幾只蜻蜓飛過(guò)來(lái),一直用尾尖輕輕點(diǎn)一下水面,我想它們正在產(chǎn)卵吧。一條條小魚在荷葉下游來(lái)游去,好像把荷葉當(dāng)作了自已的家。一只只青蛙跳到荷葉上,開(kāi)始“呱呱”地叫了起來(lái),把荷葉當(dāng)作了舞臺(tái)。海歐跳進(jìn)池塘里,用腳掌使勁兒劃水,自由自在地游著泳。它們給池塘增添了許多生機(jī)。

          天色已進(jìn)入傍晚了,我戀戀不舍地高開(kāi)了美麗的小池塘,希望有機(jī)會(huì)再去那里。

          植物的三年級(jí)作文 篇50

          我家的陽(yáng)臺(tái)上,養(yǎng)了一盆我喜歡的彩椒。

          彩椒結(jié)果的時(shí)候不確定,如果你在春天種的,就會(huì)在秋天結(jié)果,如果你在夏天種的,就在冬天結(jié)果,就是三個(gè)季節(jié),只結(jié)一次果。

          彩椒成熟的時(shí)候,果子五彩繽紛,美麗動(dòng)人!有紅的、有白的、有黃的、有綠色的……果子一個(gè)個(gè)朝上生長(zhǎng)著,只要你看見(jiàn)了,還像在欣賞彩虹一樣,心情會(huì)變得非常愉悅。

          彩椒富含維生素A 、B、 C 以及 B胡蘿卜素,糖類,纖維質(zhì),鈣、磷、鐵等,能起到增強(qiáng)免疫力的作用,彩椒還含有微量元素,可以改善黑斑及雀斑,還有消暑、補(bǔ)血、消除疲勞和促進(jìn)血液循環(huán)等功能。

          彩椒果大肉厚,甜中微辛,還可以促進(jìn)食欲,我非常喜歡彩椒,更喜歡吃它。

          我一定要好好養(yǎng)護(hù)它,讓它結(jié)出更多的果實(shí)。三天澆一次水,把它養(yǎng)得又肥又大。

          彩椒不僅可以食用,放在陽(yáng)臺(tái)上也是讓人賞心悅目的,所以我特別喜歡彩椒。

          植物的三年級(jí)作文 篇51

          我們新家的旁邊有一個(gè)美麗的大花園,我每次做完作業(yè)我都會(huì)跑去玩。

          今天我在一個(gè)墻角發(fā)現(xiàn)了那里長(zhǎng)出了一些奇怪的植物,它們的顏色紅綠相間非常艷麗。它的葉子長(zhǎng)長(zhǎng)的又寬又大,葉子伸著長(zhǎng)長(zhǎng)的卷須,有趣的就是它的卷須了,前端掛著一個(gè)像瓶子一樣的東西,瓶口向上,瓶頂好像有一個(gè)蓋子似的東西,半開(kāi)著口長(zhǎng)滿了細(xì)細(xì)的毛毛,瓶子里還裝滿了汁液,只看見(jiàn)標(biāo)簽上寫著“豬籠草”,它會(huì)捕食昆蟲。

          我一看,哇……原來(lái)世界上還真有會(huì)吃昆蟲的植物呀!我真想看看它是怎樣吃昆蟲的。過(guò)了一會(huì)兒,有一只小蚊子突然飛過(guò)來(lái),落在了瓶子上,它一下子就滑了進(jìn)去,瓶蓋就立馬關(guān)上了,我一看心里想“瓶蓋”為什么會(huì)關(guān)上呢?難道它有知覺(jué)?我好奇的打開(kāi)瓶蓋一看小蚊子一直在爭(zhēng)扎,過(guò)了一會(huì)兒,我看見(jiàn)小蚊子沒(méi)一爭(zhēng)扎了,就被豬籠草里面的液體沾住了。

          哈哈……我終于發(fā)現(xiàn)了豬籠草的捕食瓶就是它的秘密武器,它的汁液也是它的秘密武器。

          植物的三年級(jí)作文 篇52

          有人喜歡花中皇后———月季,有人喜歡花中仙子———荷花,有人喜歡花中西施——杜鵑花,我卻獨(dú)愛(ài)花中帶刺的將軍——仙人掌。

          我家的仙人掌,是我在一個(gè)小角落里撿到的。它剛到我家的時(shí)候皺皺巴巴的,看起來(lái)無(wú)精打采的。一點(diǎn)也不引人注目,但是,經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的休養(yǎng)后,它慢慢地恢復(fù)了生機(jī),真是剛強(qiáng)。

          走進(jìn)細(xì)看,仙人掌長(zhǎng)著小小的嫩芽,就像含苞欲放的花朵;有些地方長(zhǎng)滿一簇簇黃色的刺,又短又密;還有一塊一塊小手掌似的葉子,合攏在一起,跟疊羅漢一樣。這些帶刺的“小手掌”個(gè)個(gè)都是暴脾氣,可不好惹。它們的此就像一把把鋒利的寶劍,要是不小心碰了它們,刺就會(huì)像一把出鞘的保健,深深的扎進(jìn)肉里,疼的你齜牙咧嘴,很痛的。

          仙人掌被稱為“沙漠英雄花”,即使寒風(fēng)刺骨的動(dòng)態(tài),它也從來(lái)不耷拉著腦袋,還真有幾分像將軍呢。

          我喜歡仙人掌,喜歡它的與眾不同,它的錚錚傲骨,你也喜歡它嗎?

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