三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文（通用30篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編收集整理的三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇1
3月5日是向雷鋒學(xué)習(xí)的日姿，3月4日上午9：00，我們上教院附小的6個(gè)小記者出發(fā)，去采訪我們身邊的“活雷鋒”。
他退休了，但退休后還在衛(wèi)生院為老人們測(cè)量血壓;他今年七十多了，卻看起來(lái)還是那么年輕;他十年如一日，一星期抽出一天時(shí)間為大家服務(wù)。他，就是——邱醫(yī)生。到了衛(wèi)生院，大家開(kāi)始踴躍提問(wèn)。
1、邱爺爺，人家退休后都在旅行，休息，為什么您還為大家測(cè)量血壓?“為人民服務(wù)�！本褪沁@五個(gè)簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的字，卻是一句深入人心的一句話。
2、邱醫(yī)生，你退休后工作開(kāi)心嗎?家人有何意見(jiàn)?“為人民服務(wù)，開(kāi)心啊，家人也沒(méi)有意見(jiàn)。還是這么五個(gè)字，卻怎么也百聽(tīng)不厭。我問(wèn)：“邱爺爺，你醫(yī)學(xué)知識(shí)這么豐富，能不能現(xiàn)場(chǎng)教我們一點(diǎn)?”“好啊�！苯又�，邱醫(yī)生為我們講述了怎么量血壓。其實(shí)，“雷鋒”不止邱爺爺一個(gè)。
“讀報(bào)隊(duì)”為5人組成，平均年齡為57歲，每天為老人們讀報(bào)。我們今天采訪完了社區(qū)的所有雷鋒，回到了學(xué)校。“雷鋒”不止這么幾個(gè)，如果人人都做好事，那么每個(gè)人都是“雷鋒”!
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇2
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗位上?如果你要告訴我們什么思想，你是否在日夜宣揚(yáng)那最美麗的理想?”我非常喜歡《雷鋒日記》中的這段話。雷鋒大家都認(rèn)識(shí)，人們經(jīng)常說(shuō)：“雷鋒行路一千里，好事做了一火車”。
雷鋒叔叔只是一個(gè)普通士兵，為什么會(huì)贏得榮譽(yù)滿身?他雖然犧牲了，但他的精神又為什么會(huì)感染了一代又一代的呢?從這本書(shū)中，我找到了三個(gè)答案：
一、“螺絲釘”精神，在每一個(gè)崗位上雷鋒叔叔都爭(zhēng)取發(fā)揮自己的光和熱，“做一顆永不生銹的螺絲釘”。
二、“釘子”精神，雷鋒叔叔曾說(shuō)：“釘子有兩個(gè)長(zhǎng)處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆�！闭强恐@種“釘子”精神，他努力學(xué)習(xí)了很多文化知識(shí)。
三、“傻子”精神，雷鋒叔叔平時(shí)節(jié)約每一分錢(qián)，卻把把節(jié)約的錢(qián)用來(lái)幫助有困難的人。
這三點(diǎn)中，我最感動(dòng)的是他的“傻子”精神，書(shū)中處處能看到這樣的事例：他出差時(shí)，帶的是硬硬的饅頭;他的襪子，縫了又縫，補(bǔ)了又補(bǔ)，補(bǔ)丁一層一層，卻怎么也不舍得買(mǎi)一雙襪子;他和戰(zhàn)士打完籃球，戰(zhàn)士們熱得汗流浹背，許多人去買(mǎi)汽水喝，唯獨(dú)他捧起水壺喝涼開(kāi)水。他說(shuō)：“喝白開(kāi)水一樣解渴�！笔撬鈫�?不是，只要人民需要他，雷鋒是“一擲千金”的。聽(tīng)說(shuō)戰(zhàn)友王大力的媽媽生病了，便以王大力的身份寄去了20元錢(qián);發(fā)了大水，他把自己辛辛苦苦攢的錢(qián)毫不猶豫地全部寄出去，足足有一百多元�？吹竭@里，我不禁熱淚盈眶：雷鋒叔叔能捐出一百元錢(qián)，卻穿著這樣的襪子呀!說(shuō)明他的心里都是愛(ài)，對(duì)祖國(guó)的、對(duì)周圍人的。我聯(lián)想到了自己，在家里是爸爸媽媽的寶貝，平時(shí)吃得好用的好，東西就喜歡買(mǎi)好的新奇的;對(duì)于自己喜歡的毛絨玩具，總是不斷向家人索要，哪怕已堆積如山;衣服稍微舊了點(diǎn)就不想再穿，真的是一點(diǎn)也不節(jié)省。雷鋒叔叔做了好事不留名，而我做了好事就很想讓大家知道，等著大家來(lái)表?yè)P(yáng)。雖然我覺(jué)得自己也是個(gè)有愛(ài)心的孩子，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。
同學(xué)們，讓我們一起來(lái)努力，像雷鋒叔叔那樣，做好身邊的事，即使是一些平常的小事。相信我們?cè)谑箘e人感到快樂(lè)的同時(shí)，自己也會(huì)感到快樂(lè)!
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇3
同學(xué)們大家要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)做好人好事，俗話說(shuō)得好雷鋒出差一千里，好事做了一火車。我們?cè)谏钪幸惨龊萌撕檬卤热缭诠卉嚿弦o老、幼、病、殘、孕和抱小孩的人讓座。還有在家里要幫助爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外公、外婆干家務(wù)活。在路上如果有紙片立即撿起來(lái)，扶老人過(guò)馬路。在學(xué)校要幫助他人。
有一次，在車上我看見(jiàn)一位老奶奶抱著一個(gè)嬰兒，我給老奶奶讓座了，老奶奶夸我是一個(gè)好孩子，我開(kāi)心地笑了，回到家后，我說(shuō)了這件事情，爸爸說(shuō)：“人要助人為樂(lè)，這才是最快樂(lè)的”。我深刻的記住了爸爸說(shuō)的這一番話。從此以后，我只要坐公交車的時(shí)候，只要看見(jiàn)老爺爺、老奶奶或抱小孩的阿姨就會(huì)讓座，他們都夸我是一個(gè)好孩子。我以后也會(huì)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他樂(lè)于助人、熱情助人、善于助人的精神，把幫助別人當(dāng)作一種精神美德。
讓我們像雷鋒叔叔一樣，從身邊的小事做起，時(shí)時(shí)刻刻為他人著想，讓雷鋒精神永駐我心。
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇4
今天，我看了雷鋒的故事以及他的一些日記，給我感觸很大。
“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地如果你是一現(xiàn)陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位，你既然活著，你又是否為了未來(lái)的人類生活付出了你的勞動(dòng)，使世界變得更美麗”多少年過(guò)去了，你還記得他嗎?
22歲的生命，對(duì)于平常人來(lái)說(shuō)，似乎太短暫了。雷鋒卻在有限的生活中為人們做了數(shù)不盡的好事，把真，善，美的種子種在了人們心里。
“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干�！崩卒h就像一根蠟燭，燃燒著自己，照亮別人。那閃閃的燭光讓人贊賞，那閃閃的燭光催人奮起。那閃閃的燭光雖然不眩目，卻定以給我們幫助。那閃閃的燭光雖然有限，卻留在了我們心中深處。
雷鋒最可貴的釘子精神，他很聽(tīng)黨的話，因?yàn)樗屈h養(yǎng)大的，無(wú)論黨把他安排到哪兒，他都認(rèn)認(rèn)真真工作，一絲不茍。其實(shí)，在實(shí)際生活中也有許多例子，千年突如其來(lái)的“非典”。在這些沒(méi)有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中，“白衣天使”與疫魔抗?fàn)幍拇鬅o(wú)畏精神，他們舍己為人的獻(xiàn)身精神，在世人心中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的震撼。如果說(shuō)學(xué)習(xí)雷鋒可超越時(shí)代，是因?yàn)槔卒h精神是永恒的。
路，有各種各樣的，有崎嶇坎坷的山路……但我們可以選擇一條平凡而讓人神往的五彩的路，就像雷鋒，白衣天使一樣。
雷鋒，你真是我們的好榜樣啊!你的精神不會(huì)因?yàn)闀r(shí)代的變化而淡化的!
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇5
提起雷鋒，大家都會(huì)不由自主的想起他的光榮事跡，他的家庭生活，他的命運(yùn)悲慘。曾經(jīng)有人說(shuō)：雷鋒就是一枚螺絲釘，是啊!他的事跡是無(wú)人不知，無(wú)人不曉的。
我與雷鋒雖然素不相識(shí)，但我挺佩服他的：一個(gè)出身在貧窮人家的放牛郎，有一天竟會(huì)變得這樣偉大，他自幼喪失父母，悲慘的命運(yùn)，似乎讓他長(zhǎng)大了許多，學(xué)會(huì)了承擔(dān)，在日本帝國(guó)主義的壓迫下，壓得他喘不過(guò)氣，讓他去參了軍，在部隊(duì)中過(guò)著愉快的日子，盡管他們隨時(shí)都有肯能喪失生命，因?yàn)樗麡?lè)于助人;因?yàn)樗麚碛蟹e極樂(lè)觀的心態(tài);因?yàn)樗小吧祫拧�，這促使了他變得更加頑強(qiáng)。
我未曾見(jiàn)過(guò)他一面，可他的事跡卻在我的腦海中揮之不去，他不平凡，他精神可嘉，一位戰(zhàn)場(chǎng)上的英豪。
每當(dāng)我唱著(義勇軍進(jìn)行曲)時(shí)，都會(huì)有一種異常的感覺(jué)。我很慶幸自己是21世紀(jì)的學(xué)生，如果設(shè)想自己出身在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，會(huì)向雷鋒那樣嗎?當(dāng)然，也不僅僅是雷鋒，還有邱少云，黃繼光，趙一曼，劉胡蘭等。這些人，都是中國(guó)人的驕傲，不惜拋頭顱，灑熱血，犧牲自己，他們當(dāng)然也想看看當(dāng)今的中國(guó)。可沒(méi)機(jī)會(huì)了，他們只有為了以后的中國(guó)不再受侵害，為中國(guó)打下一片屬于自己的天空!
終于，他們用自己的血肉之軀，筑起一片蔚藍(lán)的天空，指數(shù)與中國(guó)人自己。
我們告別了戰(zhàn)爭(zhēng)，擁有幸福的生活，我們何嘗不應(yīng)該好好學(xué)習(xí)，去回報(bào)他們呢?
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇6
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地?如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗?如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命?如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守著你生活的崗位……
一個(gè)美國(guó)商人如此說(shuō)道：雷鋒精神是人類應(yīng)該有的，應(yīng)把雷鋒精神弘揚(yáng)到全世界。要學(xué)習(xí)雷鋒對(duì)待事業(yè)的態(tài)度，學(xué)習(xí)雷鋒刻苦學(xué)習(xí)的釘子精神，學(xué)習(xí)雷鋒關(guān)心人、愛(ài)護(hù)人、支持人、理解人的品質(zhì)。
西方人和我們一樣，給予雷鋒最高的表彰：“雷鋒精神與上帝共存。”
一個(gè)日本企業(yè)家這樣感嘆：“雷鋒僅20多歲就做了那么多的好事，成為偉大的英雄，對(duì)人類是有貢獻(xiàn)的.。學(xué)雷鋒無(wú)國(guó)界之分，把雷鋒精神引進(jìn)我們公司，運(yùn)用到生產(chǎn)實(shí)踐中去，會(huì)改變員工的精神面貌，產(chǎn)生巨大的效果�！�
這些年來(lái)，對(duì)很多人來(lái)說(shuō)，感興趣的不是我們自己是否在學(xué)雷鋒，而是外國(guó)人在學(xué)雷鋒，感興趣的是西點(diǎn)軍校是否有雷鋒塑像，而不是我們的身邊有多少雷鋒。但是，不管怎樣，英雄是不應(yīng)該被遺忘的，雷鋒精神是不應(yīng)該被遺忘的。
一個(gè)沒(méi)有英雄的民族，是一個(gè)悲哀的民族;然而一個(gè)有英雄卻不知尊重、不知珍惜的民族，則是一個(gè)可憐的民族。雷鋒是我們這片古老的土地孕育的一位平民英雄。雷鋒從來(lái)不會(huì)離開(kāi)我們，而我們卻曾經(jīng)幾度遠(yuǎn)離了雷鋒。雷鋒應(yīng)該永遠(yuǎn)屬于中國(guó)，雷鋒精神應(yīng)該是我們每個(gè)中國(guó)人應(yīng)該有的精神。因?yàn)橹挥羞@樣我們才有能力超越自己、超越他人。我們的國(guó)家才能進(jìn)步，我們的生活才能更美好。
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇7
老師在課堂上教育我們：“要樂(lè)于助人，所以在寒假里，請(qǐng)同學(xué)們學(xué)一學(xué)雷鋒�！惫瑯�(lè)于助人是我的強(qiáng)項(xiàng)，我很喜歡幫助別人的，因?yàn)閹椭鷦e人不僅能讓被幫助的人快樂(lè)，同時(shí)，自己也會(huì)感到快樂(lè)。如果你也喜歡幫助別人，就和我們一起行動(dòng)吧。
回家后我就開(kāi)始學(xué)雷鋒了，我一出門(mén)正好有個(gè)老爺爺不小心把錢(qián)包掉在了地上，圓溜溜的硬幣像迷你小足球一樣從錢(qián)包里滾了出來(lái)，我趕緊走上前去幫老爺爺撿硬幣，老爺爺卻用不信任的眼神看著我說(shuō)：“小朋友干嘛呢？這是我掉的錢(qián)，你不能拿啊�！蔽蚁虢忉尳o他聽(tīng)，卻又說(shuō)不出口，怕老爺爺以為我騙他，只好懷著一肚子的委屈走開(kāi)了。
走著走著我來(lái)到了小區(qū)的小花園里，看到了好多小朋友在玩耍。突然，有個(gè)小女孩摔倒了，她家長(zhǎng)卻不知道，我剛想去扶她，可又想起剛剛幫老爺爺撿硬幣的事，怕我扶起小女孩，她家長(zhǎng)剛好看見(jiàn)，就會(huì)以為是我把小女孩推倒的。到底扶還是不扶？算了，好人做到底吧！我又走過(guò)去將摔在地的小女孩扶了起來(lái)，幫她拍拍身上的灰塵。小女孩仰著頭嫩聲嫩氣地對(duì)我說(shuō)：“姐姐，你真好，謝謝你！聽(tīng)到這句話，我剛剛幫老爺爺撿硬幣所受的委屈一下子全煙消云散了。
幫助人民一小步，道德成長(zhǎng)一大步。希望你讀完這篇文章后，多多幫助人，爭(zhēng)做小雷鋒。
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇8
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”這嘹亮的歌聲把雷鋒的精神傳播到大江南北，唱進(jìn)了各族人民的心里，融入了每個(gè)人的行動(dòng)中，
我觀看了《永遠(yuǎn)的雷鋒》這部紀(jì)錄片，讓我懂得了我們的生活是來(lái)之不易的，我們一定要好好珍惜現(xiàn)在的幸福生活，雷鋒那種助人為樂(lè)，甘愿做一顆永不生銹的小小螺絲釘，為人民服務(wù)，把人民利益放在第一位的精神深深印在了我的腦海里。
雷鋒因?yàn)槠椒�，所以真誠(chéng);因?yàn)槠椒玻詡ゴ?雷鋒是可敬的“傻子”，他外出即使再渴也舍不得喝一瓶汽水，只喝一些涼白開(kāi)水。他一月才6元錢(qián)，大家都不到一個(gè)月就花光了，成了名副其實(shí)的“月光族”，而雷鋒總是一個(gè)月才花5角錢(qián)，在部隊(duì)里是出了名的小氣，
可是幾件事，卻讓?xiě)?zhàn)友們改變了對(duì)他的看法：雷鋒上街辦事，正好這個(gè)區(qū)召開(kāi)動(dòng)員大會(huì)，幫助一些有困難的人。雷鋒毫不猶豫的取出在工廠和部隊(duì)攢的200元捐獻(xiàn)出來(lái)。接待他的同志實(shí)在無(wú)法拒絕這份情誼，只好收下一半。另外的100元在遼寧遭受百年不遇的洪水的時(shí)候，雷鋒又把它捐獻(xiàn)給了遼陽(yáng)人民。雷鋒總是把錢(qián)用到最需要的地方。這時(shí)戰(zhàn)友們才知道雷鋒為什么這么儉樸，為什么這么“小氣”了。
雷鋒他就是這樣一位樂(lè)于助人有艱苦樸素的人。愛(ài)和笑容一起，從雷鋒身上傳遞下去，在我們生活中也有許多向雷鋒一樣的人，有最美教師張麗莉;當(dāng)代雷鋒郭明義;售票員李素麗……
雷鋒精神，在行動(dòng)中感悟，讓我們將雷鋒精神繼續(xù)傳承下去。
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇9
雷鋒，這個(gè)閃爍著無(wú)限光輝的名字，好像一座豐碑，鐫刻在我們的心底。雷鋒叔叔是一名平凡而又偉大的中國(guó)人民解放軍戰(zhàn)士，是一名助人為樂(lè)，勤奮學(xué)習(xí)的普通士兵，是一名大公無(wú)私的共產(chǎn)黨員。
1962年因公殉職，年僅22歲。但他在短暫的一生中努力幫助他人，雷鋒叔叔曾說(shuō)過(guò)：“人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限，我要把有限的生命投入到無(wú)限的為人民服務(wù)當(dāng)中去�！�
他是全心全意為人民服務(wù)的楷模，他是我們學(xué)習(xí)的好榜樣。他的精神一直鼓舞和激勵(lì)著我們。學(xué)習(xí)雷鋒，就要學(xué)習(xí)他的奉獻(xiàn)精神，熱心助人，樂(lè)于助人，見(jiàn)義勇為，善待他人，無(wú)私奉獻(xiàn)，還要學(xué)習(xí)他的“釘子”精神，從點(diǎn)滴做起，從小事做起，干一行，愛(ài)一行……
雷鋒叔叔是值得我們學(xué)習(xí)的好榜樣。我們應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，要努力幫助他人，不做一個(gè)袖手旁觀的人。
記得有一次，我過(guò)馬路時(shí)，看見(jiàn)一個(gè)小女孩栽倒在馬路旁，當(dāng)時(shí)，我又想去扶她，又不想去，因?yàn)槲覔?dān)心是陷阱。但是我看到那個(gè)小女孩非常痛苦，心頭涌上責(zé)備自己的念頭，想想雷鋒叔叔，他幫助別人時(shí)時(shí)那么地不計(jì)較得失，那么地勇往直前。想到雷鋒叔叔，我身上立馬有了一股勁，我要像雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人。然后，我就趕快跑到那邊，扶起了她。她對(duì)我說(shuō)了聲謝謝，我忽然心中非常開(kāi)心，幫助了他人比什么都開(kāi)心，以后，我一定會(huì)做許多好事，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇10
3月，正值百花爭(zhēng)艷的季節(jié)，但在五十幾年，這個(gè)欣欣向榮的季節(jié)里，一個(gè)偉大的生命卻悄然離去。抬頭，看著照片里依然朝氣蓬勃的他，心中不禁默默地念道：“雷鋒同志，我們向您學(xué)習(xí)�！�
與一場(chǎng)淅淅瀝瀝的春雨邂逅，看著雨水掛在枝頭，晶瑩剔透……回到家，身上濕蒙蒙的，卻感覺(jué)春天的氣息圍繞在身邊，坐在沙發(fā)上，拿出一本《向雷鋒同志學(xué)習(xí)》，開(kāi)始慢慢品味……“雷鋒出差一千里，好事做了一火車”。雷鋒是一個(gè)孤兒，但他卻以一顆超出平常的心對(duì)待生活，對(duì)待社會(huì)。雷鋒出生在一個(gè)戰(zhàn)亂的年代——抗日時(shí)期，人民生活在水深火熱之中，他是一個(gè)解放軍，一位真正的解放軍，為人民著想，服務(wù)的解放軍，為老奶奶尋找兒女，幫工人們一起建造學(xué)堂，為婦女尋找火車票……
一件件小事，一顆顆善心，連接起來(lái)，漸漸地，匯成一條愛(ài)的河流，深入人心……望向窗外，一群紅領(lǐng)巾歡快地唱著：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”蹦跳著向敬老院的方向走去……清脆的聲音，天真的神情……還記得，前幾個(gè)月，有一位“最美媽媽”用手雙托住了一個(gè)從高樓摔向地面的女孩，雖然只是舉手之勞，卻挽救了一個(gè)年輕的生命，雷鋒精神還在……雷鋒的名字對(duì)有些人來(lái)說(shuō)似乎已經(jīng)陌生，雷鋒精神對(duì)有些人來(lái)說(shuō)已經(jīng)很遙遠(yuǎn)，但在生活中，哪怕是一件小事，足以讓愛(ài)永恒，讓世界更美好……3月，百花依然爭(zhēng)艷，春雨依然淅瀝……雷鋒精神，一件件小事，何時(shí)何地……
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇11
暑假，我閱讀了《英雄人物》，其中《雷鋒的故事》讓我感受最為深刻。
雷鋒出生于1940年12月8日，從小就生活在貧困的環(huán)境里。在他童年的時(shí)候，親人都先后死去了，從此他成了孤兒。當(dāng)他成為一名解放軍戰(zhàn)士時(shí)，一直把助人為樂(lè)貫穿于自己生命的始終。有一次，雷鋒到沈陽(yáng)出差，途中看見(jiàn)一位大嫂領(lǐng)著一個(gè)女孩子，背上還背著一個(gè)小女孩，去趕火車，就急忙跑過(guò)去，脫下雨衣披在那位大嫂的身上，背起女孩，淋著傾盆大雨向火車站趕去。他們上車后，雷鋒看到小女孩冷得瑟瑟發(fā)抖，就急忙脫下自己的絨衣給小女孩套上。由于時(shí)間很早，雷鋒估計(jì)她們沒(méi)有吃飯，就拿出自己隨身帶的一點(diǎn)饅頭，讓她們吃，大嫂見(jiàn)雷鋒這么關(guān)心自己，流下了激動(dòng)的淚花。
看到這里，我被深深感動(dòng)了。我想：雷鋒這么助人為樂(lè)，在自己公務(wù)繁忙的情況下看見(jiàn)一位陌生的大嫂就肯這樣熱情地幫助她們，他是多么偉大�。∪绻覀�?cè)诮稚弦部匆?jiàn)同樣的事情，肯定會(huì)無(wú)動(dòng)于衷，沒(méi)有任何的行動(dòng)。雷鋒精神是值得我們學(xué)習(xí)的，我也應(yīng)該向雷鋒學(xué)習(xí)，盡力去幫助同學(xué)，比如：在同學(xué)值日時(shí)和她們一起打掃衛(wèi)生；在公交車上給老人讓座……這都是我們力所能及的事情。如果每一個(gè)人都能幫助別人，那么，我們生活的這個(gè)世界，那是多么美好！
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇12
雷鋒，一個(gè)家喻戶曉的名字，他是助人為樂(lè)的好青年，做好事從不留名，不求一分回報(bào)，真心真意。全心全意為人民服務(wù)。但是，他卻在22歲時(shí)，在一次幫助人的過(guò)程中，被車撞死。不過(guò)，他的“雷鋒精神”永遠(yuǎn)留在我們心中！
今天，我就做了次“小雷鋒”。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣……”我一邊哼著歌，一邊昂首挺胸地走著。哎，那是什么？原來(lái)是一些小廣告��！只見(jiàn)那些五花八門(mén)的小廣告，亂糟糟地貼在墻壁上，可真難看！也不知道是誰(shuí)貼的，這多影響小區(qū)環(huán)境！于是，我下定決心要“消滅”這些破壞環(huán)境的“罪魁禍?zhǔn)住�。行�?dòng)開(kāi)始！我捏著一張廣告紙，用力一撕扯，只聽(tīng)“嘩”一聲，廣告紙大半已經(jīng)被撕下，可一小部分還是頑強(qiáng)地留在墻上。怎么辦呢？有了！我靈機(jī)一動(dòng)，拿來(lái)了一小杯水，把水涂在廣告紙上，它們就成“軟柿子”啦，乖乖向我屈服了。我憑這一妙計(jì)，消滅了無(wú)數(shù)“強(qiáng)敵”�？墒�，這麻煩又來(lái)了，一張“天翼移動(dòng)”廣告紙，表面是光滑的，屬于“防水型”。任憑我怎么潑水，它也紋絲不動(dòng)。我急壞了，不管三七二十一，用力一扯，奇跡出現(xiàn)了，它毫無(wú)保留地被我拉了下來(lái)。哈哈哈，“將軍”都敗了，你們這些“小兵”還敢逞能？剩下的，大都被我撕了。
學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，大家要努力做助人為樂(lè)的好孩子！
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇13
“雷鋒同志”你如此偉大，是我們的大英雄。就讓我們一起想雷鋒同志學(xué)習(xí)吧。
一副黑黑的頭發(fā)，一張純潔的臉，一雙閃亮亮的眼睛，兩只勤快，為人民服務(wù)的雙手。那就是偉大的英雄——雷鋒同志。
在這個(gè)世界上，有多少人崇拜雷鋒，向著雷鋒學(xué)習(xí)，樂(lè)于助人，為人民做貢獻(xiàn)。為了人民，甘愿犧牲自己，也要幫助別人的美德，值得我們學(xué)習(xí)。再讓我們瞧一瞧雷鋒的事跡吧。
我特別佩服雷鋒的“釘子精神”在雷鋒眼里，困難不是困難解決，而是你要不要克服困難。我明白了：“只要愿意學(xué)習(xí)，擠出時(shí)間。要學(xué)習(xí)的時(shí)間是有的，問(wèn)題是我們善不善于擠，愿不愿意鉆�！闭^“時(shí)間就像海綿里的水，只要愿擠，總還是有的。”這就讓我們明白時(shí)間是靠擠出來(lái)的。
雷鋒還有著言行一致的革命精神。雷鋒是一個(gè)實(shí)干家，是一個(gè)勇于探索的創(chuàng)造者，他總是把實(shí)現(xiàn)崇高的理想落實(shí)到本職崗位上，說(shuō)到做到，表里如一。
雷鋒精神，不是自然產(chǎn)生的，而是有其歷史客觀必然性，從思想來(lái)看，雷鋒精神既是馬列主義時(shí)代精神的體現(xiàn)；又是對(duì)我黨我軍優(yōu)良傳統(tǒng)的繼承和發(fā)揚(yáng)；也是對(duì)中華民族傳統(tǒng)美德的繼承和升華，具有重要的時(shí)代價(jià)值！
雷鋒的“助人為樂(lè)、熱愛(ài)勞動(dòng)，以及無(wú)私奉獻(xiàn)、舍己為人”的精神值得我們學(xué)習(xí)。
“讓我們一起向雷鋒同志學(xué)習(xí)吧！”
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇14
我不怎么愛(ài)看書(shū)，就是為了完成作業(yè)才讀了這本書(shū)�？墒且豢淳涂瓷狭穗[，書(shū)就像有一只手抓住我，我不管怎么動(dòng)也動(dòng)不了。我整整看了一個(gè)下午，那就是《雷鋒》，他的每一個(gè)事跡都感動(dòng)著我，從小就知道向雷鋒學(xué)習(xí)，向雷鋒學(xué)習(xí)。去不知道誰(shuí)是雷鋒，自從看了這本書(shū)，我知道了。雷鋒是個(gè)好同志，他自小在湖南望城長(zhǎng)大，他飽受苦難。新中國(guó)成立后，他受到黨和人民的親切關(guān)懷，他當(dāng)過(guò)勤務(wù)兵，工人，又成了解放軍戰(zhàn)士。他不忘黨和人民的恩情，在他的心里起了一個(gè)念頭——為人民做好事。并且他還說(shuō)：人的生命是有限的，可是為人民服務(wù)是無(wú)限的。他從節(jié)約每一粒糧食，一顆螺絲釘，一度電做起，從不亂花一分錢(qián)，盡量為國(guó)家節(jié)約開(kāi)支，他曾被評(píng)為“節(jié)約標(biāo)兵”，有人不理解他，說(shuō)他是傻子，但是雷鋒不顧及流言蜚語(yǔ)。依然把他攢下的錢(qián)捐給災(zāi)區(qū)�？伤麄冎览卒h做的事時(shí)，都被其感動(dòng)了，都向他學(xué)習(xí)。
可是不幸的事，一次意外事故中，他因公殉職，年僅22歲，毛主席向全民發(fā)出“向雷鋒學(xué)習(xí)”的號(hào)召。后來(lái)有人無(wú)意間看見(jiàn)雷鋒的日記看見(jiàn)雷鋒所有事跡，將他的事全部公眾于世，雷鋒的事跡足足影響幾代人。
我要記住雷鋒的事跡，以他為榜樣，作另一個(gè)雷鋒，不但要發(fā)揚(yáng)雷鋒的精神，還要走雷鋒未走完的路盡自己所能為人民服務(wù)。
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇15
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨……”我想大家對(duì)這首歌應(yīng)該不陌生吧！它時(shí)時(shí)縈繞于我們耳邊，成為孩子們的童謠，成為老人們的驕傲。雷鋒，一個(gè)熟悉的名字，他是我們生活中的典范，我們要向雷鋒學(xué)習(xí)。
同學(xué)們你們聽(tīng)說(shuō)過(guò)嗎？“贈(zèng)人玫瑰，手有余香�！睅椭说耐瑫r(shí)，自己也是快樂(lè)的。哪怕是別人傷心時(shí)，一句溫暖的安慰；哪怕是別人失去信心時(shí)，一句鼓勵(lì)的話語(yǔ)；哪怕是別人口渴時(shí)，遞上一杯熱乎乎的茶水……
在我的生活中，就有這樣一個(gè)活雷鋒。
她是住在我隔壁的大姐姐。這位大姐姐性格開(kāi)朗，特別愿意幫助別人。一次，我被一道閱讀題糾纏了半天，也沒(méi)想出答案來(lái)。這時(shí)，大姐姐剛剛放學(xué)回來(lái)，我便問(wèn)她應(yīng)該怎樣解決。大姐姐還沒(méi)放下書(shū)包，就來(lái)教我。她先是拿起書(shū)本，思考了一會(huì)兒，然后，她拿起筆，圈了幾個(gè)詞語(yǔ)，我奇怪地問(wèn)：“姐姐，你為什么要這么做呢？”她笑著對(duì)我說(shuō)：“你看，這幾個(gè)詞語(yǔ)都是文中的關(guān)鍵詞，關(guān)鍵詞一找，這道題不就做好了？”我撓了撓后腦勺，不解地問(wèn)：“這幾個(gè)詞語(yǔ)怎么能解答這道題呢？”姐姐又說(shuō)：“你看看，把這幾個(gè)詞語(yǔ)組織一下……”還沒(méi)等姐姐說(shuō)完，我就埋頭寫(xiě)了起來(lái)。
這個(gè)大姐姐雖然不像老師那樣系統(tǒng)地教我，但在我看來(lái)，她可不比老師教得差。
我們身邊還有許多許多的像這位姐姐一樣，具有雷鋒那種樂(lè)于助人的精神的人。我們要向他們學(xué)習(xí)，向雷鋒學(xué)習(xí)，做一個(gè)名副其實(shí)的“活雷鋒”！
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇16
一提起雷鋒，中國(guó)人可以說(shuō)是家喻戶曉，人人皆知。這位普通的中國(guó)士兵，在他短暫的二十二年的人生歲月里，以平凡樸實(shí)的言行，展現(xiàn)出一種令人震撼的道德品質(zhì)和人格魅力；一提起雷鋒，我們就會(huì)不由自主地想起他生前所做的一些小事，幫列車員拖地，打掃候車室；為丟失車票的大嫂買(mǎi)票；給困難戰(zhàn)友家中寄錢(qián)等等。所以人們常說(shuō)：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車。”可見(jiàn)在他那短暫的人生中做了多少好事，給別人帶來(lái)了多少快樂(lè)和安慰。
我曾今看過(guò)一個(gè)故事：小女孩經(jīng)過(guò)一片草地時(shí)，看見(jiàn)一只蝴蝶受傷了，于是小心翼翼照顧了它，傷好后讓他飛回大自然，后來(lái)蝴蝶為了報(bào)恩，化作仙女對(duì)女孩說(shuō)：“請(qǐng)你許個(gè)愿望吧，我將讓他實(shí)現(xiàn)�！迸⑾肓讼胝f(shuō)：“我希望快樂(lè)�！焙髞�(lái)，這女孩果真快樂(lè)的度過(guò)了一生，而這個(gè)快樂(lè)的秘密就是力所能及的幫助身邊每個(gè)人。
同學(xué)們，這個(gè)故事告訴我們，我們向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)從身邊最平凡的小事做起：撿紙屑，愛(ài)清潔，幫助他人，珍惜每分每秒，勤奮學(xué)習(xí)，做個(gè)懂禮貌的好孩子，這一切的一切都是學(xué)習(xí)雷鋒的具體表現(xiàn)。這一切，不僅僅他人得到了快樂(lè)，你自己也是快樂(lè)的。
在我們學(xué)習(xí)，生活中，我們都希望被別人關(guān)愛(ài)及幫助，那種被關(guān)愛(ài)的感覺(jué)是幸福的是甜蜜的，快樂(lè)的，只有人人都奉獻(xiàn)自己的愛(ài)，我們的世界才能永遠(yuǎn)充滿快樂(lè)！
同學(xué)們，讓我們攜手起來(lái)，共同努力，學(xué)習(xí)雷鋒，從身邊的小事做起，大家互助互愛(ài)，做一個(gè)新時(shí)代的“小雷鋒”
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇17
在學(xué)校，我們一起觀看了雷鋒的5集宣傳片，他的事例讓我永遠(yuǎn)都忘不了！
1940年雷鋒出生了，當(dāng)年正是抗日戰(zhàn)爭(zhēng)打得非常艱苦的時(shí)候，雷鋒的家人因遭迫害相繼含恨死去。年僅七歲的雷鋒成了孤兒，在鄉(xiāng)親們的拉扯下，雷鋒艱難地活了下來(lái)，是共產(chǎn)黨把他送去學(xué)堂，是共產(chǎn)黨讓他的生活變好了，所以雷鋒從小就決定當(dāng)一名解放軍戰(zhàn)士來(lái)回報(bào)黨，回報(bào)祖國(guó)。
1959年12月，雷鋒終于穿上了夢(mèng)寐以求的軍裝，他非常激動(dòng)。在軍營(yíng)里，雷鋒處處做好事，參軍的路上，雷鋒在火車上給人們倒茶喝，還和想家的戰(zhàn)士談話，車廂里因?yàn)橛兴錆M了歡聲笑語(yǔ)；在部隊(duì)里，有戰(zhàn)士飯吃完了，雷鋒拿了自己的一份給他吃……這樣的好事做了好多件，但雷鋒總是心甘情愿。
做好事，其實(shí)能使自己也很快樂(lè)。在生活中，我也經(jīng)常向雷鋒學(xué)習(xí)做好事：在學(xué)校，同學(xué)值日遲到，我會(huì)幫他們值日；同學(xué)有題不會(huì)做，我就去耐心地教他；還有今年寒假，我去了好多地方義務(wù)寫(xiě)春聯(lián)，外面的天氣好冷，凍得大家都縮著手不敢伸手，但是看到大家拿著春聯(lián)時(shí)的那種滿足我覺(jué)得再冷也值了，總之，每次做一件好事，總覺(jué)得自己心里也很快樂(lè)，甚至比別人更加快樂(lè)！因?yàn)榛突ブ彩侵腥A民族的傳統(tǒng)美德呀！雷鋒就是我們的榜樣，我們一定要向他學(xué)習(xí)做一個(gè)有益于社會(huì)的人。
“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，忠于革命忠于黨，愛(ài)憎分明不忘本，立場(chǎng)堅(jiān)定斗志強(qiáng)……”讓我們一起向雷鋒學(xué)習(xí)，社會(huì)就需要這樣的人，努力多做幾件好事，加油！
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇18
陽(yáng)春三月，我們學(xué)校的晨刊小記者來(lái)到馨百大地影城，觀看《青春雷鋒》。這部影片采用了插敘的手法，向我們展示了雷鋒英勇而平凡的一生。
雷鋒一生坎坷，7歲就成了孤兒，飽嘗生活的艱辛。新中國(guó)成立后，他深知美好生活來(lái)之不易，決定奉獻(xiàn)自己，回報(bào)社會(huì)。他當(dāng)過(guò)鄉(xiāng)政府通訊員、鞍山鋼鐵工人，后來(lái)入伍。入伍后，他更加熱愛(ài)人民，無(wú)私奉獻(xiàn)，為人民服務(wù)。1962年，雷鋒在給戰(zhàn)友指揮倒車時(shí)，不幸因公殉職，結(jié)束了年僅22歲的生命。整部影片詮釋了雷鋒感恩社會(huì)、熱愛(ài)生活、自強(qiáng)不息、艱苦奮斗、助人為樂(lè)的無(wú)私精神。
歷經(jīng)半個(gè)世紀(jì)，雷鋒精神依然是我們這個(gè)社會(huì)所需要的。生活中，我們的做法正在演繹著雷鋒精神：我們會(huì)幫老人過(guò)馬路，在公交車上為弱勢(shì)群體讓座……學(xué)雷鋒并不難，因?yàn)槔卒h就是一個(gè)普通人，他做的事都很平凡，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉。一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子都在做好事。這才是我們應(yīng)該學(xué)習(xí)的。
我們應(yīng)勤奮學(xué)習(xí)，扶老攜幼，助殘濟(jì)困，做有愛(ài)心的人，將雷鋒精神永遠(yuǎn)傳承下去。
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇19
同學(xué)們，你們有沒(méi)有做過(guò)好事，是讓座還是扶老人過(guò)馬路呢？雖然只是小小的一件事，但能體現(xiàn)出自己的品格。
那天，媽媽說(shuō)要帶我去三號(hào)院，我高興得不得了。我和媽媽在路邊等候，一分鐘、兩分鐘，時(shí)間慢慢的流逝著，都要快睡著的我，終于看到了一輛大巴車，我對(duì)媽媽喊：“媽媽，車來(lái)了，車來(lái)了！”媽媽被我嚇住了，車來(lái)到我和媽媽身邊，我和媽媽上車了，沒(méi)過(guò)一會(huì)兒，一位老年人上來(lái)了，我始終沒(méi)有看到讓老人能做的位置，因?yàn)橐呀?jīng)沒(méi)有位置坐下了，我原先想：反正他又不關(guān)我的事，沒(méi)位置我也管不著。我忽然腦子里全是電視上讓座兒的廣告，我不想了，可他還是出現(xiàn)在我的腦子里，我趕緊躺在椅子上，裝作睡覺(jué)，可怎么也睡不著，我想呀想：到底讓座兒還是不讓座兒？我想來(lái)想去，還是不知道怎么辦才好。我就問(wèn)了媽媽，媽媽溫柔的說(shuō)：“當(dāng)然是讓座兒了，能幫助一點(diǎn)兒就幫助一點(diǎn)兒嘛�！甭窛u漸顛簸了，我看那為老年人快站不穩(wěn)了，我看不下去了，終于我輕輕的走到老人身邊，慢慢地把老人扶到我的位置上了，老人說(shuō)了聲謝謝，媽媽說(shuō)我真棒！
雖然經(jīng)過(guò)左思右想，但我還是選擇了幫助，希望大家向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇20
看了《雷鋒》這部電影，雷鋒叔叔的善良、樂(lè)于助人的品質(zhì)給我留下了深刻的印象。我還聽(tīng)過(guò)這樣的一句話：雷鋒出差一千里，好事做了一火車。
電影中有一個(gè)鏡頭。一個(gè)星期天，雷鋒叔叔的戰(zhàn)友王大力把所有戰(zhàn)士們的襪子和衣服都洗了，雷鋒叔叔發(fā)現(xiàn)自己的衣服不見(jiàn)了，就到處尋找。這時(shí)，王大力說(shuō)：“雷鋒，你有那么多存款，怎么舍不得買(mǎi)一雙襪子。你瞧，你這雙襪子穿在腳上不嫌難受？”雷鋒叔叔說(shuō)：“這總比我以前光著腳上山砍柴強(qiáng)多了！”王大力又說(shuō)：“那你不覺(jué)得丟臉嗎？千縫萬(wàn)補(bǔ)的�！薄霸蹅冘娙瞬皇前岩m子穿給別人看的�！睆倪@幾句話中，就已經(jīng)體現(xiàn)出了雷鋒叔叔的節(jié)約精神。他每個(gè)月只有6元錢(qián)工資，他卻把錢(qián)存在銀行里。
戰(zhàn)友王大力收到了一封家信，信中說(shuō)他母親病了，家里等著錢(qián)用。雷鋒知道這事后，就以王大力的名義悄悄地寄去了20元錢(qián)。當(dāng)人民有困難時(shí)，雷鋒就挺身而出。遼陽(yáng)市遭受了洪水災(zāi)難，雷鋒把自己省吃儉用攢下的100元錢(qián)偷偷地捐給了災(zāi)區(qū)。
看了《雷鋒》這部電影以后，我覺(jué)得很自責(zé)。雷鋒叔叔這么節(jié)約，我們卻這么大吃大喝。我以后要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他勤儉、樸素、樂(lè)于助人的優(yōu)良品質(zhì)。
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇21
讀了雷鋒的種種英雄事跡，我不得不說(shuō)，雷鋒真是我們學(xué)習(xí)的榜樣!
一次在車站換車時(shí)，雷鋒看見(jiàn)一個(gè)背著孩子的婦女，車票丟了，錢(qián)也丟了，雷鋒把自己的車票給了婦女，婦女問(wèn)她的名字，他卻說(shuō)：“我叫解放軍，就住在中國(guó)!”就是這種做好事不留名的舉動(dòng)。引出人們流傳出的一句話：“雷鋒出差一千里，好事做了一火車�！�
可惜的是雷鋒22歲就因?yàn)楣珎x開(kāi)了我們!!如果他現(xiàn)在還活著，不知道都為我們中國(guó)人做了多少好事呢!
他只顧著為別人奉獻(xiàn)，從不在乎自己，他用一生來(lái)幫助需要幫助的人，他從沒(méi)有抱怨什么，他把這當(dāng)成是他的工作。他是一名軍人，身高只有一米五四，體重不足55公斤�？墒撬麉s幫人們做了無(wú)數(shù)件好事。
3月5日是學(xué)雷鋒日，在這一天，人們都要學(xué)習(xí)雷鋒做好事，光只有3月5日做好事不行，關(guān)鍵還要看平時(shí)，看你是不是真心做好事。如果是為了得到別人的一句“謝謝”一句夸講，這樣，做的好事，還有什么意義呢?還不如不做!!
雷鋒年僅22歲就和我們永別了!我們要永遠(yuǎn)記住他，他雖然死了，但他永遠(yuǎn)活在我們心中!永遠(yuǎn)活在黨的心中!我們要向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)!
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇22
雷鋒這個(gè)名字，我早就熟悉了，大家也大都知道雷鋒的事跡，但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事，我卻知道的很少。晚上媽媽買(mǎi)回了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我如饑似渴，拿起來(lái)就舍不得放下了。
故事中寫(xiě)了雷鋒的家庭，寫(xiě)了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的，后來(lái)是本家六叔奶奶可憐他，收留了他才使他活下來(lái)。
雷鋒原名雷正興，“雷鋒”是他在去勒鋼工作時(shí)改的名字，他說(shuō)“雷正興”是孤兒的名字，現(xiàn)在解放了，他已經(jīng)不是孤兒了，所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中，不知做了多少好事！而且每做一件好事，他都在日記中記錄下來(lái)。后來(lái)，在一次指揮助手倒車中，被倒下來(lái)的木頭砸傷了，最后由于失血過(guò)多而犧牲。
雷鋒叔叔總是想著為人民服務(wù)，我們一定要學(xué)習(xí)他的這種精神。我自己就用行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
那次，我去朋友家玩，好不容易把沉重的大門(mén)推開(kāi)進(jìn)去后剛放開(kāi)，就看到一位老奶奶正要開(kāi)門(mén)，我立馬又使勁推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)，讓老奶奶出去。老奶奶直說(shuō)：“我自己來(lái)吧，真是個(gè)懂事的好孩子�！毕襁@樣的事還有很多。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的這種無(wú)私的精神。
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇23
雷鋒這個(gè)名字，我早就熟悉了，大家也大都知道雷鋒的事跡，但是有關(guān)雷鋒叔叔的故事，我卻知道的很少。晚上媽媽買(mǎi)回了《雷鋒的故事》這本書(shū)，我如饑似渴，拿起來(lái)就舍不得放下了。
故事中寫(xiě)了雷鋒的家庭，寫(xiě)了他的爺爺、爸爸、媽媽、哥哥、弟弟都是怎樣死的，后來(lái)是本家六叔奶奶可憐他，收留了他才使他活下來(lái)。
雷鋒原名雷正興，“雷鋒”是他在去勒鋼工作時(shí)改的名字，他說(shuō)“雷正興”是孤兒的名字，現(xiàn)在解放了，他已經(jīng)不是孤兒了，所以就改名為“雷鋒”。在他短短的一生中，不知做了多少好事！而且每做一件好事，他都在日記中記錄下來(lái)。后來(lái)，在一次指揮助手倒車中，被倒下來(lái)的木頭砸傷了，最后由于失血過(guò)多而犧牲。
雷鋒叔叔總是想著為人民服務(wù)，我們一定要學(xué)習(xí)他的這種精神。我自己就用行動(dòng)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
那次，我去姨姨家寫(xiě)作業(yè)，把沉重的防盜大門(mén)推開(kāi)進(jìn)去后剛放開(kāi)，就看到從樓上走下一位老奶奶，我立馬又使勁推開(kāi)那扇沉重的大門(mén)，讓老奶奶出去。老奶奶直說(shuō)：“我自己來(lái)吧，真是個(gè)懂事的好孩子�！毕筮@樣的事還有很多。
同學(xué)們，讓我們都來(lái)向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)吧，學(xué)習(xí)他的這種無(wú)私的精神，從小事做起，讓世界充滿愛(ài)。
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇24
今天全國(guó)上下掀起了向雷鋒同志學(xué)習(xí)的高潮。雷鋒叔叔他身高154厘米，體重不足60公斤，你別看他又矮又瘦的，但雷鋒叔叔那種助人為樂(lè)、舍己為人的精神是很值得我們學(xué)習(xí)的。
記得去年暑假，我和媽媽準(zhǔn)備坐公交車到蘇埠去買(mǎi)東西。上了車，車上只有三個(gè)座位了，剛好我和媽媽一人坐一個(gè)。在車行駛了三站時(shí)，有一個(gè)孕婦上來(lái)了，他懷里抱著幾個(gè)月大又很可愛(ài)的嬰兒，我看了看周圍，嗬!剛才還有一個(gè)座位早已被那個(gè)老爺爺占了。心想要不要讓座呢?既然別人都不讓，自己干嘛讓座呢?可轉(zhuǎn)念又想：老師不是經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)要學(xué)習(xí)雷鋒叔叔助人為樂(lè)的精神嗎?別人快樂(lè)，自己看著也快樂(lè)。今天，不就是我要表現(xiàn)的機(jī)會(huì)嗎?于是，我立馬的站起來(lái)說(shuō)：“阿姨，你坐這里吧!”阿姨笑著說(shuō)：“非常謝謝你!”阿姨一邊笑著坐下了，一邊夸獎(jiǎng)我是一個(gè)懂事的好孩子。車上的人見(jiàn)了此事也向我投來(lái)了贊許的目光，我看了一下媽媽，只見(jiàn)媽媽笑了，我心里想喝了一碗蜜糖水一樣的甜 。
經(jīng)過(guò)這件事后，使我和雷鋒叔叔的距離有接近了一大步�？磥�(lái)，要想學(xué)習(xí)雷鋒叔叔那種助人為樂(lè)、舍己為人的精神，今后得多多努力呢!
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇25
今天，我要向做好事不留名的雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
做點(diǎn)什么好呢？我想來(lái)想去，決定先從幫助鄰居開(kāi)始。我家樓下住的是一位老奶奶，我想先到她家去看看有什么需要幫助的。于是，我走到她家門(mén)口，按了按門(mén)鈴，等了好長(zhǎng)一段時(shí)間，家里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒(méi)有�？磥�(lái)奶奶不在家。我又按了隔壁的門(mén)鈴，開(kāi)門(mén)的是一位陌生的叔叔。他打量了我一番，還沒(méi)等我開(kāi)口，他就說(shuō)：“你走錯(cuò)了！”，然后，“砰”的一聲把門(mén)關(guān)了。唉，好郁悶啊！到現(xiàn)在一樁好事也沒(méi)做成，還吃了個(gè)閉門(mén)羹。
我來(lái)到樓下，繼續(xù)尋找做好事的機(jī)會(huì)。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)綠化帶上有很多垃圾，跟干凈的馬路太不相配了。于是，我從家里拿了掃把開(kāi)始打掃。我邊掃邊想，我國(guó)現(xiàn)在已近有十五億人口了，如果每人都往地上扔一個(gè)垃圾的話，那就是十五億個(gè)垃圾，那我們豈不是要住在垃圾堆中了，真是太可怕了！以后我再也不敢亂扔垃圾了。過(guò) 了一會(huì)兒，綠化帶被我打掃的干干凈凈。雖然我累得滿頭大汗，但是看著整潔的環(huán)境，我感到非常高興。
今后，我會(huì)爭(zhēng)取做個(gè)小雷鋒，從身邊的小事做起，做個(gè)樂(lè)于助人的好孩子。
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇26
向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)是少先隊(duì)員，就得愛(ài)護(hù)環(huán)境；是少先隊(duì)員，就應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)。
“人的生命是有限的，為人民服務(wù)是無(wú)限的�！崩卒h叔叔他感人的事跡真可以說(shuō)是，他每做一件好事，天上就掉下一顆沙子，就這樣有了撒哈拉沙漠。這么多的感人事跡中，令我印象最深的就是坐火車那件事。這件事你可能也知道。一天，下著大雨，雷鋒打算出去游玩。到了車站，他買(mǎi)了張車票。
看看時(shí)間還早，離開(kāi)車還有半小時(shí)，于是，到處走走。忽然，遠(yuǎn)處傳來(lái)一陣刺耳的哭聲，雷鋒立馬跑了過(guò)去。問(wèn)清原因后，雷鋒把自己的雨衣脫下來(lái)給了那位女士，接著，他又把自己的車票讓給了那位女士。過(guò)了一陣子，那位女士好像覺(jué)察到了什么，她忙說(shuō)：“請(qǐng)問(wèn)這位同志叫什么名字？家住哪兒？我一定會(huì)來(lái)答謝你的！”可雷鋒卻說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，我是一名解放軍，就住在中國(guó)�！痹捯魟偮洌車罕婍懫鹆艘黄坡�。雖然衣服濕了，但別人就不濕了；雖然火車票沒(méi)了，坐不成火車，也不能去旅游了，但有什么比關(guān)心他人還要重要的呢！我們應(yīng)該向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)！
我們應(yīng)該有“紅領(lǐng)巾”的精神！
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇27
星期一升旗儀式上，學(xué)生代表發(fā)言，向全校師生發(fā)出了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的倡議。
雷鋒同志的一生是全心全意為人民服務(wù)的一生。
有一次，雷鋒同志出差，在沈陽(yáng)換車時(shí)，看見(jiàn)一群人圍著一名婦女，這婦女還抱著個(gè)孩子。經(jīng)過(guò)雷鋒同志再三詢問(wèn)才得知，婦女要帶孩子去外地看丈夫，不想半路丟了車票和錢(qián)。得知事情經(jīng)過(guò)后，雷鋒二話不說(shuō)，拿了自己的津貼為婦女買(mǎi)了票。婦女感動(dòng)地問(wèn)：“同志，你叫什么名字？家住哪兒？”雷鋒回道：“我叫解放軍。我家在中國(guó)�！�
不愿留名，不求回報(bào)。這就是雷鋒的品格！
1962年8月15日，雷鋒因公殉職，可他的精神卻永遠(yuǎn)地留在了我們的心中。毛主席當(dāng)年曾在《人民日?qǐng)?bào)》題詞：向雷鋒同志學(xué)習(xí)！
今天是3月5日，是學(xué)雷鋒活動(dòng)日。為了號(hào)召同學(xué)們向雷鋒學(xué)習(xí)，學(xué)校教學(xué)大樓前掛起了“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，三月花開(kāi)助人樂(lè)”的橫幅；上課鈴聲換成了《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》；學(xué)校各班也出了一期“學(xué)雷鋒”黑板報(bào)�？�。在這樣的氛圍下，我班涌現(xiàn)出了不少小雷鋒：有撿到財(cái)物主動(dòng)交給班主任的；有放學(xué)自愿留下關(guān)燈關(guān)窗戶的；有悄悄撿起地上包裝袋、廢紙屑的……他們都在學(xué)習(xí)雷鋒品質(zhì)，弘揚(yáng)雷鋒精神！
讓我們銘記雷鋒的話語(yǔ)：“如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一顆糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆小小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)守在你生活的崗位上？”
在第五十四個(gè)“學(xué)雷鋒活動(dòng)日”到來(lái)之際，讓我們都參與到學(xué)雷鋒活動(dòng)的行列中，都來(lái)做新時(shí)代的活雷鋒吧！
每天力爭(zhēng)做一件善事！
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇28
每當(dāng)來(lái)到3月5日，我們就會(huì)想起只活了22歲的雷鋒叔叔。一提起雷鋒，大家都會(huì)翹起大拇指，而遺憾地說(shuō)到：“好事做滿一火車的雷鋒，卻只活了22歲，真是遺憾啊�！笨墒牵疫�是要對(duì)全世界說(shuō)：“今天仍需要雷鋒叔叔，需要雷鋒，就是說(shuō)要弘揚(yáng)雷鋒精神。雖然現(xiàn)在和過(guò)去不同了，社會(huì)隨著事業(yè)的發(fā)展也改變了，但是我們還是要牢牢記住：雷鋒精神無(wú)疑是崇高的，但它不是高不可攀，眾人難以達(dá)到的。
1955年一個(gè)冬天的早晨，雷鋒和幾位小同學(xué)向?qū)W校走去，不幸的是途中下起了大雨，他們冒著大雨，急急忙忙地跑向?qū)W校�？墒牵瑒倓偛诺揭豢阡邕�，雷鋒的同學(xué)就突然先天性癲癇病發(fā)作，一下子倒下滾到泥塘里去了。這時(shí)，有的同學(xué)嚇得大哭；有的同學(xué)急得哇哇叫；還有的同學(xué)傻愣著不知怎么辦才好。而只有雷鋒果斷地喊到：“快下水，救人要緊！”他說(shuō)完把書(shū)包一丟，不管衣服、鞋子有沒(méi)有脫，撲通一聲像一只青蛙跳入水中。他一手抓住有先天性癲癇病同學(xué)的衣角，另一只手抓住溏邊的灌木，使出了吃奶的勁，才把那位同學(xué)慢慢地往岸上拉。
其中有一位同學(xué)受到了雷鋒的感染，也不顧自己的寒冷就跳入水中。這時(shí)雷鋒說(shuō)道：“你先托住他的頭，我再抱住他的腰�！碑�(dāng)他們快要把那位同學(xué)抱上岸的時(shí)候，水淹到了雷鋒的鼻子，他連嗆了好幾口水，他們才把那位同學(xué)抱上岸。田間勞動(dòng)人民聞聲趕來(lái)，他們一看見(jiàn)他們倆已把那位同學(xué)抱上岸，在場(chǎng)的叔叔嬸嬸們還齊聲夸獎(jiǎng)他們，說(shuō)他們不愧是新中國(guó)的好少年。
雷鋒發(fā)揚(yáng)了我黨、我軍艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng)，在平凡的崗位上做出了偉大的貢獻(xiàn)。對(duì)于當(dāng)代少年兒童來(lái)說(shuō)，要奮斗就不要怕艱苦，就要有那么一股艱苦奮斗的精神。
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇29
三月里，和風(fēng)送暖，春光明媚，我們?cè)诒M情呼吸著新鮮空氣，享受這大自然美好恩賜的同時(shí)，一定不要忘記這個(gè)月所特有的價(jià)值，那就是我們要紀(jì)念一位戰(zhàn)士，一位普普通通，卻給我們帶來(lái)極大影響的戰(zhàn)士，一位兢兢業(yè)業(yè)為人民服務(wù)，甚至犧牲自己的利益，卻從不圖回報(bào)的戰(zhàn)士，一位精神永駐我們心間，一直激勵(lì)著我們奮勇前進(jìn)的戰(zhàn)士：他就是雷鋒。
雷鋒，一個(gè)全心全意為人民服務(wù)的人。當(dāng)年的雷鋒同志為人民服務(wù)的情景，每一天都在不斷上演著。每個(gè)人的心里都有那一份為人民服務(wù)的思想，只是有些人去挖掘它，有些人沒(méi)有挖掘它而已。
如果你是一滴水，你是否滋潤(rùn)了一寸土地？如果你是一線陽(yáng)光，你是否照亮了一份黑暗？如果你是一粒糧食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一顆最小的螺絲釘，你是否永遠(yuǎn)堅(jiān)守在你生活的崗上？
每一次想起雷鋒，就想起這一段話。有多少人在回首往事的時(shí)候，為自己碌碌無(wú)為而悔恨，為曾經(jīng)虛度年華而悲哀。有多少人能像雷鋒一樣，永遠(yuǎn)的那么富有愛(ài)心，永遠(yuǎn)的那么真誠(chéng)善良，永遠(yuǎn)像一顆小小的螺絲釘？
雖說(shuō)幫助別人的人，他們不求回報(bào)。可受到幫助的人，心中不能不想回報(bào)啊！為雷鋒哭泣，哭的是那些把“滴水恩，涌泉報(bào)”的道理都忘記的冷漠靈魂！忘記了雷鋒，忘記了幫助你的人，忘記了感恩，如同一顆心被冰封雪藏，這樣的人生，還有什么意義？
我心目中的理想社會(huì)，并不是每一個(gè)人都具有雷鋒同志那樣無(wú)私奉獻(xiàn)的精神，而是每一個(gè)人做到為別人提供舉手之勞的幫助，我們微不足道的幫助可以幫助別人解決大問(wèn)題，這不是能用價(jià)值衡量的你。學(xué)雷鋒，文明禮儀從我做起！
三年級(jí)向雷鋒學(xué)習(xí)作文 篇30
郭明義，一位鞍鋼礦業(yè)工廠車間里普普通通的工人，用行動(dòng)弘揚(yáng)著中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)美德。幾十年來(lái)不但默默關(guān)心著身邊的工友，朋友。并且用自己全部精力幫組著他人。他從1990年以來(lái)，堅(jiān)持無(wú)償獻(xiàn)血，累計(jì)獻(xiàn)血6萬(wàn)多毫升，相當(dāng)于自身總血量的10倍。1994年以來(lái)，他先后為特困學(xué)生和災(zāi)區(qū)群眾捐款12萬(wàn)，幫助那些需要幫助的人。一直以來(lái)，郭明義把參與希望工程活動(dòng)作為自己的一份責(zé)任、一項(xiàng)事業(yè)執(zhí)著地堅(jiān)持下來(lái)，從沒(méi)想過(guò)放棄和退縮。在他的心中，這正是他作為一名共產(chǎn)黨員應(yīng)盡的職責(zé)。而自己一年四季都穿著破舊的工作服。他這種高尚的情操不敢感動(dòng)著身邊的人，也感動(dòng)了全中國(guó)。
鞍鋼集團(tuán)礦業(yè)公司齊大山鐵礦礦業(yè)公司黨委宣傳部部長(zhǎng)聶振勇：一個(gè)人做一件好事并不難，難的是一輩子做好事；一個(gè)人一時(shí)不圖名利容易，一輩子不圖名利難；一個(gè)人做好事容易，能帶動(dòng)一個(gè)群體、一個(gè)團(tuán)隊(duì)做好事難。郭明義就是這樣一個(gè)人。 礦業(yè)公司質(zhì)計(jì)中心王世第：郭明義的人生思考，樸素而高尚，他感覺(jué)自己非常富足，所以懂得珍惜，懂得感恩。這種淡泊物欲的心態(tài)，與其說(shuō)是懂得享受樸素，能夠保持淡泊寧?kù)o，利于致遠(yuǎn)的境界，毋寧說(shuō)是崇高偉大的追求，使他自然而然地選擇了助人為樂(lè)、為建設(shè)和諧社會(huì)奉獻(xiàn)愛(ài)心。
郭明義精神讓我們體會(huì)到什么才是現(xiàn)代雷鋒精神，讓我們真正感受到了雷鋒精神時(shí)刻在身邊的溫暖，他的行為拉近了人與人之間的距離，也展現(xiàn)了人與人之間的真情。
弘揚(yáng)中華傳統(tǒng)美德就是弘揚(yáng)雷鋒精神，就是向郭明義學(xué)習(xí)。
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