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煮面條三年級(jí)作文匯編六篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編精心整理的煮面條三年級(jí)作文6篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
煮面條三年級(jí)作文 篇1
暑假的一天,天氣陰沉沉的不太好,媽媽生病了,我看著媽媽滿頭大汗痛苦的樣子,心疼極了,心中想著今天要給媽媽煮一碗面條吃。
我對(duì)自己說(shuō)一聲加油,便找出了家里的“小奶鍋”和一把白嫩嫩的面條。我小心的在鍋里倒上水放到電磁爐上打開(kāi)開(kāi)關(guān),等著水燒開(kāi)。趁著這個(gè)時(shí)候我進(jìn)行最重要的一步,就是調(diào)料,這樣才能保證媽媽吃到可口美味的面條。首先我把雞精、食鹽放到碗里,然后又放姜、蔥、蒜、韭菜,最后放上食油,肉醬。
這時(shí)候水燒開(kāi)了,我將面條放入鍋中,煮了五分鐘,我又仔細(xì)地模仿著媽媽的'樣子用筷子輕輕的攪拌了一下,然后撈了一根面條吹了吹,嘗了一下,分辨面條煮熟了沒(méi)有!肮,面條煮熟了”之后,我將面條撈出來(lái)放入碗中,和調(diào)料拌在一起。拿上筷子,我把熱氣騰騰的面條端到了媽媽的面前,媽媽感動(dòng)的流下了淚水。
吃過(guò)我煮的面條之后,媽媽露出笑容,高興的說(shuō):“兒子煮的面條果然好吃啊!”這時(shí)候,天空中的烏云漸漸退了,露出夏日的陽(yáng)光。過(guò)了幾天,媽媽的病也好了。
煮面條三年級(jí)作文 篇2
今天,我要求媽媽教我煮泡面,媽媽沒(méi)辦法,只好拿出一碗泡面,開(kāi)始教我了。
媽媽說(shuō):“先要把泡面倒在鍋里,我在電視上面看到,這些碗有的有毒,有的.有細(xì)菌,所以要把泡面倒進(jìn)鍋,然后再加些水……”“哎,老媽還真的老了,老得越來(lái)越啰嗦了。”我邊按照媽媽說(shuō)的邊嘀咕著。
隨后,我有往鍋里倒了些調(diào)味料、蝦、配料……
吃著香噴噴的泡面,我的心里甭提有多高興了。
煮面條三年級(jí)作文 篇3
上周星期天,我覺(jué)得爸爸媽媽上班很辛苦,我決定學(xué)做飯,爸爸答應(yīng)了。
我們一塊在廚房里,爸爸對(duì)我說(shuō):“既然你這么想學(xué)做飯,那我就先教你煮面條吧。”我迫不及待地說(shuō):“好。】禳c(diǎn)教我吧!”“要想煮面條,先把水煮開(kāi)。”于是,我一口氣倒了半鍋水。我又問(wèn)爸爸:“怎樣才算水開(kāi)了呢?”爸爸回答道:“只要看到水中冒出一些大大的.泡泡,水就開(kāi)了!币粫(huì)兒,水就開(kāi)了。
我想,然后放面條,爸爸好像看透了我的心恩,給我找出面條來(lái)了。我又犯難了:“應(yīng)該放多少面條呢?”爸爸給我抽出了一些面條,我把面條放進(jìn)了鍋里。
一會(huì)兒,面條煮熟了。我盛到盤(pán)子里,嘗了嘗,真好吃。嘗著自己的勞動(dòng)成果,比誰(shuí)做的都好吃。
煮面條三年級(jí)作文 篇4
清早,我醒得很突然,在床鋪上翻來(lái)覆去,就是無(wú)法再睡著。我眼珠子一轉(zhuǎn),一個(gè)好主意就誕生了——偷偷爬起來(lái)煮面條給媽媽吃。
我輕手輕腳地掀開(kāi)被子,扎起頭發(fā),一聲不響的穿好鞋子,躡手躡腳地走出房門(mén)。呀!媽媽翻了個(gè)身,差點(diǎn)就發(fā)現(xiàn)我。真緊張。 皣}噠噠”,我小心翼翼的下樓,手扶墻的聲音都刻意的弄小心,甚至連呼吸都憋著,細(xì)微的聲響都不發(fā)出。啊!終于下到樓下了。我輕輕關(guān)好衛(wèi)生間的門(mén),把自己鎖在里面洗臉?biāo)⒀。一切?zhǔn)備就緒,我整整頭發(fā),戴上圍裙,開(kāi)始煮面!
首先,我把鍋頭洗凈,裝好水,把面條煮煮,3三分鐘后,我撈起面條,重新裝水。之后,我把面條放進(jìn)新鍋里,“嘟嘟嘟嘟”,看,都冒起了泡。我從冰箱里拿出幾個(gè)雞蛋,開(kāi)始打雞蛋。怎么辦?我可不會(huì)打啊,試一試,我在心底鼓勵(lì)自己。“咄咄咄”我拿著雞蛋在鍋邊敲,沒(méi)破。我忍下心來(lái),用力按。“啪”,糟糕!我雪白的衣服染上了黃色!唉呀,雞蛋沒(méi)打著,全跑來(lái)自己衣服來(lái)了!我咬咬牙,重新打一個(gè)。我想著媽媽的樣子,學(xué)著學(xué)著,我成功的打了一個(gè)雞蛋!太高心了!自信心重新樹(shù)立起!芭尽尽尽,雞蛋打完了。我攪攪,加上鹽、醬油等等配料,煮好嘍!最后,我來(lái)夾面進(jìn)碗里,撒上點(diǎn)蔥花,倒上湯,功告成!
咦?媽媽起床了!我故意鎖上廚房門(mén),等待著媽媽!邦l頻呢?去哪了?”是媽媽的聲音,我沒(méi)做聲,希望給媽媽一個(gè)驚喜。媽媽遲疑片刻,推開(kāi)廚房門(mén),啊,被她發(fā)現(xiàn)了!斑@是什么?你做的面嗎?”媽媽一臉疑惑。我按捺不住興奮的`心情,高興的點(diǎn)點(diǎn)頭!巴郏遗畠鹤龅臓I(yíng)養(yǎng)肯定豐富!”媽媽也很高興,臉上充滿喜悅!拔襾(lái)嘗嘗!眿寢尦粤艘豢诿,嘖嘖贊嘆,又吧唧著嘴嘗味道!拔乙瞾(lái)嘗嘗!蔽移炔患按慕乐妗!翱┲ǹ┲ā,啊,蛋殼!我把蛋殼都放進(jìn)去了!糟糕,我也沒(méi)放油!我的臉都扭曲在一起,生怕被媽媽發(fā)現(xiàn)。“不用怕,這是你第一次煮面,已經(jīng)很好吃了,要知道,我第一次煮面條時(shí),鹽都沒(méi)放!”媽媽慈祥的看著我,目光溫暖。
這是一年前的事了,回想起來(lái),那種緊張、興奮、難過(guò),重拾信心的心情令我難忘。多好玩。‖F(xiàn)在我煮面都趕得上媽媽了,可那第一次煮面條的味道,任在我嘴里,回味無(wú)窮……
煮面條三年級(jí)作文 篇5
這幾天,我學(xué)會(huì)了煮面條,心里別提有多開(kāi)心了!
那天下午,我和張?chǎng)╊R约八膸讉(gè)好朋友一起去玩兒,玩累了,張?chǎng)╊>妥屛覀兊剿彝嬉粫?huì)兒。來(lái)到她家,她說(shuō)她教我煮南瓜湯,并教我切菜。回到家,我就急著露一手,包了今天的晚餐—煮面條。
我先從冰箱里拿出一顆大白菜,把枯萎的皮剝掉,扔進(jìn)垃圾桶。再剝下兩片大白菜葉,用我剛學(xué)來(lái)的刀法把白菜切得奇形怪狀。有些還切成了小顆粒!然后再在鍋里摻了一些水,煮了一會(huì)兒,水沸騰了,準(zhǔn)備下面條了。媽媽怕我不知道該下多少,就來(lái)幫我。下了面條后,過(guò)了5分鐘,媽媽讓我把白菜也倒進(jìn)鍋里去。又過(guò)了一會(huì)兒,我把鍋蓋打開(kāi),把火關(guān)了,用筷子挾了挾,原來(lái)硬邦邦的面條變得松松軟軟的`,一陣香味撲鼻,看起來(lái)很有食欲。媽媽幫我把面條撈在碗里,把剩菜和面條和著一起吃,我還加了一點(diǎn)花椒油,聞起來(lái)更香了。
好飯上桌了,我先請(qǐng)媽媽嘗一口,問(wèn)她好不好吃。媽媽連聲“好吃,好吃,你也嘗嘗!“我吃了一口,味道確實(shí)不錯(cuò),可就是花椒油放多了一點(diǎn)兒,吃起來(lái)麻酥酥的,還是比媽媽做的差了一點(diǎn)兒,以后一定要多注意。我很快就把那碗面條吃完了,感覺(jué)一陣快樂(lè)彌漫在我心中。
這一次我才真正體會(huì)到了家人做飯菜的辛苦,我以后一定要多多幫助他們,我相信:以后我的菜一定會(huì)做得比他們更好吃!
煮面條三年級(jí)作文 篇6
這個(gè)星期天,我又學(xué)會(huì)了一項(xiàng)生活技能,那就是——煮面條。
媽媽給我講了一遍煮面條的步驟后,我便開(kāi)始學(xué)著做起來(lái)。我先往鍋里倒進(jìn)一升的熱水,蓋上鍋蓋,再插上電源、打開(kāi)開(kāi)關(guān)。我聽(tīng)見(jiàn)鍋里的水被加熱時(shí)發(fā)出了“呲呲”的.聲音。然后過(guò)了7分鐘,鍋里的水沸騰了,我放入適量的面條。原本硬硬的、直直的面條一轉(zhuǎn)眼就變得軟軟的、彎彎的了。它們還調(diào)皮地吐出無(wú)數(shù)白色的小泡泡。媽媽說(shuō):“快速放入面條后,要攪拌一下,防止面條粘在一塊!蔽覇(wèn)媽媽:“面條煮成什么樣才算熟了呢?”媽媽挑出一根面條說(shuō):“可以嘗一下,也可以對(duì)著光亮看,如果整根面條呈透明狀就是熟了!绷昼娺^(guò)去了,我用媽媽教的方法挑起一根面條來(lái)看,斷定面條已經(jīng)煮好了。接著,我關(guān)掉電源,用勺子和叉子把面條盛出來(lái)端上餐桌。最后,澆上媽媽做好的醬肉汁,這樣一碗熱騰騰的炸醬面就大功告成了。
我吃著自己做的香噴噴的面條,真的感覺(jué)它比肯德基還好吃呢。我心里美滋滋的。我想:以后我還要向媽媽學(xué)習(xí)更多的生活技能。
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